在各类庆典、会议、聚会等活动中,欢迎词都是必不可少的一个环节。在欢迎词中,可以适当加入一些幽默或亲切的元素,以拉近与听众的距离。大家可以参考以下欢迎词的内容和表达方式,根据自己的实际情况进行修改和个性化。
三国演义小学生读后感篇一
三国演义给我的感觉看见了古人的.智慧,看见了一个又一个为自己的主公那段不离不弃让人新生敬佩,也看到了古人真正的义气,看到了诸葛亮挥泪斩马谡,可谓是真的纪律严明,看到周愈遇到诸葛亮发出那么苍凉的感慨,让人看到嫉妒的可怕。
再看曹操都说他老奸巨猾,可他也是有帝王那种霸气那种狠心,那种智慧。个个是英雄,个个是个硬汉子,我喜欢,三国演义,我看过很多回,可我就是不烦。
三国演义小学生读后感篇二
我最近看的书是《三国演义》。其中我最爱看的一篇是"三英战吕布",因为在京城有个大贪叫董卓,曹操就联合四十万兵马来打董卓,可是董卓手下有个非常出色的'大将叫吕布,一下把曹操的军队打得落花流水。这时张飞挺起蛇矛枪,关羽舞起青龙偃月刀,刘备挥动双剑,围攻吕布,将吕布打得落荒而逃。
这证明张飞、关羽、刘备都很勇敢。所以我很喜欢看《三国演义》。
三国演义小学生读后感篇三
《三国演义》是一本家喻户晓的古典文学名著,主要以汉末灵帝中平元年(184)到晋武帝太康元年(280)这一历史时期为背景,再现了魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争。
这本书中也塑造了几百名栩栩如生的人物形象:如昏庸的后主刘禅、献帝;足智多谋、能言善辩的诸葛亮;雄才大略、煮酒论英雄的一代枭雄曹操;桃园三结义的刘、关、张……。在这从多的历史人物中,有几位人物给我的.印象最深。
先说貂蝉,她是古代四大美女之一,她不仅容貌绝美,而且知恩图报、深明大义。她为了帮助恩人王允使用反间计消灭国贼董卓,在吕布和董卓之间巧妙周旋,使得王允有机刺杀董卓。虽然她不及关羽、张飞等将才,但同样有功于社稷,令人敬佩。
要说关羽(关公),他是一位忠义之士。忠,是因为他在曹营,享受着封侯赐爵,三日一小宴,五日一大宴,上马一提金,下马一提银的待遇,最终还是没有将他留住。义,在华容道,他为了报答曹操的知遇之恩,义释曹操。在他的心中,忠义两字便是做人的气节。
汉丞相兼武亭侯诸葛孔明,乃是一位运筹帷幄、决胜千里的盖世奇才。世人称他为卧龙先生,他未出茅庐,三分天下之势已了然于胸。在刘备死后,他尽心尽力辅助后主刘禅,每日之食不过一升,真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。他“七擒孟获”,以德服人的事迹更是为后人广为传颂。
总而言之,《三国演义》的确是一部值得一看的好书。我认为我们每个小朋友都应该读一读,了解三国历史。
三国演义小学生读后感篇四
今天我读了三国演义第八回《关公过五关斩六将》,这个故事主要讲的是:关羽接到了刘备的书信后,决定去找刘备,在过程中过东岭关时杀孔秀;过洛阳城时杀韩福、孟坦;过汜水关时杀卞喜;过荥阳时杀太守王植;过黄河渡口时杀秦琪,共过了五个关卡杀了六个大将。
在三国演义中我最喜欢的就是关羽,我欣赏他的武功,赞赏他的'义气,他身上的许多品质都是令我们学习的,我们应以他为榜样,学习他身上的好处.
三国演义小学生读后感篇五
有成必有败,有败必有成。
刘备的功绩主要表现在力夺四郡,入西川,取汉中……刘备的成功主要能说明成一句名言:千淘万漉虽辛苦,吹进狂沙始到金。也就是说一个结论,一种说法都要经过千辛万苦的思考、研究,反复的'去伪存真、去粗存精最后才能获得。刘备的成功启示了我们要想得到最好方法就要不辞辛苦,千方百计从中得到最好的。
三国演义小学生读后感篇六
假期期间我看了一本书,叫三国演义。这本书讲的是蜀国、魏国、吴国之间的战争。这本书里面有许多人物,这些人物里我最喜欢赵云,因为他英勇善战。我还喜欢关羽,因为他很讲义气。
我还喜欢诸葛亮,因为他很聪明。我非常喜欢看这本书,因为它能让我学到知识和历史,还能让我知道许多人物。我还跟爸爸比赛谁想到名字是两个字的.人最多,我们想的都很多,比如:赵云、马超、许诸······但我还是输了,因为爸爸总是把我想的说了。下次我一定要赢!
三国演义小学生读后感篇七
最近我看了《三国演义》,感受颇深。
《三国演义》的作者是元末明初的.罗贯中。《三国演义》主要写了东汉末年魏、蜀、吴三国从时局动乱、军阀纷争中崛起,一直到最后被西晋所灭的历史故事。
在《三国演义》的所有人物中,我最喜欢的人物是身长七尺、细眼长髯的“三绝”中的“奸绝”,沛国谯郡人曹操。
操小时候游手好闲,他叔父见了极为神奇,告知曹父操嵩。嵩便训操,操恨叔父。
一天,操戏与庭院,叔父过之,操作中风状,叔父忙禀嵩。嵩视之,操故无恙。嵩曰:“叔言汝中风,现已愈?”操曰:“吾自来无此病,因失爱于叔父,故诬陷吾!”嵩信其言。后凡叔父言操过,嵩概不听。
汝南许劭,有知人之名。操过往拜之,问曰:“吾何如其人?”劭曰:“子治世之能臣,乱世之英雄也。”操闻言大喜。
操因生逢乱世,成了奸雄,可爱的奸雄。操性格开朗、大方,识人才,谨慎。
吾身边有一位“操”也!
那天,我和她一起回家。一个人端着一盆水走了出来,好像是没有看见我们一样,径直把水泼了过来。我闪开了,但她却成了落汤鸡!
我正准备冲上去质问一番,却发现自己的手被她给抓住了!她冲我摇了摇头,粲然一笑:“算了吧,她不一定是存心的!就放了她吧!”“好吧!既然你这个当事人发话了,那,就算了吧!”我把她往回家的路上推,“快回家换衣服啦!小心感冒了!”
她,就是我的、有菩萨般心肠的好邻居,沈新月!
我要向二“操”学习!
三国演义小学生读后感篇八
滚滚长江东逝流水不息,浪花淘尽无数英雄,那时的人,那时的事,那时的勾心斗角,曲直恩仇,都消逝在历史的.长河里,只有社会形态依旧向前迈进,时间依旧增加,历史依旧演出....混乱动荡的时代枭首也好,无名小卒也好,都存在过,最后也消于无形....雄心不在,霸权事业不再.
分是合的终了,和也是分的最后归宿。一切都成灰土,青山依然,落日依旧红..........
三国演义小学生读后感篇九
暑假里,我读了中国十大名著之《三国演义》,知道了《三国演义》的故事起于东汉末年的黄巾起义。
终于三国归晋,描绘了一个波澜壮阔的历史时代,再现了群雄逐鹿斗智斗勇的一个个精彩瞬间。书中跌宕起伏的.故事情节、栩栩如生的人物形象、结构宏大的叙事方式、生动的语言艺术,无不令人称赞。
三国演义小学生读后感篇十
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……….一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的.精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》………这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。
三国演义小学生读后感篇十一
《三国演义》为罗贯中所写,是四大名著之一。这部书主要讲的`是魏、蜀、吴三国争纷的故事。
在书中,我觉得《草船借箭》这篇文章很精彩。由于诸葛亮博学多才、用兵如神,这使周瑜非常嫉妒,心怀诡异,他把诸葛亮看成东吴一患要害他,于是对他说:“三天里造十万只弓箭,不然要严惩!”但诸葛亮胸有成竹,乘着草船向曹操“借”了十万余支弓箭,出色地完成了任务。
读完《三国演义》,我希望成为一个像诸葛亮一样的人。
三国演义小学生读后感篇十二
在《三国演义》中,刘备、关羽、张飞的确没有同年同月同日死,或许你会认为他们不遵守诺言,但他们是为了蜀国的事业着想,所以才有了“违约”,我们与他们不同,不再是“同年同月同日死”,只是完成“我包了”等一些自己找来的任务。
“与朋友交,言而有信”,为了我们的.友谊能更深,为了朋友永远是朋友,我们一定要把答应朋友的事认真完成,只有这样,我们朋友间的友情才可以更深。
三国演义小学生读后感篇十三
我读了《三国演义》儿童版。我最喜欢的人物是魏国的郭嘉。他是一员大将,没有打过一次败仗,这是我喜欢他的原因。
可惜的是他死得很早,是被曹操杀的`。我第二喜欢的是许褚,因为他有超强的攻击力。虽然吕布也有超强的攻击力,但是他人品不好,所以我不喜欢他。