成功背后总会有无数的付出和努力。总结时要全面回顾所取得的成绩和收获，不只是关注问题和困难。成功的励志故事是一种正能量的滋养和心灵的洗礼。
围绕金色花这篇散文写篇一
我悄悄地飘到窗前，看着你开始快乐的一天。
当你起床时，睡眼惺忪，我会把阳光遮上，你不会受到强光的刺激，却不知道是我帮你挡住了阳光。
当你看书时，我便会再把阳光遮起来，只在读的地方射出光线。
但是你会知道我在以这种方式来陪伴你吗？
当你晚上吃饭时，我会把一天最绚丽的夕阳投在餐桌上，印出一个心的形状。
你不会知道这一天我去哪里了，在你准备睡觉时，我会突然出现，给你一份一朵云特意为你准备的礼物。
围绕金色花这篇散文写篇二
读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是中国工农红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外的两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头哽咽下去”的时候，我的喉咙也哽咽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住着几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了青年一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命，献给了革命事业。而我呢？在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，真是感到脸红啊！
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来之不易，粮食来之不易，老班长所吃的能和我们相比较吗？他们为了中国的解放事业，历尽了艰辛！
围绕金色花这篇散文写篇三
1、认识本课4个生字。
2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。
3、练习快速阅读，简要地复述故事。
练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想感情。
一、揭示题目，导入新课。
2、小结：在二万五千里长征途中，一位老班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。
二、默读课文，提出不理解的地方，同学互相解疑，教师适时点拨。
解词：
支吾：用话搪塞，说话含混躲闪。
安顿：安排妥当，使人或事物有着落。
衰弱：体衰力弱，失去了旺盛的精力和体力。
奄奄一息：形容气息非常微弱，只剩下一口气。
三、快速默读课文，想想文章是按怎样的顺序来记叙的，可以分为几部分？
1、快速默读，标在书上。
2、小组讨论后小结。
四、默读课文，划出文中使你感动的部分，然后有感情地读一读。
1、指名读课文，读后说说自己体会。
2、围绕老班长的语言、动作、神态来体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。（采取读读——议议—评评的形式）
3、小结提问：你对“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”的这句话是怎样理解的？（揭示中心，让学生说一说，练习口语表达）
五、口语交际
假如你是“革命烈士纪念馆”的解说员，你怎样向前来参观的人介绍金色鱼钩的故事呢？
1、在小组里练习。
2、各组派代表在全班介绍。
板书设计
18金色的鱼钩（闪着光芒）
炊事班长照顾三个生病的小战士而牺牲
红军战士忠于革命、舍己为人
围绕金色花这篇散文写篇四
故事发生在红军过草地的时候：“我”和两位战士因胃病落下队，老班长负责照顾我们，他每天给我们做鱼吃，可他却不吃，最后，他饿死在了草地上。临死前，还自责没能将我们送出草地。
这个故事很感人，老班长舍已为人的高尚品质深深地打动了我。其中，最后一句话：“在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。”这句话给我留下了很深的印象，也给我留下了很大的疑问：闪烁着金光的到底是什么呢？我读了一遍又一遍。原来“金光”就是指老班长那舍已为人的高尚品质啊！
我很不理解老班长的种种行为，他为什么自己不吃，而要给别人吃呢？俗话说：“人是铁，饭是钢，一天不吃饿的慌。”老班长怎么能承受得了呢？渐渐地，我才明白了，老班长是为了使其他人安全走出草地，所以才要舍已为人的，他这种精神非常值得我们学习。
如果没有老班长，没有像老班长这样的人，那么二万五千里长征就不会胜利。
围绕金色花这篇散文写篇五
今天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文，讲的是一位红军老班长照顾三个得了肠胃病的小同志过草地，最后光荣牺牲的感人故事。
记得一次上课的时候，一位女同学不小心弄到了我，我顿时火冒三丈，对她吼到：“你没长眼睛啊！超过了‘三八线’，你想死啊？”那位女同学连忙陪不是。我听了她的道歉，更加生气地说：“你以为说对不起就行了吗？”“那你想怎么样！”那位女同学突然满脸怒气地对我说，那气势好像要把我吞了似的。“没什么，没什么！”我为了不闹出事，只好先平息这件事。现在突然一想，觉得当时做得真不对，而且那位同学也向我道歉了呀。我现在可不能这样了，我还要学习老班长舍己为人的精神呢！
老班长您真好，时时刻刻为党着想，完成党交给你的任务。您的品质是高尚的！
围绕金色花这篇散文写篇六
秋姑娘披着金黄色的纱衣到来了，她的到来使金黄色的稻田变得生机勃勃，桂花舒展开她的笑脸，飘来了阵阵清香，一向羞答答的小柿子们也露出微笑迎接着秋姑娘，这幅景象可真美丽！秋天到了，农民们种的果子成熟了，一阵阵水果的清香向你飘来，农作物也有不少，金灿灿的玉米的光芒照耀得让你睁不开眼睛，呵，这玉米真比金子还要耀眼！高粱长得好红，好像一团团燃烧的火焰，真好看！大豆从它那绿莹莹的小房子里探出它圆滚滚的小脑袋来，注视着外面一片丰收的景象，好可爱的大豆啊！
秋天到了，校园里也十分热闹，树上的枫叶一片又一片地飘落下来，你如果踩在这枫叶上，不仔细看还真看不出来，那枫叶真像一片红色的地毯，火红火红的，夕阳和晚霞增添了它的红，雨后的水塘更增添了它的红。好多同学都在用枫叶做成自己喜欢的物品呢！有的将枫叶变成一幅画，有的把它变成小饰品，还有的把枫叶当作纸做起手工来。
秋天到了，公园里到处是桂花和菊花，让你眼花缭乱，桂花的气味香气扑鼻，吸入你的鼻腔，感觉沁人心脾。菊花十分地漂亮，白色的菊花像那洁白的雪花，红色的菊花就像我胸前的红领巾，粉色的菊花就像小朋友们那可爱的小脸蛋，我最喜欢还是黄色的菊花了，金黄金黄的，像金色的琴弦，她纯洁无暇，非常美丽，给人感觉非常地朴实。
啊，美丽的秋天，我赞美你，你虽然没有冬天那美丽的雪景，也没有夏天那茂盛的森林，更没有春天那花团锦簇的景象，但是你的到来让我看见一个充满欢乐和硕果累累的景象！
围绕金色花这篇散文写篇七
作者：胡藕严
你若是问到：“孩子你在哪儿呢？”我会拼命地“发亮”，却一声不吭。
我要快快地长大，伴着你休息。
当你早晨起来给我浇水时，朦胧的睡意还环绕着你，但是你却猛的发现我在拟众多的盆栽当中，我生长地格外的好，却不知道这盆芦荟就是我。
当你中午带着疲惫回到家时，我会暗淡下来，默默的看着你休息，我会更小心阻止任何事物打扰到你，你睡得是那么熟，却总是被电话铃声惊醒，看到你又打起了精神，我也会和你一样，迎接接下来所发生的的事情。
但是你会猜得出这就是你的孩子吗？
当你黄昏时找遍家里所有房间却不见我时，我便会突然从阳台走出来，又成了你的孩子，让你陪我聊会儿天。
“怎么在阳台呢，你这孩子，快进来！”我便对着你“嘿嘿”的笑。这便是你同我那时要说的话了。
围绕金色花这篇散文写篇八
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在天边匿笑，却一声不响。
我要升到天空中心，看着你洗衣晾被。
当你在院子里溜达，透过亮光走到门口时，你会看到满天的星星和星光，却不知是我发出的。
当你吃过晚饭，坐下读《启示录》，那微弱的灯光落在你的手臂和裙子上时，我小小的光亮投在你的书页上，正投在你读的地方。
但是你会猜得出那是你的孩子小小的影子吗？
当你清晨起床，我便落到地上，又成了你的孩子，求你做顿早饭给我吃。
“你到哪里去了？你这坏孩子。”
“我不会告诉你，妈妈。”
围绕金色花这篇散文写篇九
读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的两眼湿润了，文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的脑海。
这篇文章写的是在红军长征过草地时，所发生的一件事。主要江了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿便皱着眉头强咽下去”的时候，我的喉咙梗咽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命的需要，宁愿自己吃苦头，也要保住这几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是怎么咽下去的，他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了我们这一代，为了解放全中国这位老战士把自己的生命，献给了革命事业。而我呢，在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来真惭愧啊！
读了这篇文章，我知道了我今天幸福来的不宜，粮食来的不宜，老班长所吃的能和我比吗？他们为了人类的解放事业，历尽了艰辛！现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
围绕金色花这篇散文写篇十
今天，我们学习了《金色的鱼钩》一文，它对我的感触很大。
当我怀着疑问的心情读完时，我欣喜若狂，因为我破解了不解之谜。可我也对文中的各位人物深表同情，对“老班长”也更充满着敬佩之情。
课文主要讲了二万五千里长征时，“老班长”护送与照顾病号过草地的时候发生的事情。在我脑海中，老班长的样子仍记忆犹新。想想老班长，为了照顾好伤员，自己吃草根，吃剩下的鱼骨头，如果换了你，你能勉强地吞下去吗？我们大家都该学习老班长那舍己为人的精神。其实老班子有足够的机会使自己存活下去，然而，他没有选择。老班长在照顾病号的途中，一个苦字一个累字都不曾喊过。这时，我不由自主地想起了前次军训喊的口号。“苦不苦，想想红军二万五；累不累，想想革命老前辈！”是呀！我们无论如何都不能喊一个“苦”字与“累”字，因为我们这些生活中的事情比起二万五千里长征更是微不足道。我们一定要坚持到底，坚持就是胜利。
舍己为人是我们中华民族的传统美德，在我们的生活中，每时每刻都需要“他”。
围绕金色花这篇散文写篇十一
放学了，我在放学路上看到了很多店铺，有卖零食的、卖文具的、卖玩具的、卖棉花糖的……我看见很多小学生用自己的零花钱在买棉花糖。
路上，我买了一只钢笔，一串棉花糖和一桶爆米花坐上电动车回家了。回家路上我看到小狗在向我说：“再见！”小猫向我唱了首歌，小花向我点头，橙子树对我说：“橙子熟透了，快摘一个去吃吧！”橘子树……我看得正入迷时，妈妈说：“到家了，快下来吧。”说完，我就下车了。
围绕金色花这篇散文写篇十二
一阵秋风，一阵秋雨。
我背着书包回家时，天渐渐变暗了。
啊！多么清爽的空气。
可是，地面还是潮湿的，映着一片不规则的火烧云。
道路两旁的中国银杏树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧粘在湿漉漉的柏油路上了。
每一片中国银杏树的落叶，都像一把金色的扫把，熨帖着，平展地粘在柏油路上。他们排列得错落有致，甚至有些凌乱，然而，这更增添了柏油路的美。
要不是怕回家晚，我会走得更慢更慢的。
一阵秋风，一阵秋雨。
当我背着书包回家时，第一次觉得，小区前的柏油路真美啊！
围绕金色花这篇散文写篇十三
今天中午，老师带我们到秀山上找秋天，我们准备好东西，就开始出发了，我们全班排着整齐的队伍，一路上，同学们有说有笑，开心极了。路边有许多野花，有白的、黄的、紫的，还有许多不知名的小花，远处飞来一只黄蝴蝶，在我们面前翩翩起舞，秋风沙沙吹过，小花们在向我们招手，好像在说：小朋友，欢迎你们到秀山上游玩。远远望去，绿荫间显露出飞檐流角，红柱绿瓦，还有高低不平的小山坡。我们又继续往前走，走啊走，一会儿就到了密林深处，森林里的树木郁郁葱葱，树叶茂密，往上看，许多密密麻麻的树枝掩盖了整个森林，有的还是几百年的参天大树呢！那些树叶的叶子形态各异，有的像月牙，有的像手掌，还有的是一片一片连着的。
我们不知不觉到达了白龙寺，穿过白龙寺一片竹林，远看，竹林绿得像一块无暇的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障，太阳出来了，竹林绿色的缝隙中，透进一缕缕金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我们点头微笑。白龙寺旁边有一条小河，小河里面有许多小鱼，小鱼的颜色各不相同，有红的、黄的、黑的等等，它们无忧无虑的在互相追逐、戏水。我们还看到了山茶花，粉红色的山茶花，像少女的脸庞，绿色的叶子青翠欲滴，花香在空气里弥漫，沁人心扉。累了，我们坐在石凳上休息，一会儿又继续上路了。很快，我们到了杜鹃园，这里很清静，杜鹃花都在竞相开放，有粉红色的、紫色、白色……有的花瓣是椭圆形，有的花瓣层层叠叠，有的花瓣是……杜鹃花开得真美啊！
我爱这秀山上秋天的风景，更爱这美丽的秀山。