很高兴有机会与大家分享我的想法/经验/研究成果。在写总结时，我们还应该注重语法和拼写的正确性，使得文章更加规范和专业。在这里，我们为大家精选了一些经典的范文，供大家欣赏和学习。
我有一个梦想篇一
老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是我有一个梦想。
三十年前，一位伟大的中国人为中国带来了改革开放的春天。从此，中国走上了有其特色的社会主义道路；从此，科学技术成了社会的第一生产力；从此，科教兴国，人才强国也便应运而生。
五四文化运动以来，中国的德先生，赛先生为中国带来了新生，而改革开放之后，教育的兴起为中国这一历史大国的崛起奠定了基石。然而面对种种现状，我不得不说，中国无比正确的道路的施行方式是错误的！
从科举取士到中(高)考来决定人生，中国的教育似乎只不过是更高级了而已。中考，高考限制了我们的思维，禁锢了我们的思想，更加夺走了我们本应拥有的天真和烂漫。高等院校的竞争让我们疲惫不堪，本该充满活力和朝气的我们一个个满目困倦，对每日的竞争和压力我们常常厌倦，因为我们渴望一种单纯的，不计功名的生活，我们需要一种个性的生活！
为了应对高考，中考，我们每日和作业为伴，试卷如波涛一般汹涌的扑面而来。评判我们的标准不再是靠能力和思维，而是那简简单单的分数。为了保住实验班的地位，我们不得不时刻警惕，勾心斗角也再所难免，为了使望子成龙的父母满意，我们不得不时刻奋斗，偷懒挨骂也无庸质疑。在着冗杂的生活中，不，应该是简单到不能再简单，每天2点一线的生活中，我们渴望能贴近自然，享受那本应拥有的纯真。
同样，作为对社会的适应，学校分科也日益简短，由本应高二毕业的分科提前到高一上学期，从此，理科生不得不和政史分别，文科生不得不和理化生诀别，我们面对的学科不再全面，于是我们或是缺乏哲学的睿智，或是缺乏历史的积淀，或是缺乏物理的理性，或是缺乏化学的常识(例如三聚氰铵奶粉事件),或是缺乏对生态的保护意思。最终，高考的产物不再是拥有全面素质的人才，而是素质空缺的"庸才".
我梦想有一天，中国的学子们不再需要应对考试而终日唉声叹气，勾心斗角
我梦想有一天，中国的教师们不再需要应对考试而不得不布置训练来压榨我们的时间
或许这些梦想现在不能实现，或许我们仍然要面对中国的教育制度，但是我相信，只要我们努力奋斗，积极进取，在若干年后的今天，我的梦想能在我们身上体现，我希望我们的子孙后代不再是面队考试而被动的学习，而能主动进取，积极奋斗出有他们自己性格的一生！
最后，我要以海子的一段话结束我的演讲，但那绝非消极避世：
从今天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开
本人文学素养不高，文章可能有些反动，但是绝对是个人最真挚的期盼，希望大家能提出些建议，谢谢！
我有一个梦想篇二
我是长征二号f运载火箭的第四任总设计师，对于天宫实验室任务来讲，我是一个新人。我是8月才任的总师，我们这个新人讲的是，我在一个新的岗位来从事这项工作。长征二号f运载火箭到目前为止已经飞行了13发，发发圆满成功。
这一次执行天宫实验室任务的长征二号f运载火箭一共有两发，一发是长征二号ft2火箭，它负责将天宫实验室送入轨道，这个火箭如果失利的话，天上没有天宫实验室，后续的任务会戛然而止。我们的第二个火箭――长征二号fy11火箭，如果它出现问题，那跟其它的火箭出现问题，性质完全不一样。其它运载火箭出现问题可能损失的是火箭和有效载荷，那么它需要的是钱，可以重新造一个再来一次。但是我们长征二号f火箭如果失利的话，我们失去的是人，是我们英雄的航天员，因此这两发火箭对我们来说非常重要。我们给这次任务，这两发火箭的定义为“核心之战”。我们这个火箭有十个分系统，逃逸系统是载人运载火箭里头独有的一个系统，请大家记住，一个独有的系统。那么它也并不是上边一个尖尖，它包括了上部的整流罩，以及上部整流罩外边和里边装的东西。逃逸系统靠谁的指令来逃逸？靠的是故障检测系统，它检测了箭上很重要的几个参数，当发现这几个参数超过允许值时，它会给逃逸系统发出逃逸指令，这个系统也是载人运载火箭独有的一个系统。
长征二号ft2火箭和y11火箭，这一次是一起出厂的。8月3日从北京出发，8月6日到达了酒泉卫星发射中心载人航天的发射场，对于t2火箭来讲，我们在技术区准备了三十四天，一切顺利，一切按计划进行。我们大家都按照惯例，陪着这个火箭从技术区一步一步走到发射区。第二天，我们有一个检查项目，叫作点火与紧急关机线路检查。这项检查过程中，我们的故障检测处理系统有一台设备，加电之后，它的灯要亮一秒然后熄灭，这是正常状态。但是在测试过程中，发现这个灯一秒之后依然亮着，出问题了。另外我们还有其它的备份设备，也换了一台设备，结果这个现象还是存在，我在想有什么问题吗？一个产品出问题是有可能的，但是两个产品都不行了，这里边有问题。正好这个时候，我们有一个设计员从楼道里走过来，我说彭越你过来，我问问你为什么到这儿不行啊？有什么差别啊？彭越跟我讲，还真有一个差别，在技术区的时候，我们这个开关在中间，到了发射区，他们把它打到一边，那么我想问题可能就出在这儿，结果就是这个问题。
第三天，我们有一个检查项目叫全区的合练，当测试完成后，我们需要把设备断电。我们的控制系统有一台设备，断电的时候，灯依然亮着，换上备份产品之后一切正常，不影响后续的工作。那天晚上我大概没有睡好，脑子里一直在这么转。第二天早上起来的时候，我感觉牙疼，照照镜子，腮帮子肿了。指挥员在数着五、四、二、一，点火！起飞！助推器分离，一二级分离，整流罩分离，器箭分离，一直到这个时候，我都觉得大厅里一片寂静，好像没人在呼吸，一直到指挥员报太阳能帆板展开，整个大厅里的掌声才响起。我一个人悄悄走了出去，来到了我们那个二楼的储物间，在厕所对面。我跟我们的遥测主任设计师打了个电话，她叫林涓。因为刚才在发射的时候，我看到有几个数不太对，而且这几个数还挺重要，是我们后续在载人飞行时用于地面故障诊断的数。我就问她，我说你看到没看到那有几个数不太对呀？在晚餐的时候，她告诉我，那几个数是对的，你看错了。完全是由于紧张，把该看对的东西看错了。
在这之后，我自己想了很多的事情，我们曾经遇到过大风，火箭飞行时，高空风的最大值我们限制在70米每秒，但是那一次，最大风出现了81米！一直到射前，它的风速才降到了57米。我们挺过来了，我们成功了。我们也遇到过极低温，天气温度达到了零下三十度，我们这个火箭设计的最低发射温度是零下二十度。我们也采取各种措施，拿大棉被给下面的缝隙都捂上，给塔架里边供热风。虽然我们的办法土了一些，但是我们任务依然成功。
我还记得比较清楚，10月15日，我们发射了神舟五号飞船“y五火箭”，将中国的第一名航天员杨利伟安全地送入了轨道。那一次，杨利伟在天上待了二十三个小时就返回了地面，当时我们还没有从发射场返回北京，我们就听说了杨利伟在飞行过程中，他经历了一个很不舒服的振动，后来杨利伟在他的一本书中，叫《天地九重》，他是这样来描述这个振动的：当火箭飞行到三、四十公里高度的时候，火箭和飞船发生了急剧地抖动，产生了共振，那种十分痛苦的感觉，让我的五脏六腑都快碎了，我心里感觉我不行了，我要撑不住了，振动二十六秒之后，这个振动慢慢减轻，如同一次重生。但是当振动到剧烈的时候，就在那短短的一刹那，他真的感觉他自己要牺牲了。
这就是他对那个很不舒服振动的描述，可能就是传说中的pogo振动(纵向耦合振动)。我们从发射场回来之后，一起看了当时的飞行数据，这个振动确实存在，因为这个火箭是从长征二号e借鉴过来的，它是我们长征二号f的基础。由于当时实验条件不具备，这个火箭并没有进行纵向的振动实验，在长征二号f研制的时候也没有进行这样的实验，那既然是缺课我们就把它补上。大家是不是看过电影《阿波罗十三》？航天员在去月球的过程中，它的燃料储箱发生了爆炸，地面人员想方设法让航天员返回地面，情节很感人，很紧张。我想告诉大家，那次飞行过程中，它的二级出现了pogo振动(纵向耦合振动)，二级的中间的那个发动机提前关机了。所以我讲传说中的pogo振动(纵向耦合振动)。
这个问题很复杂，为了搞清楚这个问题，我们成立了一个研究组，pogo振动(纵向耦合振动)研究小组。我说得简单，这个工作我们做了很长的时间。神舟六号飞行任务结束之后，我们看了数据，发现振动依然存在，只是振动的量级要比原来小了很多，那么问题又出在什么地方？我们又继续工作。遥七飞行回来之后，我们从数据上看，再找不到pogo振动(纵向耦合振动)的踪影了。
后来有一次我问翟志刚，我说你感觉怎么样？他说好！平稳！舒服！从20到，用了五年的时间，五年时间就是为了把一个“不舒服”的“不”字去掉，变成“舒服”。这五年我觉得是我个人的成长非常重要的五年，一个是我知道了什么是系统工程，第二个我体会到，该做的工作必须做，欠了账一定要还的！
想到了这些，我的心情好转了许多。后边我们遥十一火箭发射的时候，我告诉大家我不紧张了！五、四、三、二、一！点火！起飞！逃逸塔分离，助推器分离，一二级分离，我开始鼓掌了。旁边有一个人说：“别着急啊，还没飞完呢！”我说：“你放心！肯定成！必须成！”我的鼓掌一直鼓到船箭分离，一直到这个结束。这两发火箭发射成功之后，我也从一个新总师蜕变成一个有成功历史的总师了。中国载人航天的任务，这只是一个中间，后续我们还要建立中国人的空间站，长征二号f运载火箭还会为中国的空间站工程做出它自己的贡献，我希望这个火箭会越飞越好，越来越可靠，越安全，越精准！
【开讲啦张智演讲要点】：
1、我们给这次任务，这两发火箭的定义为“核心之战”。
2、我就问她，我说你看到没看到那有几个数不太对呀？在晚餐的时候，她告诉我，那几个数是对的，你看错了。
3、当振动到剧烈的时候，就在那短短的一刹那，他真的感觉他自己要牺牲了。这就是他对那个很不舒服振动的描述，可能就是传说中的pogo振动(纵向耦合振动)。
4、五年时间就是为了把一个“不舒服”的“不”字去掉，变成“舒服”。
5、旁边有一个人说：“别着急啊，还没飞完呢！”我说：“你放心！肯定成！必须成！”
我有一个梦想篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我想!我做!我成功!
今天，我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的*地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!
我有一个梦想篇四
有人说，人生就像一本书，自诞生之日翻开扉页，每一天都没有停止记录和书写。每个人的书页里，既有自身对于生活感悟的记录，又有通过读书与先知和历史交流的感言。芸芸众生，正是组成现实的浩瀚典籍的元素，把历史、把文明一天天承前启后，每一天都在续写着历史和文明。
读书，能够净化我们的心灵，在潜移默化中提高素质，提升人格。一本好书，能够告诉你许多做人的道理：告诉你宽容是对自己的慈爱；善待他人的是人生的美德；尊重别人是尊重自己等等。
读书，能够令我们充实，丰富我们的知识储备，从字里行间感受人间真情，从书中悟出人生的真谛，打开心扉，用心去感受生活。就不会因为生活的平淡无奇而麻木，也不会因为世俗的利益纷争而漠然，会以一种积极态度来感受并传递生活中的点滴快乐，也能够平和而正确的对待利益的得与失。
书就是这样的朋友。她不狭隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成长。寂寞的时候，她会用渊博的学识拓宽我的视野，告诉我世界其实很大；失落的时候，她会用真情实感、励志名言给我鼓劲，让我振作；迷茫的时候，她会用寓意深刻的哲理故事引导我走向新的旅程……她是海，包容着我的一切；她是树，为我遮挡风雨；她是风，吹着迷人的气息，抚慰我的心灵，感受着我的喜悲。
我给大家讲个小故事。有人问教育专家，为什么不能贡献一个爱因斯坦？专家回答：这其中一个重要的原因就是要造就一个爱因斯坦，除了需要超常的数理知识之外，还需要广阔的文化背景，其中包括丰富的文学艺术素养。不错，文学艺术不能直接帮助爱因斯坦推导数理公式，然而它扩大了爱因斯坦的文化背景，强化了他的想象力，升华了他的审美情趣和精神境界。对他来说，两个世界同等重要，相辅相成，缺一不可。可见，文学艺术素养多么重要！它可以成就一个人辉煌的事业！
如何提高自己的文化素养呢？其中一条重要的途径就是读书！多读书，读好书，在书海中遨游，汲取营养。用知识武装自己的头脑，让我们的生活更丰富，更充实，让我们变得更聪明。多么深刻的感受！知识的力量无穷。我们是新世纪的学生，有着光荣的读书传统，在初中阶段认认真真地读上几本好书，你将终身受用。
所以，我要让书陪伴我度过一生，我要在书海中追寻阳光，因为那是先进的教育理念和思想的结晶；我要伴随溪流而下，因为那是孩子们创新的源泉；我要捧起一泓清泉，因为那是孩子们闪亮的目光；我要聆听那美妙的鸟鸣，因为那是孩子们快乐的歌声。我不仅要自己读书，读好书，还要带着我的学生读书，让我们在书中快乐健康地成长。
我有一个梦想篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！这天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的`，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的母亲，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了;山一向是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
我有一个梦想篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗?以下小编在这给大家整理了一些2021我有一个梦想励志演讲稿，希望对大家有帮助!
2021我有一个梦想励志演讲稿1各位尊敬的老师，同学们：
此刻，窗前正端坐着一位亭亭的少女，她的脸上夹带着一丝丝的愁意。那是因为她的心中怀有一个美丽的梦想，她期待梦想能够成为现实。可是现实的生活的艰难却使她的梦想难以成真。
阳光雨露滋润了梦想的种子，七彩之花在为梦想而绽放，面对着蓝天白云，她在诉说着自己追梦的心语。
年幼时的她，曾因为一幅画改变了自己的命运，由于一位美术老师的鼓励，一颗梦想的种子埋在了她的心灵深处，她想要成为一名优秀的艺术家。梦想的力量催促着她前行。但是，她所处的环境是不允许的，一个在农村里生活的孩子，本来家里并不宽裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一个专业的美术老师都不可能。
难道。她就这样轻言放弃了吗?她就这么容易屈服吗?不，放弃这绝不可能。没有良好的环境可以努力去创造，没有好的老师可以自学成才，但绝不能放弃，因为这是她的梦想。
随着时间的流逝，渐渐的，她画画技巧越来越娴熟，就在小学六年级时，学校开展的优秀作品选拔赛中，她的作品不但得到了好评，而且幸运的贴在校内的宣传栏里。这种小小的荣耀足以满足她那纯洁的心灵。
每天清晨，旭日东升，她怀有一个好心情面对生活，面对崭新的世界，窗外的草儿已长得十分茂盛，花儿开的格外鲜艳。风儿吹过来，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使着她一般，让她要为自己的梦想努力和坚持不懈的奋斗。
她是一个平凡的女孩，但因有了梦想而变得不平凡。她拥有一个遥不可及的梦想，她要为自己的梦想坚持不懈的奋斗，付出艰辛去追求，梦想的道路使她变得更坚强、勇敢，她相信，有梦才有未来，有梦才有远方。
其实，故事中那个正在梦想道路上徘徊的女孩就是我，梦想的旅途中，我仿佛是沉睡在摇篮里渐渐长大的孩子，每成长到一个阶段，我就感到梦想离我越近。
太阳总在有梦想的地方升起，月亮总在有梦想的地方皎洁。在梦想的道路上，我要以持之以恒的信念去奋斗，因为梦想是我走向成功的动力。
为了我的梦想，我愿放弃嬉戏，玩乐。梦想的征途虽然很漫长，但是只要我坚持不懈，我相信绚丽的成功之花，定会绽放在我梦想的路上。
谢谢大家!
2021我有一个梦想励志演讲稿2各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
梦想，是一个令人捉摸不透的东西。它是那么的神奇，令人为了它可以牺牲自己，甚至自己的一切。梦想的泡泡时时刻刻都在闪耀——在阳光下。
相信大家都知道邰丽华吧。那个自信顽强的阳光女孩儿。在春节联欢晚会上，惊艳全场的“千手观音”，邰丽华就是那个动人的领舞女孩。这个在无声的世界里舞动的女孩，至今还用这无声的美丽感动着成千上万的人。
邰丽华2时因高烧注射链霉素而失去了听力，从此进入了一个无声的世界。可她没有因此放弃对舞蹈的执着追求。这个梦想让15岁的邰丽华拥有了近10年的业余舞蹈经历。经过邰丽华不屑的努力，她终于绽放出了最华丽的光彩，诠释了她心目中最美网丽的“看得到的音乐”。
这最美丽的梦想，让邰丽华成为了世间的“孔雀公主”，显而易见，梦想对一个人来说多么的重要!梦想，让我们拥有一双最美丽的翅膀，即使面前是崇山峻岭，是荆棘密布，我们都拥有勇气去飞翔、去超越!如果说我们是船，那么，梦想就是帆，帮助我们探求未知的海域;如果说我们是登山者，那么，梦想就是一阶阶石阶，帮助我们登上山顶，体会“一览众山小”的豪迈;如果说我们是黑暗中迷茫的鸟儿，那么，梦想就是那唯美的北斗七星，为我们指明方向。梦想的能量，比珠穆朗玛峰更高，比天空更宽广，比夏威夷的海更纯净。它是深山中闪耀夺目的水晶，让世世代代的人为之折腰，但最终，它属于最有抱负的人，让他们有更大的勇气去追逐更华丽的超越。
追逐梦想，就像毛毛虫追逐蜕变，水滴追逐海洋，矿石追逐光芒。追逐梦想，让我们能够看清自己，能够为着更灿烂的另一抹曙光而奋斗!
2021我有一个梦想励志演讲稿3尊敬的老师、同学们：
你家好!我今天演讲的题目是“我有一个梦想”。很高兴我们能够欢聚一堂，大谈梦想。在我们各自的生活中，都有一个动力在推动着我们前进，这个动力就是目标，这个目标就是理想，然而这个理想首先来自于我们的梦想。当我们小时候，都曾梦想过长大以后做什么。牛顿小时候做过各种手工作品，在他的头脑当中尽是各种手工作品的构造图。他的梦想就是当一名科学家。结果，他的梦想经苹果一砸变成了现实。
在如今的社会里，科学技术的发展，是科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。而科学的意义在于它包罗万象，是宇宙整体的一部分，是一种强大的智慧力量。
这种智慧力量来源于我们对知识的掌握程度。就如宋庆龄所说：你不能赤手空拳的开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。
知识须我们掌握，少儿好学如日出之阳，知识的传承需要从少儿开始。而教师就是传载知识的纽带。
我的梦想就是当一名普普通通的教师，支援我国基础教育事业的发展。虽然现在教师并不那么缺乏，但我还是要努力的'，用知识包装自己，相信自己能有实现梦想的那一天!
张开我们的臂膀，迎接我们即将实现的梦想吧!谢谢大家!
2021我有一个梦想励志演讲稿4还记得小时候，母亲告诉我，人类在金字塔的顶端发现了我们蜗牛的足迹，证实了我们蜗牛也曾到达过金字塔的顶端，我便萌生了一个梦想，我也要到达金字塔的顶端，傲视埃及的风景。
那天我整装待发，告诉了父母自己的想法，母亲掩面一言未发，向石子房里走去，父亲告诉我，母亲是应为舍不得我才这样的。父亲送给我一句话，‘无论遇到什么困难，要始终相信坚持才是最终胜利得法宝’。我连连点头，含着泪向父亲道别，向着梦想的方向前进。
刚开始，自己信心十足。路上，我饮露水，食青草。一路平坦，并无太多障碍，我以为是上天在庇佑我。于是我更加卖力的向前进，在接近金字塔还有一半路程时可怕的事情发生了。天气开始多变，时而烈日炎炎，滚烫的沙子路快把我的身体熔化了，我斌没有放弃，应为我始终相信‘坚持才是最终胜利的法宝’，我咬着牙，拖着滚烫的身躯一步步向前爬去，熬过了烈日，终究躲不了暴雨。雨水不断拍打着我的身躯，冲击着我，有时自己差一点掉进水涡中淹死，蚂蚁笑我太愚蠢，说登上金字塔对于我来说只是个梦罢了，但因我从小就听母亲讲过‘龟兔赛跑’的故事，因此我相信‘nothingisimpossible’。我微笑继续向前进，似乎始终有一种莫名的力量在催促着我。功夫不负有心人，我甩掉了所有比我更可能到达金字塔底的动物，来到金字塔底，回首，风沙吹过，也只不过是‘小草一碟’。
本以为离梦想只剩下最后一小关。我信心十足地攀上金字塔，竟发现金字塔比起磨人的沙子路更加可怕，它接近九十度的坡度常常快要是自己跌落下来，但是，因为自己已经历过些小磨难，这些小困难对于我来说也只不过是‘重拾旧草’罢了，我战战兢兢地前进，竟不料最终还是在距地面五米处的坡面上跌落下来，那一跌彻底毁了我的梦，我开始怀疑自己，我行吗?我带着畏惧的心继续爬行，不料更加糟糕，又一次跌落，我又一次尝试还是跌了下来。我彻底崩溃了，我想后退，我说我不行。看着金字塔旁的雄鹰一跃，便轻易的冲上了金字塔，自己的心如针尖刺了一般疼痛，我低着头，觉得没什么希望了，我想回家。
待要回头时，看一看茫茫大道，想起父亲说过的话，我想，既然来了，回去还是要经历风沙的考验，倒不如搏一搏!
于是我重新登塔，一次又一次的跌倒并没有打垮我，我到达了离地面六七米的塔面，因其长期受风雨的侵蚀，出现许多小洞口，因此，我能够暂时在里面休息，避免再次被风吹倒，站在洞口看着雄鹰又一次展翅高飞，我想，‘你们用一分钟做的事我会用二十分去做;你们用一天做的事情，我会用二十天去做，我不害怕挫折，我相信坚持才是胜利的法宝。尽管知道离胜利、离梦想还有很长的路要走，还有很多的打击要面对，但我始终不会放弃。
因为有梦想的地方才是天堂。
2021我有一个梦想励志演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，我有一个梦想。我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想!我做!我成功!
今天，我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
这就是我的梦想。然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!
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