编辑是根据目的和读者群体的需要，对内容进行改写、润色和重组，使之更加符合传播的目标和要求。最后，在编辑完成后，我们还需要进行审校和修改，以确保文章的质量和准确性。编辑是一项需要严谨和耐心的工作，下面是一些编辑中常见的问题和解决办法。
爱的纸条日记免费阅读篇一
今天早上第二节课，老师说要给我们玩游戏，我高兴极了。只见老师拿出一些纸条，真不知老师要给我们玩什么游戏啊！
原来，老师要让我们把纸条直立在手心上，这怎么可能嘛！老师真是坑爹。不过，老师说可以对纸条动手脚，这样一来，我们都迫不及待地想去试试。
第一轮，我们派出队长――杨雨宁，和他们对战，这场战争才开始，不知道她怎么弄的，才坚持一秒就完美落地了，而队长却显得没有关系，还可以追分，我不禁想到：追什么分啊，我们少着他们11分呢！这差距也太大了吧！我心理不禁有些压力。
第二轮，更是让我压力变大了，我们的队员只坚持一秒，他们的也是一秒，这说明我们要坚持11秒以上，才能扳平比分。
第三局，终于轮到我上场了，我找到秘诀，三角形具有稳定性。所以这场我连扳8分，可是还是没能胜过他们队。
虽然我们输了，但是虽败犹荣，下次一定胜利！
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爱的纸条日记免费阅读篇二
原来是值周生在我们班捡到了3张小纸条，其他纸条都有了“主人”了，可就是垃圾桶旁的一张黄纸条没有“主人”。当老师问同学们“这张纸条是谁扔的”时候，同学们都你看我，我看你，谁也没回答。看到同学们谁也没回答的情况下，马老师又问：“同学们，诚实是金，如果你不承认，那么你的心中永远都会留下一个不诚实的阴影了。”同学们听了这话后，也来帮黄纸条找“主人”了，同学们有的东侧西转，有的猜测黄纸条是谁的，也有的在回忆谁扔的纸条……，但黄纸条的'“主人”始终没有下落。
唉！今天这事真的很遗憾。这个小主人没有勇气站起来，我想他的心里肯定也是不踏实的。如果是我扔的，我一定会勇敢的站起来，可能会受到批评，但诚实是金，我们每一个人都应该诚实守信，做一个讲诚信的好孩子！每一个人都可能会犯错误，但勇于承担责任，知错就该，相信“文明示范班级”这个称号一定会再回来的。
爱的纸条日记免费阅读篇三
从小到大，我沐浴过太多爱了，数也数不清。可是，我却从来没有对呵护过我n次的爸爸妈妈表达过对他们的爱。
今天，我深思熟虑，决定要以写信的'方式来表达我对他们的爱。
晚上，见爸爸八点都没有回来，只见妈妈一个人坐在沙发上看电视，我想：“千等等，万等等，终于等到这一刻了，我的机会来了!”我快速带着白纸和双面胶直奔房间，虽然我动静可能较大，但妈妈还是没说话。我到房间的第一步就是锁门，然后就开始写信。
第一步：在白纸上写上“我爱你”这三个大字，第二步：做信封，第三步：把信装在信封里。
现在到了“小飞鸽送信时间”，我一蹦一跳地走到妈妈旁边，对妈妈说：“这是在我房间里发现的一封信，你看看吧!”说完，我害羞地将自己的脸捂住。没有一会，妈妈的表从“多云”转到了“晴”，笑眯眯地说：“呵呵，还学会做这个了。”我听完后，又觉得害羞，又觉得很开心。
爱，它不在乎任何表达，最重要的就是要拥有一颗真诚的心。只有这样，才是真正爱的表达。想我，一张简简单单、真诚的一封信，就完完全全打动了妈妈的心。
爱的纸条日记免费阅读篇四
伸出援助之手
――读《两张纸条》有感
原创：李乐涵
人的一生中，不免会被困难，忧愁打倒。此时此刻，援助就如一盏明灯，带你走出黑暗；又如一位好友，助你打破困境。去援助，是一种美德，是人身上最宝贵的品质。
我读过一篇文章――《两张纸条》它把援助这一品质体现地十分淋漓尽致，震撼人心。
这篇文章主要讲了:一位骑车的母亲被一位中年男人撞倒了，那个男人留下了第一张纸条――他的电话号码。那个母亲进了医院，手术费十万元，那位中年男人主动要求赔偿，却一时拿不出那么多钱，就留下了第二张纸条――欠条。后来，那位母亲发现，中年男子是一位残疾人，他在车祸中失去了双腿，司机跑了。他的家境拮据，却依旧全额赔偿。
读完这个故事，我的心中感慨万千，对于那个中年男人，我心怀敬佩，对于那位母亲，我深表同情。伸出你的援助之手，就可能会挽救一些事情，无论是大事小，都有可能使环境不受破坏，使人们免受伤害。不要吝啬你的援助，这对你来说只是一次举手之劳，却可能帮助了别人很多，很多。
那个中年男人，本身自己就是一个残疾人，家境拮据，双腿都是假肢，可能连自己的生活费都承担不起，却依然义无反顾地去帮助了那位母亲。是这样的一位残疾人，也能去帮助别人，也有一颗援助的心，那么为什么像我们这样家境富裕，生活舒适，四肢健全的'人却常常对此视而不见呢？以前，我并不是一个非常乐于助人的人，坚持着“多一事不如少一事”的观点。可是当我读了这篇文章以后，文中那位中年男人的精神深深地打动了我，援助他人，帮助他人，永远都不是一句口号，更要亲自伸出手去援助，你将会变的更高尚，世界将变得更美好，让“援助”之花开满世界各地。
两张纸条，传递了人与人之间的爱与信任，伸出你的援助之手，让世界因你而更美好。
爱的纸条日记免费阅读篇五
“上课不许讲小话。”
说起纸条的由来，也是难以启齿。刚进入小学的我哪里懂得“规矩”两个字怎么写？老师在讲台挥洒汗水，我在课桌手舞足蹈；老师在黑板奋笔疾书，我在进行八卦探讨……我就像一只刚学会歌唱的小鸟，整天都在叽叽喳喳地吵个不停。我那并不动人的“歌声”是老师们头疼的闹铃。
也许是我的表现太过张扬，也许是我的歌声太过嘹亮，尽管我百般向老师求情，妈妈还是得知了此事。于是这张纸条就成了宣布我“歌手”生涯必须结束的判决书。当其他同学再次在教室后面“百家争鸣”的时候，我只能用记笔记的“沙沙”声为他们送去伴奏。
不过，若是你现在打开我的笔盒，你看到的还是那熟悉的清秀字体，内容却早已换成：
“亲爱的女儿，即使你考零分，妈妈也会一样爱你。”
升入初中，我已不再是那个热衷“歌唱”的孩童，我很想说自己已经是一个懂事的学生了，可是陡然增大的学习压力又像是一道道绳索，让我弯曲的腰板难以挺直，勒得我喘不过气来。“我不喝！”
很难想象我会拒绝妈妈为我泡好的茶，习惯了我笑脸接过茶杯的妈妈也显得有些错愕，也许是妈妈看到了我哭红的眼眶，没有责怪我此刻的任性。
“茶是什么味道？”
“苦的呀！”我从伤心中回过神来，妈妈干嘛突然问我这个问题？
“不对，你尝尝这杯。”
我尽量克制着自己的'不耐烦，接过这杯热茶。恍惚间，茶杯上的温度好像要灼伤我的皮肤。这应该就是母爱的温度吧，喝着茶，我这样想到。
“现在喝起来什么味道？”妈妈问道。
“甜。”我似乎明白了妈妈想跟我说什么。可是谁不知道先苦后甜，谁不知道努力上进呀？
“没错，正是这样。你想考出好成绩，怎么会不经过艰苦的努力就轻易获得呢？”
果然如此！“妈妈，我努力了！”我伸出长出茧子的手指，反驳着似乎完全无视我无数次挑灯夜战的妈妈。
“你的确是努力的，妈妈没有错怪你，但是你想要的结果只会慢慢来到，就像品茶一样，它的甜是在体会过苦之后，才会在某个你想不到的时候展现出来。”
似懂非懂地，我点了点头。
第二天，我发现了文具盒里的那张纸条变了！
突然之间，我感觉到肚子里有某种东西在爆炸，泪水毫无反应地夺眶而出，妈妈走过来轻轻地抱着我：“千万别给自己太大的压力，不管你的成绩高还是低，你永远都是妈妈的骄傲。”
不知为何，那张纸条上清秀的字迹在我眼里突然变得模糊，带给我丝丝温暖……
爱的纸条日记免费阅读篇六
新材料作文“两张纸条”写作指导与示例王学华
命题形式
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
犹太人有一句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”
这句谚语引起了你怎样的思考？要求自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作点拨
这是一道新材料作文题，充分体现了最新高考作文命题要求。写好这篇文章，首先要理解所提供材料的基本含义。材料的主要信息就是两句话，一句是“我只是一颗尘埃”，另一句是“世界为我而造”。“我只是一颗尘埃”，是说明自己的渺小，要求自己以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，是说明自己的自信与伟大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有着内在的联系。因此这个材料的思辨性很强，写作的范围较广。综合两方面的意思，我们每一个人需要自信，但更需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常更拥有自信。写作时，文章必须体现进步的价值取向，阐明生命的价值和意义，诠释生命历程的故事，揭示对生命本质的理解。就文体而言，此题记叙文或议论文都可以写，但是想写好都不容易。一般来说，写记叙文在内容的选择上有一定的难度，无论叙事还是记人，都要凸显“自信与谦卑”这一主题，但关键是要写出具体可感的情节。要注意对文章主题意义的挖掘，注意对语言文采的提升，注意选材既要相对集中又能与众不同，角度力求新颖。同时，要注意从自己的生活实际出发，努力写出自己的独特感受，表达真情实感。写议论文，要有鲜明突出的中心观点，要明确表达自己对“自信与谦卑”的理解。在论述过程中要力求把自己对问题的见解说深说透，同时也要注意思考的辩证。当然，写议论文还要注意论证的着力点要准确到位，应重点从某一角度切入，注意论证的全面性与层次性，既要写出思想深度，同时又兼具文采，语言要简洁明快而又不失睿智。
佳作示例一
我只是一颗尘埃
张颖聪
历史的长河滚滚向前奔涌，每个人至多是一颗尘埃、一粒沙砾或者一朵浪花。是的，面对茫茫无际的宇宙，我太渺小，太微不足道了。然而，正是这种渺小教会了我一定要谦卑。谦卑是一种品行，是我迈向世界的第一步。谦卑是上帝赠予人类的礼物，唯有充分利用好这份礼物，人类才能向前发展。我只是一粒沙砾，是沙漠众多沙子中的一粒，与其他的沙子没有多大区别。我有的只是谦卑，因为我知道我渺小，我只能谦卑地向前走，直到成功。
我只是一颗尘埃，但我要做一颗伟大的尘埃。我坚信：“世界为我而造。”记得一位哲人曾经说过：“对于宇宙，我微不足道，但对于我自己，我就是整个宇宙。”我有勇气也有毅力去创造属于自己的宇宙。所以，当我找到明确的人生目标后，我会努力拼搏，为心中的理想而战，即使我深陷万丈深渊，我也会拼力捕捉那一抹最微弱的光，从而照亮前行的路。失去双腿的史铁生，在那个只属于他的废弃的古园里感悟生死，参透万物，终于写出了一篇又一篇经典佳作。失去双臂的“达人”刘伟，用他的双脚在黑白琴键上弹出深情的旋律，演绎生命的精彩，终于攀上了生命的顶峰。我是一个正常人，我坚信我也能创造出一片蓝天、一个宇宙，因为我不只是卑微的，我同样也是伟大的`。
我很渺小，只是“天地一沙鸥”，只是一颗尘埃，我的生命如同沧海一粟，轻如鸿毛，所以我谦卑。但是，我又十分骄傲我所拥有的一切，我很伟大，我的生命在我的宇宙中重于泰山，因为它是独一无二的，不可取代的，所以我珍惜自己的拥有，珍视自己的存在，并努力展示自己的生命价值。
我很渺小，但是我又很伟大。我只是一颗尘埃，但我能创造世界的奇迹！
点评
这篇文章直面自我，抒真情，写心志，谈认识。作者从容而冷静地阐发对自我、对生命、对世界的理解与看法，表达对人生心态的感悟和生命创造的渴望，字里行间渗透自己的生活阅历和生命体验，生活气息浓郁，富有真情实感。文章一开始就紧扣材料提出鲜明的中心论点。接着从自我的渺小和伟大两个方面谈生命的意义和价值，将谦卑与自信渗透其中，论证有力，一气呵成，并有机结合自己的生活体验和对于生命的理解。结尾处回扣材料，自然而贴切，升华主旨，言简意赅，显示出果断而坚定的自信。同时，整散结合的句式，错落有致，表达清晰，表现出作者较强的语言驾驭能力。
佳作示例二
自信与谦卑
童筱丽
曾看过这样一句带有哲理的话：不要在走路的时候仅高仰着头而不低头，因为那样会踩到狗屎；也不要只是低着头，不敢抬头，因为那样会撞上树。前者是盲目自大，而后者却是自卑。为人处世，自大就会目空一切，不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。
泰戈尔说：“天空中没有飞鸟的痕迹，而我已经飞过。”这是怎样的一种谦卑，又是怎样的一种自信啊。
法国的居里夫人因为发现了放射性的元素镭而名声大震，从此上门拜访者络绎不绝，希望她参加一系列社会活动。面对荣誉，居里夫人并没有对已有的成绩骄傲自满，而是谢绝一切邀请，投身于另一个研究课题。她不愿抛头露面，张扬自己，甚至“逃”到乡下，装扮成一个普通农妇，继续从事她的事业，不久她终于发现另一种放射性元素“钋”，使她伟大的人格与其卓越的成就一起载入史册。
有人形容居里夫人是“跨越百年的美丽”，而她真正的美丽缘于她谦卑的自信。在面对嘉奖时，她没有留恋，亦没有对此成绩骄傲自满，而是以谦卑、敬畏的心态看待荣誉，看待科学。居里夫人留给后人的不仅仅是科学的财富，更是教我们要学会谦卑的自信。天使之所以能飞，是因为他把自己看得太轻。
当我们在学会自信的时候，别忘记谦卑和敬畏，只有谦卑的自信，方能够眼视四方，心游万仞，志冲九霄，才能真正主宰自己的生命之舟，乘风破浪，笑傲四海。
点评
这篇文章紧扣住材料提炼观点，切合题意要求。以哲理性名言开头，幽默风趣又引人人胜，同时亮明全文的主旨：“既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。”紧接着，围绕材料中的一句话展开论述，阐明人应该自信以及谦卑的理由。在论述过程中，作者列举居里夫人的事例进行具体分析，内容充实，充分论证了主旨。“天使之所以能飞，是因为他把自己看得太轻”一句，更是画龙点睛，阐明谦卑的价值与作用。结尾一段，既对上文进行归纳总结，又照应开篇，进一步点明中心，表达自己的坚定信念。全文谈体会真实具体，结构严谨，语言生动流畅，体现出较为扎实的语言功底。
爱的纸条日记免费阅读篇七
那天，我妈骑三轮从外面回来，一进门就说，她遇着好人了。
坐在沙发上，还自顾自絮叨起米。
当我听见“那人把我的三轮碰歪了”，我这才把头转向母亲，发现她衣服上粘满尘土。我妈却仿佛捡了大便宜似的，仍滔滔不绝。
“马路上一一个人也没有，他却制住车子，跑过来扶我，问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿，再甩甩胳膊，说，没事儿。他仍然不走，非让我走几步。确定我真的没事后，又把我搀到车上，说，骑上去试试，看车摔坏了没有。
这时，我忙不迭地问我妈，纸条呢?我妈说扔了。说完，站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟-声。我问怎么了，她朝我摆摆手说，没事儿。可是，第二天，我妈就起不来床了。
我把我妈送进医院。当我把做b超，ct等检查单拿蛤医生时，医生说得马上做手术。我在办理住院手续时不停地抱怨母亲，狠狠地想，一定把那个“好人”找出来。面对一-笔不菲的费用，我用命令的语气对妈说，你再好好想想那条。我妈迟迟疑疑地说，想不起来了，一边不停地在各个衣克里摸来摸去。我妈突然颤抖着声音喊，找着了。真是老天有眼。
我用发颤的手指按下那个号码。关机。一连几天，都是这两个字。这就是您老人家遇见的好人!
我妈却仍然辩护说，兴许人家手机没电了呢。但明显没了底气。
那天是个很好的天气。然而，阳光有多明娟，我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情以后，她在我面前像个债务人似的，一天到晚大气都不敢喘，让人心疼。
出院后一天，我家门铃响了，我开门一看，一位头发花白，脊背略为佝偻的大叔，手里拎着一口袋水果，拘训地站在我家门前。木等我开口，母亲急慌着把他让进屋里。
他吞吞吐吐地说，家里出了点事，一直脱不开身……
我明白了，打断他说，您啥也别说了，十万元的住院费。
我妈连忙打圆场;你是怎么找到这里的?他说，那天悠走后，我不放心，悄悄跟着，您进了家门才离开。他忽而把头转向我说，您请假照顾大娘，单位要扣钱的吧，一并算到我头上。
他说，这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫，他不好意思地接着说，我一下拿不出这么多，我先给您打个欠条行不行?您放心，我一定尽快还清。
我没好气地说，又来一张没用的纸条?
他的脸腾地红了，说，对不起，那天我手机丢了，换了新号。
说完，他一癀一拐地走向书来，准备蛤我打欠条。他注意到，我有意无意看着他不太自然的走姿，于是，提起裤脚，坦然地说，两条假腿，车祸中没的，撞他的人跑了。
……(选自赛博中学金银花李传鹏《小小说月刊》)，有删节)
1．文章中，随着情节的发展，“我”的心理发生了五次变化，请根据示例进行概括。(3分)
2．结合语境，品味下列语句。(4分)
(1)那天是个很好的`天气。然而，阳光有多明媚，我心里就有多阴晦。
3．从全文看，以“两张纸条”为题有什么好处?请简要分析。(4分)
4．小说以省略号结尾，给人以意犹未尽之感。如果将情节补充完整，你认为“我”还会要求“大叔”还钱吗?请作出选择并简要说明理由。(5分)
【答案】
1．(2)焦急(3)埋怨(抱怨)(4)愤怒(生气)
2．(1)运用反衬(或对比)的手法，表现了我在母亲车祸后，既心疼母亲，又愤怒被人欺骗的郁闷心情。(2)通过肖像(或外貌)描写，表现大叔生活困难，处境不如意，暗示他诚信、善良的性格特点，推动了情节的发展。
3．标题新颖别致，引起读者的阅读兴趣。线索作用，纸条贯穿全文，由“失号码条”到“得号码条”，最后“打欠条”，使文章结构连贯，一步推动情节的发展。刻画人物形象，正是通过这两张纸条的展示，揭示大叔诚信、善良的性格。深化文章主题，大叔作为车祸的受害者，反而始终坚守诚信的美德，发人深省。
4．(1)不会。结尾处既点出了大叔同样是车祸受害者、生活十分困难的事实，也通过“有意无意”这神态描写，暗示了“我”态度的变化。“我”放弃让大叔还钱情节的补充，更能表现出对善良、诚信美德的褒扬。(能从“情节”“人物形象”“主题”等方面阐述理由，言之成理即可。)(2)会。从全文来看，“我”的家庭并不富裕，十万元并不是个小数目，情节中也有“母亲”“人摊半”的暗示，而且“我”的态度一直比较恶劣。通过要求“还钱”这一结尾的补充，更能流露出对当下社会伦理道德日益论丧的忧虑与反思。
爱的纸条日记免费阅读篇八
周六，妈妈一早就要出差。我一个人孤零零地在家，做着那枯燥的作业。
开始很顺利，可是发现题目越做越难。可不，一道思考题难住了我，我心里在嘀咕，是加呢还是减呢？真是举棋不定。
意志还算清醒的我走出书房，思考着，算着……早已超负荷的大脑继续飞快地转动着。
天阴沉沉的，看来快下雨了，我的那风寒病根发作着。我怕变严重，就赶紧找药，可这药也在跟我捉迷藏，始终找不到它。
东找找，西找找，我突然间想到了那道思考题的解题方法，又赶紧跑回书房做了起来。可身体跟我“唱反调”，扁桃体也肿了起来。
我迫不得已丢下笔，继续寻找药。这时我看见了一张小纸条。上面写着：“今天天气不好，，如果感觉不舒服，可以泡点冲剂喝喝，我放在枕头下。”
我看了，赶紧跑到床前，翻开枕头，奥！真的是药。我赶紧泡点水把药搅拌一下，咕嘟咕嘟咽了下去。
这时，我发现了另一张纸条，上面写着：儿子，你不要只顾做作业，要适当休息。还有一道数学题比较难，下面是解题思路。妈妈提前为你分析了下。
纸条上记着所有难题的`解题思路。还有早饭和午饭放在哪里。
那一瞬间，我感动了。幸福的泪花在我的眼眶中摇摇欲坠，一滴一滴落在地上。
我想：妈妈昨天应该很晚才睡，在为我思考这难题，怕我不会。还看了天气预报，知道今天天气不好，给我准备了药。还担心我没有早饭和午饭，便隔夜给我做了早饭和午饭。
母爱是无限的，虽然只有那么两张不显眼的字条，也能让我倍感温暖。
爱在细微处，幸福……