导游词是在旅游活动中，导游对景点、历史文化等内容进行讲解和解说的一种方式，通过导游词，游客可以更好地了解和认识所游览的地方。导游词的写作需要进行充分的准备和调研，以确保提供准确和可靠的信息。接下来的导游词是经过精心整理和搜集的，希望能够为您的导游工作增添一些新的亮点。
给同学们的建议书篇一
亲爱的同学们：
你们好。现在在班级博客上，越来越多的人喜欢转载日志，而不喜欢自己写文章，这点我们应当警戒。这不但扼杀了我们写作的积极性，更令我们这个集体变得越发腐败，没有一点儿学习的灵魂与氛围。
陈老师曾对我们说过，班级博客是班级舆论的阵地，使我们共同交流的源泉。但在这片净土上，我们还需付出自己的努力，努力为班级做出自己微不足道的贡献。我们可以将自己的周记、美文赏析在周末利用班级博客分享给大家，令我们共同进步。我知道，同学们写作的积极性还不是很高，也有的同学不愿意将自己写的文章发表在博客上，这我都能理解。不过，人总是要成长的，不能总是停留在原处，我们需要历练，需要向成功迈进。所以我希望大家还是不要转载一些毫无意义的文章发表在博客上，而更多的是要将我们自己的优秀作文分享给同学们看，这样我们也能有一定的提高。就像我一样，平常到了周末，总喜欢将自己一周以来的所有优秀作文发表在博客上，只是…我们的同学很少去看，这令我悲伤不已，但是我还是坚持将我的文章发在博客上，不管别人是怎么想，但这是我的职责，我必须这样做，因为我是我们班级的一员，我一定要将我的全部献给所有的同学！
我们要相信，没有什么文章是能比我们自己写出来的要好，因为只有我们自己通过努力，才能写出更好的文章。像这样整天转载的博文，有何意义？会有谁来看？对我们的写作有何提高？与其每天这样做，倒不如不上博客，整天学习。
我希望大家能听取我的建议，不要再转载一些毫无意义的文章了，拿起笔，谱写人生更璀璨的诗篇吧！
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
给同学们的建议书篇二
各位同学：
你们好!
我们知道2020年的春节你过得不那么开心。你觉得缺少安全感，因为疫情汹涌而来，因为网上的消息铺天盖地，令人眼花缭乱，有的是谣言。
我们知道你或许有些沮丧。因为宅在家里一天又一天，目前还不知哪天能出门。
你担心疫情的发展、你感觉到了寒冬的严酷。你同样感受到了春天的温暖。国家工作人员、人民子弟兵、医务工作者、心理咨询师、海外华人等等，都已经行动起来，每天的好消息越来越多。
各位同学：我们想说的是，面对突如其来的疫情，你的担忧、烦躁、焦虑、恐慌或是无聊、无奈，都是当下正常的情绪反应。而我们能做的，是保护好自己，调整好心态，迎接春暖花开的时候!为了帮助大家更好地调整自己，我们给大家提供几条建议：
一、积极关注疫情，形成科学认知
关注官方信息，不道听途说，不传谣信谣;学习科学防护知识，不盲目，不恐慌。
二、维持规律作息，合理安排生活
居家防疫相对平时，作息不规律、生活不稳定等因素增加，容易引起压抑、烦躁、偏执、易激惹等不良情绪。心理学研究表明，稳定和安全是人的重要需要，安全感意味着掌控感。维持正常的作息习惯有助于恢复和建立稳定感和安全感。要安排好生活，劳逸结合，选择合适的身体锻炼方式，有计划地做一些让自己感到愉悦的事情，让内心充实起来。
三、培养积极、理性、平和的心态
越是非常时期，越要保持平和的心态，因为愉悦的情绪能够激活人的生命力，增强人的免疫力。我们要学会多一些正面思考，赋予一些负性事件以积极的意义。如不能外出聚会和走亲访友，这恰恰增加了我们与家人深入交流的机会;没有其他的社交活动，正好可以利用这个时间弥补学业上的短板等。行为能够促使态度的改变，我们要保持积极、理性、平和的心态，从而增强我们战胜困难的力量和信心。
四、积极调整情绪，接纳负性情绪
心理学研究表明，过度的消极情绪会对个人免疫力产生不良影响。更会消解人们应对疾病、困境的力量。如果你有负性情绪是正常的。你可以通过运动、交流、言语、绘画、音乐、叙事、写作、唱歌、记日记、摄影、美拍等方式转移你的注意力，也可以通过自我对话、转移注意、积极暗示和感恩等方式调节自己的不良情绪，还可以学习放松技巧，通过科学渠道学习深呼吸放松技巧，帮助自己缓解负性情绪。
五、合理规划自主学习
为控制疫情传播，省教育厅下发文件延迟开学时间，各教育局、各学校启动空中课堂进行“互联网+教育”，详细制作课程安排和学科辅导。请合理规划学习内容，安排学习进度，跟随老师的节奏，按时完成每日作业。有规律、有计划地复习和预习，有目的、有兴趣地读书，丰富假期生活。同时利用“课间操”的“室内活动”劳逸结合，加强锻炼，增强免疫力，保持良好的精神和身体状态。
六、及时寻求专业帮助。
关注自己和家人的情绪状态，如果负性情绪持续时间比较长、对生活工作失去信心和兴趣、饮食和睡眠习惯日益恶化、影响到正常生活，自己无法解决时，应及时寻求精神卫生、心理健康专业人员的帮助。
同学们，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。如果你仍然觉得自己无法面对这场突如其来的疫情，欢迎大家联系本班的老师，或拨打福州市未成年人心理健康辅导站24小时热线电话0591-87623297。
东岱中心小学全体老师愿意陪伴你，一起走过这个特别的寒假、特殊的时段，直到走进明媚的春光!
给同学们的建议书篇三
亲爱的同学：
你好。
这是我自己的一点高中的学习和生活经历。希望能对你产生帮助。不要觉得这些建议枯燥乏味哦，挺实用的。只要你能做到，学习一定会有进步的。
1、上课的时间是宝贵的，一定得好好听讲，认真做笔记。书写要工整。把老师的课当成生动活泼的课堂，积极回答问题。这样才能发现你的学习问题。回答错了不可怕，可怕的是不能回答。你想要考好大学，想进步，就得鼓起你的勇气。
2、对知识概念要吃透，不然做题就做不好，现在你还在高一，完全可以打好基础，只有基础好了，到高三时做题才能得心应手。这点你完全可以信任我，你现在就踏踏实实的，高三时成绩就能够保持稳定。这个你别等到高三来时才体会的，那时就会觉得晚了。
3、还有要对高考有足够的备考意识，现在吃苦，高三你就轻松，并且结果会好，不然，不仅高三时吃力，考试心态也会乱。成绩就不好，发挥你的兴趣，学习本身是一件快乐的事情，对吧，知道知识会有帮助。相信你可以做好的。
4、课后的习题尽量要跟上，我主张是进度要跟着老师走，老师讲到哪，你的复习就要跟上，预习是在你做好前面知识巩固的基础上的。你没做好前面的，没必要预习，要不你前面的没消化，后面的夜比较难理解。
5、还有，对知识的复习，高三时会有三轮的重复复习，高中三年的主要过程就是。高一，高二把知识学一遍。这时你要做好每章和每节的练习，再做综合的题目。把知识串联在一起。形成知识网络。一轮的复习就是回顾两年的学习。二轮就是备考，查漏补缺。三轮就是模拟考试，冲刺阶段。现在我主要讲的是高一的学习。希望往后还能帮到你。
6、生活需要一点调剂，学习也有乐趣，但长时间久了，也不好。你可以打打球，听听音乐，这都是在适当的时间里做的哦，不要本末倒置啦。
建议人：
日期：
给同学们的建议书篇四
亲爱的同学们：
毕业考试快要到了，同学们都进入了紧张的复习，但是我班还是有一种不好的现象。如，黑板总是等老师进入教室时再擦，下课铃响了就跑出去玩，到上课铃响时再去上厕所，浪费宝贵的学习时间；上体育课或音乐课上，下楼时，用力踩踏楼梯，大声喧哗，影响了其他班级上课的纪律。给老师，同学们留下了不好的印象。
为了提高同学们学习效率，给学校留下好的映象，我提出以下几点建议
第一，请不要在每节课上讲悄悄话，因为如果你这样做，会影响要学习的同学，还要浪费老师的时间来批评你的这种行为。
第二，下课铃响后，负责值日的同学迅速将黑板擦干净，要上厕所的同学赶紧去上厕所，不要到上课铃响了再做这些事情，以免浪费老师和同学们宝贵的学习时间。
第三，上体育课或音乐课上，下楼时，不要用力踩踏楼梯，也不要大声喧哗，因为这样会影响了其他班级上课的纪律。
第四，请不要在老师讲课的时随便接嘴、插嘴，这样不仅影响了上课纪律，更是对老师的极其不尊重。
以上是我针对我班同学的行为所提出的建议，好的，望同学们采纳，应用，不好的，我会加以修改。
给同学们的建议书篇五
亲爱的同学们：
你们好。现在在班级博客上，越来越多的人喜欢转载日志，而不喜欢自己写文章，这点我们应当警戒。这不但扼杀了我们写作的积极性，更令我们这个集体变得越发腐败，没有一点儿学习的灵魂与氛围。
陈老师曾对我们说过，班级博客是班级舆论的阵地，使我们共同交流的源泉。但在这片净土上，我们还需付出自己的努力，努力为班级做出自己微不足道的贡献。我们可以将自己的周记、美文赏析在周末利用班级博客分享给大家，令我们共同进步。我知道，同学们写作的积极性还不是很高，也有的同学不愿意将自己写的文章发表在博客上，这我都能理解。不过，人总是要成长的，不能总是停留在原处，我们需要历练，需要向成功迈进。所以我希望大家还是不要转载一些毫无意义的文章发表在博客上，而更多的是要将我们自己的优秀作文分享给同学们看，这样我们也能有一定的提高。就像我一样，平常到了周末，总喜欢将自己一周以来的所有优秀作文发表在博客上，只是…我们的同学很少去看，这令我悲伤不已，但是我还是坚持将我的文章发在博客上，不管别人是怎么想，但这是我的职责，我必须这样做，因为我是我们班级的一员，我一定要将我的全部献给所有的同学！
我们要相信，没有什么文章是能比我们自己写出来的要好，因为只有我们自己通过努力，才能写出更好的文章。像这样整天转载的博文，有何意义？会有谁来看？对我们的写作有何提高？与其每天这样做，倒不如不上博客，整天学习。
我希望大家能听取我的建议，不要再转载一些毫无意义的文章了，拿起笔，谱写人生更璀璨的诗篇吧！
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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给同学们的建议书篇六
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰，不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!
六年级:萌芽123
给同学们的建议书篇七
亲爱的同学：
你们好!
我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。讲文明懂礼貌是中国的传统美德，到了现代，更应该发扬光大，我相信每位同学都有强烈的礼貌意识，我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于我们这一代——90后。我相信班级里的每一位同学们，都具有着较多的礼貌意识。因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就常常教导你要尊重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你们现在长大了不需要大人教就会主动叫上一声。可我觉得在我们班上有着许许多多的不雅的称呼。就是这些不雅的称呼，让旁人听起来也认为没有礼貌。
“鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空”这些称呼常常从我们同学的嘴里叫出来。可被叫的同学也弄得非常尴尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不过他，这也就是同学之间发生矛盾的关键。所以我认为如果要化解同学的矛盾解决好这个问题是一大重点。那又该如何解决呢?请听听我的意见吧!
意见一：由于每个同学都有属于自己的大名，所以同学之间应该直呼大名。要想表达亲近的话，也可以取一些不带侮辱性的“小名”。
意见二：假如说那些外号同学之间真叫习惯，可以尊重“主人”意愿来称呼，也可以把这些外号向“可爱型”转变，这样让人听着也少有亲切感。意见三：有些同学吵架了，便常在吵架时用外号来侮辱对方。这使原本小的矛盾给大大的扩散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一个鲜明的对比，也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的矛盾。
以上意见我觉得可以给同学们做一个参考，需不需要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。但我在这里还是要提倡：“多为他人着想吧”!因为有时候就是由于外号，而引发一场不避免的“大战”。
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_年_月_日
给同学们的建议书篇八
亲爱的同学们：
每当走出我们的学校，映入眼帘的就是那随处可见的垃圾。零食袋，饮料瓶，吃剩的包子，宣传单……一点点的，让我们的校门口，成为了垃圾肆意妄为的天地。
就拿昨天的万圣节来说，可以说，我们全班的人都有带糖，也有在教室吃糖。可是，根据我的调查，只有少部分的同学，有把糖纸扔到垃圾桶里面。而其他的同学呢？不但没有把糖纸扔到垃圾桶里面，随手扔在教室里，有的人还把不吃的糖，直接就丢到了地上，丝毫不为他人着想。
保护环境就是保护未来。为了我们的学习环境，为了未来的地球，我们应该保护环境，不乱丢垃圾，为保护环境，贡献出自己的`一份力量！