随着时间的推移，我们迎来了一个新的篇章。总结是一个机会，可以让我们从中吸取经验教训，为以后的努力和进步提供宝贵的参考。在这个专题中，我为大家准备了一系列的总结范文，希望大家能够从中受益。
重阳节三年级篇一
重阳节是我国传统的节日之一，也是秋季的一个重要节气。今年的重阳节，我认真经历，并对此有了一些心得体会。
第二段：重阳节的起源及传统习俗
重阳节起源于中国古代，主要是为了祭祀祖先和神灵，表达对长辈的尊重之意。在习俗方面，人们通常会登高采菊，并品尝重阳糕和菊花酒。而我在节前，就和爸爸妈妈一起做起了重阳糕，感受到了传统文化的魅力。
第三段：我的重阳节活动
在重阳节当天，全家人带着重阳花和重阳糕，一同去登高采菊。沿途我们欣赏了秋色的美景，聆听了自然的声音，感受到了山野的清新和宁静。登高后，我和爸爸妈妈一起品尝了在家里做的重阳糕，那口感和味道令我非常满意。
第四段：重阳节的意义和感触
通过这次重阳节的经历，我更深刻地理解到了中华民族的传统文化，也更加明白了尊重长辈、关注家庭的珍贵意义。同时，我对大自然和家庭的爱也更加深入了。这也进一步增强了我珍惜时光、珍爱生命、珍爱家人的意识。
第五段：结语
重阳节是一个传统节日，但它的文化内涵具有超时代的意义。我希望自己在今后成长的过程中，能够不断传承和弘扬传统文化，在尊重长辈、爱家爱国的道路上坚定步伐。
重阳节三年级篇二
今天是，也是第112个老人节。登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、敬老祭祖，传统的是一个诗意又温馨的节日。但在浮躁，匆忙的经济市场生活工作中，的高潮正随着金秋的过去而慢慢的退去。
和其他传统节日一样，是家人团聚的佳节;也是一个纪念祖先的家人。在家乡，虽没有什么山珍海味，但插茱萸，吃糍粑是很普遍的。只记得每年的时候，奶奶就会宰杀自己养的鸡鸭，并且通知所有的姑姑、伯父们前来享用。其实反哺之情，人人都有。但有多少人能体会此时的父母亲自宰杀牲口聚集子女享用的真实用意呢?当我再次看到这一对坐在家乐福门口正在歇息的老大爷、老太太，他们携着手，显得无比的亲近。他们对有这深厚的感情，子女们成天忙于工作，他们也只有两个字“理解”。今天购买点好东西，晚上等他们回来吃个团员饭。很多人不知道父亲节，也遗忘了母亲节。更多的人也渐渐淡忘了今天的这个老人的节日。一句问候，一个不长的电话他们也都一定会会心的甜蜜一笑的。
回家看看吧!哪怕是一眼，是一个偶遇，也要看看你的父母，因为他们是世界上最爱你的。
重阳节三年级篇三
嘟嘟嘟……缓慢低沉的声音从电话里传出来。
今天是一年一度的。我，远在离家千里的苏州，满怀着惭愧和思念的感情拨通了生活在农村里奶奶的电话。
“喂!谁呀?”接电话的不是奶奶，是爷爷，听着他沧桑浑浊的声音，想到爷爷脸上沟壑般的皱纹和手上的一个个老茧，心里不觉的一酸。
良久爷爷才回了句什么，我没听清又重复了一遍：“爷爷，是我!”没想到爷爷还是没有听清楚，于是我把声音抬高了八度，基本上是对着电话大喊：“爷爷是我，我是您的孙女呀!”又过了一会，我才听到电话那头传来爷爷微微有些颤抖的声音：“哦，原来是蕊蕊呀，我说谁八点了还来电话。”爷爷嘟噜着，有点像个小孩，爷爷您的耳朵是何时出现状况的，为什么您都听不见了呢，但是这句话总归没有说出口。
“爷爷，我想您了。”“哦，我也想你了。”这句话每次打电话都说的，它好像代替了我们打招呼的方式。“爷爷今天是，祝您快乐!”“哦，好，那你也快乐!”我不善于表达，爷爷也不善于表达，这简短的'对话僵持了好久，终于爷爷把电话让给了奶奶。“奶奶!”“哎!”听着奶奶温和又沙哑的声音，想起她那满头的银发和矮小的身躯，心里浮现出一种异常温馨的感觉。“奶奶我想你了!”“我也想你了!”这句话又溜到嘴边滑了出来，“奶奶快乐!”“好!”“奶奶，吃重阳糕了吗?”“吃了吃了，这不桌上还有一盘你爱吃的，等去你那儿了，给你带过去。”“那你什么时候来呀?”“等我忙完田里的活就去看你。”我跟奶奶的话很多，一句接着一句停不下来，突然我瞄了一眼大钟，竟然快到十点了，我还有写作业呢，于是匆匆道别了奶奶，我又回到书桌前。
本应该是和老人们开开心心团聚在一起吃饭，一起聊天的日子，然而现在我和爸爸妈妈远离家乡，现在与老人天各一方，只能通过电话表示祝福。这种每逢佳节倍思亲的日子什么时候才能到头啊!
重阳节三年级篇四
故人聚鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻，待到重陽日，还来就菊花。一年一度的重陽节就要到啦！重陽节这个十分古老的节日让我充满了好奇感。或许是它真的太古老了吧！以致于在个这充满忙碌与浮躁的现代社会中几乎没人愿意一抽一出时间来体味诗中那份自然，悠闲，淡泊，真诚，祥和…有的顶多口头是提及一下重陽节到了！
重阳节三年级篇五
重阳节是中国传统的节日之一，在这一天，人们通常会去登高、赏菊花和饮菊花酒，以此来祝福长寿和健康。作为一个教师，给学生传递文化和传统已成为我们义不容辞的责任。因此，在今年的重阳节，我们安排了一场团课活动，让学生了解和体验这一传统节日，也让他们体验到团队合作和友谊的力量。
第一段，明确主题
本文将从以下五个方面总结和阐述重阳节的团课心得体会。包括团队合作的意义，通过团队合作体验科学探究，学生自我表达能力的提升，表演力和沟通力的训练，以及对重阳节的文化传承和认知。
第二段，团队合作的意义
团队合作是这场活动的关键因素。每个人都有不同的特长和优点，我们需要合理地分组，让每个学生在团队中都能发挥自己的长处。团队合作不仅能提高学生的归属感和凝聚力，还能培养他们的沟通、协调和解决问题的能力，这些都是长期受益的技能。在这次活动中，学生分工合作，互相支持，在团队中也建立了很多友谊，而这也正是团队合作的魅力所在。
第三段，通过团队合作体验科学探究
我们利用了这次重阳节的机会，让学生通过采集设备和测量设备感受周围环境的变化。例如，采集当天的气象数据、记录当天的步数和测量心率，这样能让他们更好地了解体育锻炼和健康生活的重要性。学生在整个过程中要与队友配合，互相协调，这样能让他们更好地理解科学中“团队合作有助于解决问题”的道理。
第四段，表演力和沟通力的训练
活动中的一个重要环节就是学生们的文艺表演。学生们制作了精美的手工作品、诗歌、歌曲和舞蹈，他们前期需要一起制作，后期需要一起排练，这也是一次很好的沟通训练和锻炼。在表演现场，每位学生都需要展现出自己最好的一面，自然也离不开表演力和沟通力的训练。他们需要利用身体语言和语言表达来与观众进行互动，这是一次锤炼表演能力的机会。
第五段，对重阳节的文化传承和认知
通过这次活动，学生们对中国传统节日重阳节的文化内涵有了更深入的认知，对长者的敬爱和尊重也有了更好的理解。他们更加珍视健康、敬爱生命，同时也明白了要传承和继承老一辈留给我们的宝贵文化遗产。这样子的活动，不仅能培养学生的审美和文化素养，也能提高他们作为一名传承者的责任感和使命感。
总结
最后，我们相信这次重阳节团课活动能够让学生们更爱国、更勤奋和更乐观向上。通过团统合作，学生们能够更好更深入地理解重阳节的内涵与意义；通过科学探究，学生形成了团结协作，勇于探究，敢于挑战的精神；通过表演和沟通，学生们锤炼了自己的表达能力和才艺；通过文化传承和认知，学生们懂得了如何去传承、继承和弘扬中华民族优秀文化。这不仅是学生成长历程中的一次美好体验，也是我们教师教学实践中的一次精彩风景。
重阳节三年级篇六
今天是，是老人们的节日。
这天我们要吃重阳糕，也要孝敬老人。我帮我的爷爷奶奶捶背、洗脚，还陪奶奶散步，帮助爷爷做了一些事情。
是老人节，是爷爷奶奶的的节日，爷爷奶奶回到家我给爷爷奶奶盛好饭，对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶你们辛苦了。我叫妈妈给爷爷奶奶买一块重阳糕，我也尝了一下，觉得重阳糕好好吃!”晚上洗好澡，我给爷爷奶奶捶捶背。最后大声的对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶祝你们节日快了。
重阳节三年级篇七
重阳节，是我国传统节日之一，在每年的九月初九日举行。在这个特殊的日子里，大人们会登高望远、赏菊饮酒、品尝菊花饼等，而我们小朋友也会在这一天感受到中华民族的传统文化。这一年，我在庆祝重阳节的过程中，有了很多新的心得和体会。
第二段：借鉴先辈
我家老人常说，“重阳登高，气脉通畅”，意思是坚持每年重阳登高，不仅可以活动身体，增强体质，还可以长寿。因此，这一年，我也按照他们的建议，和爸爸一起去登高。在爬山的过程中，我感到很疲惫，但是看到许多老年人仍然坚持登高，我也就加倍努力，没有放弃。最后，我成功登顶，感到非常兴奋。
第三段：感受自然
在登高的时候，我还发现了很多美丽的自然风景。整个爬山的过程中，我看到了许多绿色的树木、花草和留下的彩虹。山顶的风景更是惊艳了我，我看到了蓝天、白云和清澈的湖泊，美得让人心醉。通过欣赏大自然的美景，我在这个重阳节获得了安宁和平静。
第四段：品尝美食
在重阳节的时候，家里总是会煮一些特制的菊花饼，这个传统食品，在我小时候，就常在镇上的老字号面点铺里看到。这一年，我尝试着做了一次。在家里和妈妈一起磨面、搓面，最后把菊花饼放进炉子里烤。虽然做的过程很艰辛，但最终出炉的菊花饼是最好吃的，味道鲜香，口感也很赞。
第五段：总结
重阳节让我体会到了家人的关爱和传统文化的魅力。这个节日让我们更加联系在一起，品尝美食、登高远足、观赏菊花、赏秋景等。在去年的重阳节中，我收获颇丰。我相信，在以后的人生中，这些经历都将成为我最美好的回忆。
重阳节三年级篇八
感悟——是九月九日，双九是生命长久、健康长寿的意思，所以也叫“老人节”。是尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。
金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳佳节，活动丰富。许许多多的传统美德将在这一天纷纷涌现。比如：给老人让座、扶老人过马路、陪他们郊游、散步、登高、吃重阳糕、赏菊等等。多为老人做好事，让她们吃好，穿好，住好，让老人保持精神愉快才是最大的孝顺。
大多数爷爷、奶奶风风雨雨几十年，历经坎坷，为儿女们创造了良好的环境和物质基础，很不容易。现在他们老了，我们要懂得感恩，懂得报答父母的养育之恩，不要让他们感到孤独寂寞。要常回家看看他们，哪怕是陪他们说说话，洗洗碗筷，他们也会高兴地像小孩一样。我的外婆就是这样的`。假日里，妈妈带我去看望外婆时，外婆“返老童年”，她还陪我玩捉迷藏呢!敬爱的爷爷、奶奶们：祝您们节日快乐!
后记：农历九月九日，是传统的。双九是生命长久、健康长寿的意思，所以也叫“老人节”。是尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。
重阳节三年级篇九
在农历九月初九，是传统的节日，又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九，，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。
重阳节三年级篇十
重阳节是我国传统的重要节日之一，在这个节日，以中华民族优秀传统文化为核心的习俗和礼仪相继展开。为了更好地传承和弘扬这些传统文化，我们学校组织了一次特别的重阳节团课，我也参加了其中。在这一次团课中，我从讲师老师们身上学到了许多有关重阳节的知识和精神，收获了不少人生经验和启示，深受启发。
第二段：仪式感的重要性
在团课中，讲师老师们通过形式多样的仪式让我们更直观地感受到重阳节的博大精神和特有氛围，这些仪式包括净化身心、赏菊拜山、品尝坚果等，彰显了重阳节的神韵。我觉得，这种强烈的仪式感和气氛是非常有意义的，它让我们在传统文化的氛围中加深对文化内涵的认识和理解，感受到传统文化的深刻内涵和精神内核。
第三段：文化传承的重要性
一个民族的传统文化储备是一个民族顶梁柱的支撑。在这次团课中，讲师老师们让我们了解到重阳节所蕴含的历史背景、文化内涵和民俗风情，进一步提高了我们对中华传统文化的感知和认知，同时让我们深刻地意识到传承文化的重要性。唯有深入了解和传承文化，才能让民族文化的根脉愈加深厚，才能让中华文化在传承中焕发生机。
第四段：家庭和睦的重要性
重阳节是孝敬父母、尊老爱老、团圆的节日。在讲师老师们的引导下，我们了解了重阳节团圆的文化内涵和正确的行为方式，提高了我们对尊老爱老的认知。当一个人顺从伦理道德、尊重长辈、敬老爱幼，他就会更容易得到家人的支持和信任，家庭和睦就会得到更好地维系，这种做法尤为重要。
第五段：个人感悟
通过这一次团课，我对重阳节和传统文化的认识和领悟得到了提高，同时也明白传承文化和尊老爱老的重要性。我希望自己能够把所学所感融入自己的实际生活中，将尊重家长、敬老爱幼、关爱他人的理念贯穿到日常生活中，实践重阳节所传递的家庭美好、友善和和谐的文化精髓。
重阳节三年级篇十一
重阳节是中国传统节日中的重要一个，它的日期是农历九月初九，也被称为重九节。为了庆祝这一节日，并且促进员工之间的交流和团结，公司特别组织了一次团课活动。在这次活动中，我学到了不少知识和收获了一些心得体会。
第一段：了解重阳节的历史渊源
在团课的第一节课中，我们学到了重阳节的历史渊源。重阳节的起源可以追溯至汉朝时期。当时人们流行在九月初九这一天登高、祭祖、享受菊花的美丽。随着历史的发展，这个节日愈发盛行。到了唐朝时期，重阳节被定为敬老节，同时，还流行着荐菊、赏菊的习俗。从这个节日的历史渊源中，我意识到要好好珍惜我们身边的长辈，好好尊敬长辈。
第二段：了解港式点心重阳节的由来
团课的第二节课是关于港式点心重阳节的由来。我们从师傅的口中了解到，其实港式点心在重阳节的时候绝对具有地域特色。在这个节日里，人们会品尝到各种黄金点心。比如，有人品尝酥皮月饼、鲜虾饺子等。我想，这个习俗不仅让人们品尝到美食，同时也传承了中华文化的礼仪传统。
第三段：学习重阳节的习俗和礼仪
在团课的第三节课中，我们学习了重阳节的习俗和礼仪。我们学会如何熏秋茶、赏菊、敬老等等。对于我们这些年轻人来说，要想把传统习俗传承下来，让传统文化走向未来，就需要从现在开始行动起来。我们要学会团结，学会敬老爱幼，学会珍惜时间。
第四段：体验团队合作
在团课的最后一个部分中，我们体验到了团队合作的重要性。在这个过程中，每个人都要发挥出自己的优势，团队成员彼此协助，不断进步。通过这个过程，我们更加体验到了团队合作所带来的积极影响。
第五段：总结
通过这次重阳节团课的学习和体验，我们不仅获得了知识和技能的提升，同时也感受到了公司对于员工的关怀和重视。我们从这次团课中看到了公司更加积极的面貌，也更有信心和动力，去迎接更大的挑战。在这个过程中，我更加珍视团队合作的力量，坚信团结才能带来更大的荣光。
重阳节三年级篇十二
重阳节是我国传统的民俗节日，每年农历九月初九。据传说，这一天是阳气最盛的日子，也是秋季多病的时候，所以古人便把这一天定为重阳节，意味着“重阳重宝，喜气高升”，希望祛病强身，享受良好的生活。此外，重阳节也寓意着敬老尊老，传承中华文化的重要意义。
第二段：描述参加重阳节文化活动的情况
今年的重阳节，我参加了学校的一项文化活动。我们学生带着自己做的重阳节花饰和礼品，来到敬老院探望老人。在活动中，我们向老人们表达谢意和敬意，为他们献上节日的祝福和礼物。我们还为老人们表演了节目，让他们在欢声笑语中度过一个难忘的节日。整个活动气氛十分融洽，老人们非常开心，也让我们感受了敬老文化的深刻内涵。
第三段：反思重阳节活动的启示
这次重阳节的活动给我留下了深刻的印象。从活动中，我意识到敬老文化的重要性，老人们是中华传统文化的传承者和守护者，他们传承着茶道、书法、国画等传统文化，有着重要的历史和文化价值。同时，我也深刻认识到了家庭、社会对老人的关爱和尊重的重要性，老人们需要的不仅是物质上的关怀，更需要的是心灵上的陪伴和关爱。
第四段：探讨重阳节活动的社会价值
重阳节活动的社会价值是丰富多样的。首先，它有助于增强社区的互动和凝聚力，促进社会和谐。其次，活动可以提高人们对老年人的关注和理解，减少老年人的孤独和焦虑感，促进青老之间的交流。此外，重阳节活动也有助于传承中华文化，不仅培养了我们的传统文化观念，也让我们更加了解中华文化的深层次内涵和文化传承。
第五段：总结重阳节活动的体验和感受
整个重阳节活动让我们收获颇丰，我们学会了更多的文化知识，也让我们更加懂得如何尊老爱老。在感恩和尊重中，我们才能更好地走向美好未来。因此，希望我们每个人都能通过自己的行动和实践，传承和发扬中华优秀传统文化，以传统的智慧和现代的技能解决社会问题，使我们的社会更加美好，我们的生活更加幸福。