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滴水穿石读后感篇一
虽然水滴的力量是微不足道的,但是因为目标专一而且持之以恒,所以它能滴穿石块。如果我们也具有水滴那样的精神,有什么是做不成的呢。有一个瑞典人叫诺贝尔,一生发明无数,尤其是在机械和化学方面。他发明了爆炸油,美中不足的是不能安全运输,为此他加紧实验,经过无数次的.试验终于发明了固体炸药。
滴水穿石读后感篇二
学完了《滴水穿石的启示》这一课,我得到的'启发就是目标专一而不三心二意;持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。
说到滴水穿石,我还有一个真实的故事呢!
四年级暑假的一天,我到爷爷家去玩,看到姐姐骑自行车的样子好酷,便嚷着也要学。妈妈斗不过我,姐姐呢,让着我,所以就都答应了。
不好!谁知姐姐一点也不留情面地说。你应该自己学,而不是靠别人,我先教你起步吧!姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话,我怎么也保持不了平衡。我刚踩上脚踏板,车子就歪到了,再骑再倒,我简直要疯了。
滴水穿石读后感篇三
在学校里,我们学了《滴水穿石的启示》这篇文章。在安徽广德的太极洞里,有一块已被水滴出一个圆润小洞的石头,这是什么原理让水滴有那么大的力量呢?因为它持之以恒、目标专一,所以把石块滴穿了。
明代著名医学家李时珍为了编写巨著《本草纲目》走遍了大半个中国;浙江的史学家谈迁,在第一部的《国榷》被偷时,他不是悲观消沉,而是下定决心重新编写一部更加完备、准确的新《国榷》;美国发明家爱迪生、现代著名书画家齐白石、科学家诺贝尔……。在这么多的名人身上,都有这种锲而不舍、滴水穿石的精神,而他们都是持之以恒、坚持不懈,才取得成功的。
当我读完这篇课文时,受到了很大的启发,当我们做一件事的`时候,遇到问题是难免的,只要目标专一、持之以恒,而不是三天打鱼两天晒网,就一定能成功。
滴水穿石读后感篇四
明末清初,浙江一带有一位史学家,他叫谈迁。谈迁自幼刻苦好学博览群书,尤爱钻研史书,他立志要编写一部真实可信的明史。经过了20多年的奋斗,历经9次修改,在他50多岁的时候,他终于完成了有着400多万字的明朝编年史——【囯榷】。但就在书稿即将被复印前,书稿却不翼而飞。普通人可能因此一蹶不振,但谈迁却从痛苦的深渊中爬了上来,重新撰写了一遍。
水滴接连不断的.滴下来,久而久之竟将石头滴穿,这是因为水滴拥有一种精神,它叫做坚持。
滴水穿石读后感篇五
虽然水滴的力量是微不足道的,但是因为目标专一而且持之以恒,所以它能滴穿石块。如果我们也具有水滴那样的精神,有什么是做不成的呢。有一个瑞典人叫诺贝尔,一生发明无数,尤其是在机械和化学方面。他发明了爆炸油,美中不足的是不能安全运输,为此他加紧实验,经过无数次的`试验终于发明了固体炸药。
滴水穿石读后感篇六
这时姐姐又说话了:你应该要先猛踩右边的`踏板,让车子跑起来,再把左脚放上脚踏上,然后一圈一圈不停地蹬,这样才行。我一试,果真有效果,可谁知刚骑了不到五米,就人仰马翻了,我又试了几次还是不行,我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验,最终取得成功了。我又扶起自行车接着练,就这样我终于学会了骑车。
看来,我们无论做什么事情,都要铭记滴水穿石的启示。
滴水穿石读后感篇七
今天,在班主任唐老师的引领下,我们大家一起学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。我们读后不禁大为震惊。
这篇课文以安徽广德太极洞内那一块被水滴滴穿的石头为主线,串连并点明了李时珍经过不懈努力写《本草纲目》、爱迪生孜孜不倦发明创造、齐白石“不教一日闲过”等事例,教我们锲而不舍、目标专一、持之以恒。
记得那时我还是三年级,一个烈日当空的中午,爸爸满头大汗地从外面骑回一辆自行车。那时我十分好奇,东摸摸,西碰碰。爸爸见我十分喜欢,便说让我下午自己去学骑车子。下午,我满心欢喜地开始学骑自行车。
一开始还挺顺利,一米、两米、三米……忽然,我身子一晃,咣当一声摔倒在地。我爬起来,又上了车,五米、十米、十五米……“咚”我又一次来了个狗啃泥,我咬咬牙,又一次爬起来。十米、十五米、二十米、三十米……“咔!”我一下子来了个四脚朝天,我浑身疼痛难忍、遍体鳞伤,右脚已经不听使唤了。我又坚强地爬起身,带着一身黑泥起来,负伤练车,一次、两次、三次、四次……我终于摇摇晃晃地骑着车飞驰在马路上!
目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的.理想!
滴水穿石读后感篇八
答案是这样的:水滴有目标专一、持之以恒的特征,雨滴虽然他大、从高空中掉落下来冲击力很大,但它不目标专一而三心二意,它不持之以恒而半途而废!
启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想!