环保标语通过简洁有力的语言使人们对环境保护问题形成共识，并激发他们的行动力。在创作环保标语时，可以参考一些相关的成功案例，以借鉴经验。绿色环保，美丽未来。
我经历的一件事情篇一
我曾经经历过很多事。其中，令我印象最深的一件事就是去参加重庆市第五届体育舞蹈锦标赛――表演拉丁舞。
那一天，我早早的起了床，在家里兴奋得都快蹦起来了。中午，我三下五除二就把碗里的饭菜解决掉了。然后，我快速的换上衣服，坐上爸爸的车，就去参加比赛了。
我经历的一件事情篇二
那天是妈妈的生日，天空异常晴朗，于是我们就去登高望远给妈妈庆祝生日。可是等傍晚下山，就在山根底下吃了顿饭的功夫，我们就看到饭店门口堆了一群人，外面乌云密布，下起了瓢泼大雨。
因为离家远，看着雨也没有停的意思，所以我们决定打伞冲回到车里。但是，雨好像是从四面八方袭来的，雨伞根本不管用，从门口到车上几步的`路，我们全都湿透了。天上的雨在飞，地上的雨在跑，雨刮器飞速地摆动，还是看不见路。车子开过的地方，水浪溅起两三米高。马路已经变成了汪洋大海，好多车在水深的地方抛了锚。
车子开了没多远，我们就听见“咔咔咔”刺耳的声音，震耳欲聋。怎么了？啊！外面下起了冰雹！比弹珠还大的雹子霹雳啪啦地砸在我们车上，这让我们心惊肉跳。车玻璃会不会被砸碎？我们的车子会不会抛锚？一时间，我们慌了神儿，我吓得大叫起来。不过还好，爸爸发现左转有一座高架桥，我们赶紧停在了下面。
躲过了冰雹，我们继续在“大海里”前行，盼望着赶紧回家洗个热水澡，冲一冲寒气，舒舒服服地睡一觉。一进院子，看到眼前的情景，我们惊呆了。遮阳伞折断了；葫芦棚子趴下了，我辛辛苦苦种的六十多个葫芦全压在了下面；西红柿架子躺下了；本来香气扑鼻的金银花也被风刮倒了，花盆碎了；更让我惊讶的是，房顶的空调格栅也被刮了下来我仰天长叹：“啊！怎么会这样？！”妈妈傻傻地站在那里，一句话也说不出来。
这是我经历过的最惊心动魄的一次强对流天气。几天过去了，我依然惊叹于大自然的威力，印象特别深刻。
我经历的一件事情篇三
我经历的事有很多很多，就像天上的星星一样数不清。其中最明亮的那颗星，是给我教育就深的那件事。
那是暑假的一个清晨，我和几个小伙伴高高兴兴地来到供销社，购买学习用品。在柜台前，我看见一个大约七八岁的小女孩，她踮起脚尖，用力地指着柜台上一块漂亮的橡皮说：“阿……姨，我……买橡……橡皮。”她说话结巴，我不觉有一些好笑，用带有讽刺的语气对小伙伴说：“她普通话够标准啊！简直是个语言大师，‘买象’倒不如去动物园买好了。”伙伴们听了都大笑起来。小女孩顿时意识到自己的缺陷，脸羞得通红，紧紧地绷起了嘴唇，泪珠直在眼圈里打，肩膀一耸一耸地抽噎着。周围的人看到后，不时向我射来严厉的目光，我为了掩饰自己内心的惭愧，故意不以为然地过身去，同小伙伴们说笑。
这时，一位阿姨走过来，耐心地安慰着小姑娘。小姑娘在亲切的话语中感到温暖，她紧紧地偎依在那位阿姨怀里，挂着泪珠的眼睛笑开了花。我不觉心头一震，真不好意思，自责，后悔交织在一起。旁边的一位老大爷气愤地说：“如今的孩子，太不懂事了……唉！”老大爷一边叹气，一边摇着头走开了。
我经历的一件事情篇四
教学目标：1、学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。2、学习把一件亲身经历的事情写具体。教学重点：学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。教学难点：学习把一件亲身经历的事情写具体。教具准备：交流讨论自己经历过的事情，互相初评并提出建议。教学过程：
第一课时
一、课文内容引入：
我们刚刚学完《步行18里》这篇课文，这件事会永远留在杰森的记忆中，并鞭策他一生都不再说谎。可以想像，这件事给小杰森留下了多么深刻的印象。在生活中你也一定有过这样难忘的事情吧？认真想一想，你经历的难忘的一件事是什么？想好后和大家交流。
二、指导交流：
1、生活在多彩的世界里，你一定经历过许多事情：快乐的、有趣的、感人的`、悲伤的、后悔的、令人振奋的、发人深思的……选择一件自己经历的事，先讲给同学听，再把它写下来。2、学生思考，交流表达，教师指导选材。教师提示：事情可以包括快乐的、有趣的、感人的、悲伤的、后悔的、令人振奋的、发人深思的等等。学生交流：教师根据材料特点，适当点拨一些比较难忘的细节，为学生落笔写作打下基础。3、全班交流：教师指导选材。4、评价，选出表达得最好的。
三、小结：你有什么新收获。
第二课时
教学目标：1、学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。2、学习把一件亲身经历的事情写具体。教学重点：学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。教学难点：学习把一件亲身经历的事情写具体。教具准备：交流讨论自己经历过的事情，互相初评并提出建议。教学过程：
二、指导写作：1、小组交流：要写好一件事，我们应该注意什么/2、全班交流：3、教师指导：提供例文，讲解写法。教师边读例文边做点评。要围绕习作要点。如：事情的起因、经过、结果交代清楚。注意人物的语言、动作、心理、神态、细节等描写，关注把事情写具体这一要点。4、学生独立完成。（教师巡视）
三、指导学生修改习作。
四、小结：你有什么新收获？
板书设计：表达：我经历的一件事起因、经过、结果语言、动作、神态、心理
我经历的一件事情篇五
我亲身经历过这么一件事，它发生在我去袁天亮家玩的路上。
“啦啦啦！啦啦啦！”终于等到了放学，今天我要去我同学袁天亮家里玩。我看到班里的同学都有五彩斑斓的高级水壶，我也不甘示弱，也买了一个“顶级豪华水壶”，并把它当作宝物看待。今天，我就带着这个水壶去了袁天亮家。我想让同学们看一看我神奇的水壶。
去他们家的可不止我一个，还有我们班的淘气包杨浩宇、大队委宋湛韬和黄子健，我和杨浩宇背着书包，宋湛韬和黄子健拿着一个袋子，袁天亮既背着书包又拿着袋子，数他最累。走在龙潭湖的路上，我口渴了，便拍拍书包旁边的兜，不拍不要紧，一拍吓一跳：我的水壶竟不翼而飞了！我赶紧摘下书包来寻找。找了一遍又一遍，还是没找到。于是，我问杨浩宇：“你有没有看到我的水壶？”“没有。”杨浩宇故作镇静地说道。宋湛韬和黄子健也在我背后偷着笑，笑声中透露出他好想知道水壶消失的真相。我好奇地问宋湛韬：“what‘swrongwithyou？”宋湛韬却从容地答道：“没什么没什么，吃秀豆（我们的一种零食）吃的。”“好吧。”我也只好也故作镇静地说道。
我只要一不注意，他们就会小声地讨论起来：“嘿嘿，你说他那个水壶……”然后就“哈哈哈哈！”的笑起来。只有我被蒙在鼓里，不知道他们在说什么。这次，我假装不注意，让他们讨论。而我却开始偷听“嘿，嘿，你说他那个水壶，什么时候给他啊……”我一听到这句话，立刻明白了过来：我的水壶其实并没有丢，是被他们给“偷”走了。下面，我该确认嫌疑人了。
我仔细地想了想：袁天亮心地善良，没事儿不会干偷别人东西的事情；宋湛韬和黄子健是大队委，品学兼优，肯定也不会干这种事。那么，就是说，一定是杨浩宇干的啦！于是，我也将计就计，走在半路上，趁杨浩宇不注意，偷偷地拿走了杨浩宇的水壶。过了一分钟，我轻轻拍了拍杨浩宇的背，等他转过身来，我就把他的水壶在他眼前晃动，不让他拿到，引他拿出我的水壶，他叹了口气，小声地说了声：“好吧。”然后把我的水壶从他书包里拿了出来。一换一，我们都拿回了自己水壶。
事情的原委是这样的：原来，我一出校门，杨浩宇就一直跟在我的后面。他见我的水壶很豪华，心生嫉妒之心，就在我出校门的时候偷偷拿走了，我却没有发觉，然后，他让黄子健宋湛韬帮忙掩护一下，把我的`水壶装进了他的书包。
怎么样？这件事一定很有趣吧！
我经历的一件事情篇六
在一个阳光灿烂的春天，我拥有着一份欣喜，怀着一丝激动，悄悄地来到我心中向往的山。
有一次，我和爸爸来到奶奶家，他们都在家里，就我偷偷的来到奶奶家后面的一座山。白云悠悠的日子里，天空格外的蓝，照射着每一块地，格外清新，格外寂静。和的阳光，照耀在这清澈的水面上，”哗啦啦，哗啦啦“仿佛在呼唤着我，在这个清脆的歌声中，我独自爬上了山顶。到了山顶，就有了一种成就感，以前，我都是和爸爸一起爬山的，但是这次不一样，是自己爬上山，当那一刻，我特别激动。在山顶朝下看，整个山沉睡在这片光耀之中，正等带着柔和的轻风将它轻拂着那一群又一群的鸟儿掠过天际，给天空增添了不少的欢乐。远远望去，一座座高低起伏的山峰，好像五线谱上的音符，飞翔的鸟儿似的”音符“为我奏出了一支支悠闲的歌儿，河流哗啦啦的为它们伴奏，形成了一个庞大的乐队。下面是一望无际的草儿，它们形成了一个个整齐的台阶，一朵朵亲切的小花儿，给它装上了一道花边，就好像是它们的”花裙子“一般。
不知道到了什么时候，太阳渐渐的落山了，天空中的鸟儿也回到了自己的”小屋“里。虽然这一下午我并没有干什么，但是大自然中的一切，都让我心中有些欣喜。心中想着：我终于爬上了自己所达到的目标了。这一个下午，让我懂得了：并不是自己一个人才能够完成几件事，并不能长时间的依靠别人，有些事情要独立完成，那样才能够得到一些有趣。快乐的收获。
我经历的一件事情篇七
在日常生活中我经历过许许多多的事情就像天上的星星数也数不清。但是有一件事就想用刀子刻在了我的脑子里一样，想忘都忘不掉。
那是去年暑假里的一天，爸爸妈妈都去地里干活了，只有我一个人在家，我觉得很没意思，就写起了暑假作业，可写着写着就觉得浑身发烫，在不知不觉中就睡着了，到了中午妈妈回来了看见我睡着了便自言自语地说；‘‘我女儿白天从来都不睡觉，今天这是怎么了。’’说着说着便急忙向我跑来，摸了摸我的额头，呀！好烫啊！于是便急忙叫了出租车带我去了医院。
到了医院妈妈让医生给我打上了点滴。我觉得舒服多了，就不知不觉得睡着了。等我醒来的时候天已经黑了下来，可妈妈仍在我的身边眼里含着泪花，眼窝深陷，整个人似乎瘦了一大圈。我急忙把妈妈叫醒，妈妈看见我醒了高兴地说；‘‘我的好女儿，你总算醒了可把妈妈急坏了，以后你可千万不要吓妈妈了，你要什么妈妈给你卖，你喜欢什么妈妈都给你，只要你身体健康妈妈作什么都可以。”听了妈妈的话我感动的了留下了热泪。虽然这件事已经过去很久了，可妈妈对我付出的一切我始终都不能忘记。这然我懂得了母爱是伟大的、无私的。
我经历的一件事情篇八
每个人都会经历那么一些刻骨铭心的事情，当然我也不例外。记得是一个下雨的天气，天空阴沉沉的，突然一道闪电划过天空，紧接着就是一声巨响，我被吓的惊慌失措，躲在教室的角落里不敢出去。过了一会儿，我们班主任蔡老师看到教室的灯没有关便上来查看，我抬了抬头，紧接着又是一声巨响，我被吓得再次捂住了脑袋，缩的更紧了。
蔡老师看见我这个样子，便马上过来抱住我，轻轻的揉着我的头对我说：“不怕不怕，老师在，老师在。”我站了起来，腿在抖，我啜泣的对老师说：“老……老……老师……我……我……我想……回家……”，“好，我马上去牵车送你回家，不要怕。”我跟着老师出了教室的门，轻轻的扯着她的衣角，像个小尾巴一样的跟在后面，老师骑着电动车送我回家。突然，下起了倾盆大雨，老师赶忙把外套脱了，披在我肩上，然后又用她的头盔给我戴上，她身上仅仅只剩一件单薄的短袖，在雨中行驶。
过了十分钟，老师把我送到她家，因为我家离的太远了，雨还这么大。到了老师家里，她赶紧把我的书包脱下来，拿浴巾擦拭我的头发。把我抱到了厕所里面，给我洗了一个澡。吹完头发之后，蔡老师帮我把我的书包里面的书拿出来，摊在桌子上，一页一页的用电吹风吹干。我站在厕所门口，看到这一幕感动的哭了，又啜泣起来了。老师看到我哭了，又把我抱了起来，抱到了她的床上，温柔的唱着摇篮歌“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”
我永远忘不了这个雷雨交加的时候，老师给予我了伟大的母爱。