爱国标语是民族凝聚力的象征。爱国标语的撰写要符合社会主义核心价值观的要求，体现时代特征和社会发展需要。爱国标语是激励人们热爱祖国、弘扬爱国主义精神的简明口号，它能够激发人们的爱国情怀和自豪感。如何设计一句有力的爱国标语呢？以下是一些设计标语的常用方法和技巧，供大家参考。以下是一些经典而优秀的爱国标语范例，希望能够为大家提供一些灵感和启示。
父亲的菜园子篇一
父亲从教师岗位上退下来以后，闲了两年。终于闲不住，鼓捣着和别人换了一块地，在老家新房子的旁边建起了一个小小的菜园，从此老家便增添了一汪绿色，父亲也有了一个乐园。
其实一开始我并没有注意到父亲的这个菜园。只是母亲每每打电话来要带菜给我，起初我不以为然，说：“青菜又不贵，犯不着大老远从老家带来，在城里买些吃就是了。”但经不起母亲左一遍右一遍的劝说，“自家菜园子的，没打农药，没施化肥，又刚刚霜打过。吃起来又爽口又嫩甜……”只得连连点头答应，自此隔三差五便有老家的人带来土鸡、土鱼、土猪肉和自家菜园子里长出来的蔬菜，这一吃不打紧，一吃就吃上了瘾。再去买市场里的鸡鸭鱼肉和蔬菜，感觉味同嚼蜡。于是但常常想念起父亲的菜园。
每次回去，大多数时候都能看到父亲在菜园里忙碌的身影。金色的晨曦或者晚霞映照着父亲花白的头发和弯腰劳作的身躯，不觉使我想起一部电影《金色池塘》那种层林尽染的湖光山色，其炫丽也不过如此吧！倘若我是一个画家，此刻我将挥毫泼墨，将碧绿的蔬菜、金色的阳光、花白的头发以及父亲恬淡安详的面孔组成一副色彩斑斓的图画，题目么？就叫《父亲的菜园》。只可惜我不是。
于是只好仔仔细细端详起父亲的菜园，仿佛要把它刻在心里似的。
菜园大概有两分地左右，呈三角形。四周全用水泥砖砌了一米多点高的围墙，园子的一边邻着老家的院子，上面装了一扇很小的不锈钢栅栏门，以便和院子相通。院子不大，大约四米见方的样子。外面的一侧栽了几根桂花树，长得葱茏而茂盛，仿佛一排穿一身绿军装的卫兵。
进得园子，迎面映入眼帘的是几厢横七竖八的菜畦。父亲分别种了白菜、大蒜、土豆、莴笋、菠菜、芫荽、萝卜等。若是夏季，就更加热闹。挂满枝头的辣椒，瘦高个儿的茄子，雨后春笋般冒出来的豆角，长满疙瘩的黄瓜，一个个，一条条，一朵朵，在这园子里争奇斗艳，生怕名次落后了似的。如果用耳朵贴近了仔细听，还能听见它们嘻戏打闹的声音。好一派花团锦簇、生机盎然的景象！
父亲知道我的到来，却并没有抬起头，依旧在躬着身子除草。拔起的狗尾巴草带起一把泥土，在冬日的寒风里送来阵阵芬芳，那是我从小时候开始就呼吸过无数次的味道，至今仍然沁人心脾。
“你来啦！”
是父亲苍老而浑厚的声音。我明显感觉到父亲在一天天老去，连声音都有点颤颤巍巍。我点了点头，接过父亲递过来的狗尾巴草，把它丟进脚旁的草篮。
父亲的手粗糙而干枯，上面长满了褐色的斑块。我强忍住泪水，声音开始有点哽咽：“父亲，我们还需要自己种菜么？”
父亲这才回过头来，脸上泛着慈祥平和的笑容，“现在城里买的菜不放心，还是自己种的好些。”接着又低下头去侍弄他的那些宝贝。父亲转过头来的时候，粗硬而挺拔的胡茬在冬日的.阳光里闪烁着银光。
我张了张嘴，几次想问父亲，却又欲言又止。也许这个问题将永远盘旋在我心中，永远也没有答案。
几天的假期很快结束。父亲穿上套靴和皮裤为我网了两尾草鱼。临走的时候，我又来到园子里和父亲道别。父亲正在为我摘菜。
“吔！还有棵杨梅树啊！”我惊叫起来，就像哥伦布发现了新大陆。在园子的一角，竞然静悄悄地站着一棵枝繁叶茂的杨梅树。“明年就要挂果了。”父亲略微有些兴奋，然后把装满大白菜、菠菜、芫荽的袋子递过来。
回到县城，我又时常想起父亲的菜园，想起园子里的那些瓜果蔬菜，想起那棵杨梅树，想像着那些红红绿绿的杨梅果，不觉口水流了下来。
父亲的菜园子篇二
师：鼓掌其实是有很多学问的。现在我来采访下同学（指名采访），你刚才为什么鼓掌啊？
生：为了表示我们的欢迎啊，
师：对了，鼓掌除了表示欢迎外，还可以表示祝贺、支持等。在鼓掌时，我们要面带微笑，抬起两臂，左手手掌至胸前，掌心向上，以右手除拇指外的其它四手指轻拍左手中部，节奏要平稳，频率要一致。最最重要的是鼓掌时要全神贯注，双眼要注视前方，切勿东张西望，表现出三心二意。现在我们知道了怎样鼓掌，为什么鼓掌？那就让我们再一次用热情又热烈的掌声欢迎各位老师的到来，我们也将在掌声开始正式上课。
昨天，老师布置同学们，在家观看了第28课的微课，完成了课前任务单。今天，就让我们一起走进第28课——父亲的菜园。书写课题，讲解“菜”的写法，上形下声，特别是下面的“采”字，是八画。学生齐读课题。
知其然，还要知其所以然，读完课题，同学们有没有思考过，作者为什么要以“父亲的菜园”为题呢？（视学生的回答情况作恰当的点评，只要同学回答到了因为这个菜园是父亲用汗水和心血开垦出来这一点，就应该给予表扬。）
1、ppt出示朗读要求。（上一组朗读，下一组评价，评价得好可酌情加分。）
（1）读准字音，读通句子，做到不错字，不漏字，不加字（加5分，读错，加减一个字扣1分）。
（2）有感情地朗读课文（加1分）。
带着以下问题，快速地阅读课文。
1、父亲在什么情况下决定开垦菜园的？（加5分）
2、父亲的菜园前后有什么不同？（加5分）
3、画出描写父亲言行（语言、动作）的词句，并说一说你的感受和理解？（按开荒、挑土、肥土的叙述，说出一处加3分）
作者取题为“父亲的菜园”难道仅仅是因为菜地是父亲汗水与心血的结晶开心吗？还有没有其它原因呢？让我们齐读课文最后一自然段，感受作者王树槐对父亲的恩情。
写作，不是给生活摄像。它虽然来源生活，但是它高于生活。作者对生活进行文学艺术创作，融入作者的至真情感，由于便成了文章。
父亲的菜园子篇三
今天，我读了《父亲的菜园》，使我感悟到很多道理！
这篇文章主要写：父亲失去菜园，不放弃种菜。重新找了一块地开荒，可整理好的菜园被一场暴雨把泥土冲走了。可父亲并没有气馁，又并且泥土一箩箩挑上山。好不容易种出了豌豆，他又当成肥料，还说不能光顾眼前的利益，要往远处看。果然，他们家之后一年四季都有了丰硕的果实。
文中的父亲面对整理好的菜园被毁，这打击是常人无法接受的，可他却不气馁，这值得我们学习。如果把文中的父亲换成我，我一定被这打击阵退，另寻出路。
到了秋天，丰收的季节，农民们都忙着收果实，可文中的父亲却把自己种出的豌豆当成肥料，不光顾眼前，而是放远了看，所以取得了成功。这一点也值得我们学习，每个人都应把心思放在学习上，为以后考重点初中、高中、大学做好坚固的基础，而不是沉迷电脑游戏，我们应把电脑当作学习工具来使用，和别人交流学习、写作方法，这样才有助于今后学习、，一起付出，一起收获！让我们的知识越来越渊博吧！让我们跨上成功的道路；让我们的人生越来越精彩！
有付出就有收获，只要我们付出了辛勤的汗水，我们就会走向成功。
父亲的菜园子篇四
金秋时节，回家团聚。见我们回来，正在里屋忙碌的父亲立即放下手中的活计，欣喜的奔向院门外的小菜园，一边走还一边念叨：“我去割把韭菜，中午包饺子吃!”母亲见状，笑着对我们说：“这老头子，越来越不听使唤了。一门心思就花在那一分菜地上了!”母亲说着笑着直摇头叹息。
父亲喜欢侍弄菜地，还是从前几年开始的事儿。那时，我们姐弟三人都已成家，在外独立门户生活，母亲随我们看护孙子外孙，家里就只剩下父亲一人独守老院过活。也曾几次三番的劝说父亲与我们同住，但父亲总以放心不下家里的田地为由，不肯来住。于是，我们姐弟便商量着把家里的责任田转于别人耕种，心想这下老人可没挂心事儿，总该来了吧?岂不知，无事可做的父亲竟然把门前的一份空地收拾出来，种上了蔬菜，整日以拾掇菜地为乐。
看父亲真的离不开土地，我们姐弟也就随他了。
父亲对这一份菜地是花了很多的心思的。每次回家来，总见他一个人蹲在菜园里忙活。不是给这陇韭菜松松土，就是那畦白菜捉捉虫，间或还会自言自语几句，就像在叮嘱一些顽皮的孩童，那神情很像一位慈父在敦敦教诲自己的儿女。
才开始的时候，父亲的菜园并不怎么景气，种下的菜苗多半会九死一生，就是有几株命大的残兵剩将侥幸存活下来，接的果实也是稀稀落落的，总是付不入出。于是，我们又联合了母亲劝说父亲放弃菜园来镇上一起住。但倔强的父亲大手一挥，“咋了?种了一辈子地，还能在这分把地上栽跟头?我还就不信这邪了!”
后来，再回家，便看到父亲的枕头边上多了果蔬栽培技术的书籍，于是便笑父亲的执着。笑归笑，但每次回家还是花上一些时间与老人谈谈他的菜地，说别的他似乎谈性不高，只有说起那些辣椒茄子们，他才会如数家珍般的炫耀上一番。
自去年开始，父亲的刻苦钻研终于有了功效，小小的菜地里开始枝繁叶茂起来，而且一年带头没有停歇。春天里是碧绿的菠菜、香菜，夏天里是黄瓜、豆角，一入秋，扁豆南瓜就跟上了趟儿，收拾完了瓜秧，便有种上了大白菜与菠菜……亏父亲花了那么多的心思，四季里应季的蔬菜竟然样样不落。随着父亲种菜成绩的一路飙升，我们姐弟的餐桌上也日渐丰盛。父亲布满沧桑的脸庞也日渐舒展。每次，送菜上门，父亲总骄傲的说上一句：纯绿色食品，你们市场上买不到的新鲜!那份荣光不胜言表。
有了种菜心得的父亲也没想自己独享这份乐趣，他开始鼓动邻家的嫂子大婶们，开始在墙角、院外的空地上种植蔬菜，还不时的上门指导，所以，我们家那条小巷每次回来总是浓荫蔽日，芳香四溢。
每次听父亲这么说，我们便都面面相觑。对于土地，父亲比我们更有感情!
此后，我每次回来，都发觉父亲在菜园里待的时间越来越长。每次看到父亲在菜园里伫立的背影，我的眼眸总会忍不住的模糊，不是因为他的衰老，而是他眉间日渐浓郁的焦虑。有时候，真的觉得，父亲就像是无数个曾忙碌奋战于土地上的劳动人民的一个缩影，眼前的这一分菜地，就是他最后执着守望的精神家园。也许，他相信，也许，他会看到，在他热爱的这片土地上，终会耕种出一个更加绚丽的美好未来!
父亲的菜园子篇五
本篇文章讲述了因一条公路使我家失去了菜园的事情，我们全家心情很不好。过了很久，有一次父亲又说要开辟过一个菜地，然而开辟的菜地又被大雨冲得面目全非，父亲只好又重新修整，最终，父亲用他孜孜不倦地坚持及辛劳的汗水，换取了应有的回报。
从这篇课文中，让我深深地体会到，做任何一件事情，必须抱着坚持不懈的精神，永不放弃的勇气，才能得到自己想到的结果。
我也有一个这样小小的故事与大家分享。
快开学了，爸爸怕我分散心思，说不允许我看电视。一开始我还坚持了几天，可是后天作业越做越少了，时间有多的时候，我就有点坚持不住了，看zhaichao。net。cn见大家在看的时候，心思总是飞到那上面去了，集中不起来，但又想起爸爸的叮嘱，只好拼命地克制，用课外书来填补这种开小差的`心思，慢慢地，通过自己努力与决心，终于不再想看电视了。
从自己的经历的这件小事，也让我体会到了，只有要决心，付出行动，努力去做，就能成功。
父亲的菜园子篇六
教学目标：
1、认识“婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”8个生字。通过看图认识“箢箕、铁锨、豌豆、莴笋”这四个学生感到困难的词语。
2、有感情地朗读课文，感受父亲的坚毅和勤劳。
教学重点、难点：通过理解课文中写父亲言行的句子，来理解“父亲的菜园”的来之不易。
教学过程：
一、谈话揭题
1、同学们，你们见过菜园吗？你见到的菜园是什么样的？
2、我也曾看过无数的菜园，但其中有一个菜园让我至今难忘。你们想跟我一块去看看吗？好，让我们一起踏上新修的公路，一直往大山里走。走呀走呀，绕过无数荒凉的大山，抬起头来，就能远远地看见那菜园了。（出示句子）
“远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。”
a大家静静的望，望见一个怎样的菜园了？还望见了什么？
（结合理解“翡翠”，感受菜园绿得可爱，绿得通透；知道菜园建在一块荒山上）
3、让我们走近它，细细的观察它的样子（出示句子）
“春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿”。
二、初读课文，整体感知
1、读准生字新词，读通课文。
2、划出生字新词，标上小节号。
3、想一想课文写了一件什么事？
三、交流检查
1、师：我们来读读新词
2、课文讲了父亲开垦菜园的事。写父亲开垦菜园的是2――10节。
课件出示两句话。
望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”
点贫瘠出现可怖的岩石大块大块狰狞的岩石出现图片1我们认识一下这一块贫瘠的土地。读句子。
父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
嵌字的理解。
再读读这两句话，你能提出一些问题吗?
根据学生的问题板书：
贫瘠―？―“碧绿的翡翠”
（父亲身上到底有什么神奇的力量，在这一块荒地上嵌上一块碧绿的翡翠？）
四、学习课文（2--10节）
快速浏览课文2――10节，根据“开地”“填石”“肥土”把这一部分分成三个层次。
指名三位同学读三个层次。
小组学习任务：
我们小组学习的是课文的（）这一部分。
1、划出这部分中父亲遇到困难的句子。
2、划出这部分中父亲对待困难的句子。
3、讨论：谈谈自己的理解。
4、我们小组推选（）代表发言。
让我们再次走进课文，小组学习其中的一个部分，去了解这位不寻常的父亲。
开地：
1全家人都投去诧异的目光――要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。
2望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！”
3每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。
板书：
开地从早到晚
师读困难的句子，你们读父亲的决心。
填石：
可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲个了一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。
父亲的菜园子篇七
第一、我被父亲那种在困难面前不吓倒，不退缩，勇于战胜困难的精神所感染。想想在生活中的有些人遇到了一点困难就退缩，就找人帮忙，自己不开动脑筋去想，去做，跟文中的父亲简直是天壤之别。著名青年诗人汪国真在《山高路远》这首诗写到：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。诗句所要表达的正是这样的道理。只要你敢于面对一切困难和不幸，勇于挑战，就能走出逆境，走出光明，就一定能达到人生的顶峰。
第二、我觉得文中的父亲是一位伟大的父亲，他给孩子的并不是物质财富，而给他们一笔丰厚的精神财富。这种财富也许在少年时期并不实用，在短时间内无法显现，可是在人生旅途的中间，是永不枯竭的动力，他能给我们带来永久的帮助。人们常说父母是孩子最好的老师，文中父亲这种敢于战胜困难，锲而不舍，坚忍不拔，不贪图眼前利益的种种精神就为孩子树立了一个学习的榜样，而这将成为孩子战胜挫折和困难的动力和源泉。
有一句广告说的好：山高人为峰，父亲就是一座山峰，让我永远仰慕父亲，心中有山峰就有了前进的动力。
父亲的菜园子篇八
父爱如山。你是否记得，小时候躺在父亲的怀里总觉得安心，总觉得父亲是超人，总觉得只要父亲在，再黑的夜都不必害怕。父亲在慢慢老去，可对自己孩子的牵挂却从来都没有停止。
《父亲的菜园子》讲述了一位父亲为了让自己的孩子吃上新鲜健康的蔬菜，一把年纪还去给别人当帮工，从什么都不会，到为了孩子学会种青菜、芫荽、豌豆。
在父母眼里，作为孩子的永远都是他们的宝贝。对于父亲来说，更是如此。父亲对孩子的爱更深沉，身为顶天立地的男人，他们不善表达，而自己却在为孩子默默操心。曾经，父亲也是一个健壮的青年，他能一只手扛起我们就走，有着一颗冲动的心说要去周游世界，他也能在运动场上挥汗如雨。可是，从什么时候开始的呢？父亲的脚步蹒跚了，笔直的脊梁弯曲了，浓密乌黑的秀发稀疏苍白了，他忙忙碌碌，全都是为了孩子，为了家庭。文中的父亲因老伴类风湿，自己学会做饭、洗衣，为能让孩子吃上新鲜的蔬菜而高兴不已，他单纯的希望孩子能健健康康的，文章的字里行间都流淌着浓浓的父爱，让我不禁潸然泪下。
我一天天的长大，却也越来越害怕突然的分离。其实作为孩子，我又多么想飞快地长大，去好好地孝顺父母。时光啊，你慢些吧，让我们都能好好看看自己的父母。
文档为doc格式
父亲的菜园子篇九
寒假的一天，我读了一篇文章——《父亲的菜园》。这篇文章给我了一个很深的印象。文章讲的是：因为新修的一条公路令作者家失去了四季翠绿的菜园。因为饭桌上的菜碗总是盛不满，作者的父亲要重新开一片菜地，他要去开荒。
每天天还没亮，作者的父亲就扛着锄头，簸箕上山去，直到傍晚才挑着一担柴草回家。可是一场暴风雨把菜园的泥土冲的一干二净，露出了大块大块狰狞的岩石。但作者的父亲没有气馁，他砌了一道石墙，然后把土盖住可怖的岩石，之后作者的父亲中上了豌豆，就在作者为可以有豌豆吃而高兴的时候，作者的父亲却要用来肥土，终于他家一年四季都有蔬菜吃了。
读完了这篇文章，我真敬佩这位坚持不懈的父亲，他在相当困难的情况下，开出了一个四季翠绿的菜园，而他自己却双手红肿，脚板也磨起了泡，这种意志力不是一般能坚持的，而是要下决心，要有坚定的决一心才可能有成功。下决心的'人不一定成功，但成功的人定下了决心。所以成功并不重要，重要的是要下决心，去努力，去坚持，这样才会有机会，有机会去成功。所以结果不重要，重要的是过程。
《父亲的菜园》教了我很多道理，让我受益匪浅，更让我在生活的道路上多了一个路标，多了一盏明灯。
父亲的菜园子篇十
我读了一篇课文——《父亲的菜园》。
内容是这样的：一条新修的公路，使一个农村家庭失去了四季翠绿的菜园。父亲实在看不了他的家人和孩子受苦，最终决定要开垦一块新的`菜地。起初，他的家人对他这一举动半信半疑，但是，他几乎把自己所有的时间都放在了菜地里。通过他坚持不懈地努力和付出，他的菜地里的土壤变得肥沃起来。一年四季，都是一片诱人的翠绿。
虽然文中的“父亲”遇到了重重的困难，但是他并没有知难而退，而是乐不思蜀、吃苦耐劳地工作着。虽然他不是一位伟人，但是他这种精神却非常值得我们学习!
父亲的菜园子篇十一
今天，我们学了《父亲的菜园》这篇课文，对我感触很深刻，父亲用自己辛勤地劳动改变了菜园，使菜园变成一个四季常青的“宝库。”这是值得我们学习的地方。
父亲的菜园因为修公路而失去了，父亲看着桌子上总也盛不满的蔬菜，终于提出了一个出人意料的想法：重新开垦出一块菜地，要知道，在那时找一个很好的菜地是很难的呀!但是父亲没有气馁，在一个平缓的山坡上找到一块土地，并每天都辛苦、坚持不懈地松土、浇水和施肥，父亲把肩膀都挑得红肿了，但是父亲并没有心灰意冷，功夫不负有心人，他终于把菜园整理得井井有条，而且长出了蔬菜。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季都是一片诱人的翠绿，美不胜收啊!
我想学习和种菜是一样的道理，种菜要坚持与努力，才能得到营养丰富的蔬菜，得到收获。学习也要靠自己刻苦努力，才会把知识记在脑海中，有很大的成就。现在好好学习!努力奋斗，就一定会成为祖国的栋梁之才的!我觉得课文写的很好，因为它教育我们要勤劳努力地做好每一件有意义的事，只有一分耕耘，才会有一分收获。我们学习不能有半点虚假和骄傲，并且要踏踏实实地学习知识，不能一步登天。俗话说得好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后!”学习也是要这样，考试考得好，不能骄傲，如果骄傲，就会被同学远远地超上;反之，如果谦虚，就会远远地超上其它同学，成为一个优秀出色的好学生。
让我们为明天的梦想而努力吧!让我们成为明天的赢家吧!