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看天宫课堂的感想 天宫课堂第二课观看感想(实用8篇)

时间:2023-10-13 02:07:07 作者:纸韵看天宫课堂的感想 天宫课堂第二课观看感想(实用8篇)

安全从我做起,众人共同守护!想要写出一句富有创意和独特性的安全标语并不容易,需要综合考虑多个因素。安全标语范文3:预防事故,从细节做起,共创平安和谐的工作生活。

看天宫课堂的感想篇一

今天,我们共同见证了太空一系列精彩纷呈的实验,给我留下深刻印象的是“液桥”实验:两颗水珠相互融合,在太空环境中形成一段“液桥”。在有趣的实验中,我们轻松愉悦地学习到很多实用的小知识,领略到科学的魅力与神奇,同时也激发出我们对航天事业的热爱。

此次授课,反映的不仅仅是天地间的一次有趣联系,同时也折射出我们国家航天领域的.飞速发展。作为新一代青年,我们应努力学习知识,刻苦钻研。为我们国家的科学发展贡献自己的微薄力量。

看天宫课堂的感想篇二

今天我观看了由王亚平,翟志刚,叶光富三位“太空教师”为我们带来的一堂精彩的太空科普课。知道了在太空上,我们空间站的构造,原来太空也可以研究细胞,在太空中不一样的转身。太空上水的浮力消失了,在太空上水还可以再生,在一个水球上可以看到三张不一样的脸。这是看我们中国航天的进步。自1999年神舟一号发射升空,到2021年6月中国空间站阶段首批航天员进入太空,中国人在太空“安家”的愿望正一步步实现。

今年是中国航天事业创建x周年。神舟十三号载人飞船奔向宇宙,中国人已经从太空的“访客”变成“房客”。“身份”的'变化,代表着国力的增强。中国航天向着更高的目标迈进,是对无垠星空的向往。

作为新时代的少年,我们一定会努力学习,坚持锻炼,做到“文明精神,野蛮体魄”,长大后让中国人的声音响彻太空。

看天宫课堂的感想篇三

今天太空授课最难忘的是“油水分离实验”。处于太空舱完全失重的'状态,混合以后油与水无法自然分离,用细线拉住使其做离心运动,因对小瓶的拉力不足以提供密度较大的水的向心力,水被甩向瓶底,油与水的奇妙融合又分离。航天与物理梦幻联动。正如航天员老师所说“航天梦不会失重,科学的梦永无止境。”

“空谈误国,实干兴邦”,愿我国的载人航天事业随着追梦少年的脚步越走越远!

看天宫课堂的感想篇四

我的理想就是当一名航天员,我要去遨游太空,探索宇宙未知的奥秘,去和月亮星星握握手。

在书上,我看到过很多星空的图片,有美丽的银河系,太阳系,还有恒星的照片。那些美丽的外星空图片深深地打动了我的心。我是多想亲自登上宇宙飞船,飞到十万英尺以外的高空。强大的好奇心勾引着我。我一定要去太空,去亲身感受到太空到底是多么美丽啊!我要坐上火箭,去看看那红红火火的太阳,去看看传说中的八大行星。等我飞回地球,我要给家人们讲一讲那里的美景,那些我在外太空的亲身经历和感受。

所以我要考一个可以做航天员的大学。在学校,我要努力学习,努力掌握更多更多的知识,可以实现早日飞向宇宙的梦想。真正的去感受,去触摸宇宙,让自己得到更多的快乐。我还要学习更多的知识,从中掌握更多自救的方法,如果遇到了危险那我可怎么办哪?从书的海洋中了解更多更多的知识。我一定要实现我的理想,把宇宙的真相和美丽散播给地球上每个孩子,也让他们了解和感受宇宙的奥秘和美丽。

宇宙在我心中,是排在我心中前3名的最珍贵的存在。宇宙是我们的家,也是我们的恩人。它赐予我们生命,又给予我们家庭的温暖,让我们从呱呱落地的婴儿变成了俊秀挺拔的少年,让我们学到了渊博的'知识,也让我们知道亲情是坚不可摧的。让我们认识了历史悠久的文字,戏剧等等。

我想当航天员,因为想了解和探索宇宙,我要亲自飞上太空去感受美丽的一切。

没有宇宙就没有我们的地球,没有宇宙就没有我们的家。宇宙是伟大的存在,它是我们的天,我们的地,我们每个人都应该怀着无比热爱和崇敬的心爱护我们生活的宇宙,用心感受它美丽的存在!

看天宫课堂的感想篇五

古时候,人们总是想把一些探测器送上太空。不过,功能单一,并不能完成人们对太空的探索。于是,人们开始想办法:怎么让人上天!我们这次采用的是“长征二号火箭”和“神州十二号飞船”组成。

上一次太空,要花费很多钱,如果只上去三四个小时又觉得不划算,我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方,就是空间站。

按照计划,空间站一共由五个部分组成:第一个是“载人飞船”,主要接送宇航员;第二个是“问天实验舱”,是用来做一些地球上完成不了的实验;第三个是“梦天实验舱”,和“问天实验舱”差不多,也是用来做实验的;第四个是“天和核心舱”,我们国家的宇航员就是住在这里面;第五个就是“货运飞船”,主要是负责运送各种物资的。不过,这个计划还没完全完成,现在的空间站只有两个部分:“天和核心舱”和“运货飞船”。据说,在2022年的时候,空间站就能补齐了。

a >传说有个广寒宫,是在月球上的,而咱们的空间站是飘在太空里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”,不过我们在地球上晒太阳时,太阳离我们较远,危险不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌症,所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经费、实验效果等各种因素,最终,把空间站定在了离地球400千米的太空。

在地球上,你扔的东西都会掉到地上,这就是牛顿提出的“万有引力”。如果,我们站在平地上扔东西,就会下落;那要是我们把飞船以非常快的速度“丢”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快,一个半小时就能转地球一圈。

从古至今,人来想要在地球上看整片天那是不行的。如果从空间站上就看的一清二楚,因为站得高,看得远。

太空环境下能做一些地球上做不了的实验,比如说找出一些比手机芯片更紧密的芯片,或是一些环境下能变色的东西。

这次的宇航员上太空主要有几个小目标:住上三个月左右;调试一下各种设备;做一些不可思议的实验;出舱看太空和空间站的全貌。

中国的空间站,让我们能探索太空更多的奥秘。

看天宫课堂的感想篇六

三位“太空教师”为广大青少年展示了三个有趣的科学实验:实验、水膜实验和泡腾片实验。同学们在地上也进行了上述实验,由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同,呈现出了完全不同的实验现象,引发人们的深思。

比如同学们把乒乓球浸入水中,由于受到浮力的影响,小球会浮在水面上。但是在太空中,将乒乓球浸入水中后,小球却悬在水中,即使在空中来回旋转也不会下落。据王亚平解释,这是因为在空间站内浮力会消失,所以小球不会受浮力影响上浮。

再来给我印象最深刻的实验——有趣的水膜实验。王亚平把水注入金属圈中,形成一个似凸透镜的大水球,放入花,花在水球中绽放开来,令人叹为观止。这是由于失重环境下水的表面张力大显神威,所以水不会向下流,从而形成水球。再向水球中注入气泡,气泡将水球分割成两个部分,会形成两个一正一反的像,但是王亚平并没有直接告诉我们,而是引发我们思考,让我们积极去探索,发现科学的'奥秘。

这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,这也大大增加了我对科学的兴趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。

绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华,绽放着自己的光彩,热烈而又美好。在直播中,我们不仅学习到了许多知识,同时也看到了地球表面和太空的美丽景象,太空中遨游的每一颗星辰,大海中的每一滴海水,都承载着中国无数青少年的梦想。

这是“天空课堂”第二次在中国空间站开课,我们坚信,在未来,中国空间站会继续利用太空中独特丰富的资源,引导和鼓励青少们积极探索,弘扬伟大的科学精神,让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待接下来的课程吧!

看天宫课堂的感想篇七

人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人,之后,前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人,美国的`阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球,实现了我国古代“嫦娥奔月”的传说。中国的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也成功登陆太空,实现了中国人的梦想。我也常想着自我哪一天也能成为“第一个……”

那一天,我做了一个神奇的梦,我穿着宇航服,神气十足,驾驶着飞船,探索在神秘的太空。我一脚踏上了火星,看见满地是坚硬的石头,如同一尊尊石像,招着手,欢迎着我的到来。我正欣赏着火星上的美景,忽然看见北边一片黄色,我定睛一看,竟然是一场沙尘暴!它很快向我移来,逐渐将我裹在了它的中间,我顿时觉得自我要飞起来似的。沙尘暴好像是个急性子,来得快,去得也快。我看着远去的沙尘暴,心中的大石头总算落了下来。忽然,一个奇妙的想法浮过脑海:利用火星上的资源,把它改造成城市般的模样,治理好沙尘,种上各种各样的树木,地球上的人们能够移居到火星上,这样,地球不会像此刻这样拥挤了,两个星球上的人们互相往来,结成了深厚的友谊。我心里乐开了花,我成了第一个开发火星的人。

钱学森、钱三强、邓稼先等无数个科学家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命铸造了航天的宫殿,我们要踏着先辈的脚印,去实现更伟大的航空梦想。

看天宫课堂的感想篇八

远在400公里外的太空中,三名新老师进入了新的教室,听课的学生也以新的身份做好上课准备。没错,新的一节“天宫课堂”以全新的形式呈现在我们眼前。

本次“天宫课堂”的教室设在了两个多月前发射的问天实验舱,由神舟十四号乘组的三名航天员为我们授课,课程中介绍了高精尖的科研仪器,进行了神奇的太空科学实验,无不吸引着同学们的目光,不时发出惊讶的感叹。

坐在电视前的我也不例外,我最感兴趣的就是“水球变懒”实验。液体在“天宫课堂”已经不是第一次使用的教具了,曾经我们通过水膜感受水的张力,通过水球观看其中的相反人像,通过乙酸钠溶液触碰杂质瞬间结晶了解“热球现象”……而这次,一个看似晶莹剔透的水球突然“变懒”,其中一定藏着大秘密。只见刘洋老师拿出注射器,对准水球大量注射空气,水球剧烈的波动起来,差点脱离架子,“风平浪静”后,立刻恢复原样,而这时,一颗空心钢球钻进水球,瞬间被包裹起来,当空气再次强力的冲击水球,神奇的事情发生了,水球波动逐渐变小,而钢球也在水球内向着空气冲击的方向前进,停止后差点因为惯性脱离水球。这就让我联想到我在老家农民担水的场景,他们通常会给水桶上放一片荷叶减缓走路时产生的晃动对水的影响,原理和“水球变懒”是一样的。

通过这个实验,不仅让我学到了新的物理知识,还让我明白了一个道理,一个集体如果失去了领头羊,就如同水球一样变成一盘散沙,没有战斗力;钢球就如同水球的主心骨,稳定人心,凝聚力量,带领大家克服困难、勇往直前。

要成为主心骨,必先“苦心志,劳筋骨,饿体肤,空乏身。”要有能力,有责任,有担当,全心全意为集体服务甚至付出牺牲。作为新时代的少青年,让我们勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。在家庭、在学校、在社会当中,我们都应该争做一颗迎难而上的“钢球”,以积极乐观的态度迎接人生的每一次挑战。

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