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临床医生内科出科小结 临床内科医生实习心得(实用8篇)

时间:2023-10-12 21:18:13 作者:文锋临床医生内科出科小结 临床内科医生实习心得(实用8篇)

企业标语是企业文化的重要组成部分,它可以简洁明了地传达企业的核心价值观和理念,激励员工前进。企业标语要能够与企业的核心价值观相契合,能够传达出企业的独特之处。"携手共创,共享繁荣发展"——一个合作社的标语。

临床医生内科出科小结篇一

20_年在护理部及科主任的英明领导下我科快速、协调、健康发展,这一年取得了可喜的成绩:全年病人明显增加,科室逐渐稳步壮大,构成了以脑血管介入治疗护理为特色的科室优势。在全体人员的共同努力下,科室全年没有护理投诉。圆满完成年初工作计划。现总结如下:

工作目标完成状况

一人一针一管一用一灭菌合格率100%

急救物品完好率100%

健康教育覆盖率100%

护理人员考核合格率100%

医院指令性任务完成100%

工作计划完成率95%

护理技术操作合格率95%

护理文书书写合格率95%

业务学习出勤率95%

夜间护理工作检查合格率90%

基础护理合格率90%

一、优质护理

人为中心,以病人满意为前提!实行apn排班,根据能级对应、按能定职原则每一天弹性排班,落实分级护理,确保重点环节、重点时段护理人员配备,保证病人安全。

三、加强护理人力资源的管理,注重人才队伍建设,保障护理人力资源的合理配置,做到人人持证上岗。根据护理部要求制定护理人员的培训计划,抓好护理队伍建设,提高护理队伍素质。

1.在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上,对护士抓好基本功的训练。实施护理人员分级管理,规范护士分层次培训(n1-n5)培训资料根据护士潜力、护理岗位要求,强化护士考核潜力,考核结果与护士晋升、晋级、评优挂钩。重点抓好骨干队伍的培养,要求熟练掌握护理技术,还要求掌握好难度大的新业务、新技术等方面的护理技术,在护理队伍中起示范及骨干带头作用。

2.科室将采取多种渠道,为护理人员带给学习机会。

于进行成本效益核算,降低医疗成本,节约不必要开支,保证资源有效合理配置。

3.坚持每月在科室内举办护理知识,新业务新技术,专业技术培训。邀请护理部主任到我科室进行护理查房,并给予指导,以提升查房质量,以提高专业知识水平及实践潜力。另外利用业余时间组织全科人员定期讲课,努力学习专业知识利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

四、加强护理质量管理,努力提高护理质量。

1.加强护理安全三级监控管理,每月做好护理安全排查及定期组织差错事故讨论分析,多从自身的角度分析,针对反复出现的问题提出防范和整改意见。加强规章制度的落实:科内定期召开会议,强调安全质量,分析存在问题,提出整改措施,建立后续督促,每周一次检查和护士绩效挂钩。

2.加大安全力度管理,制定切实有效的安全管理措施。安全是科室业务开展的重要环节,因此每位职工务必牢固树立安全意识,树立强烈的职责感和事业心。定期进行安全教育,做的制定化、经常化;定期对病历进行检查和评估;定期对安全隐患进行排查和评估。护士长抓好“三个环节”:入院时,全面查体、入院宣教,详细病史,严格用药;住院时:严密观察、安全护理、礼貌服务、医患一家;出院时:注意事项、复查标准、饮食锻炼、定期随访。

3.严格执行查对制度,强调二次核对要执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理职责,杜绝了很多小差错事故的发生。

4.科室硬件设施职责到人,强化常规检查意识,加强对性能和安全的检查,及时发现问题及时维修,保证设备完好。为危重病人的抢救做好了各项准备。

5.以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点。将各质量标准明细化,护士长亲自参加各小组工作的实施,查看实施的效果。

6.加大科室感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行,作好病区环境卫生学监测工作。同时,作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒,一次性物品按要求管理、使用、处理。降低了医院感染率。

五、加强临床教学管理,做好带教和科研工作。

1.20_年共带教本专实习同学170余人、见习同学60余人。根据实习大纲要求制定带教计划并指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,改革带教方法:每批同时召开评学座谈会、填写满意度调查表和每周根据科室疾病特点让同学自己举行理论讲座,听取带教老师和实习生的意见,透过不断改善带教方法实习同学反映良好同时促进教学相长。

2.护士长重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、职责心及业务水平。加强带教老师教学潜力的培养,圆满完成了带教工作。

3.20_年科室开展了一项医院三新项目,透过大家的参与增强了科研意识,并且在cn刊号上发表论文一篇。

六、强化护理安全(不良)事件管理,进一步落实压疮、高位导管评估、上报、会诊及危重病人会诊制度。每月对不良事件进行讨论并提出整改措施。透过这一举措,护理人员对不良事件防范和上报意识明显加强,能有效的采取措施加以预防。

七、护士长自身潜力有所提高

1、年轻护士综合潜力不高需加强培训。

2、健康教育流于形式,病人不宜掌握。

3、由于护理人员较少,基础护理不到位,部分工作有家属做。

4、护士长管理水平需进一步提高。

20_年将着重加强护士培训、病人健康教育、护理质量。透过不断学习提高自己管理技巧和水平。

临床内科医生实习心得范文5

时光飞逝,转眼又到了一年的年底,回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作,心中有很多感慨;现将_年以来各项工作总结如下:

一、严格管理,有效协调

一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行。用心配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训

作为一个中西医结合内科综合科室,我们科面临病种杂,疑难杂症多,护理专科性不强的难题。而与之对应的是:中医科的12名护士,仅有一名是中西医结合护理大专毕业,其余都是西医护理专业毕业,在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护士”培训不断深入发展,专科护士特点和优势越来越明显的这天,中医科护士没有特定的专业知识和发展方向,这在一程度上影响了这个群体的工作用心性和队伍的稳定性,也给病区护理工作质量带来了负面影响。

针对这一现实,我果断决定:从我做起,全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式,发动科主任和医生参与,对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训,对中医基础知识和常用技能系统培训,甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识,也进行了培训。一年的系统培训下来,考核结果证明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解,这不仅仅提高了她们的业务技术水平,也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后,我又采取日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知识,最后打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。

三、尝试文化管理,力求做出特色

比如说,在对病人的健康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教,但我透过长期以来的观察,发现了一个弊端:护士说得少了,资料涵盖不全,说得多了,因为时间有限,就会说得快而没有重点,这样,病人根本记不住。为此,我把入院宣教的资料列了一个提纲,作为护士口头宣教的资料,而把详细资料输入电脑,护士在做提纲挈领的宣教后,把详细的资料发于病人,这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等等等。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅仅有助于病人掌握,也节省了护士超多时间,因此深受大家欢迎。

五、不断学习总结,提高自身素质

俗话说,打铁还需自身硬,在认真做好科室护理管理工作的同时,我坚持学习新知识,不断总结临床护理经验,提高自身综合素质。于_年5月参加了心理咨询师考试,望在8月份获得三级心理咨询师证书。一年来,先后在、省级杂志上发表学术论文3篇,在我院院刊上发表诗歌1篇,散文两篇。

六、不足之处和努力方向

应对我的病人我的科室,我能够坦然的说,为了你们,我一向在努力!但是,应对自己,我深知工作中还有很多的缺憾,比如,科研是护理工作前进和发展的重要动力,但我们中医科的护理科研项目至今还是空白;再比如,有时候,过于严厉的要求,我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此,展望未来,对新的一年的护士长工作我充满了信心,作为护士长我的努力方向是:1、力争在护理科研方面有所突破;2、宽严结合,让自己的管理方式更加成熟。

临床内科医生实习心得

临床医生内科出科小结篇二

作为内科临床医生,我开始了我的医学实践之旅。刚进入临床实习阶段时,我对疾病的了解还非常有限,不知道如何进行症状分析和诊断。然而,在数年的实践中,我逐渐积累了丰富的经验和知识,并学到了很多关于临床内科医学的重要理念。

第二段:熟悉各类疾病

在内科临床实践中,我接触到了各种各样的疾病,包括心脏病、肾脏疾病、呼吸系统疾病等等。通过与病人的沟通和观察,我学会了识别一些常见的疾病症状和体征。此外,在医院的实践中,我还了解到了许多冷门的疾病,这进一步丰富了我的医学知识储备。通过不断学习和钻研,我能够更好地处理各种疾病,并给予患者最佳的治疗方案。

第三段:注重病人的心理健康

作为一名内科临床医生,不仅仅需要关注患者的身体症状和体征,还需要关注他们的心理健康。很多病人在面对严重疾病时往往感到恐惧、焦虑和绝望。因此,我学会了如何与病人建立良好的沟通和信任关系,以便更好地理解他们的内心感受,并提供适当的安慰和支持。

第四段:团队合作的重要性

在临床内科工作中,我明白了团队合作的重要性。内科临床工作往往需要多个部门的协同配合,包括检验科、影像科、病理科等。只有通过良好的团队合作,才能够更加高效地完成工作,提供优质的医疗服务。通过与其他医疗人员的沟通和协作,我学到了如何在团队中发挥自己的专业优势,并与其他领域的专家进行互动,以便为患者提供全面的治疗方案。

第五段:内省和自我提升

作为一名内科临床医生,我不断反思自己的临床实践,并寻求自我提升的机会。通过参加学术会议和培训班,我不断了解最新的医学研究和进展,以便更好地为患者提供最新的治疗方法。此外,我还与其他医生进行交流和讨论,以便从他们的经验中获益。

总结:

通过内科临床的实践,我学到了许多关于医学和人性的重要理念。我明白了临床医生需要注重细节,关注病人的心理健康,并与其他医生进行良好的团队合作。作为一名内科临床医生,我将不断努力提升自己的知识和技能,为更多的患者提供优质的医疗服务。

临床医生内科出科小结篇三

实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

医学实习生的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,医学实习生的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,医学实习生有着其独特的魅力。医院不可能没有医学实习生,这就说明了医学实习生的重要性。医生离不开医学实习生,病人离不开医学实习生,整个环境都离不开医学实习生。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管医学实习生,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责! 我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!

临床医生实习心得(精选篇4)

临床医生内科出科小结篇四

第一段:介绍内科临床医生的角色和挑战(200字)

内科临床医生是医院中最常见的岗位之一。他们负责诊断和治疗内科疾病,如呼吸系统、心血管系统和消化系统等。作为内科医生,我们面临着巨大的挑战。我们必须依靠自己的临床经验和知识来判断疾病症状,并准确地制定治疗方案。与此同时,我们也承担着巨大的责任,因为我们的每一个决定都关系到患者的生命和健康。

第二段:学习与成长(200字)

作为内科临床医生,我相信不断学习和成长是必不可少的。临床医学是一门变化迅速的学科,新的诊断方法和治疗方案不断涌现,我们必须与时俱进。我们应该积极参加学术会议和培训课程,与其他医生交流研究结果和经验。同时,我们还应该利用科研机会深入研究疾病的病理机制,为临床实践提供更好的指导。

第三段:沟通与关怀(200字)

除了临床技能,作为内科临床医生,我们还需要具备良好的沟通能力和关怀患者的情感。在与患者交流时,我们应该用简单明了的语言解释病情和治疗方案,使患者能够理解和配合。我们还应该关心患者的心理和情感需求,给予他们情感上的支持和鼓励。只有在与患者建立良好的互动关系的基础上,我们才能更好地为他们提供医疗服务。

第四段:团队合作(200字)

在内科临床医生的工作中,与其他医生和护士进行有效的团队合作是至关重要的。我们应该互相尊重、理解和信任。与其他同事进行良好的沟通和协作可以帮助我们更好地了解患者的病情,并共同制定出最佳的治疗方案。此外,在危急时刻,团队合作也能够最大程度地保障患者的安全。

第五段:反思与展望(200字)

作为内科临床医生,我们应该经常反思自己的工作并不断完善自身。我们应该询问自己,我们是否尽力帮助患者,我们是否始终保持着对医学的激情。同时,我们也应该和同行交流,学习他人的经验和教训,不断提高自己的临床能力。未来,我希望能够进一步掌握最新的医疗技术和知识,为患者提供更好的医疗服务。

总结:

内科临床医生是医院中不可或缺的一部分,他们面临着种种挑战。通过不断学习和成长,我们可以保持自己的临床能力和知识水平。良好的沟通和关怀能够建立与患者之间的信任和互动。团队合作是确保患者安全的关键。通过不断反思和改进,我们可以不断提高,为患者提供更好的医疗服务。

临床医生内科出科小结篇五

内科临床医生是医院中最常见的职业之一,他们承担了诊断、治疗和护理各类内科疾病的重任。他们需要具备广泛的医学知识、丰富的实践经验以及敏锐的观察力和抉择能力。在内科临床医生的工作中,他们必须不断学习和总结,形成自己独特的心得体会。

第二段:病人和医患关系的重要性

作为内科临床医生,与病人建立良好的关系是十分重要的。一个积极的医患关系可以建立起信任和沟通,让病人更愿意分享病史、症状和体验。而这些信息对于医生来说是极其重要的,可以帮助他们做出正确的诊断和治疗计划。因此,我发现认真倾听病人的问题,并给予耐心和同理心,是建立良好医患关系的关键。

第三段:从错误中学习的重要性

内科临床医生的工作充满风险,尤其是在面对复杂或罕见的疾病时。这意味着每个临床医生都会经历误诊或治疗失败的情况。然而,我相信从错误中学习是取得进步的关键。每一次错误都是一个宝贵的教训,可以让我审查自己的决策和行动,以便更好地应对类似情况。关键是要保持谦逊、逐步改进自己的知识和技能。

第四段:团队协作的重要性

在内科临床工作中,医生不仅仅需要与病人建立良好的关系,还需要与其他医生和护士等医疗团队成员紧密合作。团队协作是提供优质医疗服务的基础。通过与其他专家共享意见和经验交流,我经常获得新的认识和治疗方法,从而更好地帮助病人。因此,我深知与团队成员有效沟通和合作的重要性。

第五段:内科临床医生的心得

作为内科临床医生,我一直在努力提高专业水平,通过阅读最新医学文献、参加学术研讨会和与同行交流来不断增加知识储备。同时,我始终保持积极的态度和同理心,努力成为患者信赖的医生。我深知每个病人都是一个独特的个体,需要个体化的诊疗方案。最重要的是,内科临床医生要牢记责任,始终专注于为患者的健康和福祉服务。

总结:

内科临床医生在日常工作中需要处理各种各样的内科疾病。与病人建立良好的医患关系、从错误中学习、重视团队协作以及不断提高自身的专业水平是内科临床医生的重要心得体会。通过不断总结和分享这些经验,我们可以更好地为患者提供优质的医疗服务。

临床医生内科出科小结篇六

第一段:实习初期的挫折与成长

在我作为临床医生的实习中,刚开始时我面临了诸多的挑战和困难。我心里充满了紧张和不安,因为临床实习对于一个医学生来说是一个全新的环境和角色。然而,正是通过这些挫折和不断地克服困难,我才逐渐成长起来。在实习期间,我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系,同时也学到了如何应对突发状况和紧急情况。这些经历让我明白了临床实习的重要性,也为我未来成为一名合格的临床医生奠定了基础。

第二段:临床实践中的感受与思考

在实习期间,我深刻地感受到了临床医生的责任与使命。每当我面对病患时,我都能感受到他们对我的信赖和希望。这也让我越发明白了医生这个职业的重要性。在临床实践中,我时刻都在思考如何给予患者最好的治疗与照顾,如何为他们提供更加人性化的医疗服务。同时,我也不断地反思和改进自己的医疗方法和思维方式,以提升自己的临床技能和专业水平。

第三段:团队合作与专业素养的学习

在实习中,我参与了很多的病例讨论和团队合作,这对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。通过与其他医生和护士一起合作,我学会了如何有效地与团队成员沟通和协作。我明白了团队合作对于医疗工作的重要性,并意识到没有一个人可以独自完成所有的医疗任务。此外,我还学到了专业素养的重要性。作为一名临床医生,我必须具备严谨的医学知识和扎实的临床技能,同时还要具备良好的职业操守和专业道德。通过实习,我逐渐培养和提升了自己的专业素养,使自己成为一个更加合格和有能力的医生。

第四段:人文关怀与医学发展的结合

在临床实习中,我意识到医学服务不仅仅是治疗疾病,还需要给予患者人文关怀。每一个患者都是一个有情感和需求的个体,他们需要的不仅仅是治疗和药物,更需要医生的关心和理解。因此,我努力地将人文关怀与医学服务结合起来。我尽量与患者建立起亲近和信赖的关系,倾听他们的病情和困扰,用心去回答他们的问题和解决他们的困难。通过这样的方式,我发现患者更加乐于接受治疗,并愿意与医生共同合作共同面对疾病。

第五段:实习经验对于未来的影响与展望

通过这次实习经历,我不仅从中学到了很多临床医学知识和技能,也培养了自己的医学思维和专业素养。这些经验和收获将对我未来的成长和发展产生深远的影响。我相信,在接下来的职业生涯中,我将继续努力学习和提升自己的专业水平,为患者提供更好的医疗服务。同时,我也会积极参与医学研究和学术交流,致力于医学的发展和进步,为改善人类健康做出我的贡献。

总结:通过这次临床实习,我不仅掌握了临床医生所需的专业知识和技能,也认识到了医生的责任和使命。在实习中,我明白了医学是一门综合性的学科,除了专业知识外,还需要医生具备良好的沟通、协作和人文关怀能力。这次实习使我成长了很多,也为我未来的医学之路打下了坚实的基础。我相信,只有不断学习和提升自己,我才能成为一名优秀的临床医生,并为患者的健康贡献自己的力量。

临床医生内科出科小结篇七

临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位。如果下面说得太乱,还希望大家见谅。

给我印象最深的是王教授讲的“结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中,我第一次全面接触到了如何书写患者病历。

病历的书写要体现以下几个部分:

1患者的一般情况。姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等。

2主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。

3患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。

4患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

5患者个人史。包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等6精神科检查。意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等。

7量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等。

据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊。

这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大。

在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。

1、要凸现既往史。特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。

2、在个人史部分。(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到。另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。

3、精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。

还有就是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告。

以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分,而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉。体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度。

临床医生实习心得(精选篇5)

临床医生内科出科小结篇八

关于实习心得,临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

对于临床医学生来说,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。

门诊病人就医心切,常造成不必要的拥挤和争吵,若处理不当,可导致秩序混乱。导诊护士要富有同情心,把病人当成自己的朋友、亲人,理解和体谅疾病给病人带来的痛苦和烦恼,及时掌握病人的心态和各种需求,耐心地解答他们的问题,同时还要保持头脑冷静,安定病人的急躁情绪,正确做好疏导工作,按序就医,维护门诊秩序。另外,导诊护士兼职着保持门诊环境清洁的职责,比如在看到有病人及家属吸烟或随地乱扔垃圾时,能大胆而有礼貌地给予指正,让每位病人都能自觉遵守医院的有关规章制度,共同创造出一个安静、有序、整洁的就医环境。

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