征文是一种丰富文学作品库的方式,可以积累大量的文学作品供人们阅读。最重要的是要保持积极的写作态度和坚持不懈的努力,相信自己一定能写出一篇出色的征文。小编为大家整理了一些优秀的征文作品,希望能够给大家带来一些启发和灵感。
生活中的数学日记例文精彩片段篇一
今天是20_年的春节,早晨一起床,我们一家三口就穿上了各自的新衣服,开始忙活了起来。
妈妈把我和爸爸叫到了厨房,说春节要吃饺子,还要在饺子里包上硬币、辣椒、花生……吃到硬币,一年到头都会走财运;吃到辣椒,一年到头都会精气十足,吃到花生,一年到头都会稳稳当当……大家都知道这是迷信,但是,大家都是图一乐嘛!
“煮饺子喽!”妈妈喊了一声,我以飞快的速度冲到了厨房,睁着眼问妈妈:“妈妈,你一共煮了多少个饺子呀?”妈妈说:“素馅的有50个,肉馅的占素馅的80%,你说,一共有多少个饺子呀?”“50的80%就是40个,40加50就是90个,妈妈,一共包了90个。”“对了。”妈妈抚摸着我的脑袋表扬着我。
吃完饺子,我数一下,我吃出来了5个硬币、6个花生;妈妈吃出来了5个花生、3个硬币、1个辣椒;爸爸吃出来了9个硬币、9个花生和3个辣椒。我问妈妈:“妈妈,你知道我吃的饺子占总数的几分之几吗?”“当然了,你吃了11个,共有90个,用11除以90,不就是90分之11嘛。”妈妈满怀信心的说。接着我又问爸爸:“你吃的硬币比我的多百分之几呀?”爸爸不假思索地说:“我比你多吃4枚硬币,用4除以5,不就是80%吗?”看来,我的爸爸、妈妈还蛮聪明的嘛!
生活中处处充满数学,留心发现,会使你的生活更精彩。
生活中的数学日记例文精彩片段篇二
数学课上,老师教了我们通过镜子观察物体。
回到,我向妈妈要了一面大镜子,对着镜子观察我发现:我举起我的右手,镜子里的我正好对称,也在右边举起来;我向镜子走进一步,镜子里的我也向前走一步;我又拿闹钟对着镜子观察,时间正好对称,例如:闹钟上是5点对着镜子看就是7点,但是6点和12点对着镜子看时间是不变的;闹钟上面1-12的数字,在镜子里是一一对应着的。
以后,我要善于观察生活中的事物。
生活中的数学日记例文精彩片段篇三
周末,我和爸爸一起去超市买卧室门外的小地毯,到了超市,爸爸选中了一种花色,这种花色有两种形状:圆形和正方形,服务员告诉我们,这两种地毯的周长都是一样的,是12.56dm。爸爸说:“反正大小都一样的,你来挑吧!”我连忙喊道:“我来算算。”说着,我向服务员要了纸和笔,按老师教过的方法,算起圆的面积。
要算圆的面积先求圆的半径:12.56÷3.14÷2=2分米,面积:3.14×2×2=12.56平方分米。
正方形的边长:12.56÷4=3.14分米,面积:3.14×3.14=9.8596平方分米。
“以即使圆和正方形的周长相等,它们的面积也不一定相等,买圆形地毯比正方形地毯要划算。”我滔滔不绝地给爸爸讲着,爸爸听得目瞪口呆,一旁的服务员也夸我聪明,我别提有多高兴了。
生活中真是处处有数学,处处有学问啊!
生活中的数学日记例文精彩片段篇四
生活中到处离不开数学!
今日,我在家里做了一个事情,就是量一元硬币。
工具是:一套尺子,一个一元硬币,一只彩笔。
先用彩笔画出一元硬币的直径,它的直径是2.5厘米,要想算出圆的周长,再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果明白圆的半径,在求圆的周长,应是:圆的半径乘3.14乘2。
今日,我在家里没事干,就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事,于是我借用个课堂上的几个方法,由于这个轮子是安到那里的,所以很不好测量,最终我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。
测出了直径。3、14×2、5=7、85(厘米)。
这可真是一次趣味的测量啊!
生活中的数学日记例文精彩片段篇五
数学评价也是数学日记的主要内容,应该经常写。这里的评价分为三个方面:首先是学生本人对自己学习数学的评价。如课堂上是否积极思考问题,是否积极举手发言,是否认真倾听老师的'讲解、同伴的交流,我理解了什么?学到了什么?是怎么学的?还有哪些不懂的内容?今天数学学习活动中印象最深刻的是什么?我的作业中为什么经常出现错误?考试中为什么简单题丢分?等等;其次是对同伴的评价。他(或她)的数学成绩为什么比我强?他(她)为什么总是那么认真?只见他总在玩,为什么他的数学成绩总是那么好?通过对同伴的评价来反思自己的学习状况,从而达到在比较中成长的目的;再次是对教师的评价。老师为什么有时讲得多,有时讲得少?为什么要这样讲?老师这样做合理吗?等等。无论是学生自己对自己的评价,还是对同伴和老师的评价,这对教师来说都是难得的第一手材料。从这里可以窥视学生的内心世界,便于教师有针对性地进行教育和教学。
生活中的数学日记例文精彩片段篇六
今天我们认识了面积单位,我知道了我的大拇指指甲面大约是1平方分米,一个图钉的大小大约是1平方米。课结束后,我量了量我的课桌长大约是6平方分米,宽大约是4平方分米,它的面积是24分米,我又知道了我的橡皮的一个面的面积大约是8平方分米。放学后,我回到住房面积是150平方分米的家里,摸着开关,打开了灯,发现家里的开关大小大约是1平方厘米,家里每块地砖大约是36平方米。
肚子饿了,于是我吃了一片是1平方米的面包,然后在一张面积是1平方厘米的八仙桌上做作业,我打开长是24平方厘米的数学书,发现作业很简单,我一会就做完了。做完后,我打开屏幕是30平方米的电视机,看了一会动画片。吃完晚饭,我和爸爸一起看相册,看着一张张大小大约是1平方米的照片,不禁笑了,我还和爸爸聊起了今天的学习情况,爸爸摸着我的头,教育我要好好学习,我捧起爸爸大约是1平方米的手掌,看着上面满是老茧,深情地说:爸爸,我一定听老师的话,好好学习,争取考出好的成绩。
生活中的数学日记例文精彩片段篇七
今天,我跟爸爸来到了华堂商厦。首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服。正好国庆特价打了八折。爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道一件衣服多少元吗?我想:150_0.8,先把0.8看成8,再用整数乘法的方法进行计算,计算出结果,最后看因数中一共有几位小数,就从积数右边起数出几位,点上小数点。结果得120元。我兴奋的回答打完八折这件衣服的价钱是120元。爸爸又问我:“通常一个数乘另一个数,积一定比因数大,但为什么这道题的积比其中一个因数大?”
我想,在上课的时候,老师讲过。我非常有信心的说:“一个数乘大于1的数积比原来的数小。爸爸说:真聪明,那么除法有没有这样的规律呀?””当然有,当被除数大于0,除数大于1时,商比被除数小。当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大。”爸爸说:“那么我再考考你,这件衣服原价200元,打五折,现价是多少元?”我快速的回答:“100元”。爸爸高兴的说:“我女儿学会举一反三了!”
买完衣服,我们就来到了地下超市,爸爸对我说:“商店奶制品搞促销,买二赠一,如果买两箱,相当于打几折?”我说:“不知道。”爸爸说:“买二赠一就是说花两箱的钱买三箱的奶。一箱50元就相当于花1元的钱买了150元的奶那拿100除150就相当他打的折数,结果大约是七折,你明白了吗?”我说“我明白了。”
我越来越发现,数学试用于解决[]生活的问题!
生活中的数学日记例文精彩片段篇八
天气好冷啊!今天我就和妈妈,还有灿灿、阿姨、奶奶一起去陕县浅水湾泡温泉、游泳。
我们是做班车去的。从灵宝到浅水湾,大人要9元钱一张票,小孩是半票。妈妈就让我算一算,我们5人一共要多少钱。我先算3个大人的票,一共是39=27元钱;然后再算我和灿灿两个小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我们两人的票加起来等于9元钱。最后大人和小孩的票就是27+9=36(元),我们5人一共花了36元钱。
终于算对了,我真高兴。