通过课堂活动，教师可以培养学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习效果。以下是小编为大家收集的一些高二教案范文，供大家参考和学习，希望对大家的教学工作有所帮助。
学雷锋教案一年级篇一
导语： 学雷锋纪念日为每年的3月5日。为了纪念雷锋同志，我们学校特意开展了关于雷锋日的活动教案。
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，培养队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设环境，结合学校德育工作重点和结合上级的有关精神，开展我校学雷锋活动。
1、组织各中队开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。
寻找雷锋足迹，发扬雷锋精神。
1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对队员思想教育的一个契机，让队员在了解雷锋精神的基础上指导队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的"好人好事登记本"。
六、具体活动安排：
(1)3月3日大队部在校会中进行活动的.启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)各中队利用星期五下午第三节队活动课时间讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让队员们走进雷锋的精神世界，受到"钉子精神"的教育，真正懂得"为人民服务"的真谛。
(3)布置学习雷锋宣传橱窗。 (4)各中队出好一期主题黑板报。
(5)学唱"学雷锋"的歌曲。(音乐老师负责)
(6)进行一次"学雷锋"主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
(7)、走近雷锋，观看雷锋影片
(8)、 "学雷锋"小标兵的评选、表彰。
学雷锋教案一年级篇二
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
7、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、 活动总结：
春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“ 学雷锋、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋……同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。
学雷锋教案一年级篇三
三月份是学习雷锋月，为了使幼儿园的学生们深入地了解雷锋精神和学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强学生们的思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的，开展了以“助人为乐”为主体活动。通过讲雷锋故事，和展示雷锋的图片给学生们看，让他们更多地了解奉献精神，通过学习雷锋精神了解雷锋叔叔非常勤俭节约，我们学习他勤俭节约要用行动来证明。
1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日，使儿童从小形成关爱他人、帮助他人、简朴的意识。
2、采用通过学习雷锋精神后学生们在日常的生活中思想和行为的表现。
3、通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质，教育学生做一名新时期的小雷锋。
教学重点：通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。教学难点：怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。
雷锋图片、胶水、电视机、dvd机（放雷锋记录片以及《学习雷锋好榜样歌》）
1、把雷锋的图片帖在黑板展示给学生看，让学生们知道雷锋是一位解放军人。
2、通过讲雷锋故事，谈话等形式让孩子认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
3、放雷锋纪录片给学生们观看，让学生了解雷锋一些助人为乐事迹，教学生们唱雷锋歌《学习雷锋好榜样》。最后让全班的学生来说雷锋是一个怎样的人，怎么去学习雷锋精神。
4、鼓励学生在教室里捡垃圾，保持教室整洁，爱护公共财产，鼓励他们去帮助他人，帮助老人，做一个乖孩子。
5、师：提出几个问题让学生去回答，例如，我们在街遇到叔叔阿姨们问路如果我们知道该怎么办啊？学生|：我们会帮他们指路。老师|：小朋友们我们在家中该注意什么呀？小朋友：洗完手要把水龙头扭紧，吃饭时不浪费粮食，不跟爸爸妈妈顶嘴，帮奶奶爷爷剩饭。
1、对幼儿的反思：通过这次学习雷锋精神让孩子们认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。在这节中让农村的孩子也知道3月日是学雷锋月，让他们知道雷锋的教育意义很深远，让他们更加进一步地了解当代的他们吃穿不愁，生活条件优越，比较难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。在这节课让孩子们知道雷锋、知道雷锋的故事、并在了解的基础上转化到现实中敬仰、学习雷锋精神。
2、对我的反思：我从事幼儿教育这个职业已经有了7个年头，对孩子的情况比较了解，对他们的经验水平，学习特点和个性特征我都比较了解，他们都是启蒙教育者，通过讲雷锋精神让学生们树立正面的思想道德，学习中国的传统美德。
3、对活动效果的反思：在整堂课中孩子们非常认真的听讲，孩子们也认识了雷锋是个助人为乐的好人，在我所提问中孩子们回答得非常好，说明孩子在课程中已经收到启发。这节上得比较顺利，整节课感觉良好。
学雷锋教案一年级篇四
1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。如热爱劳动的黄勤;如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊;还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
学雷锋教案一年级篇五
活动目标：
2、结合中队的艺术特色，为队员们搭建展示艺术才能的舞台，提供实践的机会。
活动准备:
舞蹈服装、小背篓一个，一人一支竖笛，口琴十七只，横幅一面，相机一只，小提琴一把。
活动过程：
一、全体立正、各小队整队
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始：
主持人开场白：“快乐哆来咪中队”慰问演出现在开始!
尊敬的爷爷奶奶：
你们好!我们是镇海区中心学校五年级“快乐哆来咪中队”，在纪念毛主席为雷锋叔叔题词41周年的今天，我们自编自排了一些节目，到这里参加慰问演出，希望我们的节目能给你们带来快乐!
全体同学齐唱《接过雷锋的枪》
主持人：春姑娘来了，她给我们带来了美丽的春色，也给我们带来五彩的蘑菇，你看采蘑菇的小姑娘她来了，请看舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
周璐：背小背篓跳起舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。录音机播放乐曲。
主持人：春天里鸟语花香，是什么鸟叫得最甜?是黄莺吧，我中队小小口风琴家范丽雯，她的琴声可赛过黄莺的歌声，请听口风琴演奏《丰收之歌》。
范丽雯边走边吹《丰收之歌》。
主持人：俗话说：“笑一笑，十年少”我中队的笑话大王于科同学给爷爷奶奶讲几个笑话，让爷爷奶奶听了年轻几岁好不好?(后台：好!)于科讲笑话《职责范围》、《比高》。
主持人：陈凯，田琳同学是校铜管乐队的队员，她们吹的单簧管可好听了，让她们也给爷爷奶奶献上一曲有请陈凯、田琳。
陈凯、田琳：敬爱的爷爷奶奶，今天我俩给你们演奏一首《外婆的澎湖湾》。希望你们能喜欢。
主持人：新年真好，合家团聚，欢乐祥和。新年虽过，可我们还记忆犹新。会吹口琴的同学，让我们齐奏《新年好》(其余同学合唱)
唱完后打出横幅，全体同学齐声祝辞：祝爷爷奶奶福如东海长流水，寿比南山不老松。
主持人：改革开放，万象更新，祖国面貌日新月异，党中央带领全国人民走进了新时代，请听小提琴独奏《走进新时代》。
沈治宇演奏《走进新时代》。
主持人：学习雷锋好榜样，千万个雷锋在成长。中心学校快乐哆来咪中队的队员向雷锋叔叔保证，向爷爷奶奶保证，努力学习，积极上进，争做雷锋式的好少年，下面请听竖笛合奏《学习雷锋好榜样》、《中队队歌》。
六、辅导员讲话：敬爱的爷爷奶奶，你们好!我们中心学校快乐多来米中队慰问演出到此结束了，我衷心祝愿你们健康长寿，也希望同学们像雷锋叔叔那样，敬老爱老，把雷锋精神发扬光大。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
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学雷锋教案一年级篇六
:x年3月6日 第四周 星期一
:xx市xx区xx中学高一(1)班
:全体同学
:班主任林宏智老师
一、活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三四、活动安排程序:
四、 具体活动过程:
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，
擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、 思考: 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示: ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
7、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、 活动总结:(5分钟)
1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
学雷锋教案一年级篇七
活动目的：
1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，“学雷锋，见行动”活动方案。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的.志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献， 推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
活动时间、地点
时间：3月5日—3月16日
地点：敬老院、学校
活动内容：
一、 宣传雷锋精神
3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。
二、 各班开展活动
3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。
三、 团员活动
1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。
四、活动要求
1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。
2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干，不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位，听从指挥。
五、安全管理
政教处、团支部成员、各班班主任。
学雷锋教案一年级篇八
一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单了解雷锋。
教师：照片上是谁？你听说过有关雷锋的故事吗？
二、结合挂图介绍雷锋，重点讲述雷锋刻苦学习、勤俭节约、助人为乐的事迹。
1.出示雷锋深夜学习的画面。
教师:雷锋在干什么？你看得出，他这是什么时候在看书？
读，让自己懂得更多的道理，这是一个刻苦学习的雷锋。
2.出示雷锋冒雨送小朋友上学的画面。
教师：雷锋又在干什么？这时的天气怎样？雷锋的表情是什么样的？
教师：你觉得雷锋是个什么样的人？
3.出示雷锋送老奶奶的画面。
教师：雷锋在干什么？他为什么要送老奶奶呢？让我们一起来听故事《助人为乐的雷锋叔叔》。
三、教师播放课件【故事欣赏】，欣赏故事：《助人为乐的雷锋叔叔》。
教师：你听到了什么？故事里的雷锋叔叔是怎样做的？雷锋叔叔做了哪些好事呢？
四、学习雷锋叔叔，体验助人为乐的快乐。
1.教师：你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？我们应该怎样向雷锋叔叔学习？
2.播放课件【学雷锋】。
教师：你想为班级做什么好事呢？
3.幼儿可以分散活动，体验为班级做好事的乐趣。
活动延伸：
1.可以将雷锋的图片贴在活动室供幼儿讲述，体验雷锋叔叔的优良品德。
2.在班级中开展“争当小雷锋”的活动，并奖励幼儿“小雷锋”标识。
学雷锋教案一年级篇九
全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
学雷锋教案一年级篇十
1、结合我校感恩教育特色,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
3月1日-3月27日
3月2日,组织全体师生参与 “怀感恩之心 与雷锋同行”主题升旗仪式,大队部发布学雷锋倡议书。
1、在学雷锋期间,做到“四个一”,即:
读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。
希望同学们能从身边的点滴小事做起,帮助身边需要帮助的人,做自己力所能及的事。
2、3月6日下午,各班利用少先队活动课分别以《我们的榜样——雷锋》、《雷锋驻心间》、《夸一夸身边的小雷锋》、《话雷锋学雷锋》等为主题开展活动。形式要多样,如讲故事、演小品、朗诵等。让同学们学习雷锋互相帮助、乐于奉献的精神,时刻提醒自己做个合格的小公民,并影响周围的人。
3、3月2日各班自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本”,让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰,手留余香”,能够帮助别人是人生一大乐事,那把快乐储存起来,人生将会更加精彩。
收本时间:3月25日
4、开展一期黑板报的评比活动
板报主题:《学习雷锋 做雷锋式的好少年》
板报要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
检查时间:3月11日
5、开展一次全面清理学校卫生死角环保活动
活动时间:3月13日
活动主题:美化我们的校园
活动安排:各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等)
1、3月5日,大队部组织部分学生到社区看望孤寡老人,陪老人们聊天,料理老人们生活,为老人们表演节目。并以班级为定点定期组织类似的活动。
2、学校广播站将主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。
大队部将于3月27日班队课进行总结,组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。
学雷锋教案一年级篇十一
根据活动要求，结合实际，成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。
成员：各单位(部门)主要负责人
领导小组设办公室于人事教育股，由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。
学雷锋教案一年级篇十二
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校2015年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下：