环保标语是用简洁有力的文字表达对保护环境的呼吁和意识的一种形式，通过标语可以引起人们的关注和共鸣，激发起环保行动的力量。环保标语需要紧跟时代潮流和社会需求。垃圾分类，环保先行；美丽家园，人人参与。
小学生教师节手抄报内容长文篇一
老师，我是这样的追悔，曾经有一位好老师在我的面前，我没有珍惜，假如再给我一次机会，我会说：“我要好好学习！”
一条小小的短信，为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴，让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲，祝您教师节快乐。
现在，一切都过去了，可它变成为亲切的回忆了，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
螃蟹儿子放学回家后，委屈地对妈妈说：我今天在学校上课不专心，老师处分我了！螃蟹妈妈：老师怎么罚你的？螃蟹儿子：他要我一直往前走。
太阳升起又落下，学生一批批走来又离开，敬爱的老师，并不只是在今天才想起您，而是今天特别想念您！老师您辛苦了！
年少轻狂，有过迷茫，多亏有你，牵引指点；曾经无知，有过过失，是你提醒，鼓励扶持。虽已长大，恩情常寄在心，谢谢你，我敬爱的老师。节日快乐！
一次美丽偶遇，浪漫温馨；一个良师益友，收获良多；一句谆谆教诲，铭记一生；一声真挚祝福，记录心声：工作顺利，教师节快乐！
师者，传道授业解惑也；生者，求知学习拼搏也；教师节，所以祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下；教书育人，自得其乐；馨德永流传！
三尺讲坛，泼洒血汗，朴素衣衫，忠心赤胆，酷暑严寒，挑灯奋战，回眸一看，桃李千万，老师您辛苦了，祝您节日快乐！
将顽石炼就宝石，将顽童育就神童。为理想插上翅膀，为心灵播撒阳光。即使两鬓苍苍，我永远都是您的学生。祝老师节日快乐。
用语言播种智慧，用粉笔耕耘知识，用汗水浇灌未来，用心血培育人才，这就是我们可敬可爱的老师崇高的劳动。教师节到了，别忘问候祝福你的老师哦！
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，六齿幼童，七嘴八舌，虽才高八斗，学富五车，仍需九牛二虎之力，可见十分用心。难忘师恩，老师，节日快乐！
一把戒尺手中拿，声声严厉为大家，支支粉笔成湮没，三尺讲台当成家，十年九载终不断，换得桃李报中华！祝老师身体健康，节日快乐！
耕耘一片片肥沃的土地，撒播一粒粒智慧的种子，栽培一朵朵芬芳的花朵，孕育一颗颗希望的果实。老师，您辛苦了，祝您节日快乐、福寿无疆。
小学生教师节手抄报内容长文篇二
尊师小故事：
1、华罗庚成名不忘师恩数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。
2、李宗仁尊师若父李宗仁幼年的教师曾其新，驼背弯腰，人们戏称“曾背锅”。别看其形陋貌丑，李宗仁先生却敬若父辈。因曾年老无依，长期随军，由李宗仁出钱奉养。李宗仁还在司令部驻地附近修建房屋，给老师静居。并派一名副官专门侍奉，李每天还要亲去问安。李宗仁的另一名姓朱的老师，也长期随李宗仁起居。李对其照顾无微不至。老河口的老百姓都说，在李将军身上，真正体现了“一日为师，终身为父”的师生之爱，得恩不忘报，实乃大丈夫。
3、刘绍棠
那年正月新春，我不满六周岁，便到邻近的乡村小学去读书。
这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，__十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的。：
一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，_枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事，有如春雨点点，滋润着我。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘!
小学生教师节手抄报内容长文篇三
赞美老师的段落：
2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
3、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您?老师的爱，天下最伟大，最高洁。
5、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
6、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
7、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
8、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
9、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
10、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
11、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
12、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
小学生教师节手抄报内容长文篇四
1、送全班人的祝福
以每个同学的手为模板剪出真实的形状，然后在上面写下对老师要说的话，这么多的小手握在一起，传达一份浓浓的爱意。
2、送一盆迷你植物
每一个学生都如同一株小小的植物，在老师的精心呵护下茁壮成长，这盆小植物包含着很深的寓意，放在桌子上，给伏案工作的老师带来一抹清新的绿意。
3、送亲手烘焙的小饼干
什么能比自己亲手制作的东西更珍贵呢?花费一定时间精心烘焙的饼干或小点心，把它们精心的包装一下，送给老师是再合适不过的礼物了，一定会吃在嘴里，甜在心里。
4、送一幅创意画
用多色的小纸片拼贴成美丽的彩虹心，极富装饰感的一幅画，秘诀在于寻找一个用可打出装饰图案的打孔器。
小学生教师节手抄报内容长文篇五
每天在学校期间，跟老师朝夕相处，都会发生许许多多的事情。但在我的记忆中，让我印象最深刻的一件事就是那次老师给我买面包了。
那是上学期的一个中午，我正准备吃饭，可打开袋子时，发现里面空荡荡的，惟有一点水果。我非常着急，就哭了起来，没成想惊动了在讲台上吃饭的老师。她走到我身边，询问我发生了什么事情。我就把来龙去脉告诉了老师，她听后二话没说，急忙拿出钱让一位同学去给我买面包，可那位同学竟然不知道小卖部在哪里。所以老师只好亲自出马了。不一会儿工夫，老师气喘吁吁地拿着烤得橙黄的面包对我说：“快吃吧，别饿着，一个面包不值几个钱，算是我请你的。”看着和蔼可亲的.老师，我感觉手中一块小小的面包仿佛重了许多。
面包，对于别人来说，只是一块普普通通的面包。但对我来说，却是与众不同的，它让我明白了一个道理：那是老师对学生的关心，像妈妈一样的爱。
亲爱的老师，谢谢您！祝您节日快乐！
小学生教师节手抄报内容长文篇六
星星因为有了夜幕的陪伴而闪焕;花朵因为有了绿叶的陪伴而耀人;而我的青春，因为有了您的陪伴才放出光彩。
三尺讲台度春秋。您在这讲台上陪伴我们度过了太多的日子，教室前的黑板是您灵感的集中体现。一个个难记的数学符号，一个个绕口的数学公式，在您的口中，都化作了一首首动人的歌，让我们在这欢笑声中度过每一堂数学课。
“静能春风化雨，动能点石成金。”您付出的辛劳与我们的成绩是成正比的。有一次，学校召开紧急会议，刚进入教室的您不得不(离开)前去开会。临行前还细细把事项嘱托给班长。在班长的有序带领下，我们先开始上一部分课。突然，门“呯”的一声开了，卷入了丝丝冷风，门口出现了您的身影。您快步走上讲台，大口大口的喘着粗气，我知道，您一定是冒着雪，顶着风跑回来的，发上的雪来不及拭摸，额角的汗来不及抹去，您就这样，继续给我们上着这一节未完的课。
“随风潜入夜，润物细无声。”您能使一节枯燥无味的数学课变成一台引人注意的舞台秀，这正是因为您那积极向上的性格。您的这一性格也无声无息地传给了班上的每一位同学。我们一改以往的沉默氛围，在数学课上活力四射。无论是课上还是课下，您一直伴随着我们。下课后，讲台上的狭小空间是我们与您的交流场地，我们拿着卷子问，您拿着笔给我们讲。就这样，我们相伴在课堂，相约在课下。
还记得平安夜那一天，您的桌子上堆满了包扎艳丽的苹果。而您不以此为骄傲，反而告诉我们要朴实。您不仅传授给我们知识，还教与我们为人处事的道理。
忘不了课堂上我们的欢声笑语，忘不了考试后您的谆谆教诲，忘不了在分离时您送给我们的话语。
尽管身不在一班，但心在一处。偶尔见面打一招呼与问侯，回想起过往的时光，仿佛您仍然时常在我身边，陪伴我。而我将会把您放在心中，化作一股力量，去探访前方未知的道路，而我的青春，必将在您的陪伴中发出炫的光芒。
小学生教师节手抄报内容长文篇七
1、过去到现在，不改的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。
2、教师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声，辛苦了，教师节快乐！
3、看那百花娇美迷人，看那太阳耀眼夺目，看那秋风耳边拂过，看那歌声高亢嘹亮，看那思念心中弥漫，看那祝福真挚真切：教师节到，祝您节日快乐！
4、人说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话！
5、学高为师，身正为范。敬爱的老师们，值此教师节来临之际，我祝您“师”分开心，“师”分健康，“师”分幸福，“师”分成功，祝您桃李满天下！
6、您的辛劳是我们的动力，为您擦去汗水和灰尘；我愿作一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老师工作顺利！身体健康！教师节快乐。
7、教师节为您赋诗：千辛万苦育新人，千家万户把您夸，千言万语道不尽，千桃万李满天下！一日为师，终身为父，心中一直都感激您，祝您节日快乐！
8、您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。
9、离开老师才知道，当初学的还太少；离开老师才知道，社会复杂不可靠；离开老师才知道，没人把我当成宝。教师节来到，向恩师问好：祝您节日快乐！
10、教师节即将到来，我将祝福捻成绒线，为您织成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，开心在领口，幸福在两肩，陪您度过凉秋和寒冬，温暖您天天。
小学生教师节手抄报内容长文篇八
教过我的老师有很多，但是我想感谢的是张老师。
张老师对我的学习十分关心，记得有一次，我因为发高烧几天没有去学校上课，后来上课我不太听得懂，下课了，同学们都出去玩了，可我却在想所教题目的答案，这时张老师走了过来说：“怎么了，上课没认真听吗？”我说：“不是，前几天我没来上学，所以这堂课不太听得懂。”张老师听了之后，说：“来，我讲给你听。”张老师细细地讲解后，又说：“这回明白了吧。”我轻轻点着头说：“明白了。”
还有一次，我上数学课忘带书了，张老师在上课之前知道了，随即到别的班借了一本给我用。事虽不大，但张老师对我的关心却是真的。
老师啊，你教会我我们怎样做人，把我们从无知的小孩引进了知识的殿堂，你对我们的关怀就像温暖的春风，有了您的保护我们才能健康，快乐的成长。老师，谢谢您。
小学生教师节手抄报内容长文篇九
1、康乃馨
“温柔不过康乃馨”，康乃馨是送老师最合适不过的了。康乃馨还有着感恩感激的含义，适宜送给老师。
康乃馨是石竹科石竹属的一种花卉品种，它茎叶灰绿，花朵柔美，可与蔷薇媲美，被摩洛哥、捷克、西班牙等多个国家奉为国花，是全球范围内最受欢迎的切花之一。
2、水蜜桃玫瑰
说起玫瑰，大部分人都会想到爱情，觉得它是代表爱情的花朵。但事实上，不是所有的玫瑰都代表了爱情。水蜜桃玫瑰就是个例外，它代表了爱戴、桃李，送给桃李满天下的教师再适合不过了。
3、文竹
文竹有着博学多才的含义。文竹生命力旺盛，在教师节送给老师文竹，可放在办公桌上当成观赏植物。送给老师文竹寓意着老师文气十足，师爱永恒。文竹容易长出新枝，同样寓意着学生的新知不断而来。
4、百合花
作为大名鼎鼎的“云裳仙子”。在教室节送给老师可以表达学生的爱戴之情。百合自古就备受世人的喜爱，它植株挺秀，花朵纯净，虽不及牡丹那般雍容，却清丽优雅的恰到好处，令人一见就爱不释手，尤为适合送给女老师。
小学生教师节手抄报内容长文篇十
故事：
柳林大学毕业后回到县师范学校当老师，上课第一天他就发现，学生中有一位是他读小学时的班主任。这位老班主任叫刘大华，已经五十多岁了。他和别的学生一样，平时在乡下的小学当老师，星期天就来师范学校接受培训。
柳林很不习惯这种师生倒置的角色，发练习本发到老班主任时，不由自主地念：“刘老师。”下面轰的—声地笑了。柳林说：“他就是我老师嘛，从小学一年级到三年级，刘老师一直教我。”刘大华说：“现在我是你的学生，你叫我的名字好了。”
在柳林的记忆中，刘老师是无所不知的，现在他才知道刘老师的知识少得可怜，许多很普通的练习都不会做。柳林很同情刘老师，带常给他开小灶。可刘老师的基础实在太差了，有时柳林讲了两三遍，他还听不懂。刘老师急出满头大汗说；“我真是太笨了。”柳林说：“别急，慢慢来。”日子却过得很快，转眼就到了期末考试。
柳林最担心刘老师，发了试卷后，就站在刘老师的身边看他答题。刘老师说；“你能不能走开？你站在这里，我就更不会做了。”小会做题的学生还真不少，有些人偷偷摸摸翻书看。柳林看着他们花白的头发，就不忍心阻止他们。他从刘老师的身边走开，心想，让刘老师也翻翻书吧。
考试快结束时，柳林才又来到刘老师的身边。刘老师的试卷大都空着。这怎么能及格呢？不及格就要补考，那多不好呀！柳林干脆写了一些答案，悄悄递给刘老师。
柳林以为这回刘老师该及格了，可是，批改试卷时，他看见刘老师的试卷依然大部分空着，得40分就不错了。柳林懒得看了，随手给老师打上61分。
别人补考的时候，刘老师也来了。柳林说：“刘老师，你得了61分，不用补考。”刘老帅说：“谢谢你的关心，我知道那不是我考得的分数。”柳林说：“老师，我是怕你补考也不及格。”刘老帅说：“要真是那样，那我就留级，从头再学。”
刘老师坚持参加补考，柳林替他捏一把汗。刘老师一交试卷，柳林就当场给他看。出人意料的是，这回刘老师居然大部分做对了，仔细—算，竟考得了75分。柳林惊喜地问；“老师，你怎么进步这么快？”刘老师说：“我下了功夫。”柳林看见刘老师的眼窝深深的，眼白上布满血丝，那花白的头发似乎又白了许多。
柳林握住刘老师的手，动情地说：“您永远是我的老师。”刘老师说；“我现在的知识不及你的十分之一，怎么敢再做你的老师？”柳林说：“今天您就给我上了课，让我懂得：考试也是做人。”