范本具有典型性,可以为我们提供写作思路和结构的参考。接下来是一些经典的自我介绍范文,希望能够给大家一些启发和灵感。
初一感悟的篇一
坚持,团结,成功,这三个有关系且密不可分的词语是成功的秘诀。
我们在骄阳地洒射下进行了初中第一次活动——军训。我们从从不会整理内务卫生到被宿舍收拾得一尘不染,干净整洁;从自私、娇气的“公主”“少爷”变成拥有军人高尚品质的初中生……这些大的甚至是翻天覆地的变化,证实了我们的成长。我们以坚定的意志练习了转体、蹲下起立、齐步的行进与立定等多项较难的动作。
坚持,这个词是成功的主要部分。上午及下午,头上顶着太阳,周围散布着炎热,全体同学站军姿时,有极少同学有小动作,甚至没有一个人乱动。汗水一滴一滴在我们额头上聚集,又从脸庞滑落,直到衣服湿透,却没有一个人去擦汗。在我们坚定的身姿中,体现的是顽强的毅力与昂扬的斗志。在蹲军姿时,一开始总有同学坚持不住,叫苦连天,但经过几天的训练,我们不但能蹲得规范,而且有些同学之前腿受过伤的,也没有叫一声苦地蹲着。太阳晒黑了我们的皮肤,但锻炼的却是我们的毅力和精神。我们的坚持让我们更加顽强拼搏,努力成长。
团结,是一个团队最重要也是最难能可贵的精神。我们每个中队,也就是每个班,都是从不识面孔、不认名字变成了一支有默契、懂得互相体谅、协作的一个整体。一切的动作只有所有人配合好才能整齐划一。我们最初总是配合不好,一旦失败就互相埋怨彼此,都认为没自己的事。而教官却教导我们该如何做齐,并配合好,几天后,我们这支队伍真正有了默契,转体及蹲下起立在跺脚就像是一个人完成的一样,只有一个和谐的声音。在齐步前进时,我们的步伐一致而又整齐,匀速前进。这一切的成果都归功于团结,当然也离不开教官和正副班主任的辛勤教诲。我们唱着《团结就是力量》,在这洪亮的歌声中,我觉得我们真正团结为力量。
成功,是前面一切努力与付出回报其的结果。我们的成功体现在最后一天的汇报表演中。12个班迈着铿锵有力的步伐向着到来的家长、学校领导汇报军训的结果。我们在自信、阳光与朝气中,带着脸上的笑颜,展现出自己最好的状态,展示出属于自己的青春年华。
坚持、团结、成功,这三个词语是军训最好的诠释,我们付出了汗水与艰辛,这个经历我永远不会忘记,而在军训过程当中获得的道理也将永远刻在我的心中。在以后的学习中,我会把这些道理融入进去,使我成为一名合格且更加优秀的初中生。
初一感悟的篇二
友情是个令人值得用一生来守护,用一生来参悟的话题。然而。
那是一个炎热的夏天。相安无事。我寂寞的拿着辉还我的笔。想起刚刚发生的事,流下了我那无用的眼泪。
“均,还你的笔,再见,呜呜。”一句冷冷的话,砸碎了我的心。
眼泪顺着他的脸颊流下,我也在一旁哭,他一咬牙冒着雨冲向了小卖部。“那可是我爸爸送我的生日礼物,我要一模一样的。”我生气的喊道。他站在雨中的看着我。他的眼中透着失望,那是对我的失望。他转过头去踩着浑浊的泥水。向前跑去消失在茫茫的雨水中。
过了一会他回来了,眼睛红红的'。手里紧紧攥着一支笔。他哭着说“笔还你。”
我不哭了拿着他给我买的笔。呆呆的看着。心中有些不是滋味。似乎少了什么。
想起那年冬天妈妈不在家要我在外面吃。因为能丢了钱只好饿肚子。辉也在学校吃他只带了5元,刚好够买一份食物。他拿着5元说:“我请客。”“谢谢,那你呢。”“我带十块够买两份。”说完他笑着走了出去。后来我才知道他根本没有去买,意味着他只带了五元还借给了我,他饿了一个中午。
我的思绪被拉了回来。径直走到了辉的座位,说“对不起我不该这样。”“我也不对不该用坏你的笔。”我们相视一笑。我们还是朋友还是好友。
经历了这件事之后。我明白了朋友的真谛。
朋友是一壶好酒,是一曲好歌,是一篇耐人寻味的文章,等待着你用心体会,用一生去守卫,用宽容和理解去维护。
初一感悟的篇三
晚饭过后,闲逸无聊,便出门去转转。七点多时,太阳便开始一点一点地向下移动,她也在此时,给人们带来了一天中最后的礼物:日落之景。
此时的太阳并不像日出时的金光万丈,也不似正午时分的炽热难耐。现在的太阳,像退去了一身铅华的美人,干净而又宁静。
地面也似乎受到了阳光的眷顾,一地的橙黄。从远处望去,像散落了满地橘子。走过去,张开双臂,我仿佛可以拥抱阳光。站在阳光下感到温暖,再看看阳光中的自己,小了好几倍!
这时,隔壁邻居家突然传出了稚嫩的`童声:向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。这是唐代的大诗人李商隐的千古名作《乐游原》。想必在一千多年前,也会有一位诗人因仕途不顺登高,看到日落的美景后发出了这样的惊叹、陶醉与惋惜之情。好景不长在,这种美接近黄昏,马上就要消失了。李商隐一生仕途坎坷,最后竟因朝廷排挤而贫困潦倒致死,所以他眼中的景色,再美也是要消失的。就好比曾经开放过的花,绽放得再绚烂,终究也逃不过要凋谢的命运。
但是现在的我们还谈不上为今后人生的出路做详尽的打算。只要做好手下正在做的每一件事情,对自己的所作所为无愧于心,你就是最棒的。太阳落山了怎么样,花儿凋谢了又怎么样,只要我们是以积极向上的态度面对人生,正如歌曲中所唱的那样:太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开。珍惜青春,每一秒的生命都用心编织,我们人生的梦一定会愈加绚烂多彩!
正确看待每一天的日落,每个人的人生一定都会有所充实与收获!
今天,你感悟落日了吗?
初一感悟的篇四
朝晖夕阴,气象万千,寒来暑往,花开花落,鸟语花香,让我们如此向往的景象。下面是小编为大家精心整理的文章,希望能够帮助到你们。
自然,是一处平凡的风景;自然,是一种质朴的心情;自然,是一幅水墨山水画;自然,是一首田园交响曲。
带着一丝淡淡的喜悦,伴着柔柔的风,我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土,呢喃的燕子,摇曳的垂柳,挺拔的白杨……一切都那么纯朴,流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染,那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开,那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落,不小心落入清澈见底的小溪,随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放,又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中,用心去贴近,去感受那份久违的宁静,拾起片片记忆的叶子,回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色,呈现在眼前的都是温室里的名花绿草,那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然,才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然,踏出生命的诗行,体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美,在自然中流露;美,在自然中升华。
感悟自然,拥抱灿烂的阳光,接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静,体味到那份足以让你感动的美景时,你会发现:春近在咫尺!
清晨,当绿叶背后那熟悉而欢快的小鸟之歌准时响起时,我开心地对自己说:“又是一个好天气,可爱的鸟儿歌唱了,我也该为新的一天奋斗了!
于是,这一天我就拥有一份豁达的心情,我微笑着面对见到的每个人,开心地做好每一件该做的事,乐观地接受了所有突出事件带来的好或不好的结果。之所以,我能如此坦然地面对生活,是那只可爱的小鸟每天清晨的歌声给了我无限的启迪与鼓励。
是啊,鸟儿用它自己的领悟,感受着自然的恩赐。仅因那灿烂的阳光带来的温暖,那明亮的绿叶带来的欢欣,那高大的大树给它的家园,它知足了,为了感谢自然无私的赐予,每天清晨鸟儿都用婉转嘹亮的歌声表达着它对自然的赞美之情,而我用心聆听着这歌声,从中获得了精神财富。
突然,有一天清晨,狂风骤雨肆无忌惮地袭击着大地。我很忧虑,今天鸟儿还会歌唱吗? 我无望地在风雨声中辨别那熟悉的歌声,可是除了哗哗的雨声,再什么也听不见。这一天,我的情绪很低落,你瞧,可怜的鸟儿,你每日不知疲惫地为自然而歌,可当它想发脾气时,却丝毫没有照顾到弱小的你。
然而,雨点渐渐变小,太阳从乌云背后偷偷地向外张望时,我惊愕了!
耳畔那轻快的声音又响起来了,比往日的晨曲多了一份欢快与热情。
我疑惑、震惊、感叹、惭愧。站在树下,我的心融化在天籁中。
感悟自然,热爱自己,愿无限精彩的大自然永远泽被人类!
我喜欢大自然,喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地,我经常漫步在曲折弯延的小路上,感受自然的美丽。在这里,夏天紧张、热烈;冬天冷酷、无情;春天温暖繁荣;秋天秋高气爽。 春天,大地像铺了一条绿毯子,一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,静静的自然开始热闹起来。 夏天,花草树木长得很茁壮,尤其是向日葵,绽开出一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,他们翩翩起舞,纵情欢唱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果实裂开了大嘴巴,露出了珍珠般的颗粒,迎着风咧嘴傻傻地笑着。
冬天,一场大雪过后,松树、柏树披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。
大自然很美,但是在美的后面,还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错复杂多样。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠......一种植物往往被多种动物所吃,羊吃草,牛、马、驴也吃草,一种动物往往吃几种食物,麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物也常常被动种动物所吃;虎吃牛、羊,狼和豹也像虎那样吃牛、羊。 俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。就这样,一些动物死去,而一些动物活下来。
自然界的残酷是谁也无法改变的,但自然界的美,美会因为我们而变丑,世间万物虽然不是一成不变的,但是食物链却是一成不变的。
我们应该珍惜自然界的美,不应该再污染它,破坏它,让自然停在我们身边,让我们去爱护它,呵护它吧!
初一感悟的篇五
在小学,我就对朗读不感兴趣,总觉得我看了就知道了,为此不知道挨了爸妈的多少批评。现在回想起来,看过的好多文章都不得要领,看完也没有什么印象,更谈不上有什么感受。
直到进入初中以后,学校组织我们听读《论语》,我才真正体会到什么是诵读经典,什么是读书的乐趣。
非常幸运,在十一初接触到了传统文化,在老师的指导下诵读经典。刚拿到《论语》,自己只是感到挺新鲜,因为我对于《论语》的认知是神圣而高不可攀,并未想过自己能读懂,甚至喜欢它。
“朝读午诵”开始后,学校广播里传来了诵读之声——抑扬顿挫,音韵俱佳。一开始虽然我不是太懂,但那么好听的声音,一下子就把我的兴趣调动了,不由自主地跟着吟诵起来。
我对着书本大声跟读,丝毫不敢走神。为了读准每个字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神贯注。当读完第一遍时,精神就感到不一样了,平时总是驼着背,死气沉沉的我,突然间感到气很顺畅,人也精神多了。读久了之后,句子渐渐朗朗上口,不用看书,也能背下来了。
每天坚持诵读,不知不觉,越读越有味道,越读越想再读下去。读多了,与同学在课间休息时顺口诵出一两句时,不由相视一笑,似乎体会到了学习的乐趣。
日日诵读,不自觉地反省自己,开始去改正自己的毛病,借着经典天天提醒自己。同学间难免有些小矛盾,当我想到“人不知而不愠,不亦君子乎”,就能放开心胸,做个有气度的学子。何事不能包容呢?在这段诵读期间,对经典的感悟确实还有很多。
原来诵读可以给我带来这么多的快乐,于是诵读学习《论语》,不再是一种外在的强迫,反而变成一种快乐的期待,吐字归音更加清晰了,内心也一天天有了变化。原来烦人的背诵也变得轻松简单多了。
真的很感谢这次诵读活动,它渐渐改变了我的学习和生活!
初一感悟的篇六
如悄无声息的冬雪,似沥沥的春雨,日子一页一页静静地翻过。转眼间,新的一年也正轻轻地来了。
我坐在窗旁,静静地翻阅着手中的日历,看着春节的日子将近了,我慨叹人生苦短,时光不留人。回忆往昔,正在河边玩水捉鱼的我,正在摇头晃脑地跟老师读着李白的《静夜思》的我,正在耳听着妈妈那烦人的教诲,心却在想着《哆啦a梦》里的故事的我仿佛一切都只发生在昨天,而不是长长的十几年。俱往矣,以前的美好时光都已经过去,新的一年,新的希望,我不该留恋于过去,而是要去抓紧时间去学习(当前的主要任务),别让时间再从指间溜走。
窗外人声沸腾,一片热闹非凡的景象。难得的热闹,我放下日历,揉揉发痛的额头,缓缓走出房间,去感受热闹的气氛。
街上可不是一般的热闹,真可谓:一元复始,万象更新。我漫步于步行街间,感受着红的气息。一个个大红灯笼高高挂起,红得热烈,一件件红色的衣裳衬在人们身上,红得热情,一幅幅红色的对联紧紧贴在门两边,红得耀眼。一片红色的海洋,一片喜庆的气息荡漾在大街小巷之中,洋溢在人们微笑的脸中。体会着新年的气息,我知道新年已经近了,近了,人们正在欢喜地欣赏着周围的景象,我已不知不觉地步入了商业街。商业街的景象与步行街的景象完全不一样,真是一个转身一个样,一个地方一副景象。
刚刚走进商业街,我就闻到一股竞争激烈的火药味,完全没有步行街的轻松。仔细一瞧,两旁的各大商场都打起了大优惠的招牌。还是一年春作首,万事公为先即使是临及新年,也丝毫不放松。看着各大商场的职员都认真专注、笑容满面地迎接着一位又一位顾客,我心忽地一热,为他们的敬业精神所感动。他们是多么敬业,即使是春节——大家放假回家过节的日子,他们去始终坚守着自己的岗位。想到即将来临的期末考试,我大步回家。我要学习他们的敬业精神,即使新年也不能忘记自己的任务——好好复习,考个好成绩来庆祝新年,迎接春节。
新的一年,新的一天,我定会跨上一个新的台阶。
初一感悟的篇七
静坐品茗,可以谈些清淡的笑话,可以谈些凝重的历史,可以沉思默想,也可以把平淡生活中的琐琐碎碎在茶香弥漫里过滤成淡而有味的趣闻。下面让我们来看看这篇品茗。
爸爸既不抽烟,也不喝酒,他只有一个爱好,那就是喝茶。起初,家里经济拮据,买不起一套精美的茶具,爸爸就只是用开水兑着茶叶。那时的我不知道茶究竟为何味,也不知它代表着什么,但我喜欢看爸爸泡茶,看茶叶在清水中沉浮,云卷云舒。泡茶时,只见爸爸轻轻捏起几片茶叶投入杯底,慢慢注入一杯开水,躺在杯底的茶叶开始沉沉浮浮宛如一群绿色的小精灵在调皮地追逐、嬉戏着,仿佛恶作剧一样。有时我轻轻晃动茶杯,看淡绿色的茶或针或片,忽上忽下,簇拥着,沉沉浮浮,变换着不同的位置,试图寻找一个属于自己的最佳平衡点。心急的我常常等不及茶泡好,就轻吹杯口,呷一小口茶,但依旧烫得跳脚,这时爸爸总是微笑着站在一边,带着些微笑和宠溺。
孟子云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”没有遇到过挫折的人生,将会平而无味,而遇到过一些挫折的人生,才会显得更加出彩,令人称奇。当然,茶也一样,倘若没有经过机器的“摧残”,没有经历过热水的洗礼,那样的茶只会索然无味。那杯温水泡出来的茶,只是夹杂着一股淡淡的清香,但并不出彩;只有那杯热水泡出来的茶,才能拥有浓郁的香味,脱颖而出。
人生如茶,只有几经沉浮,才能散发出沁人心脾的芬芳;只有经历过大挫折的人生,才能出脱而出,才是最有价值的人生。
静坐品茗,可以谈些清淡的笑话,可以谈些凝重的历史,可以沉思默想,也可以把平淡生活中的琐琐碎碎在茶香弥漫里过滤成淡而有味的趣闻。在此之中,我悟到了,一杯浓茶,尝尽人生艰苦,一杯清茶,忘却世间烦恼。
初一感悟的篇八
或许我们认为这个社会只有黑暗。那天,我们捧着一张死亡通知书,上面写着××人患××病,愿大家捐助,而我们却在嘲笑,在讽刺。活,就要好好的活,否则你就去死,去把你的命捐给别人,让别人快乐生活!我们厌恶生命,别人渴望生命;我们嘲笑生命,别人救助生命。这难道不是对生命的一种亵渎吗?那是一只美丽的蝴蝶,金色的边镶在橘的双翅上,耀眼的花纹衬托出它的尊贵,我悄悄的靠近它,企求抓住它。
初一感悟的篇九
友谊,是一朵洁白的雪莲花,清纯而又美好,友谊,让世界充满爱。
因为一次偶然的相遇,我才会获得那一份真挚的友谊,可是这段友谊却来之不易,我们历经了千心万苦,才成为了好朋友。
一次,在同学家聚会,我穿着一件白色裙子,非常漂亮,而就是那一次的偶遇,我们便认识了,她不小心把果汁撒在了我身上,让我当众出丑,那时我十分生气,当众骂了她,朋友也在我耳边为我煽风点火,“她故意的,看你穿的这么漂亮,心生嫉妒”。自此以后我恨透了她。
她也因这事而非常愧疚,每次见到我都要道歉,可我总是没好气的走了。有时还冷言冷语的对她说,“走开”别烦我。我一点没有领情的意思。
有时看到她帮助同学,我心里也有一些小小的佩服,开始对她改变了原有的看法,对她开始仔细观察。一天下午,一阵雷响过后,空中下起了豆粒大的雨点,我站在大门口,等待着妈妈的身影。这时,我后面响起了她的声音,“趁雨势不大,赶紧走吧”。简单的话语,可我听了心里暖烘烘的。我没说什么,跟着她出去了,一路上她小心为我打着伞,可自己却湿了大半边,看到这一切,我眼睛都湿润了。
从此,我们成了无话不谈的好朋友。友谊,一朵绽放着光芒的雪莲花,承载了爱的力量。
初一感悟的篇十
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。”经过这次军训,我终于明白了这句话。团结的力量,是可以战胜一切的。
经过这三天的军训,我悟得了军人的毅力有多么地坚强!
刚开始,我认为军训只是苦、累、热编织而成的愁畅乐曲,任我怎样挥撒汗水也无法舞动成优美的舞曲。
难忘的三天,骄阳似火的三天,持续三天的艰苦训练:在烈日的暴晒下,使我很彻底改变了对军训的看法,虽然有教官的严格督促,虽然有步伐的艰难行走,但是依然能体会到其中的趣味,苦中寻乐,依然能够在汗水的背后微笑。
由于烈日的暴晒,我们的身上都留下了一个明显的标志――黑。虽然早已料到,但心里却无法接受这个现实,不过转念一想:“吃得苦中苦,方为人上人”晒黑了,也就证明我的确有下功夫,并没有偷懒或是滥竽充数。
军训结束了,连续三天的艰苦训练也一去不复返了。虽然这三天难熬了点,但对于我来说,仍有不少的收获,它让我重新认清了自我,让我认识到了自己的坚强与不屈,我也认识到了军人的素质。因此,我十分感谢这次的军训,感谢它对我的磨炼,感谢这三天的`一分一秒。
军训教会了我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的士气,那是军人的飒爽英姿;那骄阳下矗立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼。他们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般的坚强意志!
其实在人生道路上,即使到处布满了荆棘、泥泞、坎坷,也得去踩、去踏、去探索、去前进!
初一感悟的篇十一
生命是什么呢?“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”记得前年暑假的一天傍晚,爸爸兴高采烈地捧着一个鞋盒子回来,说:“快看,我带回来了什么!”哦,原来爸爸带回来了一只小鸟。听爸爸说,这只小鸟懒洋洋地躺在地上,爸爸见它可怜就把它带回了家。我仔细的打量着小鸟,小鸟羽毛蓬松,翅尖微黑,啄爪嫩黄。我找来了一个鸟笼,挂在阳台上。小鸟仿佛知道自己被关起来了,在鸟笼里极力挣扎着。我便拿来食物安慰小鸟,但它却毫不领情,我只好先睡觉了。
第二天早上,我兴致勃勃地去看小鸟,然而,我却被一切惊呆了。小鸟已经飞到了极乐世界,只见它两只小爪子伸得笔直,嘴里还叼着一根沾满血的羽毛,鸟笼上的铁丝也染上了红色。可以看出小鸟是为了自由,才将生命葬送了。
我的确不知道小鸟为何要这样做,但是我却从中感悟到了生命的'价值。如果你失去了自由,任他人摆布,渐渐的,生命就不在属于你自己,更不能发挥生命的价值,那么,生命就不在有意义了。与其在世上白白浪费生命,不如彻底放弃。
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初一感悟的篇十二
紧张而又辛苦的第一天军训终于结束了,虽然我们都很累,但我们心里都有一个信念:技压群雄、永夺第一!在军训结束前的比赛中,我们一定会成功的,绝不会让班主任和教官失望!学生们在操场上接受艰苦的训练。有一个女同学说:军训很辛苦,而且第一次住校,特别想家,晚上都睡不着,但这毕竟是一次尝试,还是很快乐的。另一位女生说:自己从一年级开始住校,现在都已经习惯了,可是军训特别辛苦,而且天气炎热,不过这也是一种锻炼。她说军训还是很快乐的,虽然辛苦,但也是苦中有乐吧!
初一感悟的篇十三
军训,教会了我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去煅炼,去磨砺。通过5天的军训使我深深的体会到:做什么事都要严格要求自己,对自己不能放松,要做到有始有终。
正想着,一阵踏步声传来。噢,原来是部队到了。这时,一个教官向我们班级走来,先发表“就职宣言”:“同学们,我是你们初一六班的教官,在这几天的军训生活我将与你们度过难忘的3天,预祝我们合作愉快!”手一挥,结束了演讲。我的心情从紧张又回到了轻松,心想:“嘿嘿,这个教官还挺幽默的,谁说教官严明明很不错嘛!”此时,我对这次军训充满了期待......
演讲完了,该进入正题了——开始训练!教官领着我们来到了一片“阳光充足”的地方。开始在36度高温下练“蹲马步”。蹲了一会儿,我们就大汗淋漓。可教官不依不饶,谁叫唤,谁动弹,跑操场!喔,天啊,我们的汗一滴一滴地滴在地板上,教官竟熟视无睹!累啊!终于结束了蹲马步,后续还有在阳光下挺立、敬礼、胯礼等,还要求动作规范,整齐有序......看他魔鬼般地以机器人形式折磨我们,“魔鬼机器人”这外号就“光荣地”扣在了教官的头上。天啊,爸妈,我要回家!!!
经过两天的“魔鬼训练”,终于熬到了军训结束。最后全校军训会操时刻,由于教官的严格训练,我们班取得了集体第三的好成绩,看着这张来之不易的奖状,我的心酸甜苦辣一齐涌上心头。哎,我们累的付出终于收到了沉甸甸的果实!
我们正分享胜利的喜悦时,教官却要走了。看着教官远去,心中竟有些不舍,这几天的军训生活如放电影一样再次映入我的脑海。没有教官的训练,哪有我们今天的荣誉这次军训,我们似乎懂得了很多。这次军训生活就此就要画上一个圆满的句号,我期待高一年级的军训......
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初一感悟的篇十四
《兰亭集序》这个名扬千古的古代文章,人人都说好,可我这个性格促使我说:“《兰亭集序》有什么好的,不就是个古代文章吗?写的好我才不信呢。再说了,那些字看都看不懂,现在的人看他只能说它土!”我也就这样被妈妈一脚踢进了张老师的国学班。现在再回想起来那叫一个经典。
《兰亭集序》总共有三个自然段,我看了两遍后发现它只讲了两个事情。
第一事是讲:永和九年,时在癸丑之年,暮春三月上旬的巳日,我们在会稽郡山阴县兰亭集会,玩几个游戏又感叹今天的天气。
我觉着《兰亭集序》的第一句也就是形容天气的那一句,当你在晴天时朗诵起来会有一种心情舒畅的感觉。这句诗是这样的:是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目聘怀,足以极视听之娱,信可乐也。
之前我只说了这句是介绍天气的,可没哟最先说具体意思:这一天,天气晴朗,和风习习,抬头可以观赏浩大的天空,俯身以考察众多的物类,纵目游赏,胸襟打开,极尽耳目视听的欢悦,的确是人生的一大乐事。
第一段就到此为止。
第二段实在感叹人生,以及人与人之间千差万别的区别。
王羲之从游玩一直写到人生的生死,句句都是经典,怎么能叫土?
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初一感悟的篇十五
一星期的.军训终于结束了,经过这次的军训,我才发现初中军训的教官比小学的教官更严格了。
这个星期的星期一,我们的教官先教了我们立正的姿势,但是那些小学都学过,所以我认为那都没有必要吧……就这样,一个星期过去了,但是总体来说,这次军训的内容小学都学了。
这次的军训虽说都是些小学军训时学过的东西,但是这次的教官可是比小学的严过了。还记得那次我们班中有一两个说话的,被教官听到了,教官有些生气,罚我们全班做俯卧撑一百个。当我做了将近四十个时,全班有差不多三分之二的人都坚持不下来了,而我也快做不动了,教官看到,便改罚我们蹲半个小时,之后有一个说话的就加五分钟,我们那次差不多蹲了一个小时呢!
这次的军训不光是吃苦,也有好的收获。通过这次军训,我真正体验到什么是团队精神,比如一排一排的齐步走等,这都是需要团队合作的,如果不合作,而是各走各的,那么整个队形该是多乱啊!我还学会了要忍耐,因为对于一个军人来说最重要的就是要学会忍耐,这样会克服自身的心浮气躁的性格。
这一次的军训虽说很苦,但是也有不少的收获。
初一感悟的篇十六
一、学生基本情景(包括知识、本事、学习态度、方法、习惯及学业成绩方面的情景等。)
新入学的学生第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、趣味、好玩的,并且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上必须有着学生自我的创造思维、想象本事、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。一年级学生底子薄,所以要有耐心去教他们,学生由于年龄小对什么都会产生兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮忙,让他们初步感受美的本事,作画时培养他们的观察本事、绘画本事,培养绘画想象本事。
二、教材分析(包括知识的前后联系、教程的重、难点、德育价值、情感价值、本事价值等。)
本册教材共18课,安排34课时。本学期美术共十八课,教材资料充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程。一年级学生刚入学能够说基础很差,根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型・表现”、“设计・应用”、“综合・探索”、“欣赏・评述”。
造型・表现方面:本领域是让学生体验造型乐趣,会利用手中媒材用不一样方法、手段表达自我的情感和思想的学习领域。
设计・表现方面:本领域是让学生用必须的材料、手段去体验创造乐趣,
围绕必须的用途和目的进行设计与制作的,作品能够到达传递信息、美化生活的作用,培养学生设计本事、动手本事、实践本事等综合本事的提高。
综合・探索方面:资料虽少,但对低年级学生来说也能够,本身低年级的学生领会本事差,教师能够以引导为主,引导学生主动探究,经过综合性美术活动研究、创造以及综合解决问题的本事。
欣赏・评述方面:本学习领域是让学生对自然美和作品美在视觉里进行欣赏和评述,用语言去评价,提高审美趣味、美术欣赏本事。教学重点与难点如下:
(一)重点:
1.认识常用的色彩及形状,体验不一样媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自我的想法。
2.探索感知泥性,归纳几种基本的玩泥方法,语言表达体验感受。3.欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美,学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。
4.探索用线描的形式表现各种物体。
5.引导学生感知并发现食物之美,激发学生对美术课堂的兴趣。(二)难点:
1.学生对感受物体的表象,并用语言来表述物体。
2.引导学生体会不一样笔触、不一样的画材赋予画面的不一样效果,引导学生表现自我的所见所闻。
3.培养学生的创新精神,发展个性,充分学生对卡通形象的感受,在学习活动中能举一反三进行探究。
4.领会自然界中的事物与美术作品中的区别,让小朋友们学习观察艺术作品,对作品的造型、色彩、情节予以描述,说出自我的感受。
5.怎样使合作教学在美术课堂中更好的发挥作用。
1.初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不一样媒材的效果,经过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。
2.学习比较与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
3.观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自我的感受。
4.采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程资料,进行美术创作、表演和展示,并发表自我的创作意图。
5.经过对作品、媒材、工具、制作过程的体验及探索,培养初步的对艺术作品的感知本事、造型表现本事及口头发表本事。
四、提高学科教学质量的主要措施
1.教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。
2.利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。
3.选择富有儿童情趣的教学资料,采用生动活泼的游戏教学形式并渗透美术术语,激发和培养学生学习美术的兴趣。注意学生的情绪,语言要亲切,气氛要简便,进取鼓励学生动脑筋,来培养他们的想象本事,和创造本事。
初一感悟的篇十七
中国的书法博大精深,海外闻名,要说中国书法,所有人都会想到《兰亭集序》吧,可以说是中国书法的巅峰,它不求平正,强调欹侧,不求对称,强调揖让,不求均匀,强调对比。结体或修长或浑圆,突破隶书扁平方正的行貌。特别是文中字有重复者,则转构别体,无一雷同,其中最为突出的是二十个“之”字,写法个个不同,或平稳舒放,或藏锋收敛,或端整如楷,或流利似草,变化不一,尽态极妍,是无法复制的艺术品。
唐太宗赞叹它“点曳之工,裁成之妙”。黄庭坚称扬说:“《兰亭序》草,王右军平生得意书也,反复观之,略无一字一笔,不可人意。
但是,人们通常所关注的只是它的书法价值,而不曾关注它的文学价值。《兰亭集序》从文学方面来看,是一篇优美的散文。
可天下没有不散的宴席,一个痛字引出作者无限的悲哀。虽然各有各的爱好,安静与躁动各不相同,但当他们对所接触的事物感到高兴时,一时感到自得。感到高兴和满足,(竟然)不知道衰老将要到来。等到对得到或喜爱的东西已经厌倦,感情随着事物的变化而变化,感慨随之产生。过去所喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹,尚且不能不因为它引发心中的感触,况且寿命长短,听凭造化,最后归结于消灭。最后感叹出:“岂不痛哉!”
是对所谓名士的批评,是对大谈玄理,不务实际,思想虚无,寄情山水,笑傲山野。他们思想消极,行动无为,就像浮萍之于海水,随波荡漾,飘到哪里就是哪里。当然,死了就死了,无所谓,因为死就是生,生就是死,这种消极观念的批评。他要告诉人们:生和死是两码事,不能等同起来。生有各种各样的生,有的人活得窝窝囊囊,有的人活得志得意足;死也有各种各样的死,有的人死得默默无闻,有的人死得轰轰烈烈。的确,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。王羲之在生活安逸时仍为所有人着想,以“死生亦大矣”的观点来警醒“后之览者”,这不能不令人慨叹作者有一副多么好的心肠!
这篇文章或许没有教育人要勤学、爱国,也没有描写多少美好景色,但是,从王羲之写这篇文章的感情中,我学会了一个字“仁”。
初一感悟的篇十八
在这一年里,我经历了许许多多,不论是在学校还是在家庭,我都能感觉得到那种人间的温暖,我也在这里体会到,生活是多么美好.以前就认为活着就是受罪,可是我现在的看法不一样了,我的想法也就此截然不同了再看看我的文章与作文,和我以前不同了!我发现我长大了,我思想成熟了!再也不是,天真的小孩子了,我有了我自己的想法与对生活的执着追求,完全的-----我变了许多许多.在老师的评语里面,我长大了,我接受了老师对我的鼓励,我也更加自信了,再也不是遇见事情就胆怯的小孩子了!
你总是默默无语的认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着塌实,每次打开作业本都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心.
我想说的话:
默默学习是我一贯的作风,坚持不懈是我做人的准则,倔强是我生来的脾气,清秀的字体是时间锻炼的结果,作文的执着是我写作的笔风,成功是我们师生的共同目标!
我最想说的就是:我很庆幸我可以遇到这么好的老师!