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教师疫情防控工作总结篇一
朱__老师是徐幼的青年教师，作为共青团员的一份子，当招募志愿者时，她积极地报名参与社区志愿者活动。经过和她的聊天得知起初朱老师在报名之前也有所顾虑，因为家里还有一个2岁的孩子需要照顾，但是做志愿者的意愿得到了家人们的鼎力支持，而且她也想给孩子树立起不怕困难，迎难而上的榜样，于是她决定了加入守“沪”抗疫的团队。
朱老师前前后后参加了5次志愿者工作，她也分别担任了不同的任务：核查居民信息、发放抗原自测试剂、维护核酸检测现场秩序、操作pda等，她都能很快胜任。
在4月3日的志愿者工作中她正好担任内场的维护秩序岗位，当她在一遍又一遍不厌其烦地提醒居民“请大家站在二米线上，保持距离”的时候听到了一句“妈妈，你在干什么呀？”，她转过身看到小小的.人儿穿着大大的雨衣独自走在队伍里乖乖的排着队百感交集，不经哽咽了一下说到：“妈妈在做志愿者呀，等等宝宝做核酸的时候要配合医生哦！”宝宝也马上说：“嘟嘟不害怕的，嘟嘟会自己排队做核酸，不要爸爸抱，妈妈也要加油啊！”跟在后面的家人也对她说：“注意安全，保护好自己，我们在家里等你”。面对疫情，孩子和家人是她坚强的后盾，给了她巨大的勇气，让她更加坚定坚守自己的志愿者岗位，用自己的方式为抗疫出分力，她坚信只要大家齐心共克时艰，总会有彩虹出现。
教师疫情防控工作总结篇二
2020的春节，突发疫情让所有人措手不及。为了打赢新型冠状病毒引起的肺炎这场没有硝烟的战争，全国人民众志成城，在不同岗位以不同形式贡献自己的力量。如果不是这场灾难，我们很难知道，在茫茫人海中竟藏着这么多闪亮的灵魂、高尚的人格。他们特别平凡，特别朴实，但也特别了不起！我校初中部的宋玉玲老师就是其中的一位。
2020的春节，家住河北的宋玉玲老师，为了免去长途返乡劳顿的辛苦，选择了留校过年。她和丈夫同时加入了学校的“护校队”，保卫着学校财产的安全。
不想，原本还是闲适的、轻松的假期一下子被全国出现的“冠状病毒”而打乱，“武汉封城”，疫情发展迅速，全国都进入警备装态，各地都加强了防控的力度。学校进出都要严控！在这种形式下，宋玉玲老师毅然又选择了另一种值班，她主动请缨加入了学校的“防控组”，协助保安来做好疫情的防控。
这样，宋老师除了教学楼和宿舍楼的巡查之外，白天她要在学校南门的保卫室里值班，协助安保人员粘贴“防控”宣传单，喷洒消毒水，领取分发防控物品，做好校园的出入的记录，提醒进出学校的留校老师和后勤人员戴好口罩；对于外来人员做好体温测量，喷洒酒精进行消毒，请示领导等等。有时，忙的过了饭时，就干脆三餐并做两餐解决了。赶到晚班，她就从下午五点到一直到确保无人出入才回去，手机一直保持畅通，随时待命。
其实，宋玉玲老师身兼数职，不仅是我校初中部九年级年级长和还是一线的班主任，兼初三语文备课组长。开学延迟的通知接到以后，宋老师在履行好护校防控队队员的职责之外，为了做好停课不停学的工作，宋老师还需要配合学校，利用晚上时间，组织九年级老师进行在线辅导工作。她积极地与其他班主任、任课老师研讨，为了不给孩子造成困扰，她召集九年级组的老师自行成立一个网上教研群，并在群里成员参与下尝试着用b站，钉钉、腾讯会议、qq直播等形式开展直播教学或者微课录制，摸索方法，找到利弊，不断分享，改进，最后统一确立了网课直播的方式，以及上课验收等方法。最后才开始在学生当中开展网课教学，有效地保证了孩子们的进行有效的学习。从反馈来看效果很不错，解除了家长的忧虑，使“停课不停学”落到了实处。她用自己的执着、坚韧、以及对学生的真爱和对专业的负责态度，彰显了一名教育工作者的无私与伟大。
宋玉玲老师是平凡的，她没有豪言壮语，在这场“战役”中，勇往直前，弘扬了中华民族的传统美德。让我们向战“疫”中的“最美平凡人”致敬！
教师疫情防控工作总结篇三
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，__县城关二中高度重视，切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校成立了疫情防控领导小组，领导班子、党员教师带头冲锋陷阵疫情防控第一线，学校政教主任乔__就是其中的一员，他忙碌的身影格外引人注目。
他是普通党员，在抗击疫情最严峻的时刻，始终以一名党员的身份严格要求自己，冲锋在前，不怕危险，无私奉献，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。
熟悉乔__老师的人都知道，其实他自己也有困难，两个孩子，小的还不足2岁，需要有人照顾。他却选择“舍小家顾大家，舍小我顾大局”，坚守在自己的岗位上。看似简单的选择，却饱含着一颗赤诚的党员之心。我们都知道，在疫情期间这并不仅仅是选择“加班”那么简单，而是将风险主动承担在自己肩上，扮演了一名“幕后英雄”的角色，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
他是平凡教师，在学校落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署，他整天一头扎进工作中，在自己的岗位上“发光发热”，每一天“两点一线”，不管在线上教育宣传，还是线下组织管理，来的最早，走的最晚。
乔__老师在组织线上“迎战中考决战百日”誓师大会工作中，好几天都是在校园电视台里度过的。从制定方案到视频录制，从会议主持到后期制作，从誓师动员到宣传报道，处处都是他忙碌的身影。
他是基层工作者，既是指挥员，更是战斗员。疫情来临之时，他一面协助学校制定预案、全面部署，一面深入学校具体工作、冲锋在前。
“学校200多位教师，3000多名学生，一个数字背后代表一个鲜活的生命，要落实到每一个人的去向，可不是一件容易事。”乔__老师与各年级处室、班主任、教研组长密切联系，仔细摸底排查师生外出信息，及时准确地完成零报告、日报告，外省回眉师生统计、师生健康状况统计，做好每天返眉人员跟踪台账的记录汇总并上报主管部门。
每一项工作的背后，每一个上报的数据，每一个细节的演练，都要求准确规范，这些都需要很大精力。别人在家休息，他甚至经常连正常的午饭晚饭都吃不上，平时就吃“三菜一汤”：方便面、火腿肠、烧饼馍、白开水。过了个年，大多数人都胖了，他却瘦了。
乔__，是共产党员，是人民教师，是基层工作者。他虽普通，却不平凡，他是榜样，他更是全校党员的缩影。为打赢此次疫情阻击战，在学校党支部、工会的坚强领导下，全体党员教师克服种种困难，积极奋战在各自的战斗岗位上，用行动践行着自己的庄严承诺：把教学工作抓在手上，把防控责任抗在肩上，众志成城，共克时艰。
我们坚信，打赢这场疫情防控阻击战指日可待！
教师疫情防控工作总结篇四
“疫情就是命令，防控就是责任”对于35岁的青年入党积极分子刘xx来说，这是一句牢记于心的话。1月底，疫情在全国蔓延开来，他作为赣州经开区香江路小教育扶贫负责人，在防疫警报拉响后，一直在防疫和扶贫的岗位上坚守。
面对疫情快速蔓延的严重形势，他充分认识到做好疫情防控的严峻性和紧迫性。接到区社管局通知，在网上了解到疫情相关信息后，他意识到赣州市香江路小学的贫困人数较多，抓紧时间将区扶贫政策宣传到位，及时把书本送到贫困学生手中是重中之重。
2020年3月9日，刘xx同志接到校长周xx同志的指示后，出发了。孙蔓同学家位于叶山村，道路崎岖，十分难行，去她家里的路上整整用了四五十分钟。尽管如此，也要把课本送到贫困学生孙曼、孙延手中，才能方便上课。
疫情期间，扶贫政策宣传比之前更为重要，三月是义务教育宣传月，刘xx同志正在学校外墙张贴《(a3纸版)关于依法保障适龄儿童、少年接受九年义务教育的通告》确保家长及时有效获取教育扶贫信息。
教师疫情防控工作总结篇五
新冠疫情疫情的爆发以来，__县__中学高度重视疫情防控工作，切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿服务队，广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线，起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所，学校支部普通党员就是其中的一员，他忙碌的身影格外引人注目。
他积极响应组织的号召，义无反顾地奔走于抗疫第一线，每天下村入户，逐一摸排人员有所接触的重点对象，积极宣传疫情防控知识，以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，不给国家和社会添堵。
作为一名普通党员，黄老师在国家和人民需要的时候，他毫不犹豫、主动请缨，当别人还在休假的时候，他却忙得不可开交：利用学校led宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，不恐慌、不信谣、不传谣;每天清扫校园垃圾，还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境，让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象，身体、生活、动向关切无微不至。
作为一名班主任，他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里，他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了很多人的心房。
有人说“这么危险你就不怕传染上吗?”他抿然一笑：“这是每一位党员的责任，哪怕再危险，也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我用我的危险换来大家的安全，值!”“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”，这正是像李老师一样舍小家为大家、牢记使命不负人民的共产党人的真实写照。
教师疫情防控工作总结篇六
疫情就是命令，防控就是责任！在疫情防控当前，班主任是最美的守候者，他们深知，坚守岗位，做好防疫工作，就是对防疫工作的最大支持。最好的行动，在当下！作为一名班主任，坚守岗位，做好本职工作，就是为这场战争助力！准备好每一堂课，呵护好每一个学生，这是抗击疫情特殊时期里，每一位老师的责任。一边思考，一边实践，停课不停学，也打响了一线老师们的战“疫”。
现在，让我们一起走进历元学校第三党支部，了解战“疫”党员先锋――吴xx老师的日常点滴。
拥有17年班主任工作经验的吴xx老师，2002年参加工作，曾荣获济南市优秀班集体、济南市优秀班主任、历下区优秀教师，这是她第二次采用空中课堂在线教育方式传授学生知识。在接到紧急转线上教学工作通知后，学生离校前有条不紊的布置好各项工作，安抚好学生及家长情绪，做好教室扫除消杀后，带学生开启了“云端学习”生活。
以身作则守初心
变身主播，从3月30日腾讯会议召开“家长会”开始，给学生、给家长鼓劲、对初三学生进行无时无刻的鞭策。
积极响应抗疫政策，在班级群里，她经常发送提醒信息，劝说学生和家长也要严格响应国家号召，用居家隔离的方法抗击新冠病毒。
督促每天的学习和作业完成情况，关注每个孩子的思想动态，落实“一生一策”、“一科一策”的希望学生结对帮扶，采取“人盯人、科帮科”的战术，强化特殊时期的复习备考。
脚踏实地担使命
对班级疫情防控的各项工作，积极按时完成。疫情期间，一刻不离地守着电脑、手机，随时待命。按照学校要求，结合班级情况，通过多种形式对疫情防护进行宣传，让家长及时了解疫情的最新进展；如实填写各项表格，及时上报；每天督促学生填写健康报表。及时召开线上班会，采用线上直播、连线讨论、分享交流等多种方式，通过例举疫情当前，以钟南山院士为代表奋斗在抗疫一线的那些工作者们的事迹，告诉学生什么是责任和担当。
作为一名党员教师，积极贯彻国家“停课不停学”的政策，利用微信等平台，教育学生在家也不放松学习。注重线上教学，潜心钻研教法。关心学生的线上学习情况，指导学生进行学习；每天提前备课，制定适合学生学习计划，用多种方式进行教学，并有针对性地进行线上讲解、训练和辅导，和学生一道学习优秀的微课，对学生提交的作业认真批改，通过多种方法及时反馈，保证孩子们网上学习的质量，并能汲取线上教学的成功经验，和同事交流特殊教学形式下存在的问题和困惑，共同提高线上教学工作成效。
初三授课以班级为单位，组建学习辅导qq群或微信群。吴老师作为班主任，坚持做好每一位科任老师的后盾。
此刻，吴老师用六个字概括了她的线上教学战“疫”之路――初心、坚持、祈盼。
教师疫情防控工作总结篇七
大疫当前不言退，恪尽职守显担当。xx区健康花城小学党员教师张xx在近期疫情防控期间不畏辛苦、默默付出，用实际行动诠释了一名共产党员的责任与担当。
面对疫情，她身先士卒
面对复杂多变的疫情防控形势，xx区健康花城小学党支部迅速成立疫情防控志愿服务队。张xx同志积极响应号召，第一时间加入志愿服务队。“疫情突起，家园有难，招致则战，战必有我。”张xx这样说。
面对防控，她高效行动
面对突如其来的疫情，作为一名共产党员，她严格按照学校疫情防控各项工作部署，主动将责任与担当扛在肩上，落实在行动上，积极发挥疫情防控宣传员、信息员、排查员、战斗员的作用，全力以赴，高效行动。
面对学生，她全心服务
在这场没有硝烟的战场上，作为一名一线语文教师，张xx同志始终立足于教师本职，积极与年级组教师进行线上教研，一同制定了具体可行的课程计划和详细的线上教学实施方案。在线上教学过程中，她以单元知识模块入手，帮助学生查漏补缺。同时通过讲练结合的方式，多方位与学生互动，不断开阔学生思维，使学生的每一次直播课都有所得、有所获。
虽然她只是一名普通的共产党员，她在平凡的岗位上做着普通的工作，但是在她的身上却映射出了作为一名共产党员的责任与担当。我们相信，在今后的工作中，她一定会始终牢记自己共产党员的身份，不忘初心，砥砺前行，用实际行动践行自己的入党誓词。
教师疫情防控工作总结篇八
2022年春暖花开、莺飞草长之时，新冠肺炎疫情再次席卷而来波及了全国十几个省份。大事难事看担当，困难面前见党性。在防控疫情的大考中，我校高三党员班主任马xx老师，努力践行初心，勇于担当使命——让爱滋润每个学生的心田，用智慧引导学生科学规划学习生活。抗疫时期的班级工作虽然繁琐细碎，但无论哪种形式，有何细化的要求，她都能用有耐心、有温度的态度，为学生及家长送去知识和希望，坚守教育的初心，诠释教师担当和责任。
详细摸底每日排查
疫情当前，她工作中的重中之重就是摸排学生的行程，每日上报班级的在校人数及未能到校的人数及原因，做到不漏一人。尤其是对进行单招需要请假外出的学生，她严格落实学校的请假流程，和家长做好沟通，要求点对点接送，同时叮嘱学生佩戴口罩，到家洗手;待到返校时，及时联系学生和家长履行相关的手续。当出现本地病例时，按照学校和上级防疫部门的要求对本班学生及共同居住的家人进行筛查，及时完成信息上报，遇特殊情况及时反映，积极落实相关防疫政策，尽自己最大努力保障班级的安全，用自己点滴的付出守护着校园的安全。
严格消杀做好记录
疫情下，她每日到班的第一件事情就是开窗通风，用提前一天配好的消毒水对班级进行消杀，待到学生全员进班，对学生进行体温检测，之后填写班级体温记录表、开窗通风记录表、班级消杀记录表。疫情当前，每一个学生的健康都与她息息相关，战“疫”日常不能留下任何的隐患，坚守防疫的一线，也是她为疫情作出的贡献，虽不如白衣战士那样巍峨，但却如涓涓细流滋润心田。
细心观察关爱学生
观察是班主任的必备技能，学生总怕班主任从“小窗”投来的犀利目光，但学生不知道的是这目光也饱含深情。观察学生是否佩戴口罩，是否按照要求开窗通风，是否做好了个人卫生，并根据观察的情况及时提醒学生，是疫情下她对学生的关怀与呵护。同时，她还会观察学生对疫情防控的态度是否松懈，必要时进行强化教育。针对疫情下学生出现的各种问题，如因为防控政策需要离校居家、暂居外地无法返回，进行心理安抚，减缓学生的焦虑，积极寻找解决的方式，帮助学生克服困难。
开好班会强化教育
班会课是提高学生思想认识，有力落实疫情防控的有利抓手，她会通过“抗击疫情，从我做起”、“致敬榜样，慎思笃行”、“疫情期间的学习安排和生活规划”等主题班会，精选教育素材，教给学生防疫的科普知识，引导学生珍惜生命、善待自然、珍惜时间，以最美逆行者为榜样，树立正确的人生观和价值观。作为班主任，她不仅要在自己的岗位上传播知识，传递能量，也要守护学生的健康，关怀学生的成长。
防疫执勤冲锋在前
对于学校安排的防疫执勤，作为共产党员，她总会积极响应，随叫随到，恪尽职守地提醒学生和家长拉开距离，注意佩戴口罩，并帮助学生运送行李，在一遍遍话语重复中，在一次次的弯腰搭手时，体会到了一名志愿者的无上荣光。
花从春走过，留下缕缕芬芳;叶从夏走过，留下片片清凉。在这场战“疫”中，每个班主任都留下了战斗的痕迹，他们都在自己平凡的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。