2023年学校自查报告及下年度工作计划(模板16篇)

党委党支部工作计划是党组织在一定时间内对党建工作进行科学规划和安排的重要文件，有助于推动党支部和党员干部开展有效的工作。我们需要制定一份党委党支部工作计划了吧。随着幼儿园教育的改革和发展，幼儿园工作计划也在不断更新和完善，以下是一些经典的例子，大家一起来看看吧。

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2023年学校自查报告及下年度工作计划(模板16篇)

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学校自查报告及下年度工作计划篇一

我校认真贯彻落实各级领导的安排和部署,认真贯彻执行各部门下发的文件精神。积极开展教学常规管理工作，取得了一定成效，现将我校的具体做法报告如下：

学校坐落在美丽的xxxx，校园占地面积xxxxx平方米，校舍建筑面积xxxx平方米，现有x个教学班，学生xxx人，留守儿童xx人。教职工xx人，其中专任教师xx人;中小学一级教师x人，中小学二级教师xx人，中小学三级教师x人；大专学历xx人，中师学历xx人，教师学历全部达标。学校设有图书室、实验室、多功能室等，拥有班班通设备xx套，图书xxxx册，实验仪器总值xxx万元。

我校始终坚持以质量求生存、以特色谋发展、向管理要效益的办学宗旨，以创办民族特色学校为目标，以培育新型人才为己任，在继承中创新、在创新中发展，力求用先进的教育思想、现代的教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理，优化学校人文环境，全面推进素质教育。我校一直开展了民族文化进校园，传统文化得到了传承和发展，曾被评为“民族民间文化进校园优秀示范校”和“绿色示范校”。

1.严格执行课程计划（纲要），开足、开齐、开好各类课程。

2.开发校本课程，主要开设了武术、舞龙舞狮、xx族舞蹈、xx族民间古歌等地方课程。

3.在“自主、合作、探究”的'基础上探寻“教”“学”的结合点，推进教改和教研工作不断深入，推进课堂教改，向课堂40分钟要质量，使教学质量稳步提高。

4.加强教师教育理论和业务学习，贯彻新课改精神，积极创造与兄弟学校相互交流学习，争取上级的支持和帮助，派教师外出学习，全面提高教师教学水平和业务素质。

5.加强教学的备、讲、批、辅、考、评、析等环节的过程管理，完善教育教学考勤制度，不断完善适合校情的教育教学常规管理制度，搞好教育教学工作质量考评考核工作，使学校的教育教学管理真正上一个新台阶。

6.加强对实验室、多功能室、图书室等各室的优化管理，提高各功能室的使用效率。

1.强化安全工作落实，完善校园风险化解体系建设，打造平安和谐校园。每天都有专人对校园设备设施、建筑进行排查，发现安全隐患及时上报、及时处理；每天有专人负责营养餐配送的监督和管理，确保学生吃上安全、卫生、营养的饭菜；每天有专人对学生进行习惯养成教育，确保学生不出现任何意外事故。

2.加快校园建设，今年完成校园绿化xxxx平方米，种植树苗、花苗一千多株，改善了校园环境，打造好幸福校园。坚持“以人为本，依法治校”的方针，从规范管理向精细化管理提升。

3.完善教科研制度，规范教学科研，督促老师完成教务处规定的上课、听课任务，认真落实教师的公开课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。

4.加强检查督促，定期检查教师的备课教案，检查学生作业的批改情况，教学常规成为全体教师的自觉行动。

5.坚持考勤制度。学校行政和当天值日教师巡课，做好教师考勤记录及学生缺勤追踪工作。

6.尝试推行推行教研组开展集体备课。强调教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。

7.组织教师参加各级种类业务学习与培训。加大校本研训工作，提高教研组的教研能力，实现教研功能更好的为教学服务。

2.各教研组本学期开展教研听课活动不少于4次。3.组织教师参加全街道办村级小学开展的优质课评比活动。

4.教研组开展好每月教学常规统计工作1次。5.每月开展好各室督查工作1次。

6.组织好期中、期末测试工作，做好测评分析。

7.学校行政深入课堂听课，了解学科教师教学业务能力，为学校今后学科安排做好准备。

1.一学年来老师们工作兢兢业业，基本上完成学校安排的教育教学常规工作。在20xx至20xx学年度第二学期期末统测中，我校六位老师所任教的学科均荣获村级小学第二名。

2.校舞龙队于20xx年9月25日被邀请到职业技术学校参加“社会体育指导暨民族民间体育进校园工作培训”，在培训会上，展现了xx族传统的体育风采，赢得在场所有学员的阵阵掌声。20xx年6月30日，校舞蹈队参加青少年舞蹈大赛，民族群舞荣获少儿组三等奖。

1.学校班子成员教育教学工作任务重，学校班子深入课堂听课不多，对教育教学常规监督有待加强，工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。教学常规检查及督导力度不够，行政教学管理水平还有待进一步提高。

2.课改还有很多问题待解决，课题研究尚未找到突破口。3.教师与学科不配套，教师专业成长有待提高，教研工作开展得不够深入。

4.个别教师工作懈怠，不够积极主动，主人翁责任有待加强。

这些是在今后的工作中应当注意的问题，也是学校锤炼的方向，相信在学校行政班子和全体教师家的共同努力下，克服工作中的不足，使学校的不断的健康发展，教育教学质量稳中前进。

学校自查报告及下年度工作计划篇二

根据脱贫攻坚领导小组办公室《关于xxxx年1至5月脱贫攻坚推进情况的通报》和县第4、第5次脱贫攻坚例会精神，我局于6月7日、11日分别召开全局会议和局务会组织学习，贯彻落实，对标整改，对涉及贫困家庭技能培训和就业促进专项中退出主要指标完成情况进行认真分析，查找推进滞后原因，提出整改措施，现将就业促进扶贫工作自查情况报告如下。

截止6月，全县城镇新增就业384人，完成目标任务340人的120%;城镇失业人员再就业19人，完成目标任务10人的126、67%;就业困难人员再就业11人，完成目标任务10人的110%;下岗失业人员再就业18人，完成目标任务15人的120%;认定高校毕业生就业见习基地3个;完成目标任务3个的100%;xxxx级藏区“9+3”学生初次就业率达95%。

截止6月初，我局共开发公益类岗位100个，用于安置全县55个贫困村，特别是预脱贫的27个贫困村就业困难人员;为部门开发公益性岗位7个、新增环卫工17名，共计124个，全部安置精准扶贫户。岗位设置多为环卫工、保洁员、机关后勤等。完成xxxx年公益岗位开发任务188个的65、96%。

截止6月6日，我局在各乡镇开展“送培训下乡”活动，分别开展“旅游服务+厨师技能”、“摩托车、拖拉机维修”、“木工加工”、创业+技能培训等共计19期，参加培训人员814人，其中建档立卡贫困户417人。完成目标任务450人的92、66%(其中对接“一帮一”学校开展“电工技能培训班1期，培训贫困劳动力30人)。

从4月开始，结合县人大、县政协督导小组综合检查各乡镇精准脱贫工作和我局检查就业扶贫专项工作结果，要求6月底全县各乡镇完善“贫困家庭技能培训和就业促进专项”专卷归档、“一库五名单”、贫困劳动力培训全覆盖“三个清单”等的印装册;“就业扶贫挂图作战图”上墙等工作。

同县财政局、农行县支行召开会议，讨论安排xxxx年上半年创业担保贷款资料收集、资格审核、现场考察等相关事宜，预计6月中旬完成材料审核，6月下旬完成贷款发放，将会有力促进我县创业带动就业，增加就业岗位和就业人员。

(一)上半年开发公益性岗位124个，完成目标任务的188个的65、96%。

(二)上半年开展扶贫技能培训19期，培训建档立卡贫困户412人，完成目标任务的91、56%。

(三)就业创业专项资金拨付85万元用于开展贫困劳动力家庭技能培训经费，拨付进度为精准扶贫资金240万元的35、42%。没有完成“全年任务半年完成”的目标。

(一)根据县委曾关和书记要求，各乡镇对各部门开发的公益性(类)岗位进行调整，原则上所有公益岗位全部调整用于安置建档立卡贫困劳动力，以保证全县1266户建档立卡贫困中有劳动力家庭至少每户有一个公益岗位人员。对于调整后仍有的未就业的贫困家庭，我局将针对性开发公益类岗位进行兜底安置，确保公益岗位开发目标任务全额完成(6月底前完成)。

(二)6月中旬后待群众虫草采挖季节结束后，将按计划开展劳务品牌培训和民族地区技能培训8期，覆盖全县所有贫困村、380余人(其中贫困劳动力不少于50%)(7月底前完成)。

(三)以上两项工作完成后，立即按照就业创业专项资金管理办法严格审核，并及时拨付专项资金。(7月底前完成)。

学校自查报告及下年度工作计划篇三

按照县委组织部《关于报送20xx年组织工作考核自查报告的通知》要求，对照年初与县委签订的《20xx年度党的基层组织建设工作目标责任书》相关内容，镇党委对今年以来全镇组织工作开展情况进行了深入细致地自查，并对照《20xx年度组织工作目标考核细则》进行了逐项打分，具体自查得分为100分，分细项如下：

全年以来镇党委加强了对全镇农村基层党组织建设工作的安排和布置，责任分工明确，目标分解到位，自查得分25分。其中：

1、创建并挂牌党建示范点8个，示范基地1个，自查得分6分。

2、切实加强村活动室的管理和使用，特别是强化了党员远程教育设备的广泛使用，自查得分4分。

3、认真执行“三务公开”，各村支部均较好地记录了《支部书记工作日志》、《党支部工作记实手册》，自查得分5分。

4、全面落实了村干部坐班制和村组干部诫免谈话、歇职、奖惩激励等制度，20xx年扯职村支部书记、村委会主任“一肩挑”1人，自查得分4分。

6、健全农村基层组织建设、困难党员关爱、党员干部培训资金保障机制，全年利用春节、七一看望困难党员40余人，自查得分2分。

在全镇党员中开展了以学习实践科学发展观为主的学教活动，加强对党员干部履职情况及时进行督促检查，自查得分17分。其中：

1、继续抓好了保持共产党员先进性四个长效机制的贯彻落实，自查得分4分；

2、认真做好农村党员发展工作，自查得分5分；

全年认真按照年初与各支部签订的目标责任书开展工作并进行督促检查，确保各项工作落到了实处，及时解决了群众反映强烈的热点、难点问题，自查得分11分。其中：

3、加强“四强”党组织创建活动，积极探索创新城镇基层党组织和党员互帮互助机制，自查得分3分。

全年来全镇党员现代远程教育设备使用情况良好，党员受教育范围广泛，成效显著，自查得分12分。其中：

学校自查报告及下年度工作计划篇四

为切实贯彻落实平市教基xxx号《关于做好冬季学校安全工作的紧急通知》和平工教办xxx号《关于集中开展学校安全工作排查整治活动的通知》的文件精神，我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。对学校安全隐患进行了全面的排查，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本次安全排查工作开展情况进行汇报。

学校成立了由校长禹健任组长的安全工作领导小组，把安全工作摆上学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人，班主任、值周人员是直接责任人，使安全工作责任到人，保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度，不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上，挂在嘴上，抓在手上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，每天24小时必须有教师值班，我校将一天24小时分解，落实到人，做到每一时间都有人值班负责，将安全事故消灭在萌芽状态。

利用周一升旗时间和主题班会时间，组织学生学习安全知识手册、安全自救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料，进行安全教育专题座谈。同时，充分利用学校黑板报，开展安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

秋冬季雨雪霜冻恶劣天气增多，是交通事故高发季节，针对我校特殊情况，已下发了《演武小学致家长的一封信》要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆，禁止学生乘坐“三无”车辆，不乘坐三轮车和摩的等交通工具；严禁学生在假期驾驶摩托车、电动车、助力车等；遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了我校开车教师在上下班途中交通安全，要求做到合法驾驶，安全驾驶，定期检查车辆状况。

经常组织检查，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。定期检查图书室、贮藏室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电器故障引发火灾，学校加强了电器设备的保养和维护，定期对电器设备进行检查，要求教师不得使用大功率用电器，发现问题及时整改处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防电装置的安全，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的`发生。

坚决杜绝学生吃变质食品。搞好学生营养餐存放室的环境卫生，做好防毒工作，加强对学校教师和学生营养餐管理人员的卫生安全教育，从思想和制度上对管理人员进行要求，确保学生营养餐存放室的卫生、学生饮食的卫生。

1、加强了学生安全自护自救常识教育，提高对待事故的应急处理办法，并且不定期的组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散演练。

2、加强冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教师冬季取暖安全措施。对学生加强防火、防煤气中毒的教育，并利用周一晨会、班会和主题队会加强教育；要求学生不得将易燃易爆物品带入校园和学校小树林；利用黑板报，加大宣传教育力度，使师生掌握安全的取暖方法。

教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行危险性游戏不在校园内追逐、打闹、高声喧哗，不攀爬篮球架。学校每天都有值班教师在课间巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。

学校北面是一道护坡，由于今夏雨水较多，先后三次不同程度的出现滑坡现象。开学初学校就对护坡周围进行了拉网隔离防护，同时学校利用晨会、班会和集会时间对学生进行安全教育，要求学生不到危险地段活动，远离隔离防护地带。

1、部分学生自带暖手宝等取暖器物在教室排插上充电，存在安全隐患。（整改办法：严禁使用取暖器等充电器物，由学校定期检查教室的安全）

2、部分电路老化，无法使用较大功率的电器。（整改办法：筹集资金，已更换一部分，其余下学期逐步进行更换）

3、还有部分学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生、安全上的隐患。（整改方法：加大教育力度，不定期派教师检查课间吃零食显现，加大了监管力度）

4、校门口道路来往车辆较多，车速较快，有一定安全隐患。（整改方法：每上放学期间由值周领导、值日教师、治安组护送学生放学）

5、冬季是传染性疾病的高发期，教师流通不畅，我校学生普遍营养不良抵抗力差，有安全隐患。（整改方法：加强学生监管力度，早发现早治疗，同时利用晨会、班会及黑板报对学生进行宣传教育，使学生掌握疾病预防的一般知识）

这些问题我们将在今后的工作中采取有力措施，切实加以解决。

学校自查报告及下年度工作计划篇五

我校根据《北京市中小学德育工作评价要点》中的相关内容，针对本校德育工作的开展情况进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

一、·主要成绩

1、··学校校长及德育领导小组成员对工作高度重视，在工作中能够团结协作，注意工作的实效性，和义学校（小学部）德育工作自查报告。

2、··学校德育各项常规工作、主题教育能顺利开展。

3、··班主任的教育理念在不断更新，班级管理特色正在不断涌现。

4、··学生的道德水准和文明行为习惯得以初步养成。

5、··校园的文化环境氛围建设取得了初步的成效。

二、·问题与不足

1、··德育工作一直侧重抓常规，缺乏特色。

2、··心理健康教育还缺乏进一步深入、形式过于单一

3、··教师教育科研意识需再度提高，出成果

4、··学生的文明意识还没有完全内化为自觉的行为表现，整改报告《和义学校（小学部）德育工作自查报告》。

5、··学校教育和家庭教育在某些方面不能自然协同地向前发展。

三、·整改目标

针对学校德育工作中存在的主要问题，学校今后应把以下几方面作为工作的重点：

1、学校：持以德育为核心，以学生发展为本，营造良好的育人氛围，进一步提高德育工作的实效性、针对性，是校园真正成为学生自我发展、自我管理、自我教育的舞台。

1、··教师队伍

树立以学生为本的教育观念，确立良好的师德风范和师表形象，塑造一支有较高文明修养、能创造性地开展德育工作的教师队伍，努力使每位教师向着“三高”（师德水准高、业务素质高、工作效率高）的目标靠近。

2、··学生队伍

继续培养学生增强“五爱“意识，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，提高他们的文明道德水准，成为有爱心、有个性、有特长的一代新人。

四、·具体措施

以学校德育工作发展规划为依托，重点做好以下几方面工作：

1、··切实重视晨检、班队课的教育作用，增设教育渠道，在教育理念的更新和班级管理的特色上多做有意的尝试。

2、··各班成立家长委员会，定期组织召开家长委员会的例会，进一步促进家校的沟通与合作，共同为学生的健康成长搭建平台。

3、··拓展心理健康教育的形式：确保每月1~2节班队课作为心里健康教育课，各班成立形式多样的心理咨询小组，有针对性的开展心理教育。

4、··爱国教育、行为规范教育有注重“晓之以理、动之以情”的内化教育，在加大管理力度的基础上注意突出人文性。

5、··开展教育课题研究：通过“教师组织学生自主发展”活动，提高教师教育科研意识。

以上是我校在德育工作全面自查中取得的一些成绩和发现的不足，并针对自身存在的主要问题制定的整改措施。如有不妥，恳请上级领导指正。

和义学校小学部

学校自查报告及下年度工作计划篇六

学校自查报告及下年度工作计划篇七

市委督查室：

根据《中共____市委办公室关于对扶贫开发工作进行专项督查的通知》通知精神，现将____乡扶贫开发工作进展情况自查报告如下：

一、扶贫开发工作进展情况

(一)认真贯彻落实市委扶贫开发决策部署

____乡党委政府高度重视扶贫开发工作，认真贯彻落实市委关于扶贫开发工作的重要会议和讲话精神和万委办发〔____〕56号、〔____〕124号文件精神，主要领导亲自调查研究，亲自动员部署，亲自督查推动，确保了全乡扶贫开发工作顺利推进。

1.加强领导，落实责任

一是成立了以乡长刘前银为组长，副乡长苟华鑫为副组长，各办、站、所负责人为成员的____乡精准式扶贫工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各办、站、所全面抓的工作格局，明确了工作职责和任务分工，落实专项工作经费，做到了机构、人员、经费、责任“四个到位”，为顺利开展精准式扶贫工作提供了坚强的组织保障。

2.专题研究，制定方案

及时召开党委办公会，专题研究部署精准式扶贫工作，结合我乡实际，制定了____乡精准式扶贫工作专项工作方案，从指导思想、工作目标、基本原则、实施步骤、工作进度安排及保障措施等方面，为扶贫人口识别提供了认定依据，明确了各成员单位及领导小组办公室职责。

3.强化宣传，统一思想

以开展党的群众路线教育实践活动和万名干部直接联系服务群众活动为契机，组织乡、村干部深入村组大力宣传开展精准式扶贫工作的重要意义，社社召开群众会64场次，印制宣传标语14副，村务公开28次，标语宣传28条次。通过广泛宣传，把建档立卡工作的目的和要求、识别标准、识别程序等相关政策宣传到村、到户，做到了家喻户晓，使群众知情权和参与权得到充分保障的同时，也进一步统一了乡村干部思想。

4.动员部署，强化培训

一是及时召开精准式扶贫工作动员会，对全乡精准式扶贫工作进行安排部署。二是组织召开精准式扶贫工作培训会，对驻村干部和村三职干部进行了业务培训，确保了精准式扶贫工作规范有序、数据真实。三是按照班子成员分工，组建指导组4个，分片对各村精准式扶贫工作进行督查指导，确保工作成效。

(二)认真开展贫困识别工作

1.精准识别贫困人口。严格按照公平、公正、公开原则，坚持统一标准、实事求是、分片负责等工作原则，以____年农民年人均纯收入作为评判主要指标，将人均纯收入低于省农村扶贫标准2736元的人员作为拟扶贫对象，坚持以户为单元，实行整户识别，坚持规模控制，以农户收入为基本依据，综合考虑健康、文化程度、住房现状等情况，按照农户申请—调查核实—民主评议—对象公开等程序，严把审核调查关，全面掌握贫困户基本情况，做到了全面摸排、调查真实、合理定性、全程公开。优先将低保五保、贫困残疾人等弱势群体纳入贫困人口范畴，通过民主评议，确定拟纳入扶贫对象的人员，再对拟扶贫对象进行公开公示，接受群众监督，确保了精准式扶贫工作的质量。____年全乡共识别贫困人口1359人。

2.精准识别贫困村。始终按照国家“一高一低一无”识别总要求识别贫困村，综合考虑道路、通讯、饮水、年人均收入等因素，____年全乡共识别刘家坝村、____坝村、小河村、长坪村、高桥沟村、廖三坝村等6个村为贫困村。

(三)落实精准扶贫措施到村到户

一是抓好走访调研。市级帮扶部门和驻村干部深入村、组，深入农户实地调查研究，找准了制约贫困村发展的突出问题和制约贫困户脱贫致富的主要原因，帮助贫困村制定了帮扶规划，落实了帮扶措施。二是认真组织驻村干部填写《扶贫手册》，并逐一发放到户。

(四)认真落实减贫计划和减贫对象

一是通过帮扶措施和帮扶规划的落实，____年全乡完成减贫任务360人，下剩扶贫人口999人。二是认真落实____年减贫计划，将____年预脱贫人口225人分解到村、到户、到人，并逐一落实年度帮扶计划。

(五)整合扶贫资源

一是全面整合扶贫资源和项目，形成合力。自扶贫开发工作启动以来，解决了廖三坝村人畜饮水问题和通讯难问题，整治____坝—廖三坝村道公路4公里，正在实施____坝——廖三坝村窄卡子4.8公里村道公路硬化工程，逐步解决325户1293人出行难问题。二是充分运用群众路线工作法。开好三个会，即：开好党员大会、村民代表会议和群众会，宣传扶贫开发工作的目的和意义，发动群众共同参与扶贫开发，共同脱贫致富。

(六)认真开展帮扶工作

市级领导和部门、驻村干部结合本乡实际，以改善基础设施条件、发展特色产业、劳务输出和劳动技能培训为主要帮扶手段，重点发展核桃、魔芋、板角山羊等特色产业和抓好劳务输出培训，认真开展帮扶工作，落实帮扶措施和帮扶规划，确保了扶贫帮困工作有序推进。

二、存在的问题

一是个别村干部思想认识不到位，被动工作，进展缓慢。

二是个别村宣传发动不够到位，导致部分群众误认为被确定为贫困对象后会获得很大的利益。

三是个别贫困群众因人际关系处理不当，在民主评议环节，群众不愿为其投票，导致出现漏识情况，一定程度上影响了精准式扶贫工作的精准性。

三、下一步工作打算

一是完善工作机制，强化督查考核。继续深入推进领导包村、干部包户、扶贫对象参与的工作机制，把精准式扶贫工作纳入全年目标考核内容，将扶贫工作任务分解到村、到每个干部，定期检查考核，确保分户包村工作机制和一对一对接帮扶工作措施落到实处。

二是科学制定预脱贫人员帮扶规划。逐村逐户摸清____年225户预脱贫人员的致贫原因，根据预脱贫人员需求，分类制定切实可行的帮扶措施，确保在规定时间内实现农村扶贫对象“住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气”的目标。

三是认真落实帮扶规划，加快实施____坝—廖三坝4.8公里村道公路硬化工程，确保早日解决群众出行难题。

学校自查报告及下年度工作计划篇八

为做好新学期开学工作，抓好新学期有关重点工作的落实，根据省教育厅、市教育局关于开展20__年秋学期开学重点工作督查的要求，结合我县具体情况，我局于8月29日转发了市局开学检查通知，当日挂牌责任督学深入全县乡镇学校，实地检查中学、小学、幼儿园、教学点等不同类型的学校检查开学准备情况。督学们采取看、听、查、走访，边检查边反馈的方式，重点督查各地、各学校《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》学习、开学条件保障、规范招生、消除大班及学籍管理、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校舍安全管理及安全教育等方面工作开展情况。现将督查情况汇报如下：

一、《实施意见》落实

8月中旬启动了全县教育系统暑期教师政治理论和法律法规学习教育活动。根据《六安市教育局关于做好20__年暑期教师培训政治理论和法律法规培训工作的通知》(六教师﹝20__﹞6号)精神，制定了县级实施方案，教育引导教育系统干部、教师牢固树立“四个意识，积极争做“四有”好老师。培训分为两个批次：第一批为全县直属学校和民办教育机构正、副校长(正、副书记)，集中培训地点设在县教师学习与资源中心，培训内容1、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《省委省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》解读(外聘专家教授);2、师德师风教育专题(外聘专家教授);3、优秀教师、校长报告(县内优秀教师、校长代表);4、廉政党课报告(县纪委监委领导);5、观看廉政警示教育片，培训时间为：20__年8月16日—8月17日。第二批是全县各中小学校、幼儿园教职员工全员参与，中心校集中培训，培训内容设计六个专题，专题一：深入开展思想政治教育培;专题二：深入开展形势政策教育;专题三：深入开展社会主义核心价值观教育;专题四：深入开展师德师风教育;专题五：深入开展法治和廉洁从教教育;专题六：深入开展人生观、幸福观教育;培训时间为：20__年8月20日至8月31日。我县各校认真组织培训，及时成立领导组，制定学习计划表，注重培训内容宣传、宣讲，营造学习氛围，六个专题培训局长、校长都亲自担任主讲，为培训对象集中授课，所有参训者都撰写800字学习心得。

二、开学条件保障

按要求，各学校提前召开班子会、教师会，结合暑期政治学习，积极进行开学工作部署，检查校园各项保障工作。教职工及时到岗、学生按时返校。积极落实国家资助政策，全县没有因家庭困难而辍学的现象发生。为确保学校网络、多媒体设备、功能室、教学终端等各种教学设施设备不影响教育教学，各学校利用假期时间，积极进行检修维护，维运情况及时上报电教馆备查。兵马未动，粮草先行，饮食、住宿、水电等后勤保障工作到位，运转正常;各校教材和教辅资料征订符合国家规定要求，采取学生自愿原则，施行“一科一辅”，没有乱订教辅资料现象发生。各校园在开学当天积极开展“三节”、“三爱”活动及安全防范主题教育，上好开学第一课，积极组织师生学习《中小学生守则(20__年修订)》，做到守则上墙、内容入屏、精神入脑。抓好财务公开建设，积极落实不足100人的小学和教学点公用经费核定问题，为切实抓好这项工作，教育局对直属学校教育经费管理进行专项检查，对经费管理先进单位进行表彰。通过检查来看，我县在教育经费管理上，不存在经费截留问题。

三、规范招生、消除大班及学籍管理

县教育局高度重视规范招生问题，转发了市教育局《关于印发20__年义务教育阶段学校招生入学工作方案的通知》(六教基【20__】33号)文件精神，制定了____县《关于认真做好20__年秋学期义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(霍教【20__】239号)。严格招生范围，各中心学校严格按照霍教【20__】179号文件公布的学区，坚持免试就近入学，实施招生信息公开，妥善解决特殊群体子女入学问题，确保留守儿童、残疾儿童、贫困家庭儿童接受义务教育。坚持均衡配备教师，均衡编班教学，全县各校消除了大班额。普通高中方面，与儿街中学20__年开始停止招生，其它各高中校均严格按照市局核定招生计划招生，指标到校生按分配原则分解到校，全县普通高中招生、高考、中考等工作较为平稳。文峰学校义务段起始年级实行自主报名，免试入学，报名人数超过学校招生计划，采取电脑随机派位方式招生，接受社会、家长监督。严格学籍管理，严格执行“籍随人走”、“人籍一致”，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假现象发生。

四、校舍安全管理

建立校舍安全检查动态管理机制。校舍安全实施年检制度，每学期开学前，各中小学校(含民办教育机构)对校舍安全进行全面排查，建立校舍安全台账，及时发现排除校舍安全隐患。进入冬季雨雪和夏季暴风雨季节，学校组织人员对所有校舍进行全面细致检查，发现险情及时报告教育主管部门，迅即采取处置措施。建立校舍安全预警体系，将校舍安全纳入当地防灾减灾总体规划中，对中小学校舍灾害风险进行综合评估。县教育局还协调公安、地震、气象等部门建立联动机制，指导学校编制相应的应急预案，加强师生校园安全教育，提高师生安全意识，加强安全应急演练，提高安全突发事件应急处置能力。

校舍电子档案的常态化管理。不断完善中小学校舍信息管理系统，强化信息主导管理理念，利用中小学校舍信息管理系统进行校舍日常管理。我们要求各直属学校信息系统管理人员及时补充、更新有关数据、校舍信息和内容，确保校舍的基本信息以及所有校园规划信息、校舍加固改造实施过程信息全部录入系统，提高校舍管理的信息化水平。按照校舍安全工程建设档案管理办法要求，对校舍建立纸质档案和电子档案，并提供专门场所，安排专人妥善保管，做好纸质档案收集、整理、归档和保管工作，确保档案的齐全、规范、及时，以形成完整系统的中小学校舍档案。全县没有d级危房。

五、食品安全管理卫生防疫管理

学校食堂建立健全各项安全管理制度。从业人员持证上岗，食堂持证经营。上半年教育局与市场管理局及卫生部门，对学校食品安全与传染病防控进行检查，针对查出的问题，下达《整改意见书》，责令限期整改。目前全县绝大多数学校食堂，硬件达标，食材存储规范，卫生状况良好。教育系统统一食材配送，受到省市的肯定。我县学校食堂食材从20__年秋学期开始实行统一配送，即保证了质量，又能追溯到食材的源头。按省市要求，各学校进行明厨亮灶建设，完善了学校食堂就餐环境，强化了食品安全和卫生防疫，食材原料的存储、加工、销售等按规范要求进行，师生满意，家长放心。县、乡镇规模学校，基本用市政或乡镇自来水，农村自备水的学校，按要求定期进行水质送检，有关设备定期清洗、消毒，确保师生用水安全。

六、校车安全管理

全县各校高度重视校车管理工作，重视制度建设，成立校车管理工作领导组，制定校车管理工作方案。主要负责人亲自抓，分管领导具体抓，做到职责分工明确，措施落实到位，确保取得实效。广泛宣传，扩大影响，各校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会、手机短信及《致全县学生家长的一封信》等形式，营造乘安全车的良好氛围，做到宣传工作学生及家长全覆盖。

通过督查我们看到，目前我县相关学校没有使用拼装车、报废车接送学生，没有出现未取得校车驾驶资格人员驾驶校车等违法行为。全县绝大多数学校门口道路设置警示牌、主要交通要道设置减震带。各校按要求落实校车运营管理，积极开展应急处置演练。

七、校园安全管理及教育

全县各中小学校能按省、市、县要求，严格管理，完善制度，落实措施，确保安全。“三防”建设落实到位，门卫室必要的安全防护、应急处置装备配置齐全，监控摄像及报警装置安装规范，运转正常。寄宿制学校有专职或兼职宿舍管理员，校园安全管理制度完善，人员落实到位。

开学初，重点区域和人员密集场所安全隐患，进行全面排查整改，防止校园拥挤踩踏事故发生，维持学生上下楼秩序。对库区学校学生，相关学校进行防溺水教育，加大防溺水宣传，坚决避免群体性溺水事故。建立健全消防安全责任制，直属学校、幼儿园配有消防管理员、消防巡查员，检查消防设施器械是否完好有效，制定消防应急疏散预案，并组织消防演练，请消防员到校讲座培训。

积极整治校园周边环境，县教育局联合相关部门，对全县校园周边环境进行集中整治，特别是城区校园周边环境得到彻底改变，城区上下学交警“护学岗”提前到岗，学生上下学道路畅通，安全有序。印发《____县校园欺凌专项治理工作方案》，各校开展专项整治，加强舆论宣传，对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，并积极争取公安部门的配合，建立警校联动机制，建立学校安全风险预防、完善安全联动处置机制。目前各校校园欺凌工作组织健全，制度完善，日常管理注重排查，强化预防，具体工作落实责任，管理到人。县局注重月报监督，责任督学随机到校督查，强化监督指导。

安全无小事，没有安全，谈何教育。局长逢会必讲，校长每天必查。我们抓安全主要看：是否落实安全责任，是否完善安全规章制度，是否进行安全隐患排查;安全责任是否到人，安全制度是否齐全，安全整改是否到位。我们抓安全讲六个是否，同时还注重家校联动、警校联动，形成齐抓共管的良好局面;我们抓安全还注重安全教育，强化预防，定期开展演练，将安全教育预防与安全演练结合起来，确保师生平安，让群众满意，家长放心。

学校自查报告及下年度工作计划篇九

为进一步做好脱贫攻坚工作，并贯彻落实得驻村帮扶办【2017】24号文件关于“同志在全省脱贫攻坚帮扶工作推进会上讲话”精神，我局严格按照文件相关要求，对扶贫领域工作中存在的问题进行了梳理并提出相应的整改措施，现将自查及整改工作情况报告总结如下：

一、存在的问题

一是单位帮扶责任人自身认识不到位。今年相关部门及乡镇对部分帮扶对象进行了调整，由于工作衔接问题，造成有的干部对自己的帮扶对象不明确，从而影响脱贫攻坚帮扶工作有效开展。

二是单位干部帮扶贫困户不够深入的问题。干部职工对脱贫攻坚工作的重要性认识不足，导致工作懈怠，有少数干部对于贫困户的基本情况及致贫原因了解不够，缺乏深入贫困户的调查走访。

三是扶贫措施不精准、因户施策不到位的问题。对于贫困户的致贫原因分析不到位，导致对于有的贫困户未能制定精准的扶贫方案及措施，因此扶贫工作没有达到预期效果。

四是宣传工作不够深入。群众的发展意识与观念滞后，思想认识、法律意识不强，对宣传的有些政策理解有偏差，存在“等、靠、要”的思想，尤其是在筹资建设方面，积极性和主动性不高，未从思想上根除落后观念，直接影响脱贫攻坚的效果。

二、整改措施

一是加强单位与乡镇和驻村帮扶办衔接沟通，及时明确单位帮扶责任人。我局于近期积极和联系点进行了联系，做好单位帮扶责任人名单梳理工作。

四是对照相关要求对自身工作进行查漏补缺。广大干部职工要认真对照县委政府关于脱贫驻村工作的进度，开展自查自纠工作，并及时做好整改落实工作。

五是强化宣传。利用各种载体大力宣传精准扶贫政策法规，通过多种形式，大力宣传党的强农惠农政策和脱贫攻坚政策，使广大农民群众了解、熟悉党和国家新农村建设的方针政策，使他们充分认识到建设社会主义新农村不只是国家的事、政府的事，而更重要的是他们自已的事，是让农民群众确确实实得到实惠的一项德政工程、民心工程，引导他们自觉地、积极地、主动地参与新农村建设。

六是规范软件材料，完善相关台账资料内容。部门及帮扶责任人、第一书记要建立健全扶贫相关台账，完善填写表格资料，杜绝存在漏项的现象，做好相关会议记录、图片资料。

学校自查报告及下年度工作计划篇十

为贯彻落实中央和省委、省政府及市委、市政府坚决打赢脱贫攻坚战的战略部署和要求，根据县委、县政府扶贫开发工作相关文件精神，我院高度重视，研究制定《健康扶贫工程实施方案》，按照所承担的健康扶贫任务，多次召开专题会议，研究部署健康扶贫相关工作，解决农村建档立卡贫困人口因病致贫、因病返贫问题方面做了大量卓有成效的工作，我院按照集中核查表进行了严格自查，现将今年来健康扶贫工作自查情况报告如下：

医院领导高度重视健康扶贫工作。多次研究健康扶贫工作，成立了健康扶贫工作小组，由院长xxxxxxxxxxxx任组长，xxxxxxxxxxxx为副组长，各科室相关工作人员组成领导小组，制定扶贫实施方案。领导小组下设办公室，负责统筹协调和综合管理因病致贫精准帮扶工作，及时妥善处理在帮扶工作中出现的新情况、新问题。

制定了工作制度、工作流程，实行了“一站式”结算。基本医疗保险、民政医疗救助、大病医保在城乡居民医保集中在住院处一个窗口办理，实行一站式结算。建档立卡贫困人员在我院住院，凭身份证及医疗保险卡在城乡居民医保系统中登记，明确建档立卡贫困人1员身份后，签订住院管理服务协议后，不用付费即可住院治疗，在出院前进行费用结算，由医保基金和民政医疗救助补偿的部分由医院和相关部门进行结算，参保患者只需支付自负住院费用即可办理出院手续。

20xx年1月1日至20xx年4月30日止，全县共有38人次建档立卡贫困人员获得了住院补偿。从医院his系统随机抽取5例患者，自付比例均低于15%，随机抽取2名建档立卡患者均实行先住院后付费治疗。

我院根据卫生局安排，派出游秀超、王朝云两位主治医师进行帮扶，签订了对口支援责任书，对所帮扶的乡镇卫生院开展出诊、查房。并定期进行讲课，做好带教工作，切实提高乡镇卫生院的医疗水平。

医院高度重视扶贫政策宣传工作，医院首先将扶贫政策对医院内部进行了培训，使医护人员人人知晓扶贫的政策及知识，进一步加强对患者的宣传，门诊配备了扶贫明白纸，在医院醒目位置展示贫困患者先诊疗后付费流程及咨询电话。

要求收费处在患者住院前首先在贫困档案检索是否贫困人口，确保做到不漏一人。

建档立卡贫困人员住院时对入院未带贫困证原件、社保证原件，过后拒绝领取，部分患者拒绝签署协议书，造成我院档案不全。我院针对上述情况加大宣传力度，争取贫困患者消除顾虑、配合工作。我院不属于大病救治定点医院，故无大病救治资料。

学校自查报告及下年度工作计划篇十一

本学期，我校在上级党委政府的亲切关怀下，按照贺兰县教育体育局20____年秋季开学工作会议的精神，对开学初的工作周密布署，精心安排，严格按规章制度办事，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，现将我校开学工作汇报如下：

一、开学准备及师生报到情况

8月26日下午，学校召开了行政会，对学校的开学工作做了全面安排，要求做到五个第一：上好第一节课、升好第一次国旗、开好第一次灶、安排好第一天学生住校、打扫好第一天校园卫生。同时安排好各任课教师及各行政人员的工作任务，布置好学校开学的主要工作。

截止到9月3日，全校报到学生人，中学部人，小学部人，寄宿学生人，男生268人，女生253人。学校对各班转出转入学生及未报到学生进行登记，摸清学生去向，认真做好控辍保学工作。

二、收费情况

收费问题是群众最关心的问题，也是最敏感的问题，为此开学初，我们把收费问题提到了重要的议事日程，学校行政人员以及全体班主任认真学习了治理乱收费的文件、政策，领会其精神。大家从思想上认识到了治理教育乱收费的重要性。并把收费问题做为开学初学校一项重要的政治任务来抓。为使此项工作落到实处，学校设立公示栏，对收费的各项内容和相关文件依据等进行了及时全面的公示。班主任按照收费项目和标准如实认真地填写好学生收费票据，全面接受社会监督。

义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。

三、教育教学管理情况

学校按照规定开齐课程、开足课时，各任课教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师提前备课，教务处上课前对全体教师的第一天的教案进行了检查，坚决杜绝无教案上课。按要求开设环保教育课、健康教育课，并在课表中反映。8月30日全校教师已按课表正常上课，升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。

7月9日-12日，学校物理教师马成香参加了自治区教育厅组织的中学实验教师专业培训。7月10日-15日，学校组织了全体教师进行了电子白板教学的培训，效果良好，为本学期电子白板的全面使用打下了基础。在此期间我们还组织了教师以教研组研讨的形式对新课标进行了学习，让教师们对新课标改革有了初步的认识，对更新教师的教学理念起到了很大的作用。假期安排了全体教职工的政治学习和业务学习，要求每位教师写政治学习笔记5000字，业务学习(对新课标的认识)笔记3000字，每人撰写一篇政治学习心得体会。

对欣荣村学生，在开学第一天，学校安排专人负责报到，统一安排住宿。这些学生思想稳定，一切正常。

本学期，在教育体育局的大力支持下，给我校分配了11名特岗教师，缓解了我校师资不足的情况。学校及时召开了特岗教师会议，对他们的工作提出了要求，鼓励他们要勤奋工作。有针对性的安排老教师对他们进行结对帮扶，并解决他们的实际问题。目前这批特岗教师工作热情较高，全身心投入到了学校教育教学中。

四、积极推进义务教育均衡发展工作

学校高度重视义务教育均衡发展工作，积极采取多方面措施促进此项工作。7月20日-7月26日，学校抽调行政人员、各功能室人员对义务教育均衡发展档案进行了补充完善，并进一步予以规范。

总务处对假期教育体育局给予配备的教学设备做了统一安排，进行安装，并对这些设备统一造册，严格管理。

五、安全、卫生工作

8月29日学生报到，发放了书和作业本，全校学生对教室、卫生区进行了彻底的打扫，并对各教室及办公室进行了全面的消毒,使校园内显的非常整洁，为教学工作开了一个好头。校长带领全体行政人员对学校的重点部位进行了一次彻底大检查。检查了教室、物理实验室、化学实验室，微机室、音乐室、体育室、学生公寓、餐厅、各教研组等，对存在的问题，要求相关人员及时进行改进。8月29日晚自习,由政教处、总务处和公寓楼联合召开了全校住宿学生会议,明确住宿学生的行为规范，以确保住校学生的安全。

六、存在的问题

1、由于学校教师的增加，加上义务教育均衡发展需要配置语音室等，教师的住宿更为紧张，有的5-6人住一个房子。

2、学校楼房外表有的地方脱皮，斑驳难看，影响学校外观形象，需要粉刷。

总之，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

学校自查报告及下年度工作计划篇十二

永隆镇小学在近几年的教育教学工作中，坚持“以人为本，以德立校，创新思路，质量强校”的办学理念，强化学校内部管理，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，形成了德育合力，使学校各项工作步入了的规范化轨道，把永小建成了面貌一新、质量上层、成果丰硕、校园和谐、人民满意的合格学校。

一、以德立校，形成体系

我们的学校教育是社会主义教育，它的根本任务是提高全民族思想道德和科学文化素质，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。这一光荣而艰巨的任务，不是纯智育本身就能单独完成的。因此，学校领导一班人在办学指导思想上，头脑是清醒的，目光放在了以德育为首与教育为主有机统一于以育人为中心的学校教育整体之中，不断地提高对“德育为首”的科学认识，并着重于落实上狠下功夫。

为了充分体现德育的首要任务，我校首先巩固了“五支队伍”，保证德育工作的全员性。一是校党支部工作;二是校委会、政教处、班主任;三是少先队、班委会;四是教导处、教研组、科任教师;五是后勤处、工友。形成“学校无小事，事事都育人;学校无闲人，人人都育人;学校无德育真空，处处是育人氛围”的全员德育工作格局。

从组织形式看，班主任是实施德育工作的最基层领导者。因此，我们注意狠抓班主任队伍的建设。在确定班主任人选问题上，我们始终坚持由学校、政教处、教导处三位一体共同研究解决。其原则是，在班主任、任课教师等各项工作的安排中，首先挑选出德才兼备的教师担任班主任。确保了德育队伍素质，也使全校教职工都感到，能够担任班主任工作是体现自我价值的有利机会，也增强了自身的荣誉感。我校18个班主任，都能满怀热情，做好本职工作。与此同时，我们还用制度统一教职工的思想和行为。在目标管理评分时，班主任得到其奖励分。在日常工作中，注意加强劳动纪律，制定适应校情的《班级目标管理办法》对每周每天的班级活动由校务值周领导和少先队进行检查、抽查、考察、考核，并进行详细的记载、评比、公布，对优胜班发放“五星级班级”奖牌，从而推动了全校德育工作的顺利发展，利用经济作杠杆，打破平均主义，对学年工作成绩显著的班主任进行奖励。由于大胆采取了上述管理办法，使德育为首的原则得到了认真落实。

二、加强爱国主义教育，提高学生思想素质

爱国主义是中华民族奋斗的一面旗帜，是提高全民整体素质的基本工程。一年来，我校在全面贯彻《小学德育纲要》精神，改进和加强学校德育工作的过程中，坚持以爱国主义教育为主旋律，落实学生思想政治教育任务取得了较好的效果，为了进一步推动我校爱国主义教育活动向着普及和纵深发展。我们对我校学生的爱国主义思想现状进行了调查，通过调查，使我们进一步明确了爱国主义教育的任务。

我校根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育方式。我们针对小学生心地纯洁、活泼好动、热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。我们在爱国主义教育内容的方面，重点选择激发他们的爱国主义情感，憎恶帝国主义的侵略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽，唱国歌，积极向英雄人物学习，努力学习文化科学知识，长大报效祖国。按照上述指导思想，我校开展了一系列活动。即：唱(歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义);绘(描绘祖国锦绣河山);看(革命遗迹，建设成果);读(英雄故事，历史故事);讲(祖国变化，英雄事迹);与(赞美祖国，抒发情怀);做(做好事，努力学习);比(爱国主义知识和行为规范);展(活动成果，报国之志);查(爱祖国、爱家乡化作爱学校的行动的不足)。

根据爱国主义教育和整体内涵，我校实施教育的同时，分层次地精心设计专题，在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。我们在低年级设计了“伟大中华十知道”、“祖国山河多壮丽”等专题;中年级安排了“伟大祖国名人多”、“悠久历史、灿烂文化”等专题;高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、“爱我中华、兴我中华”等长廊，听革命故事，唱革命歌曲，参观英雄故乡到资料的搜集，编辑《英雄谱》、名人名言等。

学校是实施爱国主义教育的主阵地，学科教育是实施爱国主义教育的主渠道，我们在学科实践中坚持实施“六有”原则，即：有“意”，有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素;有“的”，即有目的，有针对性的确定教育主题;有“机”，有机结合学科教育，做到淡化痕迹，“润物细无声”;有“度”，适度渗透爱国主义教育内容，不冲淡学科教学，学生易于接受;有“序”，有步骤，有秩序的实施渗透;有“效”，讲求实效克服形式主义和实行主义。在上述原则指导下，我们要求各科教师在学期初制定学科渗透德育计划;在教学中潜心研究教材，精心设计教案，寻找渗透爱国主义教育的最佳切合点和渗透点。如一年级的吴丽琼老师通过“入学教育”中的“升国旗”、“北京”、“天安门”、“五星红旗”等教材内容让学生认识五星红旗就是我们的国旗，代表中华人民共和国，升旗时要对国旗行礼，行礼是对国旗的尊敬，对祖国的热爱。

三、狠抓德育教育，规范学生行为

为了使行为规范的养成教育看得见、摸得着、制度化、经常化、科学化，我们按照《小学德育纲要》的总体精神和《小学生日常行为规范》的要求，根据各年级学生不同的生理、心理特点，分年级把《规范》具体要求进行了分解，然后落实到学生日常学习生活中去，让他们在其中受到行为规范的养成教育。

行为规范的养成教育是一项培养学生良好思想品德素质的基础工程。随着改革开放的深化，社会主义市场经济的发展，国内、国际人际交往的一天天增多，礼仪日益成为跨世纪的接班人和社会主义精神文明的一个重要标志。我国是礼仪之邦，养成教育也可看作礼仪的养成。所以，我们在行为的养成教育系列中，突出了礼仪教育这个重点内容，从参加升旗礼仪、集会礼仪、班队会活动礼仪、待人接物礼仪、坐立行礼仪，一直延伸到家中吃饭、回家离家的礼仪，再加上行为规范的教育和训练，行为规范的养成教育内容就比较全面了。然后再分解实施。在一、二年级逐步训练让学生初步懂得怎样去做;三、四年级巩固练习，强化教育，让学生不断去做;五、六年级加强认识，养成习惯，让学生学会做人。为了抓好《规范》和礼仪要求的实施，促进学生良好行为的养成，按照小学生心理特点，我们寓行为规范的养成教育于各项活动与训练之中。如通过学生自编自演的歌舞和小品，使学生在愉快中明理，无形中导行，此外，再要求学生在校内外的一切活动中不断实践。分段要求学生在校做个文明学生，在家做个文明孩子，购物做个文明顾客，乘车做个文明乘客，看戏剧电影做个文明观众，游园做个文明游客，在左邻右舍做个文明小邻居。在时间上，我们也为学生作了安排，从早晨到上午，再从下午到晚上都对学生提出了较细致的、具有可操作性的要求，要求学生从我做起，从身边做起，从现在做起，养成良好习惯。

为确保养成教育落到实处，我们对各班乃至每个学生的落实情况进行测评和考核，充分发挥《京山县中小学日常行为规范测评表》的作用，首先设立校务值勤和值勤，指导学生日常行为和礼仪举止。同时设立“少先队稽查组”，让学生自己做主人，按标准检查督促自己。一边为同学服务，一边经常检查同学的行为。每周升旗仪式后，由“红领巾广播台”公布一周的状况。最后是期末评定学生操行。我们以《规范》为约束，拟定了各年级学生思想品德素质评定表。放假前，由学生先自评，后家长评，班主任评，最后进行综合，加入简短评语，最后把评定结果填在《素质教育手册》上，让学生对自己的良好行为习惯养成的情况清楚，努力方向明确，让家长对子女的表现了如指掌，便于教育。

为创新德育教育新模式，加强对未成年人的思想道德教育，我们还学习外校经验，在我校开展了“实施三结合”，争创新“三好”的活动。结合我校实际按年级一学段的时间进程，按学校、家庭、社会的空间层面，按照政治思想、道德行为、民主法制、个性心理素质等内容体系，确定了评估方案，印发到班到学生，要求“学生在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”。这一活动，极大地调动了学生争创积极性，显现了教师的育人绩效，突出了学生的个性奋斗目标，对学生良好行为习惯的养成和健康心理的形成起到了摧化作用。经过一段时间的运作，已有学生改变了原来在家庭、社会中的一些不良行为，补充了学校教育的不足。

四、加强校园文化建设，营造良好的育人环境

加强校园文化建设，端正育人思想。为使校园文化建设成为教师的自觉行为，先要提高教师对校园文化建设的认识。在这个问题上，我们始终注意抓教师学习“京山县校园文化建设规范”。通过反复讨论，全体教师认识到落实、执行校园文化建设是当前的一件大事，对于坚定正确的育人方向，具有十分重要的现实意义。同时，教师是一项“未来工程”。现在的小学生将成为四化建设的主力军，从振兴中华的历史高度看，校园文化建设对塑造全面发展的一代新人关系重大。

加强校园文化建设，做到组织落实。有了明确的工作方向，还必须要有健全的组织机构，学校成立了由校长负责，党支部发挥政治核心作用的领导小组。这个领导小组的成员由政教处、教导处、少先队、总务处等部门负责人组成。按县委校园文化建设的意见，我们着眼学校建筑文化、教育文化、风情文化三大块，瞄准“五化”(校园园林化、行为规范化、活动序列化、校风优良化、环境育人化)，对各部门实行分工不分家的负责制，政教处、少先队大队部，抓养成教育，校园净化;教导处抓教学管理和个性特长的发展，总务处抓校园规范化和校园美化。

加强校园文化建设，强化常规管理。从校容校貌、校纪校风抓起，政教处制定了学校一日常规，文明班级的奖励条例，每天检查公布，每星期评比，期末总结表彰。为了规范学生礼仪行为，我们强调礼仪行为内容系列化，礼仪行为标准化，奖惩措施硬化，收到了显著效果，由于强化了常规管理，逐步培养了学生自我管理，自我增长教育的习惯，形成了良好的班风、校风。

加强校园文化建设，措施得力。环境对学生思想品行行为习惯有着潜移默化的影响。学校利用黑板报、壁报、橱窗、广播、图书室、荣誉室、少先队室等德育阵地，培养学生美的情操、美的心灵、美的行为。在这同时，我们注重加强师德教育，使大家明确教师以身作则，为人师表是学校环境育人的重要方面，教师与学生朝夕相处，不仅向学生传授知识，而且在思想品德工作态度上都给学生以直接影响。我们学校还对上墙内容全方位落实：教学楼立有校训，办公室悬挂了师德规范和师训，实验室挂了名人画像，会议室挂了领袖像，张帖了中国地图和世界地图，在楼梯的正面墙上书有《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》。教师布置到位，教室里悬挂名人名言、班训，做到每月一期板报。“五表”上墙、《行为规范》、《守则》按要求制作，为了保证德育效益，我们通过在校门右侧创办了“五星级班级评比栏”，坚持每周公示评比情况，这些精心布置的教育环境大大渲染了教育气氛收到了德育效果。

五、广泛依靠社会力量，做到德育活动多样化

培养教育“四有”新人，光靠学校教育是不够的，还必须依靠社会力量，需要家长配合，形成统一的育人体系。我们学校在学校、社会、家庭“三位一体”教育学生方面，作了有益的`探索和尝试，基本作法是开展多样化的德育活动。

1、发挥德育教育基地的作用

由镇政府、镇教育组命名并授牌的三个德育基地，将学校、社会、家庭三者教育有机结合起来，拓宽了德育教育的渠道，为了充分发挥德育基地的作用，我们经常和基地负责人保持联系，定期到这三个基地去活动，收到了良好的教育效果。如今四月，我们组织五、六年级全体学生到传统教育基地刘家榨?d?d刘英、刘铁的故乡，聆听了村支书刘新满同志的传统教育报告，了解到刘英、刘铁两位英雄的动人故事。同时，我们还组织学生参观了烈士故乡改革开放以来发生巨大变化的现状，使师生深受教育，广大学生更加体会到幸福生活来之不易，激发了青少年爱祖国、爱家乡，爱社会主义的思想感情。九月，我校开展了军训周活动，我校六年级进行了队列训练，通过队列训练活动，使学生大大增强了组织纪律观念，培养了学生的集体主义思想。我们随后还组织学生听了国防情况和有关的军事知识，使学生掌握了一些必须掌握的国防知识，更重要的是增强了学生爱国、建国、保国意识。五月上旬，我们又组织了五年级190多名学生参观了京山县棉纺二厂，通过学生下车间观看机器设备的运转情况和工人的劳动情景，听厂长田先凤同志介绍工厂的建厂历史和发展现状，使学生们很受鼓舞，接着我们的全体师生在厂区参加了打扫厂区的义务劳动，回校后同学们都写了观后感。我们通过这些活动对学生进行劳动教育，使学生深入到社会实践中去了解社会，开阔视野，从而培养了青少年热爱劳动，尊重劳动人民的思想感情。

2、切实开展专题教育活动

今年二月下旬，我们结合中央精神开展了公民道德建设主题教育，为了组织好这次主题教育，我们制定了实施方案，学生征订了《公民道德建设规范读书》，组织学生进行征文比赛、演讲比赛、知识答题，并开展了以公民道德建设为主题的班会、队会。通过此次主题教育活动，对学生进行了一次深刻的爱祖国、爱劳动、爱社会主义的教育，牢固树立了为人民服务和集体主义思想原则，培养了良好的社会主义公德，职业道德和家庭美德。使每一个学生通过活动都得到了深刻的教育。

3、不失时机，步步为营，抓好常规活动

为了抓好常规活动，我们采取了步步为营的方式，在抓常规活动的同时，我们力求做到未雨绸缪，成竹在胸，这是我校多年来形成的德育教育风格。不同的时期，不同的节日都安排不同的德育活动内容，四月开展清有节扫墓活动，每年清明节前后，我们将五六年级的学生带到30里外的刘英、刘铁的故乡参观，五月开展爱劳动教育，组织学生到劳动基地去参加劳动，六月开展少先队活动，十月开展爱国主义教育活动……通过这些活动的，不仅激活、调动了同学们参加这些活动的兴趣，更重要的是提高了学生的思想觉悟。

每逢星期一，必须进行升旗仪式(除雨天外)我们抓住这一对学生进行爱国主义等多种教育的大好时机，还由政教处拟定“国旗下讲话”的材料，结合本周前后出现或将来出现的重大事件，不失时机对学生进行各种规范行为的养成教育。当在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起来，班主任和科任教师站在学生前面，立正站好，向国旗行注目礼，同学们跟着教师立正站好，少先队员行队礼，其他同学行注目礼，整个升旗活动融爱国主义，礼仪，等各种教育为一体。

抓常规活动，我校最大的特色是强化管理。为此，我校首先组织了由校委会值周领导、值日教师、少先队稽查、红领巾监督岗组成的常规活动监察组，负责检查、监督各班同学的行为规范情况，并将其结果实行每星期一由红领巾广播台公布量化得分，由少先大队部在宣传橱窗的“班级量化评分栏”上公榜，并将得分记载存档，每月对各班学生的纪律学习、班队活动、清洁卫生、到校情况实行综合评定，每月从各年级评选一个先进班级，并由学校政教处授予五星级班牌，这样不仅激发了学生竞争意识，更培养了学生努力向上的拼搏精神。

严格的监督管理，增强了学生对各种活动的参与意识，各班班队会活动就生机勃勃地开展起来。我们坚持开好每周一次的主题班队会，要求班主任课前认真备课，课中认真组织，课后认真小结，使班队会开得生动活泼，使学生在活动中受到爱国主义、集体主义和社会主义的教育。为了使班队会落到实处，政教处每逢班队会时间到各班巡回检查，重点听课，对好的班级及时表扬并组织其他班主任观摩，对差的进行批评，并将各班情况记载评分，将成绩填入目标管理的指标之中。为了提高班队会的授课水平和质量，我们每学期组织一次班队会竞讲课，讲课内容由主讲教师自定，讲课形式为求多样，通过竞讲活动，让班主任互相学习，取长补短，共同进步。过去的一年，我校掀起了班队会与竞赛的高潮。

4、坚持办好家长学校。为了提高家长德育意识，让家长配合学校做好学生思想工作，我们坚持对起始年级开办家长学校，针对家长、学生反映强烈的热点和倾向性问题开课。一年来，我们开课4次，并进行了一次结业考试，对考试合格者发了结业证书。我们在开办家长学校的基础上，从各年级各班中挑几名有代表性，有一定的口头表达能力，又比较关心学校，关心教育的家长组成家长委员会，向社会宣传教育的重要，传递教子的方法。定期请他们来学校检查工作，交换意见，不定期地来学校反馈情况，提出要求，共商育人之法。我们还在教师中制定了家访制度，要求班主任对所教学生每期走访一到两次，了解学生在家的与众不同，对学生进行有的放矢的教育，形成了家庭，学校一体的周密的教育网络。

六、管理出效益，务实结硕果

由于我们工作扎实，几年来我校先后被各级组织评为“县文明单位”、“县校园文化建设和管理先进学校”、“县德育先进工作单位”、“镇红旗单位”、“县先进家长学校”，少先大队被镇评为“红旗少先大队”。这些成绩的取得，除了我们工作扎实外也离不开上级领导的关怀和支持，但过去的成绩我们将把它作为新的起点，今后我们仍将奋力拼搏，创造更加辉煌的明天。

学校自查报告及下年度工作计划篇十三

按照《xx县20xx年考核评分办法》文件，我局对照考核办法认真开展自查工作，现将有关自查情况报告如下：

我局对开展20xx年度环境保护工作高度重视，认真学习，深刻领会省、市、县关于开展环境保护工作的相关文件要求，加强贯彻落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的环境保护工作责任体系，深入推进我县生态文明建设，进一步加强环境保护工作力度，确保我县环境质量不断提高，实现我县经济与环境保护协调可持续发展，全面建设小康社会，加快推进“生态xx·xxxx”建设步伐。

一是我局严格按照县委、县政府统一安排，为把20xx年度环境保护工作落到实处，我局成立了以局党组书记、局长李屹任组长，副局长李一多、副局长曾小娟任副组长，各股室负责人为成员的工作领导小组，由刘威同志兼职环保员，领导小组下设办公室，由局办公室工作人员具体负责我局环保工作的日常工作。二是我局严格落实环境保护工作目标管理责任制，领导干部带头自觉执行和宣传环境保护工作。三是积极做好（协助）中央、省、市环保督察工作，建立机构，制度，结合我局工作实际，积极开展相关工作，并按要求完善和及时提供环保督察相关资料，积极配合做好中央、省、市、县环保督察工作和督察组反馈问题后续整改工作。

我局结合《xx县20xx年环境保护工作考核评分办法》文件要求，进一步建立和完善环境保护制度，全面提高环境保护意识，通过自查，进一步实现我局环境保护工作长效化、制度化。

学校自查报告及下年度工作计划篇十四

为了迎接新学期的到来，创造安定和谐的社会氛围，我校根据秦都区教育局的要求，迅速对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全进行了检查，自查情况如下：

一、为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，在我校成立安全工作领导小组的基础上，我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责，并依照会议精神重温了各项安全管理制度。

二、对校舍进行了安全检查。学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器，进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查，学校不存在危房，活动器具、楼道等符合安全要求没有发现安全隐患。

三、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。

四、加强交通安全教育。学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，组织学生观看交通安全教育片，组织学生举行交通安全知识竞赛。每天早上学校大门口有值班领导、值周教师和保安执勤，确保学生上学、放学时的交通安全。

五、我校经常利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育，让学生了解安全的重要性，并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育，把安全隐患消灭在萌芽中。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

学校自查报告及下年度工作计划篇十五

根据区环保局《关于认真做好20xx年度环境保护工作目标考核自查的通知》要求，结合对照《20xx年度环境保护工作目标考评细则》，逐条进行了自查，现将20xx年度环境保护目标考评工作总结如下：

一、局（馆）高度重视环境保护工作。

结合我局档案工作的实际情况，年初将此项工作列入重要的工作议事日程，成立了以局长、党组书记xxx任组长的领导小组，副局长xxx分管，办公室具体负责做好日常管理工作。将全年环境保护工作责任进行分解落实。环境保护工作做到了年初有计划，半年有小结，年终有总结，平时有信息、简报，及时传达相关环保文件精神，并将工作目标责任印发明确到股室和个人，树立良好的环保意识。

二、组织开展环境保护教育，强化环境保护责任意识。

组织全局干部职工，对照《20xx年度环境保护工作目标考评细则》，认真学习贯彻落实环境保护相关法律法规，积极配合区环保部门开展环境监察执法、环境投诉处理、污染减排等工作，围绕从源头抓起，从基础抓起，严格控制，重点治理，全面达标的总体要求，以环境综合整治行动各项创建行动为抓手，以构建和谐人居环境为目标，加大环境突出问题整改工作力度，不断改善城乡生态环境、人居环境和卫生环境，强化环保意识。

三、加强宣传，提高认识水平。

近年来，我区环境遭到了一定程度上的破坏，一些养殖户、开采山林种植茶叶、乱砍乱伐等现象破坏了我区良好生态环境，总结这些情况发生原因，以书写横幅、发放宣传资料等多种形式，加强对广大农民朋友、居民和企业环境保护的宣传力度，对我区创造良好生态环境、人居环境和卫生环境营造了良好环保宣传氛围。

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学校自查报告及下年度工作计划篇十六

为更好的落实环保基本国策，加大环保执法力度，提高依法行政水平，促进全市环境与经济、社会的协调发展。今年以来，我局通过明确执法职责，健全执法程序，规范执法行为，在工作中做到“有法必依，执法必严，违法必究”，严格执法，规范执法，文明执法，热情服务，使全市环境保护监督管理逐步走上制度化、程序化、规范化轨道。近期，我们对环保执法责任制落实情况进行了一次全面的自查。现将自查情况汇报如下:

一、领导重视

市委、市人大、市政府、市政协等几大班子的领导，从执行环境保护基本国策，实施可持续发展战略的高度，切实加强了对环保工作的领导，党委、人大、政府三个一把手亲自抓、负总责，层层实行了环境目标责任制。今年以来，市政府连续召开政府常务会议和全市环境保护工作会议，对对全市环保工作进行安排部署。市人大、市政协充分发挥执法监督和参政议政的作用，安排多次环保执法检查和排专题视察，及时解决环保“热点”、“难点”问题。市委市政府及相关部门，积极支持环保部门严格依法行政，保证了环保工作的顺利开展。

二、大力加强法制建设

依法行政是做好环保执法工作的先决条件，法制建设是环境行政管理的基矗因此，我市加大了环保法制建设的力度。一是成立了由局长任组长的法制工作领导小组，在局法制领导小组之下，设置了建设项目审查、排污收费审核、污染事故赔偿、违法案件审核4个议事小组，形成严密科学的组织体系，严格审批，层层把关，任务分工明确，可操作性很强，避免了执法的盲目性和随意性，确保执法的公正、廉洁。二是制定了《建设项目环境管理工作程序》、《污染源现场监督检查工作程序》、《行政处罚工作程序》等13项包括了环保执法各个方面的执法工作程序，使环保法赋予环保部门的每一项环保工作职能，都有一项与之相对应的工作程序。年初，局长与各科站长签订了“两制”责任书。各科站又层层分解落实到每个工作岗位。做到各负其责，各司其职。并认真组织了执法责任制的考核，增强了全体执法人员严格依法政的自觉性。三是建立起内部监督检查机制。

实行政务公开，重申了《关于实行公开办事制度，接受社会监督的'规定》。将各项执法工作职责和工作程序，在局办公楼显要位置和各科站办公室上墙公布。使来前办理环保手续的公民和法人，都能一目了然，便于监督。在执法人员中开展非规范行为追究制。要求每个执法人员在做到严格执法的同时，做到文明执法，廉洁执法。成立了环保局执法督查领导小组，定期、不定期到企业了解执法人员执法情况，发现问题，及时解决。在社会上建立起了“规范、廉洁、高效”的环保执法形象，保证了环境法制工作的健康开展。四是加强了干部职工环保法律法规的系统培训。规定所有执法人员必须经过环保法律法规知识培训，持证上岗。平时每月制定一次学习计划，每周二集体学习日雷打不动，组织全局干部职工开展了以《环保法》为主要内容的环保法律法规系统学习。通过学习培训，使每个执法人员达到“两熟三会”。即熟悉法律条文、熟悉办案程序、会处理执法中的一般问题、会办案调查取证、会制作法律文书。年共审查环境违法案件26起，处罚14起，申请法院强制执行2起，落实处罚金额3.2万元。全部做到了证据确凿充分，无败诉案件发生。认真做好人大议案、建议、政协委员提案及群众信访办理工作，共办理人大建议、议案、政协委员提案10件，办结率为100%。办理群众信访343件，办复率为98%，维护了人民群众的合法权益，维护了社会稳定。严格落实严查环境违法行为、遏制污染反弹。我们根据全国严查环境违法行为、遏制污染反弹电视电话会议精神和盛市环保局要求，结合我市实际，进行了认真的研究，制定了具体的实施方案。并按要求及时将落实情况及处理结果报送盛市环保局。

三、加强环境宣传教育

抓住六.五”世界环境日这一有利时机宣传环保法律法规。今年“六.五”世界环境日，我们围绕局中心工作和今年“六.五”世界环境日主题，本着有特色、有实效、形式新、投入孝效果好的原则，早计划，早动手，采取多角度立体化宣传方式，把环境保护宣传活动推向了高潮。首先，宣传工作离不开各级领导的支持。为进一步提高全民的环境意识，“六五期间”，市长刘卫东在《肥城市报》发表了《坚持污染综合防治，共同打造“绿色肥城”》署名文章，号召全市人民积极行动起来，为保护环境，共同打造“绿色肥城”出力献策。市人大副主任展恩毅也在市电视台发表庆祝六五世界环境日电视讲话，这充分说明各级领导对环保工作的支持。其次，为扩大环保宣传的深度和广度，我们充分发挥新闻媒体的导向作用。“六五期间”，我们与市电视台、报社、广播电台广泛合作。组织开展了“企业厂长经理谈环保节目”，来自驻肥企业、市直企业和乡镇、私营企业的厂长经理从不同的方面畅谈环保工作，交流治污经验，在社会上引起较大反响。

另外，我们在继在电视台开办公益广告栏目后，又抓住广播电台辐射面广，听众多，信息传播快的特点，今年又投资5000元，在市广播电台开设环保公益宣传和《环保之窗》专题栏目，使全市人民每天都等收听宣传，了解环保法律法规和环保知识，为进一步提高广大市民的环保意识，增强广大市民保护环境的自觉性，开辟了一块新的宣传阵地。再是，我们还发动各企事业单位采取多种形式宣传环保法律法规。“六五期间”，全市各厂矿企业和各中小学向都自办了各种形式的宣传庆祝活动，国家庄煤矿举办全矿职工参加的环保法律法规知识竞赛。市商业局幼儿园的百名小朋友，统一着装，铺开百米长卷，在市中心广场举行“争当环保小卫士”主题绘画活动，表达孩子们对环境的理解和关注。我们也组织我局和城区十家企业联合，在城区繁华路段，组成六五“宣传咨询一条街”，宣传环保法律法规，接受群众环保咨询。同时，环保局与十家企业组成的宣传车队，在城区及周围各乡镇进行巡回宣传。市人大、市政府、市政协领导和万余名群众参加了活动，整个活动共发放宣传资料4000余份，接受群众咨询百余人次，收到良好的宣传效果。今年共在市以上新闻媒介发表、播放环保稿件69余件。

我局在行政执法责任制工作中，虽然做了一些工作，但离省市要求，还有一定差距。今后工作中，我们将进一步加大环保执法力度，严格考核奖惩，进一步提高依法行政水平，全局上下共同努力，为全市行政执法工作的制度化、程序化、规范化作出积极的努力。

《环境保护工作自查报告》