意见和建议是对已有情况的反馈和改进，对于提高效率和质量具有积极的作用。[姓名]：林十； [学历]：大专； [工作经验]：2年
高中奖学金拿篇一
尊敬的各位领导、老师：
您好!我是xx，xx的一名学生。首先，感谢各位老师们给我这次机会总结这已过一年半的大学生活，感谢学校对我的培养与期望，对我的努力的肯定、支持与鼓励，我定将不负众望，保持最佳状态，争取再攀高峰。
在大一期间，我按照自己的计划，不断尝试，不断摸索，全面发展自己，朝着综合性人才的方向充实着自己。大学，是一座知识的殿堂，我们就是其中贪婪的求知者。我深知，有些人在四年里蜕变成了美梦中的蝴蝶，有些人跌进了梦魇中的深渊，而未来的何去何从是可以由今天的奋力拼搏掌控的，所以，我将梦想的种子埋进了心里，每天用智慧、汗水、毅力浇灌，用阳光的心态呵护，小心地观察记录它是怎样破土发芽，期待它开花结果。
对于学习，我是热爱的。由于我在学生干部及课外活动上分配了一定的时间，相对其他同学来讲，分配在学习上的时间就少了。于是，我很讲究学习的方法，根据自己的习惯和实际情况，制定适合的计划，采取适合的方式，力争达到最高的效率。课堂上，跟着老师的思路走，留意自己不懂的地方，记下重点难点。课下，对老师布置的任务，不打折扣按质按量完成，养成及时总结，分段复习的习惯，步步为营，稳扎稳打。课外，多涉猎其他各方面的知识，拓宽视野，打开思路，触类旁通。
对于我们目前的大学生来讲，课本上的学习可能还是主要的，但学习更是对观念的更新，品德的完善，各方面综合能力提升的涵盖。当然，我们现在的书本知识的学习是日后更好适应社会的基础。随时充实自己，为自己奠定雄厚基础，才能在激烈的竞争中出类拔萃，笑傲江湖。我们应该清楚这一点，以免为了学习而学习，迷失学习本身意义，变成学习的奴隶，走出大学后，竟没有用武之地。
孔子曾说：“朝闻道，夕死可也。”学习是一件快乐的事，表面上看起来很累，很无趣。但你会发现，这正如我们观察一座教堂，从外面观察使，我们先看见了大教堂的窗户布满了灰尘，非常灰暗。但是，一旦我们跨过门槛，走进教室，立刻可以看见绚烂的色彩、清晰的线条，阳光穿过窗户在奔腾跳跃。对待学习也是同理，索然无味是因为我们没有深入其中，一旦我们领悟学习的真正本质，就会发现其中奥妙无穷、快乐无限。
在学生干部方面，我担任团支书和院学生会学术部部长。任职期间，我学到了很多，待人接物，管理与组织，记录与总结的习惯等等。虽然，一路上有风有雨，如，工作与学习的冲突，接受不了有些潜规则，身体和精神上的压力等，甚至有过放弃的念头，但最后我还是咬着牙坚持了下来。可以说，我已初步了解，形成了自己的做事风格。在任何时候，始终坚持在其位谋其政的原则，把自己肩上的责任与义务放在第一位，尽最大的力量维护所处集体的利益。另外，不求做到让所有的老师同学满意，只做最好的自己，不给自己留遗憾。
在课外活动中，我是很活跃的。但无论是竞赛还是其他的活动，我的参与宗旨永远只是锻炼自己，展示自己，看看自己能走到多远的地方，享受沿途的风景。在一年半里，我的身影出现在了金秋歌会、玫瑰色的梦演讲比赛、食品科技文化节、诗歌长大、校园公益形象大使等等活动的舞台上，并取得了一等奖、二等奖、优秀奖不等的成绩。我发现自己很享受在舞台上释放青春活力，尽显自我的感觉。
而今天，我将凭借着这些成绩领取学校给予的“长江大学一等奖学金”。此刻，我感到一直以来的努力受到莫大的肯定，兴奋激动得给自己竖起一个大拇指，但与此同时，更多的是在想，如何保持奔跑的姿态，获得更好的成绩，才能无愧于学校的殷切希望与鼓励，更多的是在想，有哪些地方做的很好，要保持发扬的，如：认真的态度，不懈的追求，合理的安排等;有什么地方做得不够好，比如，时间利用率的问题，情绪控制的问题，生活习惯与学习习惯的问题。人无完人，金无足赤，但精益求精是可以实现的。
雪峰在前，敢攀必先，终身学习，不断进取，期待下一个最好的自己
高中奖学金拿篇二
得知自己获得国家励志奖学金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感动，有一份喜悦，也有一份鼓舞！感到意外是因为自己并没有把拿奖学金作为自己学习的最终目的，而只是看作在追求知识过程中的意外收获；感动的是国家对品学兼优且家庭经济困难的莘莘学子的眷念和厚爱；喜悦的是自己可以为父母减轻一部分经济负担；感到鼓舞是因为奖学金不仅是一种奖励，更是对我学习方法和态度的一种肯定。
说真的这次能拿奖学金出乎我的意料。但我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个农村家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学习上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。多看书，可以从书里得到无穷的乐趣。培根说过：“读书足以怡情，足以博，足以长才。”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。在大学里不像以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。
虽然我不是很聪明，但我很努力地做每件事，同时也懂得：天上不会掉下馅饼，成功永远不会降临到懒惰者的身上。因此，我每天都坚持早起看书，不睡懒觉，现在冬天来临了，被窝的诱惑实在很大，但我会继续坚持早起，因为我坚信，只要锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进就一定会有收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。
拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。
白尺竿头，更进一步；海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能；“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。
高中奖学金拿篇三
尊敬的各位领导：
你们好，我是丰润第十三期实习学生丰润二中小组实习生杨帆，通过自己的努力，以及实习小组成员和驻县教师于明洁老师的帮助，我很荣幸的入选为优秀实习生，并有机会以这个身份参加这次奖学金的评选活动。
很感谢学校的苦心安排，半年的实习生活中，我由一个在校生转变为一名在岗教师，体会到了作为一名人民教师所肩负的责任，也了解到作为一名师范专业的学生由理论转变到实践的重要性。为期半年的教育实习不仅检验了我在大学生活中所学到的历史知识，还提高了我们将理论与实践相结合的能力，从而进一步使我们更加了解和熟悉作为一名教师该做的工作，加强了我们在各个方面的综合能力，以下是我在实习期间的心得与简要总结：
一、实习学校工作方面
1、教育教学：我严格按照正式教师的身份要求自己，每周按时上课，积极完成实习学校领导布置的各项任务，并参与学校安排的补课以及早晚自习值班工作，曾为组内四位老师代课，顶岗实习前三个月帮高一年级历史组各位老师代课70余节，代课班级有3、4、5、6、9、10、11、12、19、20班；顶岗实习期间协助在校老师带晚自习值班11次为请假教师代课，还在高一十八班担任教习班主任。积极参与学校召开的各次教师例会，在各次考试中参与监考评卷，在期中考试后随历史组前往车轴山中学参与评卷，并参加每次考后的“考试总结分析大会”。
2、教育教研：在顶岗实习期间还参加了全校性质的各年级历史教学调研活动，共十五次。并在教育调研后的会议上积极发言、讨论，并向各位有经验的老教师请教，相互学习。听从教育局安排，随丰润历史教师前往丰南参加了丰润市教育局举办的历史专业的教育调研活动，并在活动中积极准备，还总结了各次教育教研工作经验。
3、校园文化：参与了丰润第二中学的“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛活动。还曾以见习班主任的身份指导十八班进行团日活动。应学校学生的邀请参加了学校的文化节以及班级内部元旦晚会，并参加了演出，不仅锻炼了自己也给学生们送去了欢乐。
4、其他：在所带班级组织历史学习互助小组，带动了学生的学习积极性；并在晚自习为病假学生补课；还为先进学生购买奖品，以此鼓励他们积极上进努力学习；除此之外还帮助教师职工楼内的教师家属，帮助一位因病住院家属的老人打饭。
二、思想道德方面
实习期间积极参与各方面工作，不仅使自己得到了锻炼，也进一步了解作为一名实习学生的使命，提高了自己的工作效率，并使自己进一步注意到“细节决定成败”的重要意义。
1、个人方面：在实习期间，积极参加小组会议并负责小组会议的会议记录工作；在第二期简报中刊登1篇，第三期简报中刊登2篇，第四期简报中刊登一篇。在“团日读书”活动中，参与了买书、读书、评书等活动，还发表了相关博文，并在小组读书感受座谈会上积极发言，积极与小组成员讨论收获和心得体会，并参加12月的“支教之路感恩随行”比赛活动，荣获优秀奖。实习期间积极参与博文与稿件的发表与投稿，截至顶岗实习结束共录用稿件56篇，发表博文103篇。
2、小组方面：参与各次小组会议，在会议中积极发言，并在其中担任记录员。协助小组成员参与录课工作，相互交流教育教学经验，探讨青少年学生身心特点，并就如何管理青少年学生发表自己的见解。团结合作完成小组各项任务例如：简报编辑，排版，以及实习期间各项任务的统计、整理等；及时报道在丰润二总进行的各次新闻。
3、协助驻县教师：在团队工作中，积极协助驻县老师进行简报第二、三期的编辑、校对及印发工作；在实习结束前协助驻县老师整理各小组个人总结与论文，参与评选优秀实习生、优秀班干部的统计工作。
三、理论与实践方面
1理论
新课改的核心教学理念是：以学生发展为根本，结合学科教学特点，全方位落实科学教育教学。重视学生个人素质的发展，充分发扬新课改与人文科学相结合的精神，从而为学生的全面发展提供好的发展方向。新课改把教学目标归结为三个方面，分别是：知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观，三方面相互结合，相互促进，缺一不可，知识与技能的教学目标的'实施，有利于提高学生掌握知识的技巧，提高学生自主学习能力，从而有利于实现在新课改教学过程中学生的主导地位。
2实践
根据实习学校学生的具体特点，了解新课改内容后，我自己也更注重学生的主导地位，并将其应用于课堂之中，再进一步了解了新课改的课程教学目标之后，根据自己班内学生的具体情况进行教学工作。首先，课前简要布置课上重点难点任务，分小组由小组长带领完成，其中不懂的难点或内容可向我询问；课中由学生讲解课上重点难点，并分小组讨论补充其他重要知识内容，对于学生理解不到位的我进行进一步讲解以及进行补充概括；最后，根据课上对本节课程的认识做出总结，小组探讨补充发言。
新课改要求学生作为课堂的主人，教师是课堂的组织者、引导者、参与者，这与新课改前的传统教学模式有着很大的区别，虽然在新课改的教学中遇到了许多小挫折，但通过与有经验教师的交流，以及自己的努力和学生们的积极配合，新课改的实施很顺利地完成，学生们学习的积极性也得到了很大的提高，学习成绩也有了明显进步。
半年的实习生活，让我懂得了作为一名人民教师的伟大也让我明白了“理论结合实践”的重要性，在此我感谢河北师范大学的苦心安排，让我们能够有机会把知识与理论应用于实践当中，帮助我们迈出了由学校步入社会的第一步；我还要深深的感谢于明洁老师，她让我再一次唤起了心中的那份久违的梦想，并教会了我如何去追求梦想，如何去面对人生，如何去活出自己的风采；我还要感谢我的两位岗友庆丹和英杰，谢谢他们对我的帮助与关心；谢谢我的学生们对我的支持以及实习学校各位领导老师对我们的照顾。
高中奖学金拿篇四
尊敬的各位领导：
我是____县孟坝中学高二级学生。现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。
我家在__县__渠乡__大队。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动能力，妈妈在我很小的时候就离家出走；因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷现在的身体一年不如一年，根本无劳动能力，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。
我自知家中的`困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到政府的帮助。
在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。
我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！
因此希望能够得到政府的补助，缓解一点经济压力。
此致
敬礼
申请人：__x
____年x月__日
高中奖学金拿篇五
光阴似箭，转眼间就过了一年了。回首大一这年，发生许许多多的事情。学到了很多的知识道理。这不仅来自于书本，而且来之于身边的同学与老师。同时非常感谢同学，老师的教导帮助与支持。
还想起我刚来到这学校时，我就默默跟自己说：要努力学习，不能像过去那样浪费光阴荒废学业。这也许是我人生中最后在学校学习的机会，这机会来之不易，不只是自己十多年读书所换回来的，更是爸妈辛勤的劳动换回来。可我从来没听多爸妈对我有半点埋怨。他们只是在默默的支持我。我深知自己走得比别人慢，但我诀不能放弃。而且我要付出更多的努力去弥补我跟同龄人的差距。时刻告诫自己不能放弃。
从年长的朋友那里得知，作为以个优秀的大学生，不只是靠学习成绩好，而是需要多方面得以发展的。同时，我深知自己是个内向，而且被动的。我要改变这缺点。于是，我竞选了班团委，告诉自己要起带头作用。要乐于和班里的同学交流，虚心向他人学习。锻炼自己的交际能力。每次班组织活动时，我也积极参加，积极配合班干的组织。
学习方面，我在大一考取了英语四级，这有利于我在大二这年，合理安排时间争取考取英语六级的。同时，我喜欢泡图书馆，可以说每天都会到哪里自修，同时我也会浏览其他方面的书籍，杂志。这得以扩展自己的知识面。但我还是发觉我有好多方面做得不足。学习的效率不够高，有时喜欢转牛觉尖。却不向同学请教。这也导致了的成绩，只能在中上游。新的学年，我会改掉这些缺点。争取做到更好。
生活方面，我与同学间的关系也不错。不时一起分享趣事，进行体育活动。同时，我们之间也能做到有困难是互相帮助。这也为我大学生活添加了色彩。
这次我能评上奖学金，这是对我这一年来，学习工作的肯定；同时，也是对我今后学习勉励。
高中奖学金拿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
首先，能够获得国际部颁发的奖学金，我觉得是gac对我的一种肯定，也是自身努力的成果。在过去一年里，我从刚来到新学校的不适应，到后来完全融入这个班集体。经历了很多也收获了很多。我不是一个很善于表达的人，可我永远会记得在我感到学习迷茫的时候，在我心中充满疑虑无法解决的时候，我可爱的王昆老师对我投以肯定的目光并仔细地分析了我存在的问题，然后告诉我应该怎样克服自身的缺陷，让我对学习有了另一种认识。当然，班里的氛围，班上同学对我的帮助，更是让我找到了学习的信心和感受到了友谊的宝贵。
每当我遇到自己无法解决的问题时，我喜欢找同学请教，他们会热心地帮我，这点我真的非常感谢。虽然有时候大家会为了一个问题而争论不休，可我却很享受与他们辩论的过程。纵使最后我发现自己是错的也会感到非常满足。因为在这之中我不仅获得了更多的知识，感受到了学习的乐趣。最重要的是提升了自己的学习能力和收获了同学间的友谊。可以说，是同学们的帮助让我觉得学习这条路并不孤单，是他们的笑容让我感到学习也可以很快乐，我的成绩，我的喜悦，也应该有他们的一半。
不仅是老师和同学们，国际部独特的教室对我也有很大的影响。面积不大但环境优美，良好的学习氛围，活泼好学的gac学子，可爱亲切的老师等等，都让我有了更大的学习动力。以及国际部的各项活动，让我可以和同学们更好的交流感情，最重要的是我可以得到大多数同龄人所得不到的社会活动。我相信这是我人生中浓墨重彩的一笔。
感谢的话很多，感谢的人也很多。但我最后还想说一句：那个不在我身边却一直关心着我的人，你是我好好学习，好好努力下去的理由。——谢谢你。谢谢你们，所有帮助过我的人，我相信只要一直努力下去，我会取得更好的成绩。
高中奖学金拿篇七
1、美国高中的奖学金与大学的奖学金比起来，很少，但是同样可以申请，也完全能够获得。
2、美国高中越是优秀的学校，越是成功的学校，能够发放奖学金的机会就越多。
3、不是设有奖学金的学校，圣捷出国告诉大家：我们的学生就都可以申请，有很多奖学金是不对国际学生发放的。
4、有些学校的校长就比较国际化，对招收国际学生很积极，如果觉得学生很优秀，不仅会录取，还会对如何申请奖学金进行点拨指教。
所以说，高中留学想申请奖学金，一定要把握情况、全面考虑。
二、美国高中申请奖学金的策略。
1、高中留学美国，如果该学习有奖学金制度，原则上都有机会获得奖学金，最普通的奖学金叫meritsscholarship。
2、如果参加psat的考试达到学校该奖学金的发放的标准，国际学生就能够获得这种奖学金。(psat考试通常在9年级和级都可以参加)
3、如果有高中留学美国的意向，要想获得好的psat成绩，就要早点留美，早作准备。
4、优秀学生可以参加当地(全国)举办的(有时是全美举办)的各种竞赛，如果获得优胜，同样会获得奖学金。
5、特长生，尤其是体育方面的专长，赴美后能够参加校队，并代表校队取得优异的成绩，同样可以获得奖学金。
由此可见，美国高中奖学金的种类繁杂，圣捷出国告诉大家有许多方面，如学校标准奖学金，特长项目奖学金，学校当地奖学金，也有全国范围的竞赛奖学金。所以说只要你是金子，只要你有能力，只要你有实力就可以申请奖学金。
三、在国内申请奖学金
在国内直接申请也是可以申请到的，但是要注意以下几个方面。
1、申请美国高中，年级越高，要求越高，也越难申请，申请奖学金也是一样的。
2、相反年级越低，成绩越好，所表现出来的优秀气质让学校赏识，就越有机会被录取，并且获得奖学金。
3、及时关注你心中的学校关于这方面的情况，比如，该学习申请留学的条件，申请奖学金的条件，并且提前做好准备，提交材料。
就以上三大方面，圣捷出国看出，高中留学美国，在申请奖学金方面似乎比大学难上那么一点，但是如果你是一个出色的学生，受到的眷顾也不会很少，也能为自己争取各方面的经济保障。
高中奖学金拿篇八
尊敬的校领导：
您好！
我是学院x班高三学生__，男，现年22岁，家住省市县镇村，新一年的学校生活既将到来，令我既兴奋又惆怅，兴奋的是我又可以获得新的知识，体验到新的生活，兴奋未尽，忧愁又来，高昂的学费又是一道难过的坎，我来自陕西一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我获得了专业技能证，在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试。在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大二暑假期间我到去做过短工，大三时在学校外面找了份兼职。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：
时间：