在社交场合，自我介绍是一种礼貌和尊重的表现，也是展示自己形象的机会。在这里，小编将为大家分享一份完美的个人简历，希望能帮助大家在求职中脱颖而出。
元宵节幼儿园活动主持词篇一
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
我们小班的孩子对元宵节的'认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动。
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
(2)欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。
(3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。
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歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备一个花灯。
:
先每班自己进行活动，然后再串 班活动，最后欣赏大班的花灯。
一、8:30——9:00 (了解元宵节)
二、9:00——9:40 (运动)
三、9:40——10:00(做元宵)
四、10:00——10:17(介绍花灯)
欣赏、讲述各种各样的花灯。
(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)
(2)部分幼儿再集体中讲述。
指导语:我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。)
(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
(4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?
(5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。)
游戏:《玩花灯》。
幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。
五、10:17——10:30(两个班串班赏花灯)
六、10:30——10:45 (欣赏哥哥姐姐的花灯)
元宵节幼儿园活动主持词篇二
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
元宵节有许多传说、故事、儿歌。
元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目标
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
三、活动实施概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式(分年级组开展)
活动时间：20__年_月__日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照。
元宵节幼儿园活动主持词篇三
一、指导思想：
元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、目标：
1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
三、活动准备：
1、搓圆子的材料。
2、大盘子、一次性小碗、汤匙
3、幼儿与家长自制元宵灯一盏
4、猜灯谜谜面，悬挂操场
5、每班准备十个谜语贴在花灯上
6、发出邀请，家长参与
四、活动安排：
时间：20__年2月_日下午
地点：各班教室、大操场
五、活动流程：
1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)
2、各班教室做元宵。
(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。
(2)幼儿与家长共同制作元宵。
(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。
3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)
4、活动结束。
br/>元宵节幼儿园活动主持词篇四
各班教室
音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。
1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。
2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
一、介绍元宵节。
教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗?
教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么? 教师结合幼儿用书小结：每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。
二、师幼一起欣赏花灯。
教师：今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。
幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。
请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。
教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯? 教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。
三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。
教师：猜猜，我们要做什么呢?我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做? 家长揉面，幼儿观察揉面的姿势并模仿。
幼儿洗手后一起搓元宵。
四、品尝元宵。进一步感受元宵节的快乐。
教师：瞧，我们元宵出锅啦!洗洗你的小手，吃元宵。
1、活动的气氛比较热烈，孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵，在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满意。
2、有家长的参与，活动进行的比较有序。
3、这样的活动很适合小班幼儿，通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗，活动环节也是一环套一环。
1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯，应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。
2、在煮元宵的等待环节有些空，可以安排一些内容，而且元宵下的比较慢，中间活动的衔接就不够紧凑了。
元宵节幼儿园活动主持词篇五
1、引起幼儿的谈话兴趣，萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情；
2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言，体验与同伴分享快乐；
幼儿已有的关于广饶文化广场变化的经验。
一、引起幼儿谈话的兴趣
师：孩子们你们发现咱们的广饶文化广场上与以前有什么不同么？
幼儿：广场上挂了好多的灯笼；
幼儿：有鱼灯、还有孙悟空呢？广场的大柱子上都挂满了灯笼，还有……
（孩子们的谈话欲望调动起来了，他们相互谈论着，高兴的表情挂在小脸上。）
二、给予幼儿与同伴分享的机会
师：你们观察的很仔细，能不能把自己看到的给全班的小朋友详细的讲一讲呢？
（孩子们积极的举手，来前面把自己的新发现与大家分享。）
三、总结
师：孩子们你们知道为什么要挂灯笼么？
教师引出元宵节，告诉小朋友元宵节是中国的传统节日，在正月十五前后，人们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等非常热闹，激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的兴趣。
谈话活动只是让幼儿从感性上对元宵节有了一个大体的了解，激发了幼儿对元宵节的兴趣，那么元宵节是怎么来的呢？接下来我设计了故事《元宵节的来历》。
元宵节幼儿园活动主持词篇六
各位家长：
大家下午好！今天是“三八”国际妇女节，在这个美好的日子里，我代表幼儿园所有的老师向所有的妈妈表示节日的问候！我们用一缕春风、两滴夏雨、三片秋叶、四朵冬梅，织成五颜六色的礼盒，结着七彩八飘的丝带，再用九分真诚十分热情装进永恒的祝福：祝所有的妈妈节日快乐！青春永驻！
孩子们的礼物是天真的，孩子们的祝福是真诚的！也许您看见一片黑糊糊的东西，那或许是孩子送您的一杯可乐；如果哪个孩子画了一颗绿色的太阳，那或许是太阳公公蒙上了脸再和小朋友玩捉迷藏；如果画面上的小鸡只画了一条腿，那有可能是小鸡在表演金鸡独立；或许一只折好的小狗比房子还要大好多，我们应该想到，住在这样的家里会更安全总之，希望您能喜欢孩子们的礼物，并且能够站在孩子们的角度去体会这份感恩！下面请小朋友们把自己亲手制作的礼物送给最可爱的.妈妈吧！小朋友们，让我们大声说：妈妈，我爱您！
欢乐的时间总是过得很快很快，三八亲子活动到此结束
谢谢大家
元宵节幼儿园活动主持词篇七
写一份元宵节类的主持稿很简单，让我们也来写一写吧。元宵节是中国的传统节日，所以全国各地都过，大部分地区的习俗是差不多的，但各地也还是有自己的特点。你是否在找正准备撰写“元宵节幼儿园活动主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的朋友们
合：大家晚上好!
男：上元良宵闹元宵，又到了万家欢庆闹元宵的时刻，在这里处处充满了节日的喜悦!
女：场内场外，欢声笑语，整个晚会现场灯火辉煌，春意盎然!
男1：今夜，万户管弦歌盛世
女1：今夜，满天焰火耀春光
男2：今夜，飞龙舞凤成夜市
女2：今夜，击鼓踏歌助春声
男：春天是太阳的微笑，远航的风帆，生命的象征
女：春天总是与鲜花相伴，春天总是和希望同行!新春气息扑面而来，请欣赏由___带来的舞蹈——《礼赞春天》。
男：青春，如一束跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩
女：青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律
男：春潮正澎湃，春风正浩荡
女：__青年激情在荡漾，请欣赏歌伴舞《____》
《中国功夫》
《现代街舞》
热闹的节日少不了热闹的舞蹈，今晚我们就来点热闹的街舞。街舞所用的音乐是非常有特点的__节奏，它的特色是爆发力强，以全身的活力带来热情澎湃的感觉。下面让我们掌声请出__歌舞团带来的现代街舞。
《滚灯》
男：听说今天晚上，有几位远道而来的朋友，要为大家献上精彩的节目呢。
女：是啊，自贡川剧团的文艺工作者们，特意赶来为__人民献上他们的绝活，“滚灯”艺术，有请!
《男儿当自强》
擒拿表演尽显男儿的阳刚，白衣天使心灵的弦，随绽放的花儿，轻轻叩响多情的思念，遥望天际的一轮清月，任穿透时空的思绪倒流，怀揣历史的沧桑，怀揣今生的梦想，扬起写满搏击风浪的风帆。请相信我吧，我将以我的忠诚去捍卫每一个生命的尊严!
___山水灵秀，多元文化在这里交汇，育壮了迷人的副官村文化，勤劳智慧的__儿女在劳动和生活中尽情描绘和演绎着。
友情演出
川剧变脸吐火
民歌联唱
《醉春》
田野春归杨柳绿丰年酒醉对联红。走进春天，沐浴在温馨的春风里，沐浴在青山绿水间。“年年岁岁花相似，今朝美景惹人醉。”多情的山，多情的水，多情的人啊，陶醉在春韵中。下一个节目是县幼儿园的老师们精心准备的舞蹈《醉春》，掌声欢迎。
元宵晚会结束语：
男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月
女：绽放的寒梅，书写春天的讯息
男合：春色无边，良宵玉宇初圆月
女合：太平有象，火树银花不夜天
女：开放的__在发展，发展的__将腾飞。让我们迎着这波涛滚滚的春潮，鼓浪扬帆，奋勇前进!
男：让我们携手前进，全面建设经济快速发展、社会全面进步、人民和谐相处、民主法制建设稳步推进的新___!
女：文艺演出到此结束，谢谢大家的支持和光临!
男：请大家欣赏焰火表演，祝朋友们永远快乐!
合：再见!
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的父老乡亲们。
合：大家晚上好!
女：新春时节送春联，元宵佳节送汤圆。今天，恰逢我国传统的元宵佳节，一元复始，大地回春，花好月圆人团圆，盛世良宵啊!
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：来吧，敞开你的心扉，释放你的激情，尽情享受这欢乐的美好时光。__村元宵文艺晚会现在正式开始。
男：首先有请__村党总支
书记
__上台致辞。女：感谢王书记慷慨激昂的致辞，相信在他的带领下，__村的经济发展将继续保持良好的势头，文化事业发展将实现新的跨越。下面将由__村给大家献上一场自编自导、颇具民族特色的灯舞表演，相信他们纯朴、原汁原味的表演定会给大家带来意外的惊喜，有请__村麒麟灯队上台表演。
男：麒麟灯舞出了__村民的精神，舞出了吉祥，希望在新的一年里给大家带来好运。
女：家乡的景最美，家乡的水最甜，家乡的人最亲。走过千山，涉过万水，最美的还是家乡的景和家乡的父老乡亲，接下来有请__村___给大家带来的歌曲《父老乡亲》。
下来有请__村___为我们献上越剧表演《观花灯》。
女：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞吧。现在请欣赏由__村献给大家的排舞《二步摇》。
男：心中那自由的世界，如此地清澈高远，那是绚烂的梦和坚定的追求，不禁让我们想起，那充满梦想和坚持的闪闪红星。请欣赏由__村___为大家带来的歌曲《红星照我去战斗》。
女：多年来，你总是把喜庆的气氛染得红红的，紧紧地将欢乐的时光和美好的愿望栓成一个圆满的祝福。你红了一条街，亮了一条路，圆了一个又一个梦。现在有请__村为我们带来舞蹈《红灯笼》。
男：有一种舞蹈，它热情奔放，有一种舞蹈，它温柔绵长。舞伴之间的完美配合，舞动出了青春的华美。有请__小学的同学们为我们带来拉丁舞表演。
女：金玉良缘难相聚，爱情悲歌传千古。下面请欣赏越剧经典《红楼梦》中的名段《金玉良缘》。演唱者：___。
男：今天是个好日子，在这里，我们欢聚一堂;今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏由__村带来的歌伴舞《好日子》。
女：二胡真是一样非常神奇的乐器。它只透过两根琴弦散透出令人神怡的美妙音乐，琴弓与琴弦摩擦出曼妙的旋律。接下来就让我们静心欣赏由__村为我们带来的二胡合奏，《喜送公粮》，感受那丝丝扣人心弦的乐章。
男：张爱玲曾说：每个男人都有一个红玫瑰和白玫瑰。是的，无数女人心中其实都有一个成为“白玫瑰”的梦想：洁白无暇、淡雅清丽，接下来有请__村为大家带来排舞《白玫瑰》，掌声欢迎。
女：接下来有请__村为我们表演越剧小戏《乐乐农家乐》。
男：葫芦丝乃我国云南的一大乐趣，名曲数不胜数，接下来就让我们欣赏___为我们吹奏一首《美丽的金丝雀》。
女：据说数百年前，每逢丰收季节，一些少数民族村民就会在山坡上点燃熊熊的篝火，跳起竹竿舞，人们认为清脆的竹筒声会带来好运和来年的好收成。有请___村表演竹竿舞《花仙子》。
男：人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑。只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。请听___、___为大家献上一首《为了谁》。
男：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
女：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
男：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。
女：请欣赏由__村为大家带来的舞蹈《泼水节》。
女：在新年即将到来的时刻，你最想送给大家的祝福是什么?
男：想要送给大家的祝福实在太多了，但是我最想送的还是祝愿大家猪年发大财。
女：大家想不想发大财?想那就请伸出你的双手尽情鼓掌，掌声越大新年财运越大!下面请欣赏：由__村给大家带来的舞蹈《恭喜发财》，有请。
男：接下来，有请__村为我们带来排舞《火星大战》。
女：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
男：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
女：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
男：展望明朝，朋友们!让我们携手共进，大展宏图!下面请全体演员上台，合唱《难忘今宵》。
女：朋友们，__村元宵晚会到此结束。
合：祝大家新年愉快!身体健康!万事如意!
尊敬的各位领导、各位嘉宾、现场的居民朋友们：
大家下午好!
春光明盛世，金猪闹元宵。在这元宵佳节来临，阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，我们欢聚一堂、载歌载舞迎来了__社区“欢度元宵庆祥和”专场活动。让我们唱着豪迈的歌曲，踏着轻盈的舞步，歌颂甜蜜的生活，憧憬美好的未来，携手跨进建设__的又一个明媚的春天。
一直以来，我们__社区在__区委、区政府，___街道党工委(办事处)的正确领导和大力支持下坚持“依托社区，面向家庭、关注健康、传播文明、共建和谐”的指导思想，积极履行“办万家事，解万家难，集万家情，送万家暖”的工作原则，在区、街道各级领导的关心支持下，取得了优异的成绩，多次荣获等荣誉称号。今天，在这个欢庆的节日里借着邻里节这个活动平台，向大家展示我们__社区文明和谐的新风尚。
莅临今天活动现场的有__区民政局、___街道党工委(办事处)、社区综合党委、工作站的各级领导、以及社区民意表达工作室和社区老年人协会的负责人，让我们对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。
在此，我们还要对为我们这次活动给予了大力支持的___支行等辖区企事业单位表示热烈欢迎和衷心感谢。
下面，今天活动的第一个环节，文艺演出部分正式开始。
一、秧歌舞《开门红》___等
一直以来，我们__社区活跃着一支以___大姐为骨干的社区文体队伍，她们矫健优美的身影是社区一道靓丽的风景线，她们还多次代表社区参加市、区、街道举办的各类比赛展演活动，获得了众多的奖项。下面让我们请上以___大姐为骨干的社区舞蹈队为我们带来她们自编自演的秧歌舞《开门红》，请欣赏。
二、《机械舞》十三中队
一段喜庆的秧歌过后，大家一定都感受到了我们__人的热情。接下来有请十三中队的战士们为我们带来《机械舞》表演，请欣赏。
三、女声合唱《你的微笑》___
谢谢十三中队的战士们为我们带来的时尚动感的表演。一直以来，我们__社区都十分重视辖区的健康保健工作，定期开展各种健康讲座，发放各类健康保健宣传资料。今天，非常高兴也非常荣幸，__科技公司将给我们__社区捐赠一台保健仪器，为我们社区的居民朋友们服务。在此，让我们以热烈的掌声对__公司的___总经理对社区工作的支持表示衷心的感谢。
接下来，让我们继续欣赏由__中学的
学生
___为我们带来的女声合唱《你的微笑》。四、柔力球表演《阳光年华》___
谢谢___的精彩演唱。
大家知道，一个社区文化生活的丰富多彩才是社区居民生活安定、和谐稳定的具体体现。下面要上场的这支队伍的成员都是我们__社区的文体骨干们，她们积极开展社区晨晚练点活动，每天坚持在街心文体公园唱歌跳舞锻炼身体，为社区文化生活的和谐发展做出了重要的贡献。下面请欣赏__等为我们带来的柔力球表演《阳光年华》，有请。
五、东北二人转《小拜年》___
中国曲艺源远流长，无论是京韵大鼓、东北二人转还是评书快板都深受大家的喜欢，接下来有请社区居民___为我们带来一段东北二人转《小拜年》，请欣赏。
六、舞蹈《火红的日子》___等
我们同住在一个社区，享受同一份的温暖。俗话说，远亲不如近邻，自从共同走进__社区，邻里之间的关爱之情就已经萌发在彼此心里!居民们：让我们一起感谢生活，享受美好，让我们把生活过的越来越红火!请欣赏我们今天的最后一个节目舞蹈《火红的日子》，有请我们的表演者___。
红红的扇子舞出红红的日子，祝愿我们的社区的居民们生活也越过越红火，也同样祝愿我们的社区工作越做越好。
各位领导、各位嘉宾、居民朋友们，今天活动的第一个环节到此结束，谢谢大家。接下来的还有有奖游戏和猜灯谜的活动，希望大家踊跃参与。最后，祝各位领导和居民朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
甲：且看银灯欢五夜，共把金盏喜新年。在元宵节里，我们载歌载舞，欢天喜地。感谢__社区选送的舞蹈《欢天喜地踏歌来》给我们带来的新春气息。
乙：玉树银花，万户当门观瑞雪;欢歌笑靥，千家把酒赏花灯。元宵佳节是赏花灯的好时节。下面请欣赏___社区选送的快板《数花灯》。
甲：飞龙舞凤成夜市，击鼓踏歌助春声。热闹的节日少不了热闹的舞蹈。
乙：今天我们就来点热闹的街舞。街舞所用的音乐是非常有特点的___节奏，它的特色是爆发力强，以全身的活力带来热情澎湃的感觉。下面让我们掌声请出奇迹空间健身俱乐部选送的时尚街舞。
甲：__街道的社区是一个藏龙卧虎的地方，有很多的领导者、艺术家、科学家都居住在这里。
乙：今天我们非常荣幸地请到了在此居住的德高望重的相声表演艺术家__老先生，他给我们带来了精彩的单口相声《___》，让我们以热烈的掌声请出__先生。
甲：感谢___老先生的精彩表演。皓月满轮，玉宇无尘千顷碧;口琴一曲，银灯有焰万里春。
乙：下面请欣赏由__社区选送的口琴合奏：《解放军进行曲》、《草原晨曲》
甲：灯同月色连天照，花怯春寒傍月开。正月十五是关于月亮的节日，我们也来唱唱关于月亮的歌曲。
乙：关于月亮的歌曲大家都会唱，但是外国人歌唱中国的月亮就不一般了。今天由__区委承办的第三届中加国际青年结对社区实践项目的20名中外志愿者也来到了节目的现场，下面请欣赏他们带来的《月亮代表我的心》。
甲：感谢中加交流项目的志愿者朋友。万户管弦歌盛世，满天焰火耀春光。传统佳节之际，我们也来听听老北京的单弦。
乙：单弦是中国北方曲种，原为八角鼓中的一种演唱形式，以一人操三弦自弹自唱而得名。下面掌声请出__街道选送的单弦岔曲《春至河开》。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。武术是中国传统文化的瑰宝，经历数千载流传至今。
乙：我们相信，中华武术将一代传一代继续发扬光大，因为，有一群孩子在苦练武术。下面请欣赏__中心幼儿园选送的武术表演《中国功夫》。
甲：乐事逢春，装成锦绣辉元夜;歌声彻晓，引得嫦娥动春心。团圆的日子，我们总喜欢用歌声来传递爱情。下面我们将要送出的节目是__社区选送的《西藏情歌》。
乙：西藏情歌，以歌代言，是藏族人生礼俗中最热闹、最生动、最富情趣的一种，也是时至今日保留歌谣最为丰富的礼俗。让我们掌声请出__社区选送男女声对唱《西藏情歌》。
甲：高天流云，暮霭楚楚映彩灯;朗月碧水，晓风徐徐伴舞来。
乙：凝望高天流云，夕阳晚照，在欣赏中自然美景中让我们感受生活的美好。下面掌声请出__社区选送的舞蹈《高天流云》。
甲：乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。今天__科普文化游园晚会准备了好多科普的灯谜请大家猜，猜中有奖。
乙：今天我们的晚会也有谜语猜，请欣赏__社区选送的相声《猜谜语》。
甲：中天皓月明世界，遍地笙歌乐团圆。过节回家团聚，这是每个人心中的愿望。
选送男声独唱《回家真好》。甲：春风六九观燕舞，气象万千乐新年。让我们用欢快的舞蹈来庆祝元宵佳节的到来。
乙：节日里孩子们是最快乐的，他们总喜欢用蹦蹦跳跳的形式来表达欢快的心情。现在台下的孩子们要注意了，下面请出的是红黄蓝亲子园的教师为你们表演的舞蹈《魅力红黄蓝》。跟着一起跳起来吧!
甲：万里河山铺锦绣;满城笙管乐太平。
乙：锦绣中华、太平盛世，我们用歌声来赞美好日子。掌声请出__社区选送女声独唱《好日子》。
甲：春色无边，良宵玉宇初圆月。
乙：太平有象，火树银花不夜天。
甲：让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。
乙：__社区晚会演出到此结束。
甲：祝大家新春愉快，万事盛意!
乙：欢迎居民朋友们参加其他区域的活动。
谢谢大家!
元宵节幼儿园活动主持词篇八
尊敬的各位家长亲爱的小朋友们：大家晚上好!
甲：今天，我们相聚在这里，总有一份特殊的情感，
乙：明朝，我们相聚在这里，更多一份深切的怀念;
甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在;
乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天!
甲：王舍人镇实验幼儿园xx年元宵节联欢会
合：现在开始!
甲：记住我们相约的日子，
乙：记住我们相伴的今天，
合：记住我们共同的渴盼!
甲：渴盼实验幼儿园的明天更美好，
乙：渴盼实验幼儿园合家大团圆!
甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀，
乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献，
1、开场舞《睫毛弯弯》
2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》
5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏
8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。
甲:春色无边，良宵玉宇初圆月。
乙:太平有象，火树银花不夜天。
甲:让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。
乙:王舍人实验幼儿园元宵晚会到此结束。
合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意!再见!