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2023年秋季安全第一课教案幼儿园中班(模板11篇)

时间:2023-10-12 12:19:58 作者:飞雪2023年秋季安全第一课教案幼儿园中班(模板11篇)

高二教案的编写要考虑学生的学科特点和学习需要,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。小班教案范文的使用需要教师量身定制和灵活运用,以适应不同的教学环境和学生需求。

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇一

1、充分认识安全工作的重要意义,

2、了解校园安全隐患;

3、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全,防溺水安全等;

4、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

1、学习生活中的安全隐患:列举出校园及生活中的安全事例(师生共同列举)。

(1)学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患;

(2)学生饮水、饮食安全隐患;

(3)交通安全、防溺水安全、防火(电)安全、防自然灾害安全隐患;

(4)学校隐性伤害的隐患。

2、学生讨论应注意安全的地方:

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

同学们好!

今天是新学期开学后的第一个星期一,经过一个寒假同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的基础。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。教室门口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯(通道)拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五, 严禁私自或结伴到江、河、湖、海、池塘水渠边玩耍,做到 “四不去”:未经家长同意不去,没有会游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的水溪、池塘、水库等不去。

第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇二

随着秋季的到来,气温逐渐降低,天气也变得干燥。这时候,我们需要时刻关注自身安全,做好各项防护措施。在学校中,我参加了秋季安全教育课程学习,深刻领悟到了安全保障的重要性以及如何做好各项安全防范措施。以下是我的心得体会:

一、警醒自我,避免实施违法犯罪行为

在秋季安全教育课程学习中,我深刻认识到了在保障个人安全时,要做好对自身安全的管理和控制。在日常生活中,我们要自觉维护社会公德,规范自己的言行举止。要远离违法犯罪行为,做到“抵制、远离、举报”,切勿触犯法律的底线,以免给自己和家人带来不幸。

二、保障出行安全,预防交通事故的发生

秋季是进出校门最为频繁的时期,交通状况也相应复杂。为了保障交通安全,学校在课程中特别强调:一是规范交通秩序,二是警惕交通安全隐患,三是加强交通知识的普及与宣传。对于学生来说,更要养成遵守交通规则的好习惯,保持警惕,避免交通事故的发生。

三、了解自然灾害防范知识,提高自救互救能力

随着天气越来越干燥,森林火灾、旱灾等自然灾害的发生频率日益高涨。为了避免自然灾害的影响,需要提前了解灾害知识,学会正确的自救和互救措施。在学习中,老师通过讲解、演示等方式,让我们更好地了解到各种自然灾害如何应对,提高了我们的自我防护意识和应变能力。

四、注意个人食品安全,预防食物中毒

秋季天气晴朗干燥,很容易造成食品中毒。在日常生活中,我们要养成严格的个人卫生习惯、勤洗手的好习惯,保证饮食清洁卫生。同时,学校也提醒大家要选择正规品牌的食品,切勿轻信假冒伪劣食品,以免给身体健康带来影响。

五、安全是基础,责任是前提

总体而言,安全问题对于每个人来说都是至关重要的。只有时刻保持谨慎、预防安全事故的发生,才能更好的保障自身和社会的安全。而责任感是重要的一环,老师们通过课程教学让我们明白安全是要始终贯穿我们的整个行为。作为学生,应该时刻保持警惕,认真对待自己的行为举止,将平时所学所做无时无刻贯彻到安全这个前提中,努力做一个具有责任感的人。

总之,在秋季安全课程学习中,我受益匪浅。学习中,我更好的了解了安全防范相关知识,提高了自身的安全意识,同时也进一步懂得了责任感的重要性。相信我在未来的生活中能够更加注重安全问题,做好自我保护,将学到的安全知识转化为具体行动,为自己的安全负责,也为社会的安全贡献自己的力量。

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇三

第一段:引言(150字左右)

秋季已经来临,气温下降,天气多变。随着季节的更替,我们也需要从安全的角度来调整我们的工作和生活,这也是秋季安全第一课的核心主题。秋季安全关系到每个人的生命安全,尤其是一些自然灾害可能会给我们的生命带来威胁。因此,秋季安全已经成为了我们生活的“必修课”。在我看来,秋季安全的学习是普及安全知识、提高安全意识的重要途径,对每个人来讲都非常重要,以下是我的一些心得体会。

第二段:注意对自然灾害的预防(200字左右)

秋季相对于其他季节,自然灾害的发生率会比较大,例如台风、暴雨等,这些自然灾害可能会对我们的生命安全带来威胁。因此,在秋季要注意对自然灾害的预防。比如,在季节交替的时候多关注天气预报等信息,做好应对措施。同时,也要提高自我保护意识,增强自救能力。

第三段:注意饮食安全(200字左右)

秋季的气温相对较低,人们在进食的时候往往会忽略食品的安全,这也是造成一些食品中毒事件的原因之一。因此,在秋季,我们也需要注意饮食安全,比如不要乱扔垃圾,不要吃腐烂食品等,这些都能有效减少发生食品中毒的几率,对于我们的身体健康也是极为有益的。

第四段:加强交通安全意识(200字左右)

交通事故是人类在交通运输过程中面临的一种常见风险,秋季发生交通事故的可能性比其他季节更高,因此,人们在进行交通工具的使用时,需要提高安全意识,遵守交通规则,保持车辆安全,做好行车安全,减少事故的发生。

第五段:营造安全文化氛围(200字左右)

在秋季安全的学习中,不仅需要我们个人的努力,还需要每个人都来积极参与营造安全文化的氛围。可以通过组织各种安全教育、活动来广泛宣传安全知识,提高安全意识,并且加强对安全事故的防范措施。这样就能提高大家的安全意识,让大家更加注意自身的安全。

总结(100字左右)

总之,在秋季安全第一课的学习中,我们需要注意自然灾害的预防、饮食安全、交通安全等各个方面的问题,提高自我保护意识,加强交通、饮食等各方面的安全意识,同时也需要营造安全文化氛围,让大家共同营造一个安全、和谐的环境。只有这样才能更好的让我们感受到秋季的美好。

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇四

随着季节变化,秋天已经悄然而至。在这个美好的季节里,我们总会被沐浴在温暖的阳光下,感觉愉悦而轻松。但是,也正是秋天的来临,许多人的生活状况也会随之发生变化。在这个时候,我们需要特别注意身体健康和人身安全。我参加了一次秋季安全第一课,深感启示,在这里分享我的所见所闻和感受。

第二段:身体健康

随着气温的转变,秋天的天气变得更加干燥和凉爽,很多人会有感冒、流感等疾病。为了保持身体健康,我们需要加强锻炼,注意饮食,保持充足的睡眠,预防疾病的发生。特别需要注意的是,秋天气温变化大,早晚温差明显,我们需要随时携带衣物,避免着凉感冒等情况的发生。

第三段:人身安全

秋季是一个收获的季节,但也是一个 dangers 的季节。特别是城市生活的人们,越来越倾向于步行上班或学校,因此,交通安全十分重要。我们需要遵守交通规则,小心行驶,不要急于闯红灯或以马路为游戏场。此外,由于秋季光线较弱,我们需要在夜晚行动时使用合适的灯具和反光设施,以提高行动的安全性。

第四段:家庭安全

另外,我们需要在家庭安全方面特别注意。随着秋季天气变化,各类器具和家用电器的使用频率也会增加。我们需要保持家庭设备的正常使用,定期检查家庭设备和配件,注意家庭安全和用电安全。此外,若家中有儿童,应将危险物品隐蔽或置于儿童无法接触的地方,以免发生意外。

第五段:总结

总之,秋季安全第一课旨在为我们提供各种秋季安全方面的提示,以帮助我们避免一些不必要的意外和伤害。除此之外,我们还应该加强自我教育,提高安全意识,以便随时能够应对各种处于危险环境中的情况。只有对自己的安全负责,才能保证自己能够度过一个安全,幸福的秋天。

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇五

“交通安全,从我做起”

教师引导,学生参与认知。

1、通过班会使学生了解生命的'可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)

2、小兔诊所(5分钟)

3、珍爱生命(5分钟)

4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)

5、观看视频(5分钟)

6、游戏《模拟路口》(10分钟)

7、交通安全知识抢答(5分钟)

8、交通安全拍手歌(2分钟)

9、总结。

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇六

新的学期,新的开始,新的希望,新的挑战。校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土,是我们另一个大家庭。可是危险的陷阱也时时刻刻地隐藏在每一个角落,我们国家平均每年有1.6万名中小学生非正常死亡,每天有40多人,等于一个班的学生在“消失”。校车事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒??一件件血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。不要以为这些事离我们很远,其实它就发生在我们的身边。忽视生命,带给社会、亲人的只是悲痛欲绝的打击,不要因为自己一时的疏忽而造成不可挽回的后果。

人生最宝贵的是生命,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值,才能创造财富,才能使世界变得更美好。对于我们每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而校园安全与我们每个师生密切相关。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满活力,充满生机。同学们!往往安全事故的发生都是由于大家安全意识淡薄,自救自护能力差而导致的。所以,我们要做到时时想安全,事事讲安全,牢固树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。学校今后将会通过国旗下讲话、主题班会、校园广播、黑板报、安全教育课等多种形式宣传安全教育,从而提高同学们的安全意识和自救自护能力,让同学们真正成为维护校园安全的主人。

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇七

活到老学到老,今天陪着孩子看安全第一课,回想起过去的自己和童年的伙伴,由衷的感叹,当年我们也有这么一次和父母在一起学习的话,也许有许多的不应该就会改变,《中小学生安全第一课》生动的讲述了我过去犯过的错误,现在想想都后怕,所以我们更应该教育我们的下一代从小抓起安全教育,认识安全的重要性!

我看了《中小学生安全第一课》,里面讲了几项安全知识。有交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等。

交通安全:不要在马路上随意乱跑、打闹,不要闯红灯和翻越栏杆,过马路要走天桥或斑马线,坐车时不要往马路上扔废弃物,头和手不要伸到车外,以免刮伤。

游泳安全:游泳要到正规的游泳场所,要有大人陪伴,游泳前要做一下准备活动,在水中不要嬉戏打闹,如腿抽筋或发生危险要大声呼救并面部朝上,游泳时不能饥饿或过饱,游泳后要滴眼药以防眼部感染。

居家安全:不要把钥匙挂在胸部露在外面,以免给坏人有机可乘,自己一个人在家时不要给陌生人开门,不要轻易相信陌生人说的话,当心违法小商贩。

消防安全:不要用带水的手去接触电源,不要用金属物去接触电源,水也是导电体,雷雨天不要打开电视和电脑,点燃的灶台边不要放异物,以免着火。

报警求助电话:110

失火报警电话:119

医疗救护电话:120

片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时,我们应如何应急避险,学会自救与助人是我们必修的功课。

当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。

在夏天,溺水是孩子们的头等杀手,当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,千万不要跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,救人不成连自己都会失去生命。

通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了我们是祖国的未来和希望,生活是美好的,生命是值得珍惜的,爱护生命,安全第一,生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

关爱生命,珍惜生命,从我做起!

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇八

1、知道日常生活中的安全行为。

2、增强保护意识。

重点:让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为安全的。

难点:增强幼儿在日常生活中的保护意识。

1、教师准备一些危险行为的图片。

2、日常生活中安全行为的图片若干幅。

3、准备一只鼓。

1、情景导入:

播放一段幼儿做出危险行为的.生活情景录像。“在录象中,发生了一些什么事情?”

2、开展“击鼓传花”游戏。

请幼儿围坐成圆圈,教师把安全行为的图片放置在地板上,听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,“花”落在谁的手中,谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。所有图片讲完,游戏结束。

3、讨论:

“听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”

“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”

“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”

“能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”

“能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?”

“能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?”

“出人房门应该怎么样?”

“上下楼梯应该怎么走?”……..

4、归纳活动内容:

在教师的带领下,归纳生活中的安全注意事项。

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇九

1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片,使我大为震撼。

在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里,用篮球来代替自己的双腿来走路,人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜,因为车祸,把她的自信心碾得粉碎,让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规,不让悲剧重演。

在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛,在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助,我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求,我们就能在夏天游泳时有保障。

不给陌生人开门,也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的,当自家停电陌生人冒充修电工人时,他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打,说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公,当陌生人来时从容镇定,不慌不忙地来应付。

通过了这么多让人同情、恐惧的事例,我意识到了我们平时的举动是多么危险:每天上学,总有许多人为了节省时间,左蹦右跳地闯红灯,一会儿前,一会儿后,好不容易到了对面,可等红灯的人也快走到对面了。然而,闯红灯的人出事故的几率却比等红灯的人多出好几倍。这样的事例还有很多很多。有些人可能会说:“我们不遵守交通规则,还不照样活得好好的?”错了,其实你们随时都有危险,只不过你们暂时运气好、暂时没出事罢了,万一哪天不走运,可能连挣扎的机会都没有!

在其它的场合、其它的事件中也是这个道理。如果人人都遵守规则,注意安全,那就能够平平安安,不管什么事故都会大大减少。

我们只要做到遵守交通法规,了解游泳常识,不随便给陌生人开门,我们一定可以拥有安全,更好的来面对崭新的每一天。

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇十

安全工作是学校的重中之重,我校始终把安全工作摆在重要位置,列入议事日程,逢会必讲。又是一个秋季开学时期,抱着对全体师生员工高度负责的精神,加强领导、明确责任、坚持以法治校、科学治校,确保了师生员工的生命财产安全。现就学校安全管理工作小结如下:

1、利用暑假对教室内墙面,天花板进行维修,消除了因墙面,天花板脱落存在的安全隐患。对各班的门窗、桌椅加固维修,保证了秋季开学工作顺利进行。

2、为确保收费的安全,从高一新生至初一新生报到,前后延续半月有余的时间均安排了保卫人员跟班作业和校内巡查,未发生任何安全事故,确保了收费工作安全有序进行。

3、为了强化学生的安全教育,学校安排编印了全新的入学教育材料,分发到各班主任对学生进行入学教育。指派政教、保卫行政人员逐班进行检查入学安全教育的开展情况,作为班主任工作考核,记入在案。

4、为增强学生的体魄、强化学生的纪律观念、造就学生的凝聚力,让学生以全新的姿态投入到学习中去,8月29日至9月1日,学校组织对高一新生进行了军训,在消防官兵严格认真的指导下,学生收获颇丰。同时,充分利用此次机会,请区消防大队官兵对高一新生进行消防安全教育,效果显著。

5、摘除了校园角落里的两个马蜂窝,防止了马蜂蛰人事件的发生。

6、分批召开了高中部住宿生大会,强化安全意识。

秋季安全第一课教案幼儿园中班篇十一

三年级的学生处于第一学段的初期,有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时,要从启发兴趣、激发思维入手,学生自己总结学习方法,鼓励畅所欲言,使学生产生学习的愿望,愿意表达自己独特的思想。

【学习目标】

1、通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2、通过了解教师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。

【教学重点】

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。

【教学难点】

2、围绕《课程纲要》展开讨论,就自己感兴趣的地方进行思考,积极发表自己的见解和建议。

【教学准备】

课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。

【评价设计】

通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。

【学习活动方案】

一、谈话导入

1、同学们,今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就是《课程纲要》。

二、新授

2、那这些内容我们怎么合理安排呢?

3、目录就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。

5、下面我们分成四人小组合作学习,分大组分别完成剩余四个单元?

6、小组汇报

8、为了更好地掌握以上本领,我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望,希望你们通过努力达成一个个目标。

三、回顾梳理

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