人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学生自愿申请课后服务申请书篇一
尊敬的家长：
您好！
“双减”政策落地已经一个学期，为切实减轻学生负担和家长的压力，进一步增强教育服务能力，提高教育教学质量，根据相关文件精神，20xx年xx季我校将继续实施课后延时服务，为确保我校课后服务工作有序有效开展，现将有关事项告知如下：
坚持自愿有偿、公益普惠、安全第一原则，由学生家长自愿报名，学校受托助学；学生自主完成作业，教师辅导助力；学生自由多元成长，“博雅”社团助力。
xx小学一至六年级家长接送有困难、作业辅导有需求的学生。
1、服务时间
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
2、课程安排
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
（1）集中完成作业。学校安排学生在教室等地自主完成作业，对学生作业个别答疑，对个别学习有困难的`学生给予辅导帮助。
（2）自主阅读。利用学校图书资源或学生个人自带书籍，组织学生开展读书活动，提高学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
（3）根据学校实际因师制宜开展体育、艺术、科技、劳动实践、主题教育等素质拓展活动，培养xx“五雅”少年。
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，每生每课时服务费2元，中午和下午课后服务各计2课时，每月收取一次；建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后延时服务。
课后服务这项举措是国家推出的重大惠民措施，我校将根据上级要求，以合理的师资配置，科学规范的管理，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到提升学生素质，减轻家长负担，培养全面发展的“博雅少年”，建设生机勃勃的“博雅校园”，感谢家长们的配合和支持。
承诺人：
日期：
学生自愿申请课后服务申请书篇二
尊敬的家长：
您好！为满足学生课后服务需求，从根本上解决广大家长实际困难，促进学生健康成长，本学期继续开展课后服务工作，现将相关事宜告知家长：
学校本着“立足需求、积极服务、家长自愿”的`原则”，家长根据家庭实际情况于xx月xx日―xx日向学校提出书面申请，并填写《课后延时看管服务申请书》和《课后延时看管服务安全责任书》，经学校审核通过后，方可参加课后服务。
遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。包括作业辅导、自主阅读、实践操作、拓展训练、社团活动等。
学校根据参加课后服务的学生数量、年龄结构，合理安排班级，任课教师主要由本校教师担任，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师担任。
每周一至周五下午16：40―18：00，学校遇到特殊情况，弹性调整服务时间。
承诺人：
日期：
学生自愿申请课后服务申请书篇三
尊敬的各位家长：
您好！
根据省、市教育行政部门文件精神和榆政教发〔20xx〕xxx号相关文件要求，结合我校实际，现就课后延时托管服务工作特制定如下实施方案：
1、让家长放心。有效解决学校放学时间与家长下班时间不匹配问题，以提供课后延时托管服务为内容，坚持自主自愿和非营利性原则，提供高质量的服务，不断提升我校的认可度。
2、为学生负责。坚持“读好书、写好字、健好体、做好人”的育人目标，实实在在做好课后服务工作，促进学生全面健康成长。
课后服务的对象为全体在校学生。优先保障务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、单亲家庭子女、双职工子女课后服务需求。对建档立卡、低保户、特困供养及孤残等四类学生免收课后服务费。
周一至周五，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2课时（每节课时间不少于40分钟），结束时间与我市正常下班时间相衔接。保证家长能按时接。
第一课时：17：10――17：50
第二课时：18：00――18：40
1、提供延时托管。学校安排专人对学生作业或课外阅读等给予辅导、答疑解惑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。课后延时托管服务时间段学校要求教师不讲新课。
2、开展集体活动。组织学生进行文艺体育、劳动实践、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动，最大限度满足学生的不同要求，努力实现让每位学有所长。
1、坚持学生自愿、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。如有需求的学生，家长须报班级和学校审核同意，并签订《xx市第七小学课后服务学生接送责任书》。明确托管的时间、形式管理要求，双方权利和义务等。对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。
2、在课后托管服务中出现紧急情况时由托管教师及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。课后服务结束后，家长要按时接回学生，如不能参加当天课后服务的'，需提前向班主任请假，履行好请假手续。课后服务结束后的一切安全问题由家长自行负责。
1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好、服务好、真正让延时服务成为学校的实事工程。
2、健全制度。建立健全放学后延时托管服务工作相关制度，确保课后延时托管服务工作有章可循、有规可依。
3、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：
（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2）严格规范办学行为，不得将课管延时托管服务工作作为学校教学的延伸，不得组织学科性集中教学活动――上新课。严禁变相补课。
（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。
承诺人：
日期：
学生自愿申请课后服务申请书篇四
为切实解决部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题，更好地为学生和家长服务，让家长的“操心事”变成“暖心事”。北海学校结合学校实际，继续深入开展“延时服务爱在校园”活动。
校内延时看管服务主要针对家长无法按时接送或有看护需求的小学在校生。
校内延时看管服务时间为学校工作日下午放学后，小学原则上夏令时段不超过18：00，其他时段一般不超过17：30，延时服务时间不超过2个小时。
校内延时看管服务工作，主要由学校安排教师直接看管；同时学校会聘请热爱教育事业、有责任心的专业教师、教育志愿者参与。
结合我校实际，本学期将提供课业咨询、非遗传承、素养提升三种不同形式的延时服务课程，学生可根据自己的实际需要，自愿选择是否参与；如参与，可自愿选择参与形式。
a、课业咨询课程（该课程针对三至六年级开设）
学校安排优秀语、数、英老师按时段看护，随时接受学生课业学习方面的咨询答疑。学生利用延时服务两个课时的时间进行课业自修，以自主完成作业为主要内容。
b、非遗传承课程（课程介绍及学具准备见附件1）
学校安排学科教师或非遗传承人等专业教师共同实施。该时段共两个课时，分两个内容。
内容一：非遗传承课程。学校开设面塑、快板、剪纸等非遗传承课程，根据学生报名情况组成固定的延时服务班，学校提前制订计划，排好课表进行授课。原则上每种课程每学期开课时长为5-6周。例：学生a在该班接受5周的面塑课程后，第6周开始进入快板课程学习，第11周开始进入剪纸课程。学生按要求上课达到学科要求标准，可颁发课程结业卡。
内容二：课业自修。学生完成内容一后，自主写作业，教师接受学生课业学习方面的.咨询答疑。
c、素养提升课程（课程介绍及学具准备见附件2）
内容一：素养提升课程。学生在专业教师带领下学习衍纸、英语口语、数学思维、国学诵读、低年级硬笔书法、中年级硬笔书法、创意设计、羽毛球训练、优思体能等学科素养提升课程，学生可从中任选一项进行专项学习，提升专项素养。
内容二：课业自修。学生完成素养提升课程内容后，自主写作业，教师接受学生课业学习方面的咨询答疑。
备注：羽毛球、优思体能等室外课程考虑到运动课程的连续性，实行隔天上课，如周一周三两课时都上室外，周二周四两课时都上室内，周五统一上室内。
以上事宜如有不明之处，可咨询学生班主任老师。
承诺人：
日期：
学生自愿申请课后服务申请书篇五
尊敬的家长：
您好！为满足中小学生课后服务需求，增强教育服务能力，促进学生健康成长，办好人民满意的教育，根据xx省教育厅《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》、xx市《关于规范开展课后延时服务工作的通知》、xx县教育体育局《关于开展中小学课后延时服务工作的通知》等文件精神，结合我校实际，现将我校课后延时服务工作进行告知并征求意见。
课后延时服务是利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在规定教学任务之外开展的便民服务，是减轻学生过重课外负担、促进学生健康成长、积极回应广大家长对学生课后服务的`迫切需求、帮助家长解决后顾之忧的重要举措，是教育为民服务、政府为民办实事的民生工程。
正常放学后按时离校有困难的本校在读学生。优先保障留守儿童、外来务工人员随迁子女、困难家庭子女等特殊群体。
周一至周四下午放学后，每天2课时（16：25―17：05；17：15―17：55），周五因全体教师参加政治、业务学习，不组织课后延时服务。学生离校时间如下：
一是提供延时托管，学校安排语数英教师照管，学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等，可进行学生作业个别答疑，对学有余力的学生给予指导；二是开展集体活动，学校安排有特长的教师根据学校办学特色和学生爱好，组织学生集体进行阅读交流、音乐、美术、体育运动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等兴趣小组活动，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。结合我校实际，周一至周四每天2课时，一节托管服务，一节集体活动。
根据xx市教育局、xx市发展和改革委员会关于《全市中小学课后服务收费有关事项的通知》，课后服务收费按每课时每生4元的标准收取，并实行最高限价管理，每学期每生收费不超过400元。学校在保证课间休息时间的前提下，周一至周四每天下午放学后增加2课时（每课时40分钟）。本学期预计从xx月xx日开始延时服务，截止到xx月xx日止，合计120课时，以一学期为一个固定周期，每课时每生4元，对中途退出的学生按实际服务课时数据实结算，本学期每生预收费400元。
学生自愿――家长递交“课后延时服务”申请书――班主任、教导处依次审核――审核通过的家长签订学生“课后延时服务”安全承诺书――学校统一组织开展延时服务。
参考文件请在学校公众号、各班级微信群查阅。
承诺人：
日期：
学生自愿申请课后服务申请书篇六
尊敬的学生家长：
大家好！首先感谢大家长期以来对学校工作的理解与支持。孩子的安全是我们每天的牵挂，孩子的健康成长是我们最大的心愿。为了拓宽教育渠道，壮大教育力量，创新教育方式，增强家校沟通，为孩子营造一个安全文明的学习和成长环境，学校决定新学期再招募一批家长加入一小家长志愿者服务队。
家长志愿者是指学生家长在工作之余自愿贡献出个人的时间及精力，在不计任何物质报酬的情况下，为学生健康成长和全面发展以及为学校教育教学管理提供无偿服务。
一、本次家长志愿者招募服务内容：
1、参与校园安全服务，协助学生放学交通管理、纠正学生不安全行为、规范学生到校行为、参与和协助学校举办运动会、音乐会、艺术节等大型活动，参与学生安全管理方面的主题教育等。
2、根据学校安排，在班主任具体指导下，面向学生开展思想教育、心理辅导、艺体培训、科技教育、环保教育、法制教育等教育实践活动，配合学校做好学生的成长教育。
二、本次家长志愿者招募的对象及要求：
1、为人正直、身心健康，尊重和信任老师，热爱孩子，关心学校工作。
2、有爱心，有耐心，有责任心，热心服务学生，热心公益事业，不计得失。
3、有一定修养，自身素质较高，有一定的文化修养和专长，具有一定的教育子女的理论知识和实践经验。
4、有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。
5、能自由支配自己的活动时间，利用自身的专业才能和经历，自愿、无偿地为学校提供服务，为学生提供服务。
希望您能深入理解家长志愿者的内涵、意义和作用，根据自己的专业特长、兴趣、爱好和空闲时间积极参加学校志愿者服务项目，有意向的家长请联系孩子班主任报名；学校每学年会进行评价，通过家长会、校园网、新闻媒体等大力宣传工作积极、表现突出的志愿者爸爸和志愿者妈妈，在全社会大力弘扬家长志愿者热心公益事业的良好风尚。
尊敬的家长，为了孩子的安全和健康成长，我们衷心的希望得到您的积极参与，加入到“一小家长志愿者服务队”的行列中，用爱心和责任心共同为孩子创造良好的学习、生活环境。
学生自愿申请课后服务申请书篇七
各位家长朋友：
你们好！
自我园开园以来，各位家长作为幼儿园的合作伙伴，在你们一贯的理解和支持下，孩子凝聚着父母亲人全部的心血和祈盼，孩子承载着祖国的未来与希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作为幼儿园的幼儿来说，他们年龄小，自我保护能力极弱，在突发情况面前的自救自护能力弱，幼儿在来园离园过程中，也是最容易发生意外的时间段 。
为促进幼儿园与家庭、社会的密切配合，更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件，也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望，我园倡议从本学期开始实施家长安全志愿者活动，希望得到您的"大力支持！
一、家长志愿者对象
幼儿的父母自愿申报，要求有良好的.公德、有全局意识、身体健康的家长。
祖辈也可申报，但年龄不超过60岁。
二、家长志愿者工作内容
在幼儿园门口巡逻执勤，协助幼儿园安保人员做好幼儿来园、离园时间段治安护卫，消除隐患，确保幼儿安全，同时协助安保人员及时妥善处理各种安全隐患和突发情况。提高警惕，文明护卫，维护幼儿安全，打造校园平安。
三、志愿者要求
1、身体健康，富有社会责任感和奉献精神。
2、周一至周五能提供参与活动的时间。（下午16:50—17:20）
3、积极、按时参加志愿者活动，遵守活动规则。
4、活动时能接受幼儿园的领导，乐意与他人合作完成志愿者工作任务。
5、遵守幼儿园纪律，言行文明。
四、报名方式
凡是关注孩子健康成长，符合条件的家长均可报名参加。
报名时间：__年1月9日至1月16日。
报名方式：填写表报名；班级统一汇总后，上交幼儿园统一备案。
志愿者人数：20人。
真诚地希望全园家长能够积极行动起来，我们能做的很多很多，因为我们有爱心、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气…… 为了我们的孩子，为了幼儿园的平安，希望家长朋友们加入到这个行列中来。
学生自愿申请课后服务申请书篇八
根据我学区的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财务管理，进行实度调控，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。
二、认真抓好常规工作：
财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督度，细化工作，低调做人，高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。
1、准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向学区校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、积极参加财会继续教育的培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证工作。
4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。
5、建立健全学校固定资产管理制度，做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
6、结合实际情况，制定合理可行的五年发展规划，使学校的发展有章可循。避免重复投资。
7、围绕规划，集中使用资金，打造造亮点学校，使其达到普九标准。
三、抓住重点力求创新：
1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障。
2、结合新的办学标准，提高各学校后勤管理水平。
3、虚心听取建议，提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。
4、组织后勤员学习文化知识，丰富头脑；创造机会，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高服务水平和服务技能。
四、其他工作
1、配合学校搞好人防、技防、物工作。
2、配合学校搞好学生的教育工作。
3、完成各项临时性和计划外工作。
五、主要活动安排
二月
1、检查开学情况
2、制定财务工作计划。
3、完成20xx年经费预算编制
三月
1、配合物价局做好收费检查
2、春季义务教育免费教科书统计上报
3、建立学校财会人员档案
4、固定资产检查
四月
1、寄宿生生活补助发放
2、学习财务管理办法
五月
1、校舍安全检查
2、积极参加报账员培训
六月
1、建立健全学校固定资产管理制度
2、账外欠款清查统计
七月
1、积极参加报账员培训
八月
1、听取各校校长报账员对财务工作意见、建议
九月
1、寄宿生生活补助发放
2、秋季义务教育免费教科书统计上报
十月
1、分配取暖费
2、配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查
十一月
1、积极参加报账员培训
2、固定资产检查
十二月
1、编制财务决算年报
2、财务工作总结
3、账外欠款清查统计
考括坟籍，博采群议。上面就是给大家整理的3篇学校课后申请书简短学生课后服务申请书的申请理由，希望可以加深您对于写作申请课后服务理由简短的相关认知。