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2023年三年级观察大自然日记 大自然的学问三年级(精选11篇)

时间:2023-10-10 16:16:26 作者:BW笔侠2023年三年级观察大自然日记 大自然的学问三年级(精选11篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

三年级观察大自然日记篇一

春天在哪里呀?

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀,这里有绿草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”

每当我想起这首歌,都会陶醉在春天的美丽里。而在昨天晚上我又进入了另一个世界里,那就是大自然的春天。

你看,迎春花儿刚刚开放,小草才整好新装,土地爷爷就从土里钻了出来。他挥挥手,于是,百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷。蝴蝶翩翩起舞,鸟儿婉转亮歌。

我对土地爷爷说:“大自然的春天真美丽啊!”他笑着对我说:“你们还是小学生,就懂得保护环境了,真是些好孩子。你们也很有礼貌,对老师也很尊重,这样才会让自己变得更加可爱!”

我对土地爷爷说:“谢谢你的夸奖。”我对小花小草说:“是你们把大地装扮的绿油油的,我非常感谢你们。”小花说:“不用谢,这是我们该做的。”小草说:“我们也希望大家多多爱护我们!”这个时候我看到了梨树的小苗,它微笑着向我点头。我笑着对它说:“要多多结果呀,我可最喜欢吃香甜的大鸭梨了!”微风捎来梨树的答话,“放心,我一定会结出又香又大的鸭梨来!”

我问大家的愿望是什么?大家一起回答:“当然是装扮这个美丽的地球啦!”大家问我的愿望是什么?我说:“我想当一名教师!”大家问我为什么想当一名教师,我说:“我想让小朋友知道更多的知识,让更多的小朋友心灵像春天一般美丽!像大自然一样宽广!”

三年级观察大自然日记篇二

城市与大自然,两种截然不同的环境。无论哪种环境,声音,都是必不可少的。城市中的声音,是忙碌的。在城市这台巨型机器里,每个人都像上满弦的零件,日夜运转不息。可我更喜欢自然的'声音,因为它们总是那么轻快又惬意。于是,我的思绪随着窗外如巨龙般嘶吼的火车,飘向远方的森林。

在那里,我甚至不需要视觉,所有的一切,靠想象任意改变。

风,如一个调皮的孩子。他拂过树的枝桠,挠得他们咯咯笑个不停,笑得前仰后合。哦!那棵树笑得太厉害啦!他笑掉了几片绿色的“大牙”!

风也吹乱我的头发,把它们吹到我的脸上。走的时候,还不忘留下一阵动听的笑声。

一只小鸟正演唱着他独一无二的歌。渐渐地,声音越来越多。虽多,却不杂乱,你唱你的,他唱他的,从来都不会混杂。他们奏出的交响曲,气势之磅礴,阵容之宏伟,人类也会自叹不如。

远处的小溪,也是一首歌。有时,她哼着一首安静的小调,淅淅沥沥地淌着;有时,她放声高唱一支活泼欢快的曲子,哗啦啦地流着。溪流汇成的湖里,盛开着各色的睡莲。我仿佛听得到她们绽放时快乐的歌声。

当夕阳划过树梢,又回到扶桑树上,夜晚,悄悄降临。晚上,是昆虫的天地。那些蟋蟀、蝈蝈以及各种不知名的虫子放声齐鸣。不同于日出时的鸟儿,他们的鸣叫使夜晚显得更加静谧。腐草化作点点萤火,在草丛中闪烁,照出一条如梦似幻的路,仿佛是银河落在人间。不知何处传来几声若隐若现的狼嚎,整个大地都沉寂下来。

我的思绪又被窗外火车的隆隆声唤了回来。我还坐在椅子上,桌上的一切摆设也都没有变,唯一变了的是,我头脑中清晰的展现刚才的所见、所闻、所感,我不禁怀疑刚才经历的真实性。

三年级观察大自然日记篇三

同学们,你们和大自然聊过天么?我就和大自然聊过天,那是很早以前的事情了,现在我就给大家讲讲吧。

星期一,爸爸带我去姑姑家玩,到了姑姑家,我就急急忙忙的.跑到了小河边,春天的小河边杨柳青青,微风吹拂着我的脸庞,我就坐到了小河边,闭上眼睛感受着春风吹拂,我感觉就像是在和春天聊天。我问春天:“春天、春天,你会唱歌么?”春天回答:“当然会了!当然会了!你听,小河潺潺的流水声,树叶的沙沙声都是我的歌声。!”“那你会捉迷藏么?”我问。春天反问到:“你说呢?我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么?”我在心里默默地说:我知道了。春天问:“你都跟谁聊过天呐?”“我的同学和好朋友们啊!”我大声的告诉春天。

过了一段时间我又跑回了小河边,我要和夏天聊天,这时这里开满了漂亮的鲜花,小女孩们穿上了漂亮的花裙子,小男孩们和自己的好朋友们都去游泳了。

你们游过泳么?你们和春天、夏天聊过天么?同学们你们有什么理想呢?请写在你的本子上吧!

三年级观察大自然日记篇四

在大自然里欢乐美丽无处不在,有万紫千红的春天、使万物蓬勃生长的夏天、遍野黄金的秋天和银装素裹的冬天。

要说四种季节,我先来说一下春天,春天是细雨蒙蒙的季节,春天的细雨滋润了世间的万物,它使草儿绿了、花儿开了、树儿醒了,各种动物也活动起来了,刚下过春雨,在外面吸一口空气,真是格外精神。

夏天的太阳是炽热的,像火烤着大地,然而这正是生命的源泉,它使一切生命有了力量。

说了三种季节怎能不说银装素裹的冬天呢!冬天是欢乐的,堆雪人、打雪仗……样样都有孩子们的快乐,下雪了,树上的柳枝像银色的项链,房屋上也铺满了雪,把老家的孩子们聚集在一起打雪仗那才好玩呢!

三年级观察大自然日记篇五

哇,大自然真美呀!不信,我带你去看看。

森林运动会开始了,有老实的黄牛当裁判,兔子和乌龟的赛跑更显得信心十足,一群群的鸟儿唧唧喳喳地叫着,好象在加油呢!远处,有几座葱绿的大山,山上还有许多动物在玩耍:小猫咪和小山羊在坐跷跷板;小狗在玩水上冲浪,清凉的浪花洒在小狗的脸上、手上,还有腿上,真是舒服极了!小鸡在玩滑梯,那滑梯可真够刺激的,从高高的山顶上一直滑到山脚的小溪,那里早已准备了一条小船来接小鸡,然后便乘船回家去;那只贪睡的小鸟已经在摇摇晃晃的秋千上睡着了,还发出一种zzz的声音。

森林里的蓝天更是蓝得令人神往,好像一伸手就能摸到似的,像一大片纯蓝的蓝绸子,把整个绿色的世界笼罩起来,连大树伯伯也笑弯了腰。

大自然好像是一本奇奇妙妙的书,需要我们去探索、思考和创造。

三年级观察大自然日记篇六

听,大自然的声音多么奇妙!

春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,给大地换上春装,唤醒溪流,听它唱歌。这时天空“轰隆”一声,响起一声惊雷,接着“沙沙”“沙沙”地下小雨了,小雨过后,一只只小鸟开始唱歌了,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片欢歌!金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的歌手自然是最活跃的,它们的声音一个比一个动听。

夏天这个顽皮又粗暴的小伙子迈着欢快的步子走了过来,整个世界都变得炎热起来。蝉趴在树上“知了”“知了”地大声叫了起来,它们就像一个合唱团,一只叫,一群就叫,那声音真叫人受不了。夏夜欢唱队来了,主持人蝉上台了,它“吱呀”“吱呀”地叫了两声,蝈蝈小提琴手出场,“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴,主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大声应和。

秋天来了,稻谷熟了,一阵秋风吹过,金黄的稻穗随风翻着波浪“沙沙”“沙沙”作响,秋叶“哗哗”“哗哗”地轻轻飘落,农民伯伯开心的微笑起来。

冬爷爷慢悠悠地走了过来,他经过的地方都寒冷无比。这个时候小朋友们穿上棉衣跑出家门,来到雪地上,他们抓起一个雪球向对方扔去,只听“叭叭”,小朋友的身上“中弹”了,雪地充满了小朋友欢快的笑声。

大自然的声音真美妙啊!

三年级观察大自然日记篇七

无限的大自然啊!

您是动物的乐园,

在您的关爱下有多少新生命诞生,

是调皮的狮子还是活泼的小猴子,

您就像慈祥的母亲无私地为自己的儿女付出。

无限的大自然啊!

您是色彩的乐园,

您身上的色彩更是绚丽多彩,

绿色的小溪蓝色的天空中的云儿,

五光十色点缀着让您变得更加楚楚动人。

无限的大自然啊!

您是响声的乐园,

在您的怀抱中展现出多少悦耳的歌声,

哇叫蝉鸣还有几只欢快的小鸟在枝头高歌。

这些悦耳的歌声为大自然谱写一段动人的赞歌。

无限的大自然啊!

有时您也像个多变的孩子,

春天您换上翠绿的新妆,

春天您换上浓绿的绸缎,

秋天您换上金色的华服,

而到了冬天你却换上了白色的大衣,

虽然您这时变得暗淡无光,

但是在来年的春天您又会变得光彩四射。

啊!大自然你是那样地美丽,

我为您的景色所陶醉,

我为您的曲子所沉醉,

我多么想成为您的孩子,

好让我在您的怀抱里贪婪地酣睡。

简评:儿童诗,贵在创编,贵在想象。文字虽有些稚嫩,可作者独具慧眼,把大自然想象成动物的乐园,色彩的乐园,响声的东园,多变的人,结尾抒发对大自然的热爱,使人忍不住也想作者一样酣睡在大自然的怀抱之中。

三年级观察大自然日记篇八

大自然是美丽的,世界是美好的。

也许你会讨厌阴雨绵绵,湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。

当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静。这时,你只需要静下心来。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体,慢慢地,慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步。看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!

当然,不可能天天阴雨绵绵,也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的一个骄傲吧,四季的.天空就属它最美了。可是,你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过,只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质,只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。

你可以静静地坐在小溪流边,茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光,翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望蓝天,溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”,当你完全陶醉在美好的世界中时,一缕轻轻的清风抚摸着你的脸,扬起了你的长发,把你带上广阔的蓝天。这时,耳旁的自由之歌是否有响起呢你是不是觉得自己是这蓝天中的一员,正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢?太阳下山了,让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处,夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢!

用心去欣赏这世界吧,上帝那么用心创造它们,怎能辜负他老人家的好意呢?

湖南怀化会同县林城镇一完小三年级:吴昕阳

三年级观察大自然日记篇九

1.倾听、辨别夏天大自然的各种声音,学习大胆联想和讲述。

2.感受听音的乐趣,激发热爱大自然、热爱夏天的情感。

相关课件。

一.以声音王国聚会引入课题,激发幼儿欣赏各种声音的兴趣。

师:小朋友,我们耳朵有一种很大的本领,那就是听声音。今天,声音王国举行了一次大聚会,各种各样声音都来了,我们来听听看有哪些有趣的声音?(师播放各种声音)

二.幼儿倾听不同的声音,由声音展开丰富的联想并讲述。

a.狂风声 雷电雨声

师:小朋友的耳朵真棒,能分辨出这么多声音,现在夏天到了,天气变化无常,那声音王国天气怎么样?我们来听听看。(播放大风的声音)

提问:你听到什么声音?原来天气怎么样?刮大风了,会发生什么事情?

师:声音王国不仅刮起大风了,还怎么了?嘘,闭上眼睛认真听。

提问:这是什么声音?(打雷和下雨的声音)听到打雷声,你有什么感觉?你会怎么做?我们应该注意什么安全?(引导幼儿结合日常生活经验进行讲述)

小结:雷雨天,我们不要出门。在家里最好把插头电源开关都拔掉,不要看电视,不能玩电脑,更要注意不能站在大树下,小溪边,那样易触电非常危险。

b.鸟叫声

师:天晴了,雨停了,大家闭上眼睛听,谁来了?

提问:是什么样声音?小鸟的声音听起来怎么样?你觉得小鸟快乐吗?为什么快乐?还有什么事情会让它们那么快乐?唧唧喳喳好像在说什么?我们来模仿小鸟好听的声音。

c.海浪声

师:小鸟要带你们去一个很美的地方,听听声音,猜猜是什么地方?

提问:是什么地方的声音?(幼儿回答后出示挂图)你们见过大海吗?是什么样的?(引导幼儿用自己的语言来描述大海,如宽阔的大海、 无边无际的大海、 美丽的大海、波涛汹涌等)

(1) 播放海鸥叫声。

提问:海上有哪些有趣的声音?

你听到这些声音好像想到了什么?

(2)如果是你们来到海边,你们会在那边做什么呢?

(启发幼儿大胆想象,自由讲述)

三.结合声音背景,师示范讲述故事。

1.幼儿倾听各种声音,试着用听到的声音讲述一句话或一个小故事。

2.师结合声音背景,讲述故事。

师:刚才,听了那么多的声音,老师把这些声音编成了一个好听的故事:清晨,树林里传来了小鸟清脆的鸟叫声。原来是小鸟醒来了,快乐地歌唱。小鸟飞到了美丽的海边,大海真的好美啊,在无边无际的海面上,远处一艘轮船向我们慢慢开来,海鸥叽叽喳喳的叫,自由飞翔。突然,刮来一阵大风,雷声轰隆隆的响,海面上下起了倾盆大雨,海水象发怒的狮子一样波涛汹涌,最后钟声敲响了,夜深了,大海又平静地进入了梦乡。

四.听音游戏,感受听音的乐趣。

师:听声音编故事,好玩吗?原来自然界的声音也能编出好听的故事。这些声音你听起来感觉怎么样?师小结:刚才我们听到的都是自然界美妙的声音,这些美妙的声音听起来很舒服,心情很愉悦。

现在我们一起去声音国王找朋友咯!跟声音宝宝交朋友有个小小的要求,我们听着各种声音,试着把听到的声音用动作做出来。

播放声音:脚步声、流水声、狼叫声、 鞭炮声、鼓声、掌声、轻音乐。

五.结束活动:寻找自然界美妙的声音。

师:小朋友任务完成的很出色,现在我们一起去寻找夏天更美妙的声音吧!

三年级观察大自然日记篇十

自古以来,大自然给予了人类许多知识,例如从鸟儿身上得到启示,发明了飞机;从鱼儿身上得到启示,发明了潜艇而我从变色龙身上想到了一种奇特的东西。现在,就把我的想法讲给大家听听吧!

变色龙会变色,是因为它的皮肤中含有一种特别的细胞,当细胞“看到”周围的事物时,便会变成相应的颜色,把自己隐藏起来。这样做,既可以保护自己,不被天敌发现,又可以帮助自己捕食。这可真奇妙啊!躲在海底里的川蝶,也是这么一个原理。有一次,科学家把它放在棋盘上,它立刻变成黑白相间的颜色。

从变色龙身上,我得到了启示,我想发明一种变色汽车。这种汽车坚硬的表面,由一个个小方块组成,这种小方块里面含有丰富的色素。它可以像变色龙一样变色!

由于具有了这样特殊的功能,汽车的'颜色可以随着季节变化而自动变化。春天变成红色,让人感觉暖和;夏天它变成蓝色,让人感到凉爽;秋天便变成黄色,让人感觉身处丰收的现场;冬天它变成雪白色,让你仿佛在雪海中流连。此外,它还有军事上的用途。你只要按一下“变色键”,它便会弹出8个扫描器,感知周围的环境,马上进行变色,汽车便可“隐形”,敌人可不容易发现它。这样,它执行起任务来,可就方便多了。

我相信,人类会从大自然“老师”身上学到更多知识!

三年级观察大自然日记篇十一

我的家乡有一棵美丽的桃花树。那棵桃树,不论春夏秋冬,都有一番独特的味道。

夏天,太阳照在那枝头,桃花已经谢了,绿叶在枝头碧绿碧绿的。那叶儿一开始浅绿色的,过了几天,就变成碧绿色的,渐渐地,变成深绿色的,几只小蝴蝶在上面窃窃私语,好不自在。

秋天,树上的桃子成熟了。一个大大的桃子,像红色的爱心一样,像姑娘红扑扑的脸蛋,可人极了。一阵风吹过,忽然发出“扑通”一声,原来是颗桃子落水了。

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