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最新一二九歌咏比赛校长致辞(精选7篇)

时间:2023-10-10 11:39:06 作者:文锋最新一二九歌咏比赛校长致辞(精选7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一二九歌咏比赛校长致辞篇一

谷陇镇中心小学20xx年“六.一”暨红歌大赛活动方案为纪念中国共产党建党九十周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情,丰富校园文化生活,同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。经研究,决定在20xx年5月30日举办我校学生红歌合唱大赛,现将相关事宜通知如下,请各班遵照执行。

为保证活动顺利开展和圆满成功,成立红歌暨六.一活动组织领导小组。

组长:雷克副组长:雷安石杨再书杨慕云杨春英

20xx年5月31日全天,6月1日早上午。

(一)31日上午,8时全校师生集合,升旗,全体学生温习“入队誓词”

(二)9时,游行小学红歌比赛活动方案活动方案。(路线:新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街,红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)

(三)下午1时“红歌”比赛。

(四)6月1日上午,游戏活动。

1、摸象鼻子;

2、筷子夹弹珠;

3、投乒乓球;

4、猜字谜语。

(评分采用100分制,去掉一个最高分和一个最低分)

1、内容:思想健康,主题分明(10分)

2、队形:编排整齐,进、退场秩序良好(10分)

3、演唱:吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)

4、人数:(10分)参赛班级全体同学,缺勤每人扣1分

5、时间:参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间),超过1分钟扣0.1分,以此类推。

6、精神面貌佳,舞台表现力强,服装统一(15分)

红歌大赛评委:

杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾

后勤:潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生安全)

评奖办法:以年级为单位,择优取一等奖一名(奖金:200元),二等奖一名(奖金:150元),鼓励奖若干名(奖金100元)。

游戏项目负责人组员

摸象鼻子王朝英潘文春杨瑞成温朝贵吴绍兵

筷子夹弹珠龙金美田应明杨正权杨小龙涂昌萍

投乒乓球吴娟潘武杰吴国忠龙和芳杨通文

猜字谜语田慧珍杨立冬杨云峰沈成江吴寿兰

1、以上游戏活动每项分三处,各种道具由游戏负责人准备。

2、场地选较为开阔的`地方,注意学生安全。

谷陇镇中心小学大队部

20xx年5月25日

一二九歌咏比赛校长致辞篇二

为隆重庆祝祖国岁生日,在祖国第xx个生日临之际,我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大,感受祖国的荣光,从而表达对伟大祖国的赞叹,使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

每个班推选3名,预计xx人参加。

x月x日。

各参赛人所选诗歌必须是爱国的',积极向上,具有思想性、艺术性。各班必须在x月x日举行班级内部比赛,推选3名表现好的准备参加x月x日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,让全体的学生参与到活动中来,展现良好的精神风貌。

比赛评出一等奖:3名;二等奖:6名;三等若干名。

(一)演讲内容的说明

1、演讲主题鲜明,符合选材要求(1分)

(1)主题鲜明,扣题很紧。(1分)

(2)主题不鲜明,基本扣题。(0.7分)

(3)主题不鲜明,不扣题.(0.4分)

2、演讲稿内容丰富,说服力强(1分)

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)

(2)有理而少据,或有据而少理。(0.7分)

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)

3、联系实际(1分)

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)

(2)有联系但较少,或联系的不好。(0.7分)

(3)没有联系,或联系错误。(0.2分)

4、引用论据,观点正确(1分)

(1)观点正确,论据典型而精当。(1分)

(2)观点基本正确,论据使用不典型,不新颖。(0.7分)

(3)观点基本正确,论据使用错误、错位。(0.4分)

(二)演讲形式的说明(共3分)

1、演讲声音洪亮,吐字清晰,普通话标准(1分)

(1)普通话标准。(0.4分)

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)

(3)声音洪亮,吐字清晰。(0.3分)

2、演讲词表现手法多样(1分)

(1)有记叙,有议论,有抒情(1分)

(2)有议论,有抒情。(0.7分)

(3)有记叙。(0.4分)

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)

(3)无手势、无动作,表情及其僵化或夸张。(0.4分)

(三)演讲效果(共3分)

1、要求脱稿,时间控制在4到6分钟(1分)

(1)完全脱稿,时间控制恰当。(1分)

(2)不完全脱稿,时间控制欠恰当。(0.6分)

(3)完全不脱稿,时间控制不恰当。(0.2分)

2、仪表整洁(1分)

仪表整洁、大方、得体,符合学生特征。(1分)

3、现场效果(1分)

(1)现场反应良好,观众评委满意。(1分)

(2)现场气氛沉闷,观众评委不满意。(0.6分)

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

一二九歌咏比赛校长致辞篇三

为让活动比赛能顺利地进行,并且争取获得优异成绩,现制定活动活动方案:

万江文化服务中心(影剧院)

苏炳贤

:刘笑女凌健生颜凤毛朱雪丽陈方

60名参赛学生

凌健生

:颜凤毛朱雪丽徐鸥潘俏丽黄丽丽

:陈方

(1)彩排时间:10月19日上午9:00(星期一)

(2)比赛时间:10月20日上午9:00(星期二)

1、所有参赛人员在8:15分前集中a区大堂上车。

2、对参赛学生加强纪律教育和安全教育。

一二九歌咏比赛校长致辞篇四

“前车之鉴,后事之师”,只有铭记历史,才能更好地把握未来,教育青少年学生铭记革命历史,加强广大学生思想道德建设,增强学生的爱国主义情感,展示新时代中学生的青春风采,激发学生爱国奉献、立志成才的热情,丰富活跃校园文化,为青少年健康成长营造良好的育人环境。

 “唱响红色旋律展现青春风采”

 :12月8日下午,操场。

1、以班级为单位进行参赛,每班合唱两首歌曲。

2、各班合唱曲目自选,曲目内容要突出主题,健康向上,适合中学生年龄特点,能反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣。

3、比赛分预赛和决赛两阶段进行,预赛由各年级自行组织,决赛由校团委组织。各年级参加决赛的班级名额分配为:初二年级5个班级;初一和初三年级4个班级。

4、比赛要求:要求尽可能统一服装,队形工整,上下场井然有序,能展示一种积极向上的精神风貌;力求多声部合唱,有指挥,有伴奏。

5、比赛顺序提前抽签决定。请各年级务必于12月6日前将参加决赛的班级名单及参赛曲目、伴奏音视频上交团总支。

决赛设一、二、三等奖,分别按3、4、6名额分配。

评分办法:

比赛采用现场亮分的办法;分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分;每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分,精确到小数点后两位;按百分制记分,起评分80分。

评分标准:

1、选曲得当,紧扣主题,积极励志向上。(10分)

2、全班学生参与,队形工整,着装统一。(10分)

3、参赛班级能遵守赛场纪律,上下场动作迅速、井然有序。(10分)

4、演员演唱时精神饱满、充满朝气活力、台风好,能展示一种积极向上的精神风貌。(10分)

5、演唱时,节奏、拍子准确,声部和谐,能与指挥及伴奏配合默契。(20分)

6、声音整齐洪亮、唱词清晰,音色优美。(10分)

7、有一定的演唱技巧,声情并茂,整体效果好,有较强的感染力。(20分)

8、指挥仪态端庄大方,举止自然得体;指挥得当,与演唱、伴奏之间相互配合,协调一致,充满激情、动作优美。(10分)

1、评委:

2、合分、奖状填写:

3、主持及摄像:

4、物品采购及音响设备:由总务处负责。

5、舞台搭建及会场布置:由团委负责。

6、横幅制作及悬挂:由龚千老师负责。

7、学生入场秩序及位置安排:由闻春雷老师负责。

8、会场纪律督导:年级负责人及全体班主任。

9、前期宣传:各班班主任要在班级大力宣传此次歌咏比赛的目的及意义,积极开展此次歌咏比赛的筹备和演练工作;团委负责校园海报张贴。

10、预赛工作:各年级组要在规定时间内做好决赛的选拔和上报工作,确保入选比赛的高质量、高水准。

校园歌咏比赛活动方案

学校篮球比赛活动方案范文

歌咏比赛主持稿

大型比赛活动策划方案范文

舞蹈比赛活动方案

摄影比赛活动方案

台球比赛活动方案

【精选】演讲比赛活动方案范文合集四篇

一二九歌咏比赛校长致辞篇五

二、参赛年级:高一、高二年级各班

三、活动内容与要求

1、演唱内容:每个班至少报两支参赛曲目,其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首,于4月28日前上报高中政教处。

2、演唱形式多样化,可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。

3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏,自制班级文化幻灯片。

4、节目审核时间:20xx年5月2日下午第三、四节课。

四、评分标准

1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)

2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(1分)

3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激—情。(2分)

4、演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象 (1分)

5、服装整洁、大方、美观。(1分)

6、进出场有序。 (1分)

7、演出艺术性较强,编排创意新颖。(1分)

8、合唱、朗诵等声音宏亮,整齐饱满。(1分)

注:

1、赛前以抽签形式决定本支参赛队参赛顺序。

2、评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。

五、比赛时间:20xx年5月4日

六、奖励办法:

高中组设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)

七、筹备小组名单:

组 长:杨书记、牟校长

副组长:杜聿明

成 员:蒋涛、贺金龙、周菲菲、李凯旋、文开勇、郭盛楠、王斌

评 委:

策 划:蒋涛、周菲菲、郭盛楠

音 响:王 斌、贺金龙

摄 影:徐哲航

舞台布置:文开勇

现场指挥:李凯旋

农一师二中高中政教处、校团委

20xx年4月28日

一二九歌咏比赛校长致辞篇六

一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,开展“六·一”歌咏比赛活动,使队员在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感,欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。

六月的歌声

1、本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国,歌颂党”为主题,另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。

2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词,可加入伴舞。

3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

4、评分标准:

(1)节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。

(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。

(3)精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。

(4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

(5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。

(6)歌曲内容积极向上,适合小工作计划学生演唱。

(7)各中队纪律良好。

1、时间:20xx年6月1日上午

2、地点:学校升旗广场

主持人:xx

评委:音乐教师、年级部管委会成员

纪律:各班班主任及科任教师

1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

一二九歌咏比赛校长致辞篇七

“凝聚青春力量 展示青春风采”歌咏比赛活动计划 为了纪念中国共青团成立90周年和庆祝“五四”青年节,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,弘扬民族精神,进行爱国主义教育,丰富同学们的校园文化生活,激励同学们具有热爱祖国、热爱家乡精神,充分展示我校学生的青春风采,我校高中政教处和团委决定联合举办“红色五月”歌咏比赛。活动方案如下:

“唱响红色五月”暨纪念共青团成立90周年

高一、高二年级各班

1、演唱内容:每个班至少报两支参赛曲目,其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首,于4月28日前上报高中政教处。

2、演唱形式多样化,可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。

3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏,自制班级文化幻灯片。

4、节目审核时间:2012年5月2日下午第三、四节课。

1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)

2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(1分)

3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。(2分)

4、演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象 (1分)

5、服装整洁、大方、美观。(1分)

6、进出场有序。 (1分)

7、演出艺术性较强,编排创意新颖。(1分)

8、合唱、朗诵等声音宏亮,整齐饱满。(1分)

注:1、赛前以抽签形式决定本支参赛队参赛顺序。

2、评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。

xx年5月4日

高中组设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)

组 长:杨书记、牟校长

副组长:杜聿明

成 员:蒋涛、贺金龙、周菲菲、李凯旋、文开勇、郭盛楠、王斌

评 委:

策 划:蒋涛、周菲菲、郭盛楠

音 响:王 斌、贺金龙

摄 影:徐哲航

舞台布置:文开勇

现场指挥:李凯旋

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