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2023年亲子活动问卷调查问卷 调查问卷活动总结(优秀5篇)

时间:2023-10-10 11:22:06 作者:紫薇儿2023年亲子活动问卷调查问卷 调查问卷活动总结(优秀5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

亲子活动问卷调查问卷篇一

为了了解农村养老保险的基本情况,以分析“农村养老保险”现状,提出建设性的对策思考。并考虑养老保险新政策在农村实行的可行性。知民情,晓民意,对农村问题深入分析,为学校的三农研究和经济研究提供参考。经济系在舒城市城关镇孔集村开展了一系列的普及知识以及问卷调查。我组领队王梦瑶,组员郑常玉、陈东赫、何长斌、张骏、张健、权家国、杨欣妍、刘芸芸、彭、闫若莹有条不紊的进行活动。

从7月9日的下午开始,我组人员在领队王梦瑶就开始有组织有纪律的进行问卷调查。分别在城关镇孔集村不同的地方对不同的'对象(尤其是老年人)进行详细的调查。活动主要是以做问卷的形式为主。其中,对于一些养老保险知识欠缺的,我们有时对他们进行相关信息的普及。

1、准备较充分

动才有了成功开展的前提。如我们在之前对问卷题型等进行了详细的计划。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们在问卷调查人员分配上充分考虑了这一点,大家男女搭配积极配合。

3、分工安排较合理

综合考虑调查对象的实际情况,在活动中没有出现因村民不了解就放弃调查的情况,大家精心为他们讲解。

4、活动影响较好

此次“问卷调查”活动的开展,使得同学们在调查过程中注意了自身的感悟,提高了同学们的思想认识。

1、调查范围的局限性。由于事先没有研究周围居民住宅情况,导致我们在有限的地方进行调查。

2、调查对象的单一性。在进行调查的时候没有根据村民的作息时间合理的安排调研时间,导致部分村民因时间问题拒绝调研活动。

3、没有安排合理的团队工作秩序,导致在做问卷过程中出现一些的混乱。

1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。

2、做好活动的宣传工作。只有宣传工作做的好,才能保证活动顺利的开展。

3、纵横出击,加强沟通。在做问卷的时候,需要将心比心,将自己融入到调查者内心的世界,学会与其多多沟通,只有沟通无碍,沟通能够顺利,才能得到别人的信任,从而得到最准确的数据。

4、重视细节,力求全面。从活动前期准备工作到策划以及中间的活动具体项目,都是需要团队的每一个人去细心的完成,注重细节,细节乃为成功的关键。

虽然在工作中,我们成员会有一丝丝疏漏,团队之中会有不和谐的音符。这也将成为我们以后工作改进的动力。但是总体来说,我们这次的问卷调查活动很成功,收获很大。也希望在日后会改掉此次不足之处,发扬优点。再接再厉,更上一层楼!

亲子活动问卷调查问卷篇二

为了了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成情况,根据区爱卫办的工作安排,在5月中旬,我社区居委会对辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次问卷调查。

社区以网格单位,采取问卷调查的形式进了调查,每个网格调查了60位居民,共调查了4800人。

整个调查工作分三个进行。

第一阶段:准备阶段,印制了调查问卷,培训了调查人员,明确了调查方法,统一了调查标准,确定了调查单位和调查对象。

第二阶段:实施阶段,对调查对象发放了调查问卷,由调查对象独立填写调查问卷,问卷填好后,调查人员当场将调查问卷收回,共发放问卷480份,收回问卷480份。

第三阶段:效果评价阶段,调查人员对调查问卷进行统计,计算居民正确健康知识知晓和健康行为形成率,对此次健康教育工作效果进行了分析。

通过统一调查时间,统一调查方法,统一调查步骤,统一调查内容,统一评价标准的'五个统一标准,沔阳二路社区居委会对辖区内的480位居民进行了调查,并进行了调查后的分析评价,共发放问卷480份,收回问卷480份。每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各占18道,居民的健康知识知晓率是总题8640道,答对7852道,健康知识知晓率达到88.9%。

通过此次调查,可以看出辖区内居民的健康知识知晓率和健康行为形成率均比去年有所上升,健康教育工作取得了一定的成效,但居民的整体健康行为还有待进一步提高。明年我们将会继续加大宣传力度,采取形式多样的方法加强健康知识教育,形成人人知晓健康知识的良好氛围。

亲子活动问卷调查问卷篇三

本周系部开展了一项关于学校后勤服务和日常管理的问卷调查活动,这份问卷有24个选择题,3个问答题,主要包括宿舍、食堂、学校环境卫生等方面。这此问题与同学们切身相关,此次活动共发放问卷175份,收回171份,有效问卷达到95%,通过对问卷结果分析,我们发现了以下几点:

1、宿管员的工作表现:62%的学生只认为是“一般”,而14%的学生认为做得不好,仅仅只有5%的学生认为做得很好,则证明我校宿管员的工作还做得不够,还有待加强。

2、宿舍维修人员的工作效率:53%的人不满意,如果宿舍未得到及时修理会导致出现更多的损失。

3、宿舍禁止使用大功率电器这一规定:53%的学生表示赞同,愿意配合学校这一规定,只是少部分的人觉得这一规定无所谓。

4、晚休秩序:44%的学生比较满意,证明学生们的时间观念有所增强。

5、宿舍卫生:92%的学生会定期打扫宿舍卫生,已经意识到宿舍是他们学习和休息之地,须爱护自己的“家”。

1、食堂工作人员的态度和卫生措施:只有10%的同学认为好,57%的学生认为一般,而23%的学生认为不好,说明食堂工作人员的工作还需要改进。

2、在食堂供应热水的问题上,95%的学生希望能够延长供应热水的时间和增加双休日和每天中午热水供应。

3、在食堂卫生方面:84%的学生不放心学校食堂的'用餐工具而选择自带用餐工具,证明学生们对食堂的卫生表示不放心,希望学校做好这方面的卫生工作。

4、食堂秩序方面:48%的学生认为混乱,仅仅只有8%的学生认为好。如果秩序混乱,则会导致人员受伤或其他意外事故,所以,在就餐时段,希望学校相关部门组织人员维持好秩序。

5、食堂的菜肴方面:60%的学生比较满意,缺点是太单一,没有新鲜可口的品种。

1、教室卫生:86%的同学会在离开教室之前自觉带上自已制造的垃圾,证明大部分同学具有较强的环保意识和清洁习惯。

2、环境卫生:62%的学生认为大学生养成良好的卫生习惯是很重要。

总之,我们会继续就本次调查反映出的相关问题追踪下去,着重问题的解决,为同学们做好服务,相信我们以后做得更好!

亲子活动问卷调查问卷篇四

为了提高学生的综合实践能力,实现素质教育,也为了开展学生感兴趣的语文实践活动,提高语文课堂效率,我们对我校五、六年级的学生就语文综合实践活动展开问卷调查。结果如下:

1、就本次问卷调查中第7小题的回答情况来看,99%的同学认为参加语文综合实践活动有很大的好处。第6小题“你参加过哪些语文综合实践活动?”,100%的同学都参加过语文实践活动,其中参加比较多的实践活动为办手抄报、背书比赛、诗歌朗诵。说明学生们对语文实践活动还是比较感兴趣的,而且大部分学生都是借助学校举办的活动来参加语文实践活动的,途径比较单一。这也让我们觉得开展语文实践活动研究课题意义重大。

问卷调查中的第8小题对学生是否愿意参加实践活动展开调查,95%的同学表示非常愿意参加,这也为我们今后活动的开展奠定了基础。

2、在学生愿意的.基础上,我们又对学生的兴趣展开调查,如:第9小题“你对以下哪些语文实践活动比较感兴趣?”根据回答情况来看,学生普遍对“搜集趣味对联”、“成语竞赛”、“搜集趣味广告”比较感兴趣。这位我们开展活动指明了方向。

3、在考虑学生兴趣之外,我们还应该弄清学生掌握比较薄弱的部分,有针对性地开展实践活动,达到提高学生语文综合素养的目的。因此在问卷调查中我们设计了“你认为你在语文学习过程中遇到的最大困难是什么”、“你希望通过语文实践活动提高你哪一方面的能力?”等一些列问题,旨在弄清学生掌握不足之处,并有针对性地提高学生在这些方面的能力。

经过调查,一部分学生认为自己易写错别字、写作、阅读能力较差、口语交际能力有待提高。

亲子活动问卷调查问卷篇五

关于校园活动的调查 为在校大学生们举办健康有益的活动,丰富同学们的课余生活是湖南大学学生会的一贯目标。保证活动形式的创意、活动内容的多样,是一个优秀的学生会组织所必须具备的能力。近年来,湖南大学学生会及各学院分团委学生会相继举办了丰富多彩的活动,受到广大师生好评。本次调研将收集各院各年级同学对于校园活动的建议,为给同学们提供更精彩、有创意的活动打下坚实基础。

一、基本信息:

1.你参加过湖南大学学生会组织的活动吗?

a.有b.没有

2.你希望学生会多开展哪方面的活动?(多选)

a.文艺类(歌唱,舞蹈等)

b.体育类(田径,球类比赛等)

c.文化类(辩论赛,演讲赛等)

d.学术类(专题报告,讲座等)

e.社会实践类(社会调查,社会服务等)

f.其他,如:。

3.你积极参加校园活动的原因是?(多选)

a.对活动内容感兴趣b.综测加分

c.能提高综合能力d.娱乐身心

e.活动的宣传力度大f.获得奖品

g.结交朋友h.展现自我,锻炼自我i.丰富课余生活j.其他,如:。

4.以下哪些宣传方式更能吸引你?(多选)

.微信朋友圈e.摆台 f.校园传媒(海报,电视等)g.其他,如:。

二、文艺类活动问题

5.你希望参加哪类文艺活动?(多选)

a.歌唱类b.舞蹈类(舞会)

c.语言类d.器乐类

y

g.魔术h.其他,如:。

6.你希望文艺活动以哪些形式开展?(多选)

a.比赛b.演出(晚会、路演等)

c.游园d.其他,如:。

7.你认为校园文艺活动最适宜的举办频率是:

a.每月一次b.每季度一次

c.每学期一次d.每年一次

e.其他,如:。

8.你希望类似以下哪种电视节目形式的文艺活动在校园中进行?(多选)

a.中国好声音b.我是歌手

c.一站到底d.中国达人秀

e.非诚勿扰f.其他,如:。g.不希望,因为。

9.你认为什么形式的晚会能吸引你?

式,互动性强

b.传统式,温馨的文艺表演

c.创新式,无厘头和文艺的表演形式结合d.其他,如:。

10.你认为学生会举办的晚会还应该在哪些方面有所改进?(多选)

a.舞台、音响等硬件设施

b.活动时间安排

c.宣传力度和途径

d.互动环节

e.节目类型

f.其他,如:。

三、体育类活动问题

11.你平时经常参加并且希望学校举行的体育活动有哪些?(多选)

a.乒乓球b.羽毛球c.足球d.篮球e.排球

f.跑步g.登山h.游泳i.其他。

12.你希望参加哪类体育活动?(多选)

a.球类,如:。

b.田径类,如:。

c.趣味类,如:。

d.骑行类,如:。

e.体育知识竞赛

f.健美操

g.其他,如:。

13.你希望以怎样的形式参加体育活动?

a.个人b.班级c.年级d.学院e.据个人意愿组队 f.其他,如:。

四、生活实践类活动问题

14.你希望举行什么形式的生活类活动?(多选)

a.特色寝室评比b.厨艺大赛

c.美食节d.跳蚤市场

e.校园寻宝f.生活随手拍

g.小发明小制作h.读书征文

15.你认为下列哪些校园实践活动形式需要完善?(多选)

a.社会实践(社会调查,社会服务)

b.主题教育(报告,讲座)

c.校园文化活动(辩论赛,演讲赛,表演类)

d.其他,如:。

16.你认为下列哪些校园实践活动应该占主导地位?(多选)

a.社会实践(社会调查,社会服务)

b.主题教育(报告,讲座)

c.校园文化活动(辩论赛,演讲赛,表演类)

d.其他,如:。

五、填空题

17.请写出一至两个您喜欢的校园活动及节目形式(例如:舞蹈大赛、十佳歌手、小品相声、钢琴吉他等)

18.学生是校园活动的受众,群众的眼睛是雪亮的,定能发现当前学生社团活动

不足之处,请问您对校学生会组织的校园活动有什么意见或建议吗?

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