每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生纪律班会内容篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
虽然我不是班长，但我也愿意去管理班里的纪律，在老师回来之前，班里总是静悄悄的，秒针走过的声音都很清楚。所以，我觉得我会很适合这个职位，我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好，只有更好。”如果大家选择了我，那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时，我会很主动地在班里观察每一个同学的一举一动，就像一个监视器，仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条：一、在老师不在班级的情况下，我会和班长严格管理。二、若一个人说话，就只好standup了。但同学太皮，不到万不得已，我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上，有同学不分青红皂白地打了起来，一边一个，看他们还有什么理由再闹起来。
所以，老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学，可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧，不投是你的损失哦!
我的演讲完毕。
小学生纪律班会内容篇二
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
虽然我不是班长，但我也愿意去管理班里的纪律，在老师回来之前，班里总是静悄悄的，秒针走过的声音都很清楚。所以，我觉得我会很适合这个职位，我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好，只有更好。”如果大家选择了我，那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时，我会很主动地在班里观察每一个同学的一举一动，就像一个监视器，仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条：
一、在老师不在班级的情况下，我会和班长严格管理。
二、若一个人说话，就只好stand up了。但同学太皮，不到万不得已，我是不会让他蹲马步的。
三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上，有同学不分青红皂白地打了起来，一边一个，看他们还有什么理由再闹起来。
所以，老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学，可不要错过这么好的机会呀！看快做绝定吧，不投是你的损失哦！
我的演讲完毕。
小学生纪律班会内容篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xxx，我这次想竞选的是纪律委员。俗话说，没有规矩，不成方圆，但现在，我想：我也是五2班的一员，也想为五2班作出一些贡献。所以，我决定再一次竞选纪律委员。而这一次也是一个艰难的决定！如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。
国家有国法，学校有校规，班里有班规。而我就想竞选一个纪律班长，因为我已经有一届的经验了，所以我还想连任纪律班长。我觉得作为纪律班长我觉得要做好以下几点：
1、上课有同学说话，有时候要必要提醒。
2、下课必要记好课上同学们的表现情况，而且每节下课都是如此。
3、做老师的好帮手。
4、跟同学讲道理。
我觉得当纪律委员其实也有自己的难处，而且有时候很难管，所以请同学们都谅解一下。比如说：一个同学说话，我一下子记上这个名字，这样反而管不好，而且还伤害了同学之间的友谊，而管得太松，又会乱成一锅粥，这样副科老师们就会议论咱们班的。所以管理程度也有点难把握，班干部也有班干部自己的难处啊！如果，一错再错，那可就别怪我“无情”了！假如台下的每一个同学你们有那种感受，那你们也会不知所措的啊！所以家体谅一下所有的班干部吧！
如果我当上了纪律委员，我将和同学们一起努力，以全面发展为班级争光。如果我有什么地方做的不对，请同学们指出来，我也会虚心接受的。我将为我的梦想而努力奋斗。我会以饱满的热情，认真的工作态度干好这项工作。请大家相信我。让我们一起奋斗美好的明天吧！
小学生纪律班会内容篇四
你们好！
我对于这个职务，有我自己的`看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。
最后，请大家支持我，投我一票！
竞选纪律委员演讲稿二
嗨，大家好，我这次竞选的班委是纪律委员。虽然我竞选的不是大班长，也不是小组长，只是个普通的纪律委员，但就是这个也是有很多人来竞选的。比我有能力的人有许许多多，不过只要有一线希望我就不能放弃。老师您说我爱说话，那您就更应该给我纪律委员干，因为只要当上了纪律委员，难么我就该端正自己给大家做一个好榜样。如果我当上了纪律委员，那么我不会像某些班干部一样责骂别人，更不会像班长一样使用“暴力”。我会先向全班同学做个民意调查，看他们喜欢什么样的纪律委员，他们喜欢怎么管他们合适，要多听同学们的意见才能把这个班级管好。就算我竞选失败了，我也不会灰心，就像我的座右铭写的一样“只要我参加了我就是胜利者”。
小学生纪律班会内容篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我来到这里，是为了竞选纪律委员。因为我想挑战自己的能力！
凭借着多次当选纪律委员的经验，我觉得自己已经十分清楚纪律委员的作用与管理制度，也很明白纪律委员的权限。我认为我是一个遵守纪律的人。我向大家保证，如果我当上了纪律委员，我不会越权，也不会贪赃枉法。有了以上数点优势，我相信我能管理好班级的纪律，努力使我们班成为一个“文明班级”。
我管理班级的纪律也有不少的`时间，相信大家对我的管理方法已经很清楚了。我打算尽量减少扣分，因为被扣分是一件令人很不愉快的事。但谁要在早操或其他不能讲话的场合，无法无天，或让我们班被扣分的话，那就别怪我的红笔在你的记分本上记上硕大的“—3”。但我不希望这样的事情发生在我们班中。
不挑战自己就到不了更高的高度。没有挑战，生活就没有趣味，不挑战自己，就永远是一只“井底之蛙”。同学们，我希望通过当纪律委员，让我能锻炼自己，也真心希望自己能为我们五（2）班出一份力。请大家投我一票吧！谢谢！
小学生纪律班会内容篇六
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
班里观察每一个同学的一举一动，就像一个监视器，仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条：
一、在老师不在班级的情况下，我会和班长严格管理。
二、若一个人说话，就只好standup了。但同学太皮，不到万不得已，我是不会让他蹲马步的。
三、任何事都有万一的'可能。万一在老师不在的自习课上，有同学不分
青红皂白地打了起来，一边一个，看他们还有什么理由再闹起来......
所以，老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学，可不要错过这么好的机会呀！看快做绝定吧，不投是你的损失哦！
小学生纪律班会内容篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是来自四(4)班的xxx，今天我要竞选少先队的大队委员，我认为我有以下几点优势：
1、我在班级是学习中的“佼佼者”，各科成绩都优秀、均衡，因此，有时间和精力为同学提供服务。
2、我有很强的集体荣誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。
3、我长期在班级中担任中队长的职务，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。
这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情，为同学们服务。
在座的.各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票！如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。相信我，选择我，没错的。
小学生纪律班会内容篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我竞选的岗位是纪律委员，因为我想把班级的.纪律搞好，给同学们一个好的学习环境，每个同学都能静下心来在这个幽静的教室中学习。
假如我当上了纪律委员，我会以身作责，我不敢说我的能力是最强的，但我也有足够的信心，我想说：既然今天我站在这儿参与竞选，参与那个为学生为学生服务的职位，我就有信心把工作做好！其实纪律委员并不好当，如果我把那一个同学记下了，那个同学就会埋怨我，但我还是有敢作敢当的闯劲，只有这样，才能够公平公正地开展工作。我会每天统计一次交到班长那儿，并报告情况。
假如我落选了，我也不会灰心，我也会为班级服务，为每一个同学服务！最后，请大家投给我您手中神圣的一票吧，因为那是您对我的信任，您对我的支持！