在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学英语演讲比赛即兴问答篇一
首先要端正心态。困难是生活的常态。没有困难、没有挫折，就不是完整的生活。面对困难，要有积极乐观的心态，“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样；面对挫折，要有战胜挫折的勇气和信心，碰到困难不躲避、遇到挫折不绕道，把破解困难当作“磨刀石”和“试金石”。
其次要善于思考。“我思故我在”。学会思考，善于思考，很多问题就会迎刃而解。对我，一个在政研室工作的人来说，在一篇调研文章的设计上，思考多一点，可能就会破解某个行业发展中的一个难题；在一篇文件的修改校对上，思考多一点，可能就会找寻到一个助推xx跨越发展的金点子。多一份思考，就会多一个办法；多一个办法，就会少一个困难。
最后要勇于行动。justdoit（nike广告语）。我们不能做“思想的巨人、行动的矮人”，“一万个想法不如一个行动”。行动就是落实。对于我们大家来说，就是要，承担责任想落实、敢闯敢试敢落实、充满激情能落实、转变作风促落实。
同志们，朋友们，只要让“think”（思考）和“justdoit”（行动）成为我们广大干部职工的自觉，实现xx梦就不再遥远！
小学英语演讲比赛即兴问答篇二
尊敬的领导、老师们：
今天我演讲的题目是：我工作，我快乐。
小时候，我对党的理解仅限于常常听到的那首歌："没有共产党，就没有新中国。"随着年岁的增长，我逐渐了解到先辈们那血与火的历史，惊叹于党历经的建设与改革。如今，近而立之年的我更是真切的感受到了党的政策带给我们的阳光般的温暖。
无法忘记那天，当我得知自己成为一名光荣的人民教师时，我笑了。这笑容里，有奋斗后成功的喜悦，更多的，是对党的衷心的感激。如果没有党的"公开、公正、公平"的招考政策，今天，我怎么可能有机会站在这三尺讲台上?我愿意将这份感激之情，化作蜡炬成灰的勇气与执着，在历史的舞台上将这最光辉的事业继续发扬光大!
可是，问题也随之而来，我被分配到临江一小，这里离城区足足50公里远。亲人们急了，担心我在这里过不习惯。但他们忽略了一点：我自己就出身于一个农民家庭，更清楚的知道农村的孩子，他们更需要知识，他们同样对知识充满渴望，同样拥有受教育的权利!这里没有都市的繁华，但是有陶冶心灵的宁静;没有物质的丰足，但是有精神世界的充实;没有家人相伴，却有无数孩子伴随。多好啊!
和孩子们在一起的日子，总是过得很快。一转眼，半个学期过去了。我忙碌于备课、上课、作业本之间，过得充实而快乐。以至于我都忘记了自己孩子的生日。直到那天晚上，正在忙着准备第二天公开课的我突然接到了儿子的电话，刚会说话的小家伙奶声奶气的对我说："妈妈，生日快乐!快回来吧，好不好?"那一刻，我肝肠寸断，真想放下一切立刻飞到他的身边!可是，明天的课怎么办呢?有一个环节我还得再斟酌斟酌，有一段朗诵我还要再练习练习，有一个过渡，我还得再思量思量!不做好充分的准备，明天我怎么去面对班上四十多双渴望的眼镜?我的宝贝，妈妈只能委屈你了。因为，我不仅仅是你一个人的妈妈，更是四十多个孩子的老师!
和孩子们在一起的日子，是丰富多彩、快乐无限的。很可能前一秒钟你正被他们的调皮气得说不出话，下一秒钟又忍不住为他们一个奇妙的联想而拍手叫好;刚才被教育了的孩子连连向你作保证，可一回头发现他还在故态重萌;这次的作文写得不错，你正得意自己"指导有方"，下一篇交上来的作文，又让你深刻体会了什么叫"惨不忍睹";此刻你在那指天发誓不再多管那些调皮的孩子，可进了班忍不住要多为他们花点心思。他们是多么可爱的孩子，无论你上一刻怎么严厉的批评了他们，哪怕是误会了，下一刻他们依然会不计前嫌的来和你聊天。要是请他们帮忙办个事，那会有一大片的小手举起来要跟你走。你不能在大家刚跑完步的时候只替一个孩子擦去汗水，否则会有一片叫苦的声音："老师，我也好热呀!";不能在批评完一个孩子后看着他沮丧的样子不小心笑出声来，否则会引来一片不满："老师你只对他笑!对我们不笑的!";不能充满爱怜的摸他们的脑袋，否则作业本上就会有这样的老老实实的造句："今天我没把作文中的一个词用准确，王老师一边讲解一边拍了拍我脑袋，我以后写作文要字斟句酌。"让你忍不住笑出声来。
从事这样光荣的事业，面对这样可爱的学生，我们有什么理由不快乐呢?我选择平凡的坚守与对事业的执着，将我对教育事业的热忱和对党的无尽的热爱，以春风化雨的方式去灌溉学生的心田。也许我做得不够完美，但我会努力做到更好，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!
小学英语演讲比赛即兴问答篇三
各位领导、各位来宾：
你们好！
登上昆仑，才知道什么叫做高峻；来到虎门才懂得什么叫做雄伟；目览黄河，才知道什么叫做壮阔；游览长城，才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产，同时以她博大的胸怀哺育了生生不息，勤劳智慧的中华民族。
“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，我们做为祖国未来的建设者，在掌握科学文化的同时，提高自己的道德修养尤为重要。
那么我要问，对于一个中学生，道德究竟是什么呢？其实道德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗！
这是一个充满了创造的世界，这是一个呼唤创造的'时代。中学朋友们，让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人！”勇敢、主动的去开拓、去创造，让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧！
谢谢
小学英语演讲比赛即兴问答篇四
1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：
你不可以左右天气，但你可以改变心情;
你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;
你不可以改变不公，但你可以展现笑容;
你不可以预知明天，但你可以把握今天。
细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。
2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。
3.你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。
4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。
5、清晨—微风—草坪(展校园一景：柳条依依，绿草青青)
注：
(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;
(2)括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题关键词，并非要求。
6、责任—义务—自豪感(使命感，主人翁精神)
7、请您以“人生处处是考潮为话题进行演讲。
8、寻找幸福的人，有两类。
一类像在登山，他们以为人生的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。
请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。
8、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。
9、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。
9、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。
11、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：
你不可以左右天气，但你可以改变心情;
你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;
你不可以改变不公，但你可以展现笑容;
你不可以与之明天，但你可以把握今天。
细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。
12、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。
13、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。
14、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。
15、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。
16、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。
17、请以“生命中的空白”为话题演讲。
18、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。
19、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。
20、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。
小学英语演讲比赛即兴问答篇五
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家下午好！
你如何看待成败？全世界的英语字典里，failure都是出现在success前面的，成功是人人渴望得到的，也是人人羡慕的。有人说过：“光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。”有些人一经挫折便一蹶不振。意志消沉；有些人勉强爬起，但却奄奄一息。像这样的人永无达到境界的可能。一个真正的成成功者，他必须跨越痛苦的折磨，克服种种不幸，以不断的失败当做自己的武器，把无数的挫折当做引导自己的指南针。而到处哭泣自身不幸的人，就是天底下最没出息的。
树上有一只很诱人的苹果熟了。因为树太高，我踮起脚都够不着，只好搬来木梯。就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪”的成了一团泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手却又失去，但也不算白费力，至少我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。其实生命中任何一次探索，不管结局是怎样，从本质上讲都是成功的。
花儿香飘十里；花儿美丽娇艳；花儿形态优美。这些美是天赋予的？是天生的？不，它是自己努力的'成绩。夏天，它们被晒得几乎枯萎了；秋天，它们被寒冷的西北风吹打着；冬天，那残酷的狂风，那寒冷的雨水，使它们受尽了难以抵抗的磨难。直到春天，它的一生才是真正的幸福时刻，才是真正的温馨，它趁着这个机会，为我们献上了一份美丽与香甜。同学们，当你面对失败时，不要悲观沮丧，去乐观的看待它吧！你会发现，其实生活中的每一次失败，从本质上讲，都是成功的！
谢谢。
小学英语演讲比赛即兴问答篇六
师生们：
早上好！今天我要讲的话题是“培养文明习惯，做文明学生”。
我先给你讲两个例子：
第一个例子是新加坡是一个讲英语的国家，这个国家的公共场所的标语大部分是用英语写的。但是，一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答：因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。为此，一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：不文明行为也是国家的耻辱。
第二个例子是：据央视报道，国庆后天安门广场随处可见口香糖残渣，特别刺眼。占地40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣，部分地方不到一平方米的地面上有9块口香糖污渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。
以上两个例子说明，文明中的一切都是由细节组成的。通过这些细节可以看出，文明离我们国家还很远，所以每个学生都要养成文明习惯，做文明学生。尤其是石桥中心小学的同学们，你们很多人都经历了各种渠道和努力，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。