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最新英雄故事读后感小学生 小学生写读后感(通用8篇)

时间:2023-10-09 18:00:03 作者:碧墨最新英雄故事读后感小学生 小学生写读后感(通用8篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

英雄故事读后感小学生篇一

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点。其次,写读后感,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”四个字,像公式一样。也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。

但不管怎样,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。只要把“读”和“感”表达好了,就是好的读后感。

写读后感的基本技巧

1.简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

2.亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。 “观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

3.围绕基本观点摆事实讲道理。是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性。

4.围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

写读后感应注意的问题

1.要重视“读”。在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

2.准确选择感受点。对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

英雄故事读后感小学生篇二

“单翼天使甚至会比那些双翼天使飞得更高!”这句话深深地印在我的脑海中。读到这里,你一定会奇怪什么是单翼天使?就是那些失去了父母其中一个的孩子,其实他们也失去了一只翅膀。

《单翼天使不孤单》是我至今为止读过的最感人的书,讲了一位单翼天使张小伟在小学时期的经历,张小伟是一位成绩优异的学生,但由于父母的关系,他不得不隐藏自己,因此而没有朋友。令张小伟意想不到的是,自己身边也有许多像自己一样的单翼天使,张小伟鼓起勇气去跟旁边的同学进行沟通交流,结果认识了许许多多的好朋友,而他的那只翅膀也回来了。

其实我们身边还有许多像书中的张小伟那样的单翼天使,只是我们察觉不到而已。我的家人很多,亲人也很多,除了我的堂姐之外,其他全部都是双翼天使。我的堂姐的妈妈跟她爸爸吵架了,而且越吵越大声,最后离婚了。我还记得,离婚那天,我的堂姐热泪盈眶,她还勉强笑着说:“泳然,我不是因为我没了爸爸才哭,而是因为我的妈妈,她太委屈了。”说完又哭起来。为什么孩子的父母不为自己的孩子想想?既然知道两个最后合不成,为什么又在一起?为什么父母犯的错就要给孩子承担?我的脑海里一直转着这些问题。我要用友谊来补这些孩子,我暗暗下了决定。这个世界每个孩子将有两只洁白宽大的翅膀,那另一只翅膀就是朋友,“不是亲人胜似亲人”。

单翼天使们,相信我,你们只要有了朋友,有了友谊,将会比那些双翼天使飞得更高!

英雄故事读后感小学生篇三

暑假里我读了一本荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的书——埃莉诺·埃斯特斯的著作《一百条裙子》。

,佩琪会当着大伙的面问旺达她有几条裙子、几顶帽子几双鞋,旺达却说她家有一百条裙子用丝绸做成的裙子全挂在她家的衣柜里,有六十双样式不同的不同颜色的鞋子摆在她家的衣柜里,女生们听了她的话,不但没相信旺达有一百条裙子,还在背后取笑她,而且常常拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着大家对她的侮辱。最后旺达因为受不了那些嘲笑和哥哥爸爸、去了另外的一座城市,只留下了她画的一百条裙子,送给了班上的每一位同学。曾经作弄过她的女生十分的惭愧。

读了这本书,我想起我以前总是嘲笑洪伟说他是个矮冬瓜,跑步像一只小蜗牛慢吞吞的,画画时把鸟画成两嘴怪,唱歌唱得也十分难听,世界上没人比他更差了。现在我读完了这本书明白了,我那样说他是不对的,每个人都不完美,每个人都有好的一面和不好的一面,洪伟其实也有很多优点:很乐于助人、做事很努力……我不应该拿他的缺点来伤害他。

读完了这本书,我明白了,我们应该尊重身边的每一个人,每一种生物,这样我们的世界会变得更和谐!

英雄故事读后感小学生篇四

社会是不断的在进步,像《家》里面的“觉民”、“觉慧”那样,有着先进文明的思想,勇敢的反抗着以强凌弱,以大欺小的行为以及家长的封建思想意识,为自己所认识的`真理去奋斗。我们要向他们学习,并不是说我们也要反封建社会(现在我们不是在封建的社会里),而是勇敢的反对社会上错误的腐败的思想意识,要敢于开拓创新,坚持遵纪守法,相信科学,坚持科学真理,反对迷信。就拿文中的例子来说吧!文章中的“鸣凤”是一个丫鬟,她喜欢了“三少爷”,但后来她被“老太爷”卖给“冯老板”做小老婆,她心中不愿,但她身份低下,无选择的权力,最后跳湖自尽。再比比我们现在的社会,现在的社会人人平等,不分贵贱,没有主仆之分,一视同仁,而且每一个人都受到最基本的尊重,不像封建社会那样,身份低下的人,可以随便给有钱人家的公子少爷老爷当作礼品或物品用金钱买卖,完全没有了人身自由。

?家》向我们充分的展现了封建社会家庭的面貌,封建的思想意识把人们一个个逼上了绝路:大少爷“高觉新”终日思念“梅”;“鸣凤”因被迫婚自尽;“觉新”的表妹因大人思想保守,有病不能及时医治,最终死了。当今社会,新的思想意识层出不穷,现在的思想是开放的,并不局限于传统的观念,新的资讯通过各种渠道传送到我们面前,开拓了我们的视野,给我们灌输了最新的有益的思想意识;变封建为开放,变传统为创新,变专制为民主,推动了社会的发展。在巴金的《家》中,在那封建社会中,不敢像我们那样开放,不敢创新,没有民主;但现在有了,还有了互联网,有了电视,有了计算机,有了……有了很多可以让我们了解最新资讯的渠道,这一对比,证明了社会在发展,人类文明在进步,精神境界在不断的提升着。我们可以向《家》里面的“觉民”、“觉慧”学习,接受更多的资讯,敢想敢做;还要以《家》中的“觉新”为借鉴,不要一味的盲目的顺从,否则到头来还是苦了自己,要为自己的理想去奋斗。

英雄故事读后感小学生篇五

看完三国后,本来还以明星为偶像的我立刻就换了心目中的偶像,把我喜欢的诸葛亮扶上偶像第一位。

诸葛先生,你怎么这么聪明和博学天才呢!,简直就是一个天才,要是有了你的话,那么我想我的作业都不用自己想了,只需要你动一动脑子,作业立马完成了又快又好。

当然我知道这是不可能的,作业要自己写。

那请问诸葛先生,我可以问你几个问题吗?

2.草船借箭,借东风,这些主意你是怎么想出来的?

3.你做说客请马孟起投靠刘皇叔时,你就不怕马超斩你头吗?

4.当魏延投靠你时,你为什么要下令斩了他?

5.你当上丞相时,心里是怎么想的?

8.当你用空城计时,你难道不怕司马懿攻进来吗?孔明大哥,请你回答这些问题。

英雄故事读后感小学生篇六

今天母亲给我买了一本书,其中一篇文章深深吸引了我。这篇文章叫《陶罐和铁罐》。

王宫里有一只陶罐和铁罐,骄傲的铁罐仗着我们的坚硬,常常奚落陶罐,但谦虚的陶罐一直都不和铁罐做无谓的争吵。后来很多年过去了,大家从土里挖出了陶罐,虽然陶罐依旧惦记住铁罐,可是铁罐已经不知在什么年代就已经完全氧化,不见踪影了。原来陶罐可以在土里埋不少年,而看上去强悍的铁罐却经不起岁月的消磨。

我看了这个故事了解了一个道理,大家不应该只看到表面的弱小,更不应该用我们的长处去贬低其他人的不足,由于其他人也有比大家强的地方。

英雄故事读后感小学生篇七

以前,我做事缺乏毅力,常常半途而废。爸爸见我不够认真,在这个暑假中,特意将《钢铁是怎样炼成的》这本书推荐给我看。

这本书是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基写的,书中的主人公保尔·柯察金是一名坚强的革命战士。他经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验,克服了种种令人难以想象的困难,具有坚强的意志和惊人的毅力,把自己铸成一块“钢铁”。是什么力量支配着他?是共产主义坚定不移的信念。

看着看着,我不禁想到了自己。以前老师让我们在寒假里写日记,前几天我还能利用空暇时间写,可后来连半个月都没有坚持下来就不想写了。结果,到开学的时候,马马虎虎写了短短的几篇教给老师。和保尔相比,他是多么有毅力,我不禁为自己的懒惰而感到惭愧。

书看完了,书中那一幕幕催人奋进的感人情景却令我难以忘怀。想到自己的生活条件如此优越,却不能做到持之以恒地刻苦学习,还一直叫苦叫累,真是太不应该了。今后,我一定要善始善终地做好每一件事,我要感谢保尔·柯察金,是他激励着我奋发图强,攀登科学的高峰。

?钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!书中的“保尔”将永远是我学习的榜样。

英雄故事读后感小学生篇八

在这个暑假里,我读了《西游记》这本书,书中告诉我们要知难而进,这让我深受启发。

?西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象,讲述了唐僧师徒四人,历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事。他们在遇到困难的时候,毫不退缩,知难而进。

在经过盘丝洞的途中,蜘蛛精们把唐僧、猪八戒、沙僧三人抓去,孙悟空便变成了一只小虫子飞进去后变回来,他不顾自己的安危,把唐僧三人救了出来。而在经过白骨洞的时候,白骨精三次变成人来迷惑唐僧,但都被悟空一一识破,将其打死,但被唐僧误解,被赶走。后来唐僧遇难,孙悟空得知,便马上赶了回来。在经过女儿国的时候,因为女儿国公主喜欢唐僧,便让唐僧留下做国王。可唐僧却推辞,走上一次比一次更艰难的取经之路。

因为唐僧师徒四人知难而进,才取得了成功,生活中也是这样。有一次,我学骑自行车,因为我摔了数不尽的跟头,我便想放弃。但是后来想想唐僧师徒四人经历九九八十一难,都丝毫不退缩。我这点又算什么。我便继续骑,终于学会了。

这就是我读了《西游记》的感想:成功在于知难而进。

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