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中学生体育运动总结(优秀6篇)

时间:2023-10-09 12:50:17 作者:温柔雨中学生体育运动总结(优秀6篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

中学生体育运动总结篇一

20__年_月份,我们美里湖第一小学要举行班级联赛,所以每天的活动时间,全体学生走向操场,积极参加体育锻炼,掀起全体学生健身运动的高潮。受到学生的欢迎,现将开展冬季体育活动比赛的情况简单总结如下。

一、活动内容

根据班级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,协同体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。我们二年级进行的体育项目是50米跑,跳绳,等项目。在比赛中,孩子比情绪高涨,表现的都很积极,所以我们二年级三班在二年级的比赛中取得了第一名的好成绩。

二、取得的成绩

由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。在本次活动中我们班取得了很好的成绩。

三、存在的问题与不足

1、在校学生人数较多,受活动场地面积的影响,对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

2、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同时进一步创新体育运动的形式,加大体育运动的趣味性,从而进一步提高同学们的投入程度。

当然,由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题。对于活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信在今后的活动中会做的更好。

中学生体育运动总结篇二

本学期,我校的体育兴趣小组活动在领导的大力支持下,诸位老师的配合下,学生的积极参与下,开展得十分成功。

首先,我们辅导教师思想一致,积极参与教改,认真钻研业务,人人具有高度的责任感和强烈的事业心,工作塌实能干,不等不靠,任劳任怨。

其次,在开展体育兴趣小组活动中,我们做到:学期初根据教学大纲,把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜,科学地训练队员,使学生的技术在原有的基础上提高了许多。另外,我们除了坚持正常的训练时间外,有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生,我们和学生达成一派,做学生的知心朋友,树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏,培养他们的团结合作的集体精神。同时,我们还细心观察学生的一举一动,及时发现他们的反常现象,帮助他们解决生活和学习中的实际困难。体育兴趣小组总结由于我们教师在训练中身先士卒,训练效果立竿见影,十分显著。

此外,我们还成功地举行了校长跑运动会。

一份汗水,一份收获。本期我们所带领的队员在参加全镇举行的小篮球和冬季长跑运动会中克服了重重困难,取得了优异的成绩。四位长跑运动员有两位代表镇里参加了全县的冬季长跑运动会,并为县体校输送了一批苗子队员。

总之,在以后的工作中我们一定再接再厉,扬长避短,乘胜前进!

我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。成立个兴趣小组,我有幸担任了健美操和篮球兴趣小组的老师,通过一学期的教学,现将我校的兴趣小组工作总结如下:

1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在健美操基本步,一些简单动作,上肢动作都有了很好的基础;篮球方面:学生的运球技术,投篮动作及命中率都有了较高的提升,花样动作也能掌握一些。

2、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式,让学生充分发挥自己的想象力,投入到学习当中去。

3、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。无论是什么样子的学生,都有自己的长处,我不会因为任何事情否认学生的长处,也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。

总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。

一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

一、学生情况分析:

学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

伞、主要经验和体会

1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

中学生体育运动总结篇三

雷锋,一个革命时代被塑造的政治符号,在告别革命的后革命时代却重新引起人们的广泛关注,这本身就具有非常丰富的文化内涵。怎么作初中学雷锋活动总结?本文是本站小编整理的初中学雷锋活动总结,欢迎阅读。

今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词49周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在南宁市团委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展“春到校园,美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位,紧紧围绕校团委的部署,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月5日至3月10日定为倡议宣传周,3月11日至3月25日为行动周,3月26日至3月31日为总结周。。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报、手抄报。校团委组织各班团干到敬老院,打扫卫生以及进行慰问活动。组织各班进行义务清扫活动,取得了很好的效果。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。各班组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

为彻落实党的xx届三中全会精神要求,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,倡导文明新风,弘扬社会正气,今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日,五十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在教育局的领导下,我校团总支组织全校师生积极开展 “感恩教育”的主题活动。同学们以班级为单位,开展学雷锋“关爱身边人,传递正能量”主题教育活动。根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,各班级积极响应教育局发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。学校领导通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报。校团委组织各班团干打扫卫生。组织各班进行义务清扫活动,取得了很好的效果。各班组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。各班组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,我校的好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月已接近尾声,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的阳春三月正是人们外出踏青的好时节,更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的时节。即将过去的三月,我校师生举行的如火如荼的学雷锋活动,为期一个月。

今年是雷锋逝世44周年,为弘扬雷锋精神,创建和谐校园,构建和谐社会,在3月1日的教师大会上,我校副校长邓国宏校长向全校教师发出“学习雷锋精神”的倡议,并要求把这一活动深入到每个学生当中去。在三月里,全校师生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们也正在悄悄地发生着变化。

为了构建和谐班级,促进优良的班风建设,我们初二一班也不例外,紧紧围绕“学习雷锋月”积极的开展了班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神就像春风化雨一样滋润了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中成长了,成熟了。现就我们开展的工作做如下总结:

一、 奠定坚实的思想基础。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,深入到学生的思想中去,再3月5日的主题班会我们班就以《雷锋精神伴我成长》为主题开展了一次主题班会。这次主题班会的目的是让学生了解雷锋精神的内涵,并动员学生们学习雷锋精神中助人为乐和乐于奉献的精神。号召同学们从自我做起,从身边的小事做起。我们的口号是“让自己的生命为他人开一朵花,就是提高了自己生存的质量”;3月12 日正值植树节,所以这周我们班的主题班会就是“种下一棵树,就收获一种品德”,号召同学们爱护绿色,保护绿色;3月19日,我们班的主题班会为“文明美德伴我成长”,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合;3月26号的主题班会是“感恩教育”,让学生懂得感恩,学会感恩,为班级,为社会贡献自己的微薄力量,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、落实实际行动

1、利用周会让学生学习雷锋精神,明白雷锋精神实质。改变学生对雷锋精神的浅薄认识。许多学生认为学雷锋只是做做好事而已,但就这一点平常也没有落到实处。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋精神的精髓在于他的奉献精神、乐于助人的精神、刻苦钻研的钉子精神和服从安排的精神。由此,我为同学们概括出了雷锋精神的实质——热情、无私。

2、以学雷锋为主题办了一期黑板报和一次征文活动,并要求每位同学为身边的人至少做一件好事。所以,这期间随手拾起地上的垃圾成了同学们的习惯,帮老师打水、打扫卫生成了同学们的荣誉;而“学习雷锋”成了孩子们的口头禅。

3、开展了集体学雷锋的活动。组织了班级学生到食堂去帮忙打扫过卫生几次;号召同学们亲手种下一棵树或其他植物;响应学校的安排,组织了志愿者到校外去捡过垃圾;让学生自愿报名为班级生态园浇水;学生还自发报名为班级作了一次卫生大扫除。

4、结合“文明美德伴我成长”活动,让学生们明白尊师重教的意义和孝敬父母的重要性。为了提高学生的认知意识和写作水平,就这次活动,在本班举行了小规模的作文大赛。

5、班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。 虽然,学雷锋的三月即将过去,但学雷锋活动并未终止。也许对全校的师生来说,这只是个开始。我们将继续弘扬雷锋精神,把学雷锋落到实处,让雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。在日常的生活当中我们将继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

让自己的生命为别人开一次花,让自己的生命变得更有意思。让这醉人的春风把雷锋精神吹散到世界的每个角落,让雷锋精神永放光芒。

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个“讲文明、树新风”,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月,是我校的学雷锋活动月的开始。

我校在三月份结合自身的实际情况,深入开展了“学雷锋,树新风,做一个文明中学生”活动。学校团委为了确保各项活动有效的开展,在开学初就制定了切实可行的“学雷锋”活动计划。三月初召开团支部会议,通过3月4日国旗下讲话、悬挂标语向全校师生发出“学雷锋,见行动”的倡议书,并要求各班级、各团支部重根本、抓实效,深入持久地开展学雷锋活动,力戒形式主义,力争使我校学雷锋活动既轰轰烈烈,又扎扎实实的开展。

各班、各团支部的学雷锋活动内容不断的在充实完善,方法也灵活多样。十八个班级都开展了“学雷锋”主题班会,读雷锋故事,讲雷锋名言,办学雷锋黑板报,畅谈雷锋精神的存在意义等;团委组织团员到校园内外开展大清洁活动;七八九年级开展了“学雷锋,树新风”征文评比活动。七八年级开展了“学雷锋,树新风”演讲选手的选拔。七年级成立了学习互助小组,帮助学习生活上有困难的同学;八年级组织同学到老干部活动中心开展卫生大清洁活动,同学们的这些行为得到了社会的认可和赞许。同时也涌现出一批拾金不昧的同学,为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,并评出“学雷锋先进班级”和“先进个人”,予以表彰奖励。

3月并不意味着学雷锋活动结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,相反,我们应该在日常的生活中一如既往发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续!

中学生体育运动总结篇四

阳春三月,春光无限。为纪念_题词向雷锋同志学_周年之际,让雷锋精神融入到当代学生心中,大力弘扬民族精神,加强学生思想道德建设,从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,学校启动了“学雷锋”活动,现将活动总结如下:

一、注重宣传,营造氛围

通过形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,学习雷锋助人为乐的可贵精神。

吹响号角:校团委首先进行“学雷锋活动”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。

触动思想:各班出一期以“学雷锋,树新风”为主题的黑板报,写学雷锋日记,寻新时代的“活雷锋”;开展主题班会,通过读雷锋日记,讲雷锋故事,提高学生思想道德水平。

舆论宣传:学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬,并将相关情况纳入班级量化评比中。

二、多措并举,深入开展

(一)、 道德榜样闪烁校园

在活动中,各班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。

(二)、 志愿者活动有声有色

为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,促进学校志愿者活动深入发展,校团委组织学生团员,入团积极分子,学生会成员走进街道,彻底清扫了街道的卫生死角,美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋,美校园”除杂草活动,使得学校面貌焕然一新。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园,并内化成了同学们自觉的行为习惯。

(三)、 比学赶帮如火如荼

“一年之际在于春”,有了春的播种,就会有秋的收获,在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围,开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”,即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生,共同提高学习效率。

(四)、以活动为载体,深入持久开展

“讲雷锋故事,学雷锋精神”,开展以“我与雷锋找差距——各别缺点,发掘优点”为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷锋学习,争当新时代的雷锋。

学雷锋月已经结束,校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点,我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来,让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一分良好的品格,使其精神永驻我们校园。我们相信,只要全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。

中学生体育运动总结篇五

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的阳春三月正是人们外出踏青的好时节,更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的时节。即将过去的三月,我校师生举行的如火如荼的学雷锋活动,为期一个月。

今年是雷锋逝世_周年,为弘扬雷锋精神,创建和谐校园,构建和谐社会,在3月1日的教师大会上,我校副校长邓国宏校长向全校教师发出“学习雷锋精神”的倡议,并要求把这一活动深入到每个学生当中去。在三月里,全校师生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们也正在悄悄地发生着变化。

为了构建和谐班级,促进优良的班风建设,我们初二一班也不例外,紧紧围绕“学习雷锋月”积极的开展了班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神就像春风化雨一样滋润了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中成长了,成熟了。现就我们开展的工作做如下总结:

一、 奠定坚实的思想基础。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,深入到学生的思想中去,再3月5日的主题班会我们班就以《雷锋精神伴我成长》为主题开展了一次主题班会。这次主题班会的目的是让学生了解雷锋精神的内涵,并动员学生们学习雷锋精神中助人为乐和乐于奉献的精神。号召同学们从自我做起,从身边的小事做起。我们的口号是“让自己的生命为他人开一朵花,就是提高了自己生存的质量”;3月12日正值植树节,所以这周我们班的主题班会就是“种下一棵树,就收获一种品德”,号召同学们爱护绿色,保护绿色;3月19日,我们班的主题班会为“文明美德伴我成长”,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合;3月26号的主题班会是“感恩教育”,让学生懂得感恩,学会感恩,为班级,为社会贡献自己的微薄力量,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、落实实际行动

1、利用周会让学生学习雷锋精神,明白雷锋精神实质。改变学生对雷锋精神的浅薄认识。许多学生认为学雷锋只是做做好事而已,但就这一点平常也没有落到实处。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋精神的精髓在于他的奉献精神、乐于助人的精神、刻苦钻研的钉子精神和服从安排的精神。由此,我为同学们概括出了雷锋精神的实质——热情、无私。

2、以学雷锋为主题办了一期黑板报和一次征文活动,并要求每位同学为身边的人至少做一件好事。所以,这期间随手拾起地上的垃圾成了同学们的习惯,帮老师打水、打扫卫生成了同学们的荣誉;而“学习雷锋”成了孩子们的口头禅。

3、开展了集体学雷锋的活动。组织了班级学生到食堂去帮忙打扫过卫生几次;号召同学们亲手种下一棵树或其他植物;响应学校的安排,组织了志愿者到校外去捡过垃圾;让学生自愿报名为班级生态园浇水;学生还自发报名为班级作了一次卫生大扫除。

4、结合“文明美德伴我成长”活动,让学生们明白尊师重教的意义和孝敬父母的重要性。为了提高学生的认知意识和写作水平,就这次活动,在本班举行了小规模的作文大赛。

5、班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。虽然,学雷锋的三月即将过去,但学雷锋活动并未终止。也许对全校的师生来说,这只是个开始。我们将继续弘扬雷锋精神,把学雷锋落到实处,让雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。在日常的生活当中我们将继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

让自己的生命为别人开一次花,让自己的生命变得更有意思。让这醉人的春风把雷锋精神吹散到世界的每个角落,让雷锋精神永放光芒。

中学生体育运动总结篇六

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春天的气息,为弘扬雷锋精神,展现_小学少年儿童的精神风貌,在杨_治校长的正确领导下,在大队部的统一安排及倡导下,我班开展了“学雷锋”系列活动,雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,这次活动的开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:

1、营造学雷锋氛围,深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事,学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。

2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服,你知道妈妈的生日吗?从中体会妈妈的辛苦,从小学会感恩,然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。

3、在学校大队部的倡议下,3月27日课间操举行全校捐款活动,支助三(2)班患白血病的_。我班共捐款102元(其中刘焱同学个人捐款48元)。

4、班上劳动委员周_秀为班上捐1条毛巾,班上少先队员主动给老师打扫办公室将,总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

5、每天上下学,多数同学能做到带好小同学,主动帮助小同学。虽然学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放,开花,结果!

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