范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学生艾滋病讲座新闻稿篇一
为进一步宣传普及防治知识，提高广大青年学生的防艾意识，营造良好的防艾控艾社会氛围，11月26日感恩节当天，xx职院联合xx市卫计局、xx市疾控中心、xx市舞阳街道办事处等多家单位围绕今年的“共抗艾滋，共担责任，共享未来”宣传主题，在学院九楼学术报告厅开展宣传活动。
xx市政协副主席出席此次活动并致辞，他希望广大青年学生了解国家疫情的严重性，关心和理解艾滋病患者，为社会奉献力量，积极加入到“红丝带”志愿者队伍中来，行动起来，向“零”艾滋迈进。
xx市疾控中心健康教育科科长xx特邀给广大青年学生作了《艾滋病基本知识普及》的`讲座，让同学们受益匪浅。她希望广大青年学生能够在规范自己行为的`同时，关心自己、家人和国家，关注艾滋病。
活动最后，xx市舞阳街道办事处的负责人开展了艾滋病知识游戏互动，让同学们在游戏中学到了更多的知识。
学院团委，学院后勤服务中心，学院计生办、学院医务室负责人及400多名学生代表参加此次活动。
大学生艾滋病讲座新闻稿篇二
此次讲座，与会青年学生积极主动，现场学习氛围浓厚。不仅培养了青年学生自我认识、自我管理和约束的能力，还提高了他们积极向上、健康文明的生活方式和习惯，也增强了他们的社会责任感！
当然，防艾并不包括远离艾滋病患者，他们仍然是我们的朋友！白岩主任还侧重讲解了与艾滋病感染者及家属一起学习、工作和日常接触是安全的。艾滋病现在明确的传播途径有：性传播、血液感染和母乳喂养。我们只要切断艾滋病病毒的这三种传播途径，就可以有效地预防艾滋病。艾滋病和艾滋病患者都不是可怕的，可怕的是公众对艾滋病患者的冷漠和歧视。对于艾滋病患者，我们不要以讹传讹、冷漠以待，不能一味地畏惧躲避艾滋病患者，给他们造成“二次伤害”，我们的共同敌人是艾滋病毒！和面对新冠疫情一样，病毒隔离了我们，却隔离不了我们的爱！阻断病毒，共牵红丝带，为爱防“艾”，健康你我行！
迄今为止，艾滋病仍然没有有效的治疗手段，普及艾滋病的健康教育、践行文明健康的生活方式，从而抵御和抵制艾滋病的传染和传播，就成了艾滋病预防的有效和有利的.重要措施。青年学生正处于青春期，对于性知识和性健康了解比较贫乏，是艾滋病感染和传播的高危人群。因而，在青年学生中普及艾滋病相关知识就成为青年学生健康教育的重要问题之一。今后，医院将一如既往地重视和关注青年学生艾滋病防控宣传工作，引导青年学生正确认识艾滋病知识。从而督促青年学生提高自我防护意识，自觉抵制艾滋病的高危行为，为进一步减少艾滋病的传染和传播做出努力！
大学生艾滋病讲座新闻稿篇三
报告会围绕第xx个“世界艾滋病日”“生命至上终结艾滋健康平等”等主题，通过健康讲座、发放健康宣传手册、有奖知识抢答、现场咨询等形式，向现场学生宣传艾滋病防治知识和相关政策。现场抢答环节同学们积极踊跃，气氛轻松热烈。
此次活动旨在让更多的学生了解艾滋病，掌握自我保护技巧，营造健康向上的环境，同时增强“防艾”的.社会责任感和使命感，消除歧视，伸出援助之手，科学理性的看待艾滋病。
大学生艾滋病讲座新闻稿篇四
报告会围绕第xx个“世界艾滋病日”“生命至上终结艾滋健康平等”等主题，通过健康讲座、发放健康宣传手册、有奖知识抢答、现场咨询等形式，向现场学生宣传艾滋病防治知识和相关政策。现场抢答环节同学们积极踊跃，气氛轻松热烈。
此次活动旨在让更多的学生了解艾滋病，掌握自我保护技巧，营造健康向上的环境，同时增强“防艾”的`社会责任感和使命感，消除歧视，伸出援助之手，科学理性的看待艾滋病。
大学生艾滋病讲座新闻稿篇五
2022年10月27日，北京市顺义区疾控中心工作人员在首都医科大学燕京学院预防医学系开展艾滋病防控知识讲座，针对即将毕业的.“准毕业生”带来了一场知识丰富的防艾“大餐”。
本次讲座历时两小时，围绕艾滋病流行趋势、防控知识与技能、国家政策及反歧视和课堂问答四个环节展开，通过案例分析、视频展示和现场提问等形式，深入浅出地将艾滋病基本知识、快速检测、安全套使用、“四面一关怀”等内容进行了细致的讲解，促进了大学生人群艾滋病知识知晓率，掌握了基本的防艾技能，为其将来步入社会，开展相关防保工作和健康生活提供了有益的参考。