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吸收发展对象支部委员会会议记录篇一
3、童晓玲同志的联系人发表考察意见：
林隽乾：童晓玲同志在一年来的考察期期间在思想、学习、工作和生活方面均有很大的进步。思想态度端正，坚持批评与自我批评，按时向党组织汇报思想。学成成绩优异多次获得学校一等奖学金。
姜维伟：童晓玲同志担任班级学习委员积极地开展学习工作，为班级同学汇总资料，工作脚踏实地责任心强。此外还积极参与申请本科生科研训练项目并获得立项。生活中严于律己、宽于待人，拥有良好的群众基础。
支部书记表态：童晓玲同志在考察期期间在学习、工作等各个方面都取得了很大进步。学习认真刻苦，勤于专研成绩优异并积极投身到科技实践活动中。
支委会决议：
支委会应到有表决权正式党员3人，采取举手表决的方式进行表决3人赞成，0人反对，0人弃权；一致通过列童晓玲同志为党的发展对象。
吸收发展对象支部委员会会议记录篇二
时间：
20xx年x月x日
地点：
参会人员：
下班党员陈xx、封xx;水利xx02班全体同学
记录员：
常xx
会议记录：
进入大学以后，同学们都纷纷想党组织靠拢，我们的上一任版长刘xx同学就是这其中的积极分子，在经过了党课培训和考核以后，组织决定选取刘xx同学为党员重点发展对象，本次班会由同学们逐一发表对刘xx同学的评价，然后由下班党员陈xx学长和xx学姐进行记录考核。
会议开始后，大家都发言说出了自己对刘xx同学的评价，对刘xx同学大一学年的工作和学习予以了肯定，也提出了需要改正的地方。
刘xx同学在大一学年都担任我们班的班长，在班级工作上做得很出色，得到了所有同学的认可，他热情的工作也带动了集体的积极性，但偶尔也会由于个人工作原因耽误到课程，但总而言之刘xx同学的学习成绩也是很出色的。这也是大家推选刘xx同学的一个原因。
最后关于刘xx同学的党员重点发展对象推举，再班上取得了全票通过，也希望刘xx推选继续努力，能为党组织做出更大的贡献，也希望更多同学能提升自我，想党组织靠拢！
吸收发展对象支部委员会会议记录篇三
地点：某地会议室
主持人：***
记录人：***
应到会委员人，实到人
参加人员：***、***、***
缺席人员：***(注明缺席原因，如生病、出差、无故等)
会议议题：讨论确定***、***、***等*位同志为发展对象。
会议内容：
一、介绍入党积极分子的基本情况
1、由支部书记***(或**党小组负责人**)介绍入党积极分子队伍的整体情况及多名党员推荐发展对象情况。
，。
2、由培养人逐人介绍拟确定为发展对象的***、***和***同志的培养教育考察情况。
(1)培养人***和***介绍入党积极分子***的培养教育考察情况：
主要优点：，。
不足之处：，。
(1)培养人***和***介绍入党积极分子***的培养教育考察情况：
主要优点：，。
不足之处：，。
，，。(逐人记录，不得略过某人)
3、与会同志对上述人选进行充分讨论。
***发表意见：，，。
***发表意见：，，。
，，。(详细记录，尤其是反对意见)
4、根据多数同志的意见确定发展对象名单。
经支部讨论，同意确定***、***、***(确定名单要逐人列出)等*位同志为发展对象。
(若拟确定为发展对象的同志全部通过，则会议结束。若支部认为不能确定***为发展对象，则需写明具体原因)
支部书记签字：
吸收发展对象支部委员会会议记录篇四
法商425
主持人：陈xx老师
评委：陈xx老师、匡彦杰及10名预备党员
答辩人员：20名发展对象。
通过20名发展对象答辩的表现，考察20名发展对象的综合素质。
每位发展对象在答辩前抽取号码，再一次按照抽取的顺序进入会议室答辩，谈谈在班级的贡献，并且客观评价自己。
抽取的题目：你怎样理解实事求是是毛泽东思想的核心？
罗xx：人都有自己的选择，党员都是优秀的人，与优秀的人在一起，积极参【】与班级活动。个人认为实事求是就是对待事物的态度，做事不夸大其词。比如：汇报工作总结的时候要根据客观事实，不能夸大其词。
抽取题目：党的宗旨是什么？
朱xx：作为班上的学习委员，一直勤勤恳恳，认真负责，诚实记名，觉得自己的工作不被认可。所在班级的学习成绩一直不好，但是大二下学期，所在班级只有三个人挂科。党的宗旨是为人名服务。
抽取题目：你如何认识党员在校园文化建设中的作用。
何xx：个人认为党员在校园文化中的作用是了解和贯彻校训和校园精神，培养起党员的带头模范作用，创造优秀的氛围。比如：每天早上都有学生在图书馆和长廊晨读。加入党组织是个人信仰，党是一个神圣而伟大的组织，加上受爷爷的熏陶。爷爷是一个老队长，也是一名党员，经常帮助别人，从而感染了本人。个人觉得是夏长杰学习踏实，为人正直，各方面都很靠谱。学生党员有带头模范作用，与人友好相处，在班集体乐于奉献。本人在班级奉献主要负责本班女生这边的情况，比如通知、收发资料等。
抽取题目：谈谈你在班级的贡献。
徐xx：本人是2012年10月交的入党申请书，由于以前挂过科，所以没交申请书。积极配合班级活动，没有给班级拖后腿，没给班级抹黑。
抽取题目：湖北经济学院校训和校园精神是什么，你如何理解校训和校园精神的涵义。
李xx：本人是第二次答辩。校训是“厚德博学，经世济民”，校园精神是“忍辱负重，坚忍不拔，首战用我，用我必胜”。“博学”，源于《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，“经世济民”，源于《抱朴子·审举》，客观要求学校为社会培养一批又一批高级应用型专门人才。我认为学生党员的标准就是简朴、优秀，有带头模范作用。
抽取的题目：请问你如何理解人与自我的和谐，人与他人的和谐，人与环境的和谐。
熊xx：个人比较追求完美，可能会忽略别人的感受，事后会跟别人解释，比较会做不太会说。校训是“厚德博学，经世济民”，校园精神是“忍辱负重，坚忍不拔，首战用我，用我必胜”。本人作为班长，又是学生会干事，有自己的团队和伙伴，如果实在应接不暇，会选择事情的轻重缓急交给信任的人去完成。个人觉得苏杭老师说的很有道理，现在在学生会以前学长学姐做过的事情，没有什么值得邀功的，重要的是能够学到东西，觉得分数都是给别人看的，重要的是能否学到东西。
抽取题目：谈谈你在班级的贡献。
张xx：本人是营销班的宣传委员，积极参与组织策划班级的活动，帮忙编排节目，做主持人等。个人心目中的学生党员是坚毅，比普通学生有原则的人，就像张和xx。个人觉得张和xx是一个非常努力，坚韧的人。刚开始做班委的时候，别人不愿意听张和xx的，张和xx很有耐心与班级同学沟通，对班上同学很上心，对于班级活动也是认真负责。这次答辩如果本人通没过，个人觉得是自身条件缺陷，以后会多向张和xx学习。
抽取的题目：入党和个人成长是什么关系？
陈xx老师总结：本次答辩总共有24名发展对象，其中有4名同学放弃了，其余的20名都答辩完了，大家表现都还不错。接下来收集整理这20名发展对象的群众征集意见，在9月28日下午营销系党支部所有成员在法商425召开小组讨论会议，根据群众征集意见和答辩情况综合考虑，评选出10名通过答辩的同志。
吸收发展对象支部委员会会议记录篇五
主持人：***（书记） 记录：***
出席者：支委委员***……
列 席：（负责考察入党积极分子的非支委的正式党员）
缺席者：***（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）
会议主题：确定发展对象
***（书记）我支部对入党积极分子***、***已满一年，今天，召开支委会，听取对他们的考察情况，请负责培养这几位同志的联系人谈谈一年来对他们的培养考察情况。首先请***、***同志谈对***同志的考察情况。
***（培养联系人）：…………
***（支委）：…………
…………
[其他人员也可充分发表意见]
***（书记）：接下来大家谈谈对***同志的考察情况。
[记录与上者相同，每一位已满一年的入党积极分子都要谈]
***（书记）：现在请列席的同志退出，支委留下来继续开会。刚才，各位都听取了对入党积极分子的考察情况，我们现在要从中确定＊位重点发展对象，请大家充分酝酿。综合每一位入党积极分子的考察情况，其中***、***表现比较成熟，我建议把这＊位同志列为发展对象，大家有没有意见。
如没有意见，现在进行表决，同意***同志列为发展对象的请举手，放下；不同意的请举手，无（＊人）；弃权的请举手，无（＊人），一致通过（同意的超过半数，通过）。
…………
…………[对每一位推荐对象进行逐一表决]
决议：经支委会研究通过，同意把***、***同志列为党员重点发展对象，上报党组织审批。