在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听力课感想篇一
实训是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。
怀着一种美好的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种产品的能力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有一定的市场。
初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛！”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖！以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实训情况又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干！”就这样，我的实训开始了。
（一）第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实训，不就是凭证的填制吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实训时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼！这就是会计所要从事的工作。
（三）在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实训的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实训真的很重要啊！
我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实训，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：“如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系！”说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实训鉴定表一起装进口袋，这一天是20_年8月。我的为期近一个月的实训就此结束了。
经过这次实训，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实训时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实训的目的了。
实训虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！
听力课感想篇二
第一段：引言（大约150字）
听力是英语学习中的重要环节，通过提高听力能力，我们可以更好地理解和运用英语。为了提高自己的听力水平，我报名参加了一个听力课堂。在这个课堂上，我学到了许多技巧和方法，使我对听力更加自信和熟练。以下是我对这次听力课堂的一些心得体会。
第二段：有效的准备工作（大约250字）
在正式进入听力练习之前，我了解到进行有效的准备工作是非常重要的。首先，我们需要先了解每个听力材料的主题和背景知识，这样可以在之后的听力过程中更好地理解和推测答案。其次，我发现先阅读相关的文章或段落可以帮助我提前熟悉相关词汇和语法结构，提高我对听力材料的整体理解。最后，我学会了做笔记的重要性，通过记录关键信息和主要观点，可以在听后做题时节省时间和精力。
第三段：积极运用听力技巧（大约300字）
在课堂上，老师给我们介绍了许多听力技巧，使我在听力过程中更加有把握和自信。首先是提前预测答案，通过阅读问题和选项，我可以有针对性地听关键信息，提高正确率。其次，我学到了注意同义替换和近义替换的技巧，这样即使听不懂某个单词或短语，也能根据上下文和语境推测出正确答案。另外，我还掌握了一些重要的听力标志词，例如转折词、因果词等，这些词汇能帮助我更好地理解文章结构和逻辑关系。除此之外，我还学会了使用词典和在线辅助工具，在遇到生词或不确定的单词时能够积极查找和理解，提高对听力材料的理解能力。
第四段：持之以恒的练习（大约250字）
除了在课堂上学习技巧，我意识到坚持练习对于提高听力能力至关重要。为了使听力训练更加有效，我制定了一个合理的学习计划。首先，我每天都会划出一段时间来专门进行听力练习。在练习过程中，我会选择不同难度的听力材料，逐渐提高自己的听力水平。此外，我还善于利用网络资源和手机APP，通过视频、音频和听力题目的练习来增加练习的机会。我还和一些同学组成了一个学习小组，在一起进行听力训练和模拟考试，互相鼓励和帮助，不断进步。
第五段：成果与收获（大约250字）
通过参加听力课堂和坚持不懈的练习，我的听力能力得到了显著的提高。首先，我能够更准确地听懂各种不同口音和语速的英语。其次，我对听力材料的理解能力大大增强，能够更好地捕捉关键信息和主旨要点。同时，我也发现自己的词汇量和语法运用能力有了明显的提升，从而在听完材料后能更快速地选择正确的答案。最后，我在日常生活中也体会到了听力能力的影响，不仅可以更好地和母语为英语的人交流，还能更好地理解和应对各种听力场景。
总结（大约100字）
通过参加听力课堂，我不仅掌握了一些有效的听力技巧和练习方法，还提高了自己的听力能力和英语水平。通过积极的准备工作和持之以恒的练习，我在听力能力上取得了显著的进步。我相信只要保持这种学习的态度和方法，我的听力能力会不断提高，为日后的英语学习和实际应用打下坚实的基础。
听力课感想篇三
在学习英语过程中必须"精"、"泛"相结合。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。具体操作时，泛听，也并非指什么材料都听。也要根据自己的水平，去选择难度适当的材料。材料的话剑桥系列是比较好的练习语音的来源,而且对考试最有针对性,当然bbc、voa都是比较好的来源。
精听可以选难度适中的材料，每放一句，便写一句，力求听出每一个细微的单词。当然，也可以结合“模仿原则”，进行有目的性的跟读。不管是听写还是跟读，如果一遍不行，单句重新来过，并总结自己听不出来的原因。另外可以选择整个段落连续播放，边听边做笔记。当然，每次精听的时间不宜过长，半个小时集中听的话就够了,材料不宜过难。
雅思听力：模仿原则
为了更好地适应各种语音，为了克服看得懂听不懂的遗憾，建议雅思考生首先要严格把好音标关。
除此之外，还要注意朗读技巧的训练和培养。当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候，就会需要时间去反应，这就会造成对信息捕捉的延误，因此应有意识地输入诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识，并加以模仿。
实践运用：小孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越像，直至有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为非母语学习者，必须模仿已有的东西，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
当然，同雅思听力的模仿原则一样，首先，学好音标是考试教育体制下学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。
其次，要注意朗读技巧的训练和培养。应有意识地输入诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识，并加以模仿。
最后，要建议考生的是，兴趣是最好的老师，不能算作技巧却胜似其他很多的学习方法。学习英语最好是能对其有兴趣并努力发展这一兴趣。另外，每个人都有自己的兴趣爱好，若能把自己的兴趣与英语学习结合起来，也是英语学习成功的关键条件。比如喜欢电影的学习者可以将看英文电影与英语学习相结合，喜欢文学的学习者可以将原版小说与英语学习相结合。相信只要付出努力，而且方向正确，达到开口英文如母语的境界绝非难事。
听力课感想篇四
这学期我们开设了听力实训这一课程，在这九周的时间里我们进行了美文泛听60篇、观看原版录像、学习唱英文歌曲和背诵英语短文这几项。九周的时间虽然不算长，但是身为一名英语翻译专业的学生，我充分的利用这九周的时间积极认真的完成了老师布置的任务，培养了自己的语感，真正的提高了自己的英语听力，与此同时我的英语听力课后自学能力也得到了想应的提高。
首先说的是老师给我们的英文原版录像search，这是一个很吸引人的电视剧，它以英国伦敦作为背景将故事情节一步步展开来。与以前不同的是，老师这次给我们的英文电影是没有中文字幕的，以前我们每次看英文电影都有着中文字幕，我知道这样会造成我们对字幕的依赖，而这次的无字幕电影不仅锻炼了我的听力能力，同时也是我拜托对中文字幕依赖所卖出的一大步。
老师让我们在看完search后对故事情节做出一个整体而简短的复述，这不仅仅是对我们听力能力和学习态度认真与否的检测，同时也是对我们概括能力的检测，在整理与归纳每一集的要点的时候，我们便会不知不觉的运用到我们的系统归纳的能力。作为一名英语专业的学生，归纳与概括的能力是很重要的。在我们听英语新闻以及做阅读理解的时候，我们常常会被问到一篇新闻或阅读文章的中心思想是什么、怎样概括出来、关键词是那些啊等等。这些能力的具有要靠着平时坚持不懈的训练。这次的听力实训正是给了我们这样一个机会让我们在观看电影的时候自然地提升了自己的听力与概括能力。
英语学习在一个积累，语感是极其重要的，经常观看英语电影，对语感的锻炼非常有帮助，这次的听力实训使我养成了长期坚持观看英文电影的习惯。于此同时我的发音也得到了提高与规范。我们平时练习发音都是一个单词一个单词练，上语音课的时候也只是对着枯燥的口腔图纠正发音，我原来认为英语发音的练习如此的漫长而又枯燥。但是掌握基本的发音规则和规律以后，但是一旦你有了一定的词汇量和句子量后，就应该投入到实战中去，而像search这样的原版英文电影就是一种很好的实战。
另外观看search，让我了解了很多英语口语中的词汇用法。我们平常背的句子其实有很多都是已经过时的或者在口语中不常用的句子，但通过看这个原版电影我们可以学到很多最时髦、最鲜活的词汇和表达法。
我们好多学习学英语的中国人都在抱怨，我们学英语缺的是英语环境。但是现在我已近不这么认为了，当我看英文原版电影其实我已经完全溶入在那个环境里了，我会想象自己就在那个电影里面，说着一口流利的英语在跟别人交谈。所以这次看search的同时也提高了我英语的口语对话能力。
听力实训的另外一个重要的部分是练习唱英文歌曲。在此之前，我很喜欢听英文歌曲，但是我从来没有过尝试着唱一首英文歌，当然在平时我中文歌唱的也不好，但是正是因为听力实训的这次机会我强迫自己开口唱歌，不断练习终于能够坚持将九首歌唱下来。虽然这个过程还是蛮辛苦的，但是自己终于学会了唱九首英文歌还是感到挺高兴的，毕竟这锻炼了我的语感，还是蛮有收获的！在此之前，我一直认为唱英文歌曲对英语学习也没有太大的帮助，但通过这次的语音实训我真的是深切的感受到了英文歌曲的巨大感染力。
虽然听力实训结束了，九首歌曲我也会唱了，但是通过这次听力实训我明白了在今后的英语学习过程中，一定要多听英文歌曲。
经常的听英文歌曲，可以很好的培养我们的语感。我们都知道在任何的语言里，语感都是最重要的部分之一。就像我们在看到或听到一个中文句子的时候，首先想到的不是它的结构句型或者是句子成分，而是去感觉那个句子是否读的通，看的顺。这时候的判断就要靠我们的语感，在日常交流中，语感更能使我大大的提高交流的速度于质量。如果我们经常听英文歌曲处于英文歌曲所创造的英语环境中，我们的大脑就会潜移默化的接受语感的培养的训练。在英文歌曲中，一遍又一遍的听那些优美的英语句子，使我在很轻松的环境中掌握了很多语言表达。
听力实训的另外一个重要部分便是美文泛听。刚开使得时候，我感觉文章很难，有时候听了一遍确不知道文章说的什么，也跟不上文章的节奏，记下的笔记也是寥寥几字。后来，我开始慢慢的习惯文章读的速度，经过几周的时间下来，我速记的能力也有了相应的提高。我拿到一篇文章的时候，第一遍先听，听懂它的大概意思之后，在第二遍听的时候仔细听里面的细节部分，然后迅速做出速记。随着我对文章结构的渐渐熟悉，我开始加快了泛听的速度。渐渐地，我每周听的文章数量也渐渐加大。
这次美文泛听60篇使我受益匪浅。在此之前，我的听写一直做的不好，经常跟不上老师的节奏，而且写字写的也很慢。经过这次60篇泛听的训练我的速记速度明显加快了，这对我的听写有着很大的帮助，因为很多时候，不是我听不懂，而是来不及写下来的时候，文章的第二句又读出来了。另外，这次听这些美文我发现有很多都是我们耳熟能详的故事，这些故事启迪我们的心灵，给予我们智慧。而且有很多优美的句子。我想如果我们在以后的写作过程中能够充分的应用的话，一定会成为作文中的亮点。
总之，这次听力实训很好的锻炼了我的自学能力，同时也从各个方面提高了我的英语水平，为我以后的英语学习生活打下了一个坚实的基础！
听力课感想篇五
听力是学习语言的重要环节之一，而听力课堂则是提高听力技巧的重要途径。在这个学期接触到的听力课堂中，我不仅收获到了知识，也体会到了学习的乐趣。通过这一段时间的学习，我认识到提高听力的重要性，并且掌握了一些提高听力效果的技巧和方法。
第一段：我对听力课堂的第一次印象
在我第一次进入听力课堂时，我感到非常新奇和兴奋。老师从一开始就告诉我们，听力是学习语言的基础，也是提高语言能力的关键。他提醒我们要多多练习，培养好的听力习惯。当我们在课堂上进行听力练习时，我感到非常困惑。很多时候，我无法完全听清楚录音中的内容，也不知道应该如何去理解。而当老师给我们讲解如何提高听力时，他分享了一些经验和技巧，这给我带了了一丝希望。
第二段：我对提高听力效果的技巧和方法的理解
在课堂上，老师教给我们一些提高听力的技巧和方法，我认为这些方法非常实用。首先，要养成经常听英语的习惯。可以通过看英语电影、听英语歌曲和英语广播来锻炼听力。其次，要学会使用字典和词典。当听到不熟悉的单词时，可以在课后查一下，这样可以加深对单词的理解和记忆。最后，要多加练习。多做听力练习可以提高我们的听力技巧和速度，有助于我们更好地理解和掌握听力材料。通过这些技巧和方法，我渐渐发现我的听力有了一些进步，也增强了自己的学习信心。
第三段：我在听力课堂中的体会与收获
通过这段时间的听力课堂学习，我不仅在听力上有所提高，更重要的是我学会了如何有效地提高自己的听力水平。首先，我明白了提高听力技巧的重要性。之前，我常常认为听力只是个别语言学习的方面，但在听力课堂上，老师告诉我们，听力是语言学习的基础和关键。课程的一开始，老师就反复强调了这一点，使我深刻认识到提高听力的重要性。其次，我掌握了一定的听力技巧和方法。通过老师的讲解和课堂上的练习，我学会了如何利用上下文推测出一些不熟悉的单词的含义，也懂得了如何通过理解句子结构来理解句子的意思。这些技巧在我后来的学习中发挥了重要作用，让我能够更好地应对听力材料。最后，我发现通过听力课堂，我还培养了一些好的学习习惯。课堂上，老师教导我们要多做听力练习，对听力材料进行反复听写和模仿。这种坚持不懈的学习态度和习惯使我受益匪浅。
第四段：我在听力课堂中遇到的挑战
在听力课堂中，我也遇到了一些挑战。首先，我发现听力材料的语速和难度对我来说有一定的挑战性。有时候，我听不清楚录音中的单词或句子，导致对整个材料的理解产生困难。其次，我也遇到了对听力技巧和方法的掌握不够熟练的困难。尽管老师反复讲解和演示，但在实际操作中，我仍然难以将这些技巧和方法应用到实际中。面对这些挑战，我不气馁，而是坚持努力地去练习和理解。尽管一开始进展缓慢，但随着时间的推移，我逐渐克服了这些困难，取得了一些进步。
第五段：我今后的学习计划与目标
通过这段时间的听力课堂学习，我认识到自己在听力方面的不足并取得了一定的进步。为了进一步提高听力水平，我制定了一些学习计划和目标。首先，我将继续保持良好的学习习惯，每天坚持听英语材料，多做听力练习。其次，我将深入学习听力技巧和方法，不断实践和提高。最后，我还计划找一些英语母语为主的朋友进行语言交流，提升语音听辨能力。通过这些努力，我相信我在听力方面会有更大的突破和进步。
总结：通过这段时间的听力课堂学习，我不仅提高了自己的听力水平，更重要的是我明白了提高听力的重要性，掌握了一些提高听力效果的技巧和方法。在今后的学习中，我将继续努力，不断提升自己的听力水平，以更好地应对语言学习的挑战。