心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
研学活动心得体会篇一
暑假期间学习了《给教师的一百条新建议》《教育新理念》两书的许多篇章，深有感触。对教师应具备的精神及技能有了许多新的认识。
首先，教师要有广阔的精神空间，崇高的精神活动。
教师在很大程度上是将自己的精神世界来作为职业资源的，使得这一行并不以实际的可被清点的收益取胜。学校作为人类文明的聚集地，更以精神世界充实而富有价值，教师的价值在学校中就是以传递人类精神家园的火种而体现出来的。因此，教师坚守人类精神家园的责任愈是重大，教师既要在科学与技术领域中成为学生的导师，又要成为人类精神的守望者，而且教师的一切学识又是以精神底子作为基础的。这样的话，教师拥有广阔的充实的自己的精神空间就显得尤为重要了。
那么教师的精神活动又有哪些呢?教师对美好的事物应保持敏锐。教师面对的孩子就是最美好的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜负了造化的赐予。教师对美好事物保持高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱而满心欢喜。教师要有“赤子之心”。要做一个真心的知识分子，一个昂着高贵的头颅的知识分子就要有一颗“赤子之心”。也就是做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚，有时有点傻劲的人。教师还应有幸福的艺术生活。艺术美是一切美的总和，如果人有了艺术的眼光和心灵，你会发现你一踏上讲台，面对学生，你就是进行艺术创作呢!教师还应有独立思想。独立思想让我们形成自己的教育思想，经常思考教育问题，思考人的问题，思考我为什么而教，怎样教，将教育活动与人生思索融为一体。
其次，教师在新的教育理念引导下，应不断改进教学方式和手段。
学生作为人，是一个个需要贯注精神理想的人，那么教师首先应该做的就是顺乎人性。不刻意扮演，更不要老想着证明自己。如果你真实，如果你善良，如果你有学问，那么尽情地在学生面前表现自己吧，同时当你可以在脑子里抹干净了所谓“学生形象”之类刻板僵化的人物面具，那么，你会发现，学生是那么值得去珍爱!你会那么宽容地对待学生，你会发现师生的和谐相处是那么充满人性的光辉!另一方面，教师在尊重学生，宽容学生的同时，也要学会合理合法地惩戒学生。所谓“惩戒”，是指通过对不合规范行为施与否定性的制裁，从而避免其再次发生，以促进合范行为的产生与巩固。在教师的惩戒活动中，手段与目的应紧密相连，教师完全拥有对学生进行惩戒的权力，但必须注意几点：一教师惩戒学生应具有教育性，也就是教师惩戒学生的出发点不是为了使学生感到痛苦和屈辱，惩戒是一种不得已而使用的教育手段，检验惩戒效果应看其越轨行为是否改正，而不应看是否给教师或他人带来愉悦。二是尊重学生人格。学校执行纪律的'方式应符合学生尊严，确保学生“不受任何酷刑或其他形式的残害、不人道或有辱人格的待遇或处罚”。三惩戒应合理并公正。主要包括：在惩戒行为发生前，应使学生明白什么样的行为会受到惩戒，自己的行为为什么会受抵触，在确定具体惩戒方式时，不应过分严厉，应考虑学生身心发展水平，平时表现等因素，并与起越轨行为相对应。四是，惩戒要符合相关程序。它包括两个方面，一是学生惩戒程序的合法性和合理性;二是作出决定的步骤和手段是否公平，满足以上四点后，可选择如下惩戒方式——言语责备、隔离措施、剥夺某种特权，没收、留校、警告、记入学生档案的出任、停学等。
在新的教育理念下，教师要学会不培养乖孩子。长期以来，教师喜欢“乖孩子”，听话的孩子增添了我们的“职业欢乐”，而痛楚则来自于他们的“叛逆”和“捣蛋”。岂不知那些“懂事”“听父母和老师话”、“中规中矩”“柔顺”的三好学生、学生干部、共青团员，有几个“独立特行”?如果我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模，而必然的报应就是，在这个多元化、个性化的时代，调皮捣蛋的孩子越来越多，而那些当初的乖孩子，将来他们也许就是“弱势群体“，汇入茫茫的失业大军。
总之，通过这一个阶段的学习，自己的理论水平有了提升，思路更明确了，方法更具体了。相信在今后的教育教学中，这一次的理论学习必将使自己获益匪浅。
研学活动心得体会篇二
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”
在这阳春三月，我们遵循着“永远跟党走”的理念，开始了一段难忘的旅行。
乘上校车，轻启车窗，春风打在脸上，并不像诗中一样“吹面不寒杨柳风”反而带着丝丝刺痛，伴着缕缕花香，浸人心脾，窗外成片的绿色送来祝福，也将时间点缀得更加迅速，一呼一吸间，便到了踏上征程的时刻。
一次次艰苦的训练造就了坚毅的意志，一遍遍的练习形成了精益求精的品格，每一位同学敢于在舞台上展现自己，注定了不会有人后悔，人生中的挫折不可预测，但不屈的挑战却不可或缺，“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。”作为新时代的共产主义接班人，我们应该为不负青春，展现自己而活，为祖国未来的建设而活，活出精彩，活出风范，活出不悔。
我很喜欢的的一句名言写的是，一个人十三四时，捡到一把枪，因为年少无知，他下扣板机，没有人伤亡，直到后来，他三十岁或更老时，走在路上，转过身去，一发子弹正中眉心。借此我想告诉各位同学，这次研学旅行，我们最应该明白的.道理是不悔，不悔自己做出每一份努力，不悔自己每一次的展现，更不要因为自己的犹豫，向未来射出一发子弹，我们要在无悔的青春做出无悔的决定。
这次的研学，我不悔，因为我努力将自己的脚印踩在泥泞的路上;我不悔，因为我认真将一寸冰封的土地中培育出了朵朵蔷薇;我不悔，因为我坚信心有明珠，未来明媚。
“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。”与其抱怨前途未卜，不如努力将这条命定之路装点得更加多姿多彩!
研学活动心得体会篇三
浏阳研学活动是在山水之间展开的，我从中学到了许多的知识和技能。这次活动使我感受到了自然的力量，让我更加热爱生活和自然。通过这次活动，我对自己的未来有了更加清晰的认识，同时也更加珍惜所学所得。
一、背景介绍
去年，我参加了浏阳研学活动，这是一次让我受益匪浅的经历。在此之前，我对于自然和环境的了解非常少，只有课本上的一些知识，没有亲身体验过。而这次活动，给我提供了一个更加全面深入的学习机会。我们一行人从城市出发，来到了浏阳这个美丽而古老的地方，开始了一场奇妙之旅。
二、学习经历
在浏阳的一些著名景点，我们学习了若干自然知识。比如，在世界自然遗产茅山风景区，我们深刻地认识到了环境保护的重要性。茅山的美景才得到了今天的保存，靠的是人们对自然保护的理解和重视。而在黄花山景区，我们学习了很多关于植物和动物的知识，通过专业的讲解和生动的演示，我们对于植物和动物的习性、生态等等方面有了更加丰富生动的理解。这些知识不仅满足了我们从书本上不同的体验，也为我们的知识结构提供了更加完善和全面的支持。
三、思考和反思
通过参加研学活动，我们不仅学到了很多知识，还有了很多反思和思考。比如，在浏阳研学途中，我们目睹了一些垃圾和环境污染的现象。这让我们感受到了环境保护意识的重要性，让我们更能意识到我们每个人的责任和义务。我们应该从自己做起，从日常行动培养环境保护的意识，不借口不怨天尤人，点滴积累，让我们的环境更美好。
四、感受和体验
浏阳研学活动的过程是充满感受和体验的。山川草木、小桥流水、乡土风情等吸引了我们的注意力，这使我们更加热爱生活和自然。我们不仅一起漏过山间的气息和野外种种，还一起体验了浏阳的文化艺术和饮食文化。这些感受和体验，让我们更加开阔视野，深化对于人与自然的联系和依存的认识。
五、反思和展望
回顾此次浏阳研学活动，我深感自己从中收获颇丰，不仅积累了一定的知识技能，更有了关于未来方向的一些思考。我们的世界正在面临越来越多的挑战，我们的生活也越来越复杂多变，如果不能不断地更新和升华自己的认识和技能，则难以适应和应对未来。因此，我自己要更加自我要求，努力提升自己的能力和素质，尽自己的最大力量，为人类的发展作出贡献。
总之，参加浏阳研学活动，不仅让我感受到了自然的力量，更让我明白人与自然的紧密联系。我相信，这次活动，会对我的未来道路有积极的影响和作用。
研学活动心得体会篇四
作为一名正在读高中的学生，我有幸能够参加浏阳研学活动，这是一次非常有意义的经历。在这次研学活动中，我了解到了很多我不曾见过、不曾听过、不曾尝试过的事情，我看到了一个全新的世界，也更深刻地理解了人与自然的和谐相处的重要性。下面，我会详细地谈一谈这次研学活动的心得体会。
第二段：感受自然
在这次研学活动中，我们参观了许多地方。其中，我最深刻的体会是在参观风景区。我们在这里，亲身感受到了大自然的魅力。青山绿水、蓝天白云，一切都如此自然、如此平凡，却又是如此壮美。走在山林小道上，每一个角落都美不胜收，我们的眼睛仿佛有了灵魂，此时的我感到心灵舒畅、身心愉悦。这让我深刻地明白到，人类应该珍视自己所拥有的一切，保护我们的家园，让它更加美丽。
第三段：了解文化
在这次研学活动中，我们还参观了很多具有浏阳特色的地方，例如风景区内的那条“支爷街”，还有当地的博物馆。这些地方让我更加了解浏阳的历史和文化。其中，我非常喜欢“支爷街”，因为它非常反映了当地的风俗和文化。在这里，我们可以看到三七大街小巷的戏台，传统的手工艺店，以及当地居民中特有的节俭精神。我深刻地感受到了这里的文化气息，也明白了文化如何影响人们的生活方式。
第四段：挑战自我
在这次研学活动中，我们也有了很多挑战自我的机会。例如，在攀爬山峰时或是在白水漂流时，我们需要集中注意力，坚定信心，才能完成任务。这些活动，不仅让我们锻炼了身体，还让我们明白到坚忍不拔的精神对于我们日常的生活中也是很重要的。
第五段：总结
总的来说，这次浏阳研学活动对我产生了很大的影响。我深刻地感受到了人类和自然的和谐相处的重要性，让我更加珍惜我们所拥有的一切。另外，文化的重要性也深深地印在了我的脑海里，让我更加爱护我们的文化传统。最后，这次活动让我了解到挑战自我的重要性，这对于我的成长也是很重要的。总之，这次浏阳研学活动是一次让我受益匪浅的经历，它让我更加明确了自己的方向，希望能够将所得到的经验融入日常的生活中。
研学活动心得体会篇五
“学而时习之，不亦说乎;有朋自远方来，不亦乐乎;”怀着一颗激动的心，我们来到了孔子故里曲阜。
我们先去了孔庙，那里有许许多多的古建筑，既雄伟又壮观。孔庙是著名的“三孔”之一，是祭祀孔子的礼制庙宇。这座全球规模最大的孔庙，气势雄伟、金碧辉煌，与北京故宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群。1994年，与孔府、孔林一起被列入“世界文化遗产名录”。它占地二百多亩，座落在曲阜城门。古老的琉璃瓦房子雄伟壮丽，给我留下了深刻的印象。据说孔庙原是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作庙宇，孔庙中至今仍保存着孔子当年用的水井和亲手栽植的桧柏树。
紧接着我们游览了孔府，第一眼看到就是孔府的大门，它的正中悬挂着蓝底金字的“圣府”匾额。大门两侧有一幅奇怪的对联，大家都说它是“天下第一联”。上联是“与国咸休安富尊荣公府第”，下联是“同天并老文章道德圣人家”。意在赞颂孔府与国家同休戚、共命运，与苍天共长久。奇怪的是这副对联有两个字似乎笔误，一个是“富”字，一个是“章”字，“富”字少了上面一点，叫富贵没头，永远富贵;“章”字一竖通到上面，叫文章通天，这样的解释可以说是独具匠心了!
孔庙中最为雄伟辉煌的要数杏坛了。杏坛位于大成殿前，它是古代孔子讲学之地。金代时，人们于杏坛上建亭。方亭重檐，黄朱大柱，亭下还有党怀英的篆书体“杏坛”碑和乾隆所书的“杏坛赞碑”。
今天的杏坛之上，已经没有了朗朗读书声，但那股神圣的气息，仍然萦绕在孔庙之中。最后，我们走进了孔林。它是孔子及其家庭的专用墓地，也是世界上延时最久，规模最大的家庭墓地。来到孔子墓前，我禁不住感慨万千，孔夫子曾为了让礼乐兴而不辞劳苦到处游说。我为我是山东人感到自豪，我受孔子思想教化让我深感幸福。
怀着敬畏之心，崇敬之情，立在孔子目前，左手在前，右手在后，庄重而严肃的向孔夫子深深的鞠躬。以表达我的崇敬，以诉说我的自豪!
研学活动心得体会篇六
“要么读书，要么旅行，身体和心理，总有一个在路上。”我认为这句话既是对研学的意义的完美的诠释，又是对自我身心的的慰藉。
而这一次的研学活动，使我们体会到了曹村的艺术文化之美妙以及故乡的文化魅力之精髓。
而首先，曹村向我们展示的，是它那的非物质文化遗产——花灯。从中，我们了解到花灯悠久的历史。而后，我们又开始了自我实践——制作属于自己的无骨花灯。
然而，花灯的制作并不像我们想象中的那么简单，相反，这过程异常的繁琐与漫长。从老师说开始制作的那一刻起，我们在场的每一个人都安静下来，开始细心雕琢自己手中的“匠心之作”。随着时间的流逝，我们也变得熟练起来，各种各样的工具在在我们的双手上不断舞蹈着，雀跃着，我们似乎都成为了像罗丹那样的雕刻家一般，沉浸在自我创作的至高境界里。然而，花灯并不像我想像中的那么容易，刚开始，我还胸有成竹，得心应手而又有条不絮地进行着手中的裁剪，可是，随着制作的不断深入，我开始变得急促起来，也因为难度的提升，我的速度也逐渐慢了下来，跟不上他人的步伐了。
我开始慌乱了，头脑中变得一片空白，心中也宛如一团乱麻。我的动作开始频频出错，眼前也变得一阵晕眩，不知所措。随后，我又开始鼓励自己，终于，在自我调节下，我又恢复了常态。时间匆匆而逝，而无骨花灯也在我的双手上逐步露出它的“真面目”，终于，在花灯完成的那一刻，我长吁一口气，望着这盏花灯，我心中竞涌起点点自豪。就在那一刻，我霎时明白了花灯的魅力之所在。
随后，我们又前去参观了梅龙书院，在那里，我们冶养了情操，也体会到了家乡方言的文化魅力；在南拳的学习过程中，我们强健了体魄，也领略到了拳术（中国武术）的奥妙。
一日的光阴悄然而去，这一天，宛如一颗璀璨的明珠，在时光的长河中，它的光芒如旧。因为它在不断地以这种方式来告诫我：的课堂在路上，有成长，有蜕变，但是，这是青春赠与我们的礼物。
研学活动心得体会篇七
那一次不经意的翻看，发现了学校对研学之行的安排，班级就炸开了锅，在这样的欢呼雀跃之中，迎来了初中生涯的第一次“曹村研学之行”。
万里无云，天气晴好。吃过早饭，我吹着口哨来到学校。
在车上，有的同学欣赏沿途的风景、有的同学谈笑风生、而我最期待的是旅行的开场曲——“唱歌表演”。歌声流淌着，虽称不上是优美，却也给人带来几分情操，几分快乐。在欢乐的氛围中，时间过的很快，转眼间便到达了目的地——曹村。听老师说，曹村是“进士第一村”，并且文风兴盛，滚龙，灯会等习俗都流传了八百多年，况且曹村还是中央政治局委员，上海市委书记——李强的故乡，可谓颇负盛名。
第一个环节是制作“无骨花灯”。众所周知，曹村是花灯的名村，特别是用绣花针刺的这种技法，就是从曹村发扬开来的。老师先给我们观赏了很多关于花灯的图片，它们颜色不同，形状也各异，赏心悦目，增强了我制作的好奇心。然而，我的期待到开始制作的这一刻便戛然而止，事情并不是我想象的这么简单，是极其需要决心、耐心与能力的。“剪”这一步就让我直观地感受到了这一点，就这么一小步竟然花了我将近一小时的时间，“啧啧啧”我在心里抱怨着，但手上却丝毫不敢怠慢，毕竟我也不是没有能力。两三个小时过去了，同学们都陆陆续续的完成了，我终于也成功了，端详着这刺着“小猪仔”图案的花灯，它虽不如大街上的霓虹灯那般绚丽，也无led灯那样明亮，可却有一番独特的温暖的韵味，这也许就是传统艺术的魅力吧！
仪式感的要数在梅龙书院的这个活动。那是一间朴素典雅的小屋子，不进门，也散发着“腹有诗书气自华”的才情。一进大门，映入眼帘的就是被尊称为“万世师表”的孔子的雕像，进入左门，是一些关于古__试的制度，还记录了一些曹村曾经出的进士。兜兜转转，又回到了大门前，一位身着学服的女士带着我们进入一间小屋子，这屋子还真有些仙骨风味：用石头砌成的墙壁，四周的柱子上悬挂着木色的诗词匾，排列整齐的草铺，正对着一张大桌，一把大椅，桌子上放置着几张宣纸，几支毛笔，果然是名副其实的——国学课堂。为了逼真，我们也同样穿上了仙气飘飘的学士服。老师教了我们关于“入学礼”的知识:1.正衣冠2.行礼拜师3.净心净手4.朱砂开智。在行礼拜师这一步时，我悄悄地瞄了一眼，同学们个个都是严肃认真的表情，举手投足间仿佛真的成为了一位谦卑的学子。
独具魅力的无骨花灯，让我体会到了传统艺术的魅力；规规矩矩的入学礼，让我领悟了传统品德的重要性。追溯传统中的“美”“德”，便是这次研学之旅我收获的礼物。
研学活动心得体会篇八
随着高中教育的不断发展，研学活动已成为了学生们重要的课外学习方式之一。通过研学活动，学生们在实践中积累经验，拓宽视野，培养了实际操作能力和团队合作精神。在研学活动结束后，我深深体会到了其中的益处和收获。以下是我对于研学活动后的心得体会。
首先，研学活动让我充分认识到知识的实际应用价值。在传统教育中，我们大多数时间是在课堂里听老师讲知识，对于知识的实际运用了解甚少。而通过研学活动，我们得以亲自动手实践所学的知识，直接感受其中的奥妙和乐趣。比如，在地理研学活动中，我们亲自测量和分析河流的水质状况，了解到水资源管理的重要性。这种体验让我深刻明白了水资源问题不仅是理论上的讨论，更是与我们每个人息息相关的实际生活问题。
其次，参与研学活动让我拥有了更广阔的视野。研学活动通常会带领我们到各种不同的地区和场所，接触到不同的人和文化。这样的经历让我们能够更全面地认识世界，了解不同地方的现实情况和发展状况。在历史研学活动中，我们走进博物馆，亲眼目睹那些珍贵的文物和历史遗迹。这样的体验让我对于历史有了更深刻的理解，也让我更加珍惜现在的生活和文化。
此外，研学活动也培养了我们的实践能力和团队合作精神。在课堂上，我们往往只是听老师讲解，思考问题的同时往往不能很好地付诸实践，也不具备独立解决问题的能力。而研学活动则强调亲自实践和独立思考，培养了我们解决实际问题的能力。在生态环境保护的研学活动中，我们分组进行实地调查和分析，通过团队合作解决了许多问题。这样的经历不仅锻炼了我们的实践能力，也增强了我们与他人合作的能力，培养了团队精神。
最后，研学活动让我对未来的规划有了更明确的认识。通过参与研学活动，我接触到了不同的领域和行业，对各个领域的需求和发展前景有了一定的了解。比如，在医学研学活动中，我们参观了医院和实验室，深入了解了医学的发展和专业要求。这样的亲身经历让我对于医学专业产生了浓厚的兴趣，并且知道了未来进一步学习和发展的方向。
总之，研学活动给予了我们非常珍贵的学习机会，通过亲身体验和实践，我们不仅拓宽了知识视野，还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这些经历让我们对于知识的应用有了更深入的理解，对未来的规划有了更清晰的认识。因此，我坚信研学活动将继续在高中教育中发挥着重要的作用，为我们的学习和成长带来更多的机遇和挑战。