每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
观看教育专题片篇一
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。
在班级管理中，我对安全管理高度重视，充分发动学生，采取多种措施强化班级安全管理。颇见成效，先简单谈一下自己得看法。
通过调查，我发现班里许多学生的安全常识十分缺乏，尤其是生活安全常识。为此，我定期召开主题班会，开展了形式多样的活动，强化学生安全意识的培养，并着力渗透安全常识。每次召开班会，我都提前充分地准备安全常识，精心设计班会议程，重在让学生参与其中，让学生在活动体验中，学习和掌握各类安全常识。此外，还特别重视安全知识的交流：从课间游戏到上楼下楼，从防火防电到防意外伤害……孩子们从报纸杂志网络等各个渠道搜集到了大量的安全知识，在班会课上自由地相互交流。
通过主题班会这种集中教育，全体学生的安全知识丰富了，生活实践中自我防护的能力增强了，在班内形成了“讲安全、议安全”的浓厚氛围。在遇到危险情况时，孩子们之间能相互提醒，相互救助，这种集中教育达到了良好的教育效果。
课间活动时间是校园安全事故的多发时段，教师常常鞭长莫及。为了及时发现事故隐患，最大限度地预防安全事故的发生。于是，我通过民主选举，选出了三名责任心强的孩子担任安全监督员。让他们在课间活动时，留心观察班内学生的特殊举动，有危险倾向或事故迹象及时向老师报告，并对教室、活动室等场所内的物品安全进行细心观察，如有安全隐患就及时向老师汇报。
通过设立安全哨兵，班内违纪现象得到了有效遏制，安全事故得到了很好的预防，安全管理工作朝着更加有序的良性轨道不断发展。
塑造典型，说白了就是树立榜样。通过民主评议，我班每学期评出三名安全文明之星，并给予适当奖励。安全文明之星不仅品德好，更重要的是言行举止文明规范。课上会学习，课下会游玩，玩得快乐安全。通过塑造典型，来引导全班学生的言行，树立榜样带领他们开展安全有意义的活动。安全文明之星正引领着全体学生向文明与安全的境界迈进。
正是在这样的“学人优点、争当榜样”的氛围中，孩子们找到学习生活的真正快乐，找回了安全文明的学习生活，不断提高和完善了自我n能力。
实践证明，抓学生安全工作单靠班主任唱独角戏是行不通的。发现问题，必须及时和家长联系。只有家长和老师携起手来，才能为孩子们撑起一片安全的蓝天。
为此，我一旦发现班里某个学生心理和行为上有异常，便及时和其家长取得联系，沟通情况，交流信息，及时采取防范措施，把许多安全隐患消灭在萌芽状态。此外，还向家长公布自己的联系电话，一旦孩子出现反常问题，便于家长及时与我沟通。这样，便避免了一些不良事情的发生。
总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。
观看教育专题片篇二
廉洁教育是一种重要的素质教育，在我国社会主义建设中具有重大意义。廉洁教育的目的是培养公民良好的道德品质和廉洁自律精神，以树立正确的人生观、价值观和世界观。最近，我观看了一场关于廉洁教育的宣传片，深受感触。通过观看这部宣传片，我对廉洁教育有了更深的理解，体会到了廉洁的重要性以及自己作为一名大学生的责任。以下是我对观看廉洁教育宣传片的心得体会。
首先，廉洁教育是建设社会主义法治国家的基础。廉洁教育不仅仅是为了培养公民的道德品质，更重要的是要通过廉洁教育来加强国家的法治建设。在宣传片中，我看到了一些官员因操纵职权而受到法律惩罚的画面。这让我深刻认识到，官员应该做到廉洁奉公，为社会主义法治国家的建设做出积极的贡献。
其次，廉洁教育是人民群众对党和政府信任的重要保障。人民群众对党和政府的信任是国家长治久安的基石。在宣传片中，我看到了一些党员干部因为贪污腐败而失去了人民群众的信任，甚至遭受了舆论的谴责。这让我深刻体会到，作为一名大学生，我应该时刻保持良好的道德品质，做到廉洁奉公，以自己的实际行动赢得人民群众的信任和支持。
再次，廉洁教育是培养公民自觉遵守公共规则的重要途径。廉洁教育能够引导人们自觉遵守社会公德和道德规范，培养公民自觉遵守公共规则的意识。在宣传片中，我看到了一些人们为了谋取私利而违法乱纪的画面，这让我深刻认识到，个体的私利绝不能凌驾于整个社会的利益之上，公共规则是我们共同遵守的准则，任何人都不应该触碰。
最后，廉洁教育是大学生在校园中修身养性的重要内容。大学生是国家未来的栋梁之才，他们在校园中培养廉洁自律的精神，不仅能够为社会主义的发展做出贡献，更重要的是能够为自己的人生奠定良好的基础。在宣传片中，我看到了一些大学生在校园中积极参与社团活动，关心他人，为他人提供帮助，这让我深刻认识到，作为一名大学生，我应该始终保持一颗廉洁的心，积极参与各种活动，锻炼自身的能力，做到知行合一。
总结起来，观看这部廉洁教育宣传片让我深刻认识到廉洁教育的重要性，并且明白了作为一名大学生应该如何做到廉洁奉公。廉洁教育不仅仅是提高个人道德水平的问题，更是关系到社会主义建设和国家发展的大问题。只有我们每个人都能够时刻保持廉洁的心，树立正确的人生观、价值观和世界观，才能够为社会的繁荣和国家的长治久安做出积极的贡献。因此，我们应该加强廉洁教育，让廉洁成为一种常态，让廉洁的风气在全社会形成。只有这样，我们才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
观看教育专题片篇三
有人说三日不读书便觉面目可憎，由此说来，我已不知自己有多不堪入目了。成为一名教师已经三年多，经验增长了一些，但锐气与进取心也磨掉不少，有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了，更别提还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。朋友都说，当了几年老师，你的牢骚是越来越多了，我不禁想，其实不管当初是为何选择这个职业，既然已走到这一步，何不走得更好一点，更远一点，更踏实一点呢?虽如此想，但一看到各种厚厚的教育理论专著，还是颇有些发怵，不敢相信自己能啃下来。
这种希望有所改变又畏难的矛盾困扰了我许久，直到学校通知我参加这个远程研修的学习才为我提高自己打开了一扇窗。
我很喜欢这种学习的方式，自由灵活，无须像以往的学习要有固定的时间和地点，也通过网络拓宽了交流的领域和范围，不仅可以和外校，还可以与其他省市的同行、专家们探讨疑难。
从学习的内容来说，每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关，既有专家深入浅出的讲解，又有名师、优秀教师的示范课，尤其是其中还插入了思考题，在学习时可以有的放矢地去听课，而不是像往常一样，光知道叫好，却不知道好在哪里。课后的交流也让我深受启发，一是觉得有这么多的同行参与进来，发现自己困惑的问题也让他们头疼，终于觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事，二是作为一个经验不怎么丰富的教师，我在别人的体会里也汲取了进步的营养。
从学习的效果来说，我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用起来，改善自己的课堂。比如，在班级讨论中作文专题那一面，老师讲了一堂如何打开学生思路的课，当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗?没过几天，讲解单元练习里的一个作文题时，我就大胆地尝试了一下这个方法。那篇作文是一篇半命题作文，文题是“ 也美丽”，我指导学生先从“也”字入手讨论，再采用郑老师用过的方法，让学生大胆联想，看他们能想到什么。开始学生有点摸不着头脑，慢慢地也就放开胆子说了，有个学生说小草也美丽，因为小草虽然很平凡，但是点缀了大地，装扮了春天；又有一个学生说清洁工人也美丽，我问他为什么想到了清洁工人，他说刚才别人说小草，我就想到清洁工人和小草很像，都是平凡而伟大的等等，平时不怎么回答问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。当时我就觉得这种打开思路的方法是值得尝试的，后来看学生的习作，虽然优秀文章仍是寥寥，但至少很多学生知道了应该从哪个角度写，可以写什么，我想这就是学习的收获吧。
其实这次的学习还给了我另一个体会，就是惭愧。当看到别的老师旁征博引，理论结合实际，侃侃而谈的时候，我发现自己的理论积累是在是浅薄得可怜；当看到别的老师洋洋洒洒，或做散文或诗情勃发时，我发现自己的文笔生涩得很；当别的老师激情万丈的时候，我有时却难免会偷偷懒，这一切都让我十分惭愧。知人者智，自知者明，无论采用哪种方式，无论是哪一个方面，我都认识到学习是终身的职业。
“君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者”，的确，不学习不进步实际上就是一种退步。也许教师不会是我终身的职业，但学习会成为我终身的职业，如果说，我以前是“日晚倦梳头”，那么从现在起就要“新妇起严妆，事事三五通”了。
观看教育专题片篇四
廉洁教育作为一项重要的社会教育活动，对于推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。我校组织学生观看廉洁教育片，深入了解廉洁的重要性和深刻内涵。通过这次观看，让我对廉洁教育有了更加深刻的体会和认识。
首先，廉洁教育是建设社会主义法治国家的基础和关键。观看廉洁教育片，我了解到党中央高度重视廉洁建设，把法治建设作为推动党和国家各项事业发展的重要保证。廉洁教育片中展示了廉洁建设的重要性，凸显了廉洁建设对于社会主义法治国家的关键作用。通过观看，我深刻认识到廉洁建设是建设社会主义法治国家的必然要求，也是实现全面建设社会主义现代化国家目标的必经之路。
其次，廉洁教育对于提高干部队伍的纪律性和忠诚度具有重要意义。廉洁教育片中，揭示了一些干部违反党纪政纪的负面行为，引发了深刻反思。通过观看，我认识到廉洁教育对于提高干部队伍的纪律性和忠诚度具有重要意义。只有廉洁奉公、清正廉洁的干部才能更好地履行自己的职责，为人民造福。廉洁教育的目的就是通过教育引导，提高干部队伍的素质，使他们自觉遵守党的纪律和政府法规，保持良好的工作作风和作为，依法履职、尽职尽责，为党和国家的事业作出积极贡献。
此外，廉洁教育对于培养社会主义核心价值观具有重要意义。廉洁教育片中，重点强调了廉洁的核心价值及其重要性。廉洁是社会主义核心价值观中的一项重要内容，是我们每个人都应该秉持的道德标准。通过观看，我深刻认识到廉洁是当代大学生应该追求的美德，只有尊重规则、遵守纪律、廉洁奉公，才能真正成为对国家和社会有用的人才。廉洁教育的目的就是引导学生拥抱廉洁的核心价值观，坚守廉洁的底线，培养社会主义核心价值观，逐步形成一种良好的道德品质和行为习惯。
最后，廉洁教育对于推动社会进步和经济发展具有重要作用。廉洁教育片中，展示了一些违纪违法的情况，引起了观众的警醒。通过观看，我认识到廉洁是推动社会进步和经济发展的重要保障。只有廉洁奉公、依法依规，才能有效遏制腐败现象的发生，为社会稳定和经济可持续发展创造良好环境。廉洁教育的目的就是培养人们廉洁奉公的意识，加强对腐败现象的警惕，推动社会进步和经济发展。
总之，观看廉洁教育片让我深刻认识到廉洁教育的重要性和深刻内涵。廉洁教育作为一项重要的社会教育活动，对于推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。通过观看廉洁教育片，我进一步认识到廉洁教育是建设社会主义法治国家的基础和关键，对于提高干部队伍的纪律性和忠诚度具有重要意义，对于培养社会主义核心价值观具有重要意义，对于推动社会进步和经济发展具有重要作用。我将在今后的学习和生活中不断弘扬廉洁精神，树立正确的世界观、人生观，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
观看教育专题片篇五
说到“安全”，确实是一个值得让人去关注和深思的活题，此刻的家长、教师都在探索如何让幼儿的安全得到保障，其实“安全”和“危险”是相辅相成的，只要远离危险，我们会透过不同的方式让幼儿进一步地了解安全的重要性。
在xx年11月09日，早晨10点钟在我园举行了火灾演习，在演习的过程中，让幼儿了解一些突发事件来临时的一些逃生方法，及一些自救办法，了解安全对于我们的重要性，在演习时我们分了不同的场景来进行，比如：寝室着火是该怎样逃生，教室着火时该怎样逃生，增强幼儿的生活经验，等到真的灾难来的时候，幼儿能够做到不害怕，不慌张，能够安全逃生。
危险并不可怕，只要我们懂得如何保护自己，就没有什么解决不了的。
一、让幼儿在危险中体会安全很多时候，家长会过分地溺爱幼儿，不让幼儿跑，不让幼儿爬，甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨，以致让幼儿构成一种思想：做什么事都要让爸爸妈妈看着，从而会偷偷地去做，但从家长的观念来看，就是不想幼儿的安全出现问题。有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发现潜力，我们就应放手让幼儿自己去危险中体验安全和重要性，才会学会如何更好地保护自己。
二、让幼儿在生活中体会安全平时在幼儿园里，教师担心的是怎样让幼儿远离危险，其实，我们明白危险处处都在，只要你一不留意就会随时发生危险，对他们进行课时式的教育，透过不断的案例教育，使幼儿会自然而然地明白安全课的重要性，也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中，从而时时地将安全牢记并与生活结合。
三、让幼儿在活动中体会安全如果一个人所遇到的危险越多如果克了，那就说明该幼儿对安全意识掌握越多，那么他也会自然构成一种观念：“这件事是否有危险是否是自己能够克服的，并有潜力决定可去做否，也就无形中构成一种自我保护意识。”
总而言之，要让幼儿的自我安全得到保障，就要让幼儿学会有安全意识，学会懂得观察自己身边的事，不断地在生活中发现这些危险的事，并采取措施懂得如何保护自己，不让自己的人身安全受到伤害，让危险远离我们。
观看教育专题片篇六
观看校园教育是当前广泛存在的一种教育形式，通过观看校园教育，学生可以较为直观地了解到校园生活和学习的方方面面。而我的经历则让我深刻体会到，观看校园教育对我的成长具有重要的意义。本文将从观看校园教育的目的、内容和方法等多个角度来探讨这一主题。
首先，观看校园教育的目的是帮助学生更好地了解学校的教育理念和文化。校园教育不仅仅是传授知识，更是一种价值观的传递和培养。通过观看校园教育，我深入了解了学校的办学宗旨和教育理念，比如扎根于本土文化、注重培养学生综合素质等。这些教育理念和文化的了解，让我更加自信地面对学校生活的挑战，也更加明确了自己在学校的定位和目标。
其次，观看校园教育的内容丰富多彩，有助于学生全面发展。在观看校园教育的过程中，我接触到了各种各样的校本课程和课外活动，如科技创新、艺术素养、社交技能等。这些内容的多样性不仅拓展了我的视野，还培养了我多方面的能力。举例来说，通过观看校园教育，我发现了自己对艺术的兴趣，经过一段时间的学习和实践，我逐渐掌握了绘画的基本技巧并成为了校园艺术团的一员。这样的经历让我从中受益匪浅，不仅培养了我的审美能力，还提高了我的专注力、耐心和创造力。
观看校园教育的方法也很重要。我认为，观看校园教育应该注重学生的参与和互动。在我观看校园教育中，许多活动都要求学生积极参与，比如辩论赛、创客活动等。这种参与的方式让学生能够更加深入地了解课程内容，培养了我们合作和沟通的能力。另外，观看校园教育还需要学校与家长的共同努力，通过学校的在线平台和家长的反馈，可以更好地了解学生在观看校园教育中的收获和困惑，并及时予以帮助和指导。
观看校园教育不仅对学生的个人发展有益，也对学校的建设和发展起到了积极的推动作用。首先，学生通过观看校园教育了解学校的教育理念和文化后，更容易融入学校的生活，形成良好的学习和行为习惯。其次，观看校园教育可以激发学生的学习兴趣和潜能，培养了学校的优质人才。最后，学生在观看校园教育的过程中，不仅可以学到知识，还能够培养自己的道德品质和社会责任感，为学校的社会形象树立了良好的示范作用。
综上所述，观看校园教育对学生的成长具有重要的意义。通过观看校园教育，学生能够更好地了解学校的教育理念和文化，全面发展自己的多方面能力，提高参与和互动的能力，为学校的建设和发展做出积极的贡献。因此，我们应该重视观看校园教育，将其作为一种重要的教育形式，积极参与其中，积极探索和实践。
观看教育专题片篇七
20xx年xx月xx日下午，单位安环处组织全厂主操以上人员观看了一场《关爱—安全出行》视频影像纪实，这给我们上了一堂触目惊心的安全课，使我们亲眼目睹那些血淋淋的车祸现场，值得我们深思。
一段视频带我们回到03年，据统计全年发生交通安全66.75万起，超速死亡12107人，04年死伤25.46万人，死4.95万人，04年1.22日高平特大事故，中巴车因为超速造成14人死亡，最小的才14岁，最大的38岁，一个幸福的三口之家从此离开了人世，与亲人阴阳两隔，多少白发人送黑发人的场景，04.1。16日，浙江淳安一客车因疲劳驾驶翻下深沟，造成12人死，22重伤，多少妻离子散，家庭破灭，多少泪水哭泣化作悲痛，这些一场场的事故，都是用鲜血留下的一场场教训，这怎能不值得人们深思？这怎能用简单的'一个痛字来了结。
人们的生活质量提高了，家庭车辆也越来越多，然而近年来也不断频发。它摧毁了一个又一个幸福的家庭，吞噬了一条又一条充满活力的生命！在一瞬间便改变了许多人的命运……看到那支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹：实在太可怕了！是呀，交通事故实在可怕，但更可怕的是“人”，是那些无视则的“人”啊！无证驾驶、闯红灯、超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、严重超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意，不是由于人们对则的视而不见所造成的呢？虽然交通事故是那样的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通规定，也就并不可怕了。我们生活在社会这个大家庭里，为了把握好自己的生命，请自觉遵守交通规则，养成了良好的驾车习惯，如果没有良好遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人们的交通安全啊！
交通事故这个灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
在这秋之将尽的时日，请大家不要漠视交通安全，关爱自己的生命，关爱他人的生命，从交通安全做起。生命只有一次，我们大家都必须去呵护它，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽！为了使自己、家人、亲人不再痛苦，请遵守交通规则，防止交通事故的发生。
观看教育专题片篇八
廉洁教育是社会治理的重要一环，不仅关系到国家经济发展、政权稳定，更紧紧关系到人民群众的切身利益。为了进一步推动廉洁教育在社会各个层面的深入开展，我有幸参加了一次观看廉洁教育活动，深受启发。以下是我对观看廉洁教育活动的心得体会。
首先，观看廉洁教育活动给我很大的震撼。在活动中，我看到了一些令人震惊的案例，这些案例中有些人原本具备了优秀的条件和机会，但因为不正当的行为而落得个人生、家庭被毁的下场。他们的故事让我深刻体会到，廉洁教育的重要性不可忽视，廉洁从业应该是每个人的自觉行动。
其次，观看廉洁教育活动让我认识到廉洁的内涵。在活动中，聆听了专家对廉洁概念的详细解释，他们指出廉洁不仅仅是指遵守法律法规，更是一种修身养性、自律自省的品质。廉洁是一种道德建设，它要求我们在工作、学习和生活中坚守底线，做到诚实守信、公正廉明。这让我深刻认识到，廉洁教育不仅仅是为了规范行为、防止腐败，更是为了培养公民的廉洁意识和道德品质。
再次，观看廉洁教育活动让我反思了自身行为。当看到一些案例中的错误行为时，我不禁审视自己的言行举止，是否存在某些不廉洁的行为。我发现，在平时的生活和工作中，虽然没有涉及到腐败问题，但有时会依赖关系处理问题、寻求私利。观看廉洁教育活动让我意识到这种行为的危害，我决心从现在开始树立正确的价值观，思考自己的行为对他人、对社会的影响。
观看廉洁教育活动还让我深入思考了如何推动廉洁教育的开展。廉洁教育需要长期坚持，需要从各个层面予以推进。首先，家庭应该成为廉洁教育的第一阵地，父母要在日常生活中树立正确的廉洁观念，让孩子从小就树立正确的价值观。其次，学校应该把廉洁教育融入到教育教学中，开设相关课程，不断加强学生的廉洁意识和能力。再次，社会组织和媒体可以通过举办各种活动，宣传典型案例，激发公众对廉洁的关注和参与。最后，政府应该深化廉洁教育的体制机制建设，加强监管力度，确保廉洁教育的顺利进行。
总之，观看廉洁教育活动给我带来了深刻的思考和启示。廉洁教育不仅是一种行为规范，更是一种道德修养，它关系到每个人的力量和国家的发展。我会将观看廉洁教育活动的收获融入到自己的言行中，从自身做起，积极参与廉洁教育的推进，为社会的廉洁、和谐发展贡献自己的力量。
观看教育专题片篇九
校园教育是培养学生综合素质的重要途径之一。如今，越来越多的学生通过观看校园教育来获取知识和经验。近期，我也有幸参观了一所优秀的学校，并于校园教育中深受启发。以下是我对观看校园教育的心得体会。
第二段：多元化的教育方式
观看校园教育的一个重要体会是教育方式的多元化。当今社会，人们普遍关注学生的全面发展。校园教育通过引进以学生为中心的教学方法，培养学生的创新思维、实践能力等综合素质。在我观看的教育过程中，老师尽量通过举办实践活动、组织实验课和实习等方式，使学生能够更好地将知识应用到实践中。这种多元化的教学方式，不仅激发了学生的学习热情，也提高了他们解决问题和应对挑战的能力。
第三段：积极的学习环境
在观看校园教育过程中，我感受到了一种积极的学习环境。这所学校创造了一种鼓励学生主动学习的氛围。老师们不仅注重知识的传授，还注重培养学生的学习兴趣。他们通过将学科知识与生活实际联系起来，让学生更有兴趣学习。同时，学校也提供丰富的学习资源，比如图书馆、实验室和电脑室等，让学生可以更加便捷地学习和探索。这种积极的学习环境鼓励了学生自主学习和积极参与，使他们能够更好地发展个人潜能。
第四段：个性化教育的重要性
观看校园教育的过程中，我对个性化教育的重要性有了更深刻的认识。这所学校非常注重每个学生的个体差异，通过不同的教学方法和评价方式，满足学生的不同需求。有些学生善于表达，老师鼓励他们参加演讲和辩论活动；而有些学生喜欢实践，老师会安排他们进行实验和实习。个性化教育使每个学生都能得到发展，不同的才能和兴趣得到充分发掘。这样的教育方式，更能够培养出具有创新和竞争力的人才。
第五段：对个人的启示
观看校园教育给我个人带来了许多启示。首先，作为学生，我应该主动参与校园教育，努力获取更多的知识和经验。其次，校园教育提醒我要不断探索，开拓自己的眼界。只有在不同的环境中学习，才能更好地发现自己的优势和不足。最后，我应该充分利用学校提供的资源，积极参与实践活动，提高自己的综合素质。
总结：
通过观看校园教育，我深刻体会了多元化的教育方式、积极的学习环境、个性化教育的重要性以及对个人的启示。这个过程不仅让我对校园教育有了更深入的了解，也使我对自身的学习和成长有了新的认知。在今后的学习生活中，我将努力应用这些体会，不断提升自己的学习能力和综合素质。
观看教育专题片篇十
大型医疗题材剧《感动生命》正在央视一套黄金强档播出。王志文、李成儒、张铁林三位实力派明星以及偶像明星霍建华联袂主演,演绎“白色战场”上的生死抉择。
最著名的医疗题材剧是美国的《急诊室的故事》、日本的《白色巨塔》、香港的《妙手仁心》,这三部剧都曾轰动一时。在内地,近年来医患矛盾尤为突出,《柳叶刀》《医者仁心》等剧都聚焦于此。本剧导演陈燕民表示,随着医改深入、医患间的交流增多,当下拍摄一部反映医生生活,表现“生命因崇高而感动”的剧非常有意义。
《感动生命》讲述了一家医院心胸外科医生司马博铭、海归主治医生韩子航以及几位性格各异的实习医生的医疗与人生经历。以医生的视角出发,通过主人公对生命的尊重,实现由钻研医术到完善医德的升华。剧中,王志文饰演男主人公――心胸外科主任司马博铭。医术高明的他是外科手术的“一把刀”,他坚守着自己作为医生的医德信仰和职业操守。
王志文在《人到四十》中扮演过医生,但《人到四十》更多关注的'是人到中年无奈的生活状态,《感动生命》则更侧重医疗行业的技术领域,而王志文的成熟感和沧桑气质,饰演司马博铭这类具有正直知识分子气息、悲剧美的英雄人物,应该算是得心应手,也是王志文擅长的角色类型。
此外,偶像明星霍建华的角色很有代表性,他扮演的海归医师韩子航,表面优越阳光,但生活并不总是一帆风顺,也有纠结与困惑。剧中,霍建华和王志文两人开始暗中较劲,在逐渐了解对方之后,两人成为手术台上的黄金搭档、联手拯救生命。虽然没有《白色巨塔》中两名医生“一正一邪”的设置更具冲突性,但王志文和霍建华之间经验老道的医生和海归新手、传统与创新、严肃和活泼之间的对比也颇具看点,更何况这两名男演员本身的杀伤力足够吸引从16岁到60岁每个年龄阶段的女性观众。