在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
急救培训感受篇一
今天的急救知识培训，让我深刻认识到了知道如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。来自北京急救中心的贾大成教授了我们一生的急救知识，他的精彩教学赢得了大家的一致好评。
通过看那些因为急救不及时而死亡的人的照片，以及那些因为无法急救而束手无策的人的照片，他们感到深深的叹息。本来可以挽救的生命就这样死去，无数悲剧一个个重演。所以可以看出，了解急救是必要的。血的教训唤醒了大家多少次参与急救的知识？救人不仅是医院的事情，也是我们自己力所能及的事情。这引起了大家的关注，在场的每个人都积极投身于博士的讲课。接下来就是教我们不同情况下的急救方法，现场用假人做实验，让我们对如何实施正确的急救方法有更深入的了解。我们也开始根据医生的操作学习使用早上发给我们的工具，按照他的步骤学习如何进行急救。每个人都热情参与。通过医生热情幽默的讲解，我们很快学会了一些简单的急救方法。
下午，讲座的重点是包扎。不同部位的伤采用了不同的包扎方法，紧急情况下还教了我们一些包扎。我们还请了几个同学上台表演，让我们进一步了解包扎知识。会场的气氛很热烈。由于时间关系，我们在掌声中结束了急救知识培训。我个人觉得应该感谢这次急救知识培训，让我明白了这么多急救知识，让我意识到掌握一定急救知识的重要性。
作为普通公民，我们更需要懂得急救，周围的一切都来不及预测。也许有一天你可以帮助那些需要帮助的人，延长他们的生命，再给他们一次机会。这是我们可以做的事情，也是一件很幸福的事情。同时，我们可以把自己对急救的认识教给身边的人，让急救知识得以传播和普及，给每个人一个重生的'机会。
急救培训感受篇二
为进一步调动我院医务人员学知识、练本领、比技能的积极性，不断加强急救能力水平，全面提升临床一线医护人员专业素质，提高医疗服务质量，我院于3月x日下午组织全院医护人员进行了急救理论知识考试。此次考试xx院长高度重视，由xxx认真组织、精心谋划，精确把握考试原则、确定了考核试卷内容，提前下发考试通知，全体参考人员提前积极备考。
全院临床医护人员共有36人参加，共100道选择题（80道单选、20道多选题），按照85分合格为标准，考试合格率99。7%，圆满达到了考试的要求，通过理论知识考核及临床业务水平，选拔了急诊科医师：葛明强，急诊科护士：鲍坤，作为我院代表参加全市卫生系统医疗急救知识技能竞赛。通过考试，进一步加强了全院医护人员对急救知识基本理论、基本知识、基本技能规范化要求的理解，在全院职工中营造了良好的学习氛围，在强化了急救业务水平的同时，提高了医疗质量，当然仍有部分医护人员理论知识水平有待提高，通过学习考试他们认识到了自己的不足之处，纷纷表示在以后的'工作中将认真学习，做到通理论、精实践，为更好的服务患者奠定基础。
急救培训感受篇三
电厂作为一个高风险的行业，急救培训对于员工的安全和生命至关重要。近日，我参加了电厂急救培训，深受启发和感悟。在接下来的文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：提前准备和意识培养
在电厂工作，任何时候都可能发生突发状况，因此提前的准备和意识培养非常重要。在培训中，我们学习到了如何正确使用急救箱以及各种急救器械，掌握了心肺复苏术、人工呼吸等基本急救技能。这些知识和技能帮助我们提高了应对突发状况时的反应速度和准确性。
第三段：团队合作和沟通重要性
急救并不是一个人的事情，特别是在电厂这样的集体环境中，团队合作和沟通显得尤为重要。培训中，我们进行了团队演练，模拟了各种不同的急救场景。通过这些训练，我们明白了团队合作的重要性，学会了如何在紧急情况下与他人进行有效的沟通和协作。这不仅仅对于急救工作有帮助，同时也提高了我们的团队协作能力。
第四段：冷静和果断的思维
在紧急情况中，冷静和果断的思维是非常关键的。培训中，我们通过模拟真实场景的演练，学会了如何在高压环境下保持冷静并做出正确的判断。当遇到真正的突发状况时，我们不再慌乱，能够快速做出决策，并采取适当的急救措施，保护自己和他人的安全。
第五段：持续学习和提高
电厂急救培训只是我们学习的起点，持续学习和提高才是我们应该追求的目标。在这次培训中，我们了解到急救知识是不断变化和更新的，因此我们需要时刻保持学习的状态，关注最新的急救技术和方法，以便在需要时能更好地应对新的挑战。只有通过不断地学习和实践，我们才能够成为真正优秀的急救人员，保护好自己和他人的生命安全。
结尾：
通过这次电厂急救培训，我深刻认识到了急救工作的重要性，也学到了很多宝贵的知识和技能。我相信，通过持续学习和实践，我们可以提高自己的急救能力，为电厂和社会的安全保驾护航。
急救培训感受篇四
急救是一项重要的生存技能，尤其对于在电厂工作的人员来说更是如此。为了提高员工的急救能力，我参加了电厂急救培训。在这次培训中，我学到了很多关于急救的知识和技巧，并有了一些深刻的体会。
第二段：学习了解
在培训中，我们首先学习了急救的基础知识，包括对伤势和疾病的初步判断，急救的基本原则，以及常见的急救技巧如心肺复苏术等。通过这些基础知识的学习，我深刻意识到急救的重要性和紧迫性。在电厂工作中，经常会面临一些突发状况，掌握急救技能可以有效减少伤害的范围和程度，甚至挽救人的生命。
第三段：实践训练
在学习了基础知识后，我们进行了大量的实践训练。我们分组进行模拟急救场景的演练，训练对各种急救情况的应对能力。这些实践训练不仅加深了我们对急救技能的理解，还提高了我们的应变能力和反应速度。我在训练中亲身体会到了面对紧急情况时的压力和紧张，但也意识到只有通过反复训练才能够获得更好的应对能力。
第四段：思考反思
在培训过程中，我开始思考自身的能力和责任。作为一个电厂的员工，我们时刻面临着各种安全风险和潜在危险。在这种情况下，学习急救技能不仅是对自己的保护，更是对他人的负责。我认识到急救技能是一项不可或缺的能力，不仅仅是为了应对突发情况，还能够提供更多帮助和支持，让我们在工作中更加安心和自信。
第五段：总结感悟
通过电厂急救培训，我对急救的重要性有了更深刻的认识，同时也学到了一些实用的急救技巧。这次培训让我成为一个更好的电厂员工，有能力和勇气应对突发状况。同时，我也明白只有不断学习和训练，才能保持和提高急救技能。我会将这次培训的心得体会和技巧分享给身边的人，希望能够为更多人带来帮助和安全感。
总体而言，电厂急救培训是一次非常有意义的经历。通过学习基础知识、实践训练和思考反思，我不仅提高了自己的急救能力，更拓宽了我的眼界和思维方式。急救是一项关乎生命的技能，我会继续学习急救知识，并将其运用于实践中，为身边的人提供更多的安全和支持。
急救培训感受篇五
第一段：引言（100字）
警务急救培训是警察必备的技能之一，具备急救能力可以在紧急情况下救助并保护他人的生命。我参加了一次警务急救培训班，这是一次宝贵的体验。在这次培训中，我积累了许多知识和技能，这给我带来了深刻的感悟。
第二段：提升意识和知识（200字）
在培训过程中，我们首先学到了提升急救意识的重要性。意识决定了我们在紧急情况下的第一反应，这可能是救人的关键。紧急呼叫和察觉异常情况是提醒别人并寻求帮助的重要手段。其次，我们学习了基本的急救知识，如心肺复苏和止血等。这些知识是我们能够在紧急情况下及时做出正确反应的基础。
第三段：培养技能和提高能力（300字）
在培训班上，我们有机会亲自参与模拟急救场景，并学习实践急救技能。比如，我们学会了正确的胸外心肺复苏手法和气管插管。通过不断地练习，我们的技能得到了提高。在模拟场景中，我们需要快速分析现场情况、判断伤势，并采取适当的急救措施。这培养了我们的应急反应能力和冷静处理紧急情况的能力。
第四段：团队合作和沟通能力（300字）
警务急救培训强调团队合作和良好的沟通能力。在紧急情况下，时分秒必争，一个人的能力有限。培训中，我们经常组成小组进行集体行动。在模拟场景中，我们需要有效地分工协作，互相配合，以确保救援行动的顺利进行。此外，良好的沟通能力也是非常重要的，通过清晰和明确的语言来传达信息和指令，可以避免混乱和误解。
第五段：培训的启示（300字）
通过警务急救培训，我领悟到了人命关天的重要性。作为警察，我们的职责是保护民众的安全，急救是我们履行这一职责的重要一环。警务急救培训让我明白了急救知识和技能的重要性，并且提醒我在日常工作中不断学习和完善这些能力。同时，这次培训也加强了我对团队合作和沟通能力的认识和理解。通过与他人合作，我们可以更好地应对紧急情况，提高救援的效果。
结尾：总结（100字）
警务急救培训是一次宝贵的经历，通过这次培训，我不仅掌握了急救的基本知识和技能，还培养了应急反应能力、团队合作精神和良好的沟通能力。这些将使我能够更好地应对紧急情况、保护人民的生命安全。我深信，这次培训对我的职业发展和成长起到了积极的影响。
急救培训感受篇六
为进一步贯彻落实自治区红十字会与教育厅、地震局、公安消防总队联合下发的“关于在学校开展应急救护及防灾避险知识与技能培训工作的通知”文件精神，根据县教育局的统一安排部署，我校按照上级文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，认真组织开展了全校师生的应急救护知识技能培训，并取得了良好的效果。现将有关整体情况汇报如下：
自接到上级的文件后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
在培训期间，根据我校制定的《应急救护培训工作方案》，对我校全体师生进行了应急救护培训。以人为本，我校全体师生通过集中培训、课堂渗透、应急演练等知识技能培训，取得了良好的效果。
(一)集中培训
有了进一步的认识，其不仅保证了培训的规范有效，而且也保证了培训的质量。
(二)课堂渗透
在地理课、心理咨询课当中有意识的渗透对学生以及救护知识的教育。在地理课堂中针对自然灾害的救助当中对学生的自救和互救这一节当中，对学生的应急救护进行教育提高了学生的自救和互救的能力，让学生学到了救护的能力。
(三)应急演练
为进一步增强我校全体师生的应急能力，学校每学期都进行全校性的地震应急演练和火灾的应急演练，锻炼了师生的应急能力，增强了师生的防灾减灾的意识，提高了师生的防范意识和自救互救的意识。
通过系统的培训，我全体师生基本上能对常见急症处理、突发事件和意外情况等进行简单的处理。
虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：
一是应急救护培训活动开展的相对较少;
二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知
名应急救护专家作辅导和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为乌什县第一中学平安作出应有的贡献。
急救培训感受篇七
关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很简单的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习心肺复苏来说，看老师做起来很简单做，只是要说的话，要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会遗忘许多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急状况，肯定要学会冷静。
还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临许多突发状况，而每一次的冷静分析都有可能挽救自己和他人的性命。
总之，这一次的培训有许多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得傲慢的事，作为医同学，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急状况我应当做什么，应当怎么做，不会做一个帮倒忙的.人，而是实实在在关心别人的人。
虽然我还有许多东西都没记住，但是，一旦发生该类大事，我肯定会知道应当怎么做，不会对伤者造成更大的损害。