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最新以爱班主任发言串词 班主任发言前的串词(汇总5篇)

时间:2023-10-09 02:26:22 作者:JQ文豪最新以爱班主任发言串词 班主任发言前的串词(汇总5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

以爱班主任发言串词篇一

各位家长:

晚上好!

己的人生蓝图并为之不懈的奋斗。但有的学生仍然像往常一样悠然自得,放纵自己的行为习惯,没有一点的紧张感。正是因为我敏感地预见到这种变化的存在,所以才真诚地提醒同学们:要变,就要变得更好;要飞,就要飞的更高。

俗话说:没有规矩,不成方圆。家长说:没有家教,子女不孝。我要说:没有班纪,学生桀骜。因此在管理中,如果没有纪律的约束,就会一盘散沙。人人无自由,这也就无从谈起学习环境和气氛了。新学期强化纪律管理,是我的职责,也是我的义务。我不会允许你们放纵,恣意妄为。堕落了自己,却又影响了班集体。接受管理是你们义不容辞的责任,和谐的关系会促使我们共同进步。这里的和谐主要指:生生关系的和谐和师生关系的和谐。同学之间没有什么解不开的疙瘩,有时小摩擦难免,但解决时要有理智,不能冲动。必要时班干和老师都可以帮助你们化解矛盾。不要固执地能化友为敌,把自己逼进孤立的境地。同时因为老师要加强管理,不能对教师的批评和无意间的话语过分的敏感。教师的教育是对事不对人的。你若敏感,那说明你要么有缺点,犯过类似的错误;要么自卑;要么就是故意找茬。但愿你们能虚心接受教师的批评教育,有则改之,无则加勉......

学习上真的需要静心,要有好的心态。你们现在的所作所为都会对明年的高考和将来的人生产生影响。我劝各位:不要过多地与人比较,把握自己现在的学习就是最好;不要老是消极地抱怨,充分利用时间去钻研比什么都重要。

现在你们的重心已彻底转向了理科。相比分班前,你们的目的性更强了,课程安排更紧凑合理了,所以你们要充分利用自己的时间。人生就是拼搏;学习就是竞争。时间证明:懒惰者必将在竞争中淘汰。我们常说:生于忧患,死于安乐。当你得过且过时,有人会顺势而上,有人会逆流而进。当你蓦然清醒想要奋起时,却发现自己已远远落后了。

时间不等人,还是快快行动吧!

以爱班主任发言串词篇二

、各位同仁:

晚上好!

老师面前献丑,有点紧张和底气不足;第二是我觉得我在班级管理上尽管采取了一些措施,基本上是一些“小儿科”式或是“愚公移山”式的办法,在这里乱说怕浪费大家的时间。不过既然陶主任发话了,我只能恭敬不如从命。请大家姑且听之,多批评多提意见。

讲话

的主题是:我在提高班级学习成绩的一些做法。

要管理好一个班级,我觉得首先要对整个班级进行一个准确定位,然后采取相应措施。就拿我班来说,入校时一二本上线人数共21人(年级最少),而400分以下就有5人(年级最多)。属于那种优生相对较少,有待大幅度提高的学生人数相对较多的一种状况,因此如何激发那一批中下游学生的学习主动性和学习热情,便成为了我班主任工作的主要内容。为此,我采取了这么一些措施:

我经常性地拿上届已毕业的学生情况在班上作介绍,有意识有针对性地介绍各个层次进步较大的同学平时的成绩及在班上的表现情况,并且别有用意地拿现在班上的同学与他们相比较,可比性很强。如我介绍上届理8班学生苏钟义,入校分数355分,而今年高考考了520分,净增165分,对比现在班上同学,绝大多数入校成绩都高于355分,且我还以非常肯定的口吻说,我们现在的学习状态和学习态度都比那个苏钟义要好得多,因此只要我们继续坚持不懈地努力,进步肯定会比苏钟义要大得多。又如我介绍上届理8班唐堂同学,入校成绩448分,而今年高考考出了609分的好成绩,净增161分。他的特点就是重视基础,为此我要求班上成绩中等的同学在平时的学习中注意夯实基础,重视常规题的训练,重视解题能力的培养。又如学校在开学典礼时请原我班学生熊师在会上作报告,我趁机喊熊师到教室与同学面对面交流了两节课,然后我将熊师每次月考时的成绩及平常表现向同学们作了一个详细的介绍,使学生特别是班上优秀的学生觉得清华北大并不是那么高不可攀。由于介绍的是一些很真实的情况,可比性强,从而使班上好、中、差三个阶段的学生均有赶超的对象,也在一定程度上激发了学生的自信,取得了一定的效果。如熊品丰,入校成绩364,现在已跃升至519分,年级第165名。袁卫青,入校成绩452分,现已跃升至545分,年级第116名。赵小川,入校478分,现已跃升至550分,年级第101名。张喆,入校440分,现已跃升至513分,年级第185名。更为可喜的是刘知益,徐五一同学,他们互相帮助相互竞争,正在一步一步地把各科成绩提高到一个理想的境界。

对于学生座位,我的做法是每月调整一次,每次月考前要求学生按学校排名预订好学习目标,且规定目标名次必须比上一次月考至少提高一个名次。月考后根据是否达标由学生按一定顺序自由选择座位。顺序是:首先是年级前30名按名次顺序优先选择座位;然后是达标同学按进步幅度由大到小的顺序选择座位;最后是未达标的同学按离目标的差距由小到大的顺序选择座位。这样排座位让学生明白如果想要选择到某个心仪的座位或是要与某位要好的同学同桌,只能是靠自己的努力,凭实力说话。这种编排座位的方法不仅丝毫不会挫伤成绩差的学生的积极性和自尊心,甚至能使他们更容易获得进步。事实也证明这种做法对同学的激励作用远大于消极影响。

,尽可能地在班上营造一种竞争的氛围。

我有一个习惯,每次月考后,我都会找全班同学正式谈一次话,肯定成绩表扬优点指出不足,并提出下一步学习建议。而平时我也很注意和学生进行随意的交流,只要有空,即使是在路上撞见学生,我也会找机会和他们聊几句,针对不同学生聊他们喜欢的话题,而不仅仅只限于学习,尽量让自己融入到学生中去。

对于复读生的家长,我感觉他们有一种很明显的急功近利的

思想

,由于学生已经经历过了一次高考的失败,他们觉得输不起了,对老师和学生的要求便高了许多,甚至是不断拔高。对于他们我总是抱着理解的心态去与他们沟通交流,平时注意主动和家长联络,及时让家长了解学生在校的学习生活情况,特别是进步情况,同时也尽可能地让家长明白学生的现状及奋斗的目标,要求家长多对学生给以肯定而不是指责,多关心学生而不是加压,更不能紧揪住某次或某科考试失利而对学生随意发泄情绪,影响学生正常的学习和生活。

指导,才使得我这个班主任工作起来很开心,也少了很多烦恼,在此向他们表示衷心的感谢。也恳请在座的各位

领导

和同仁继续关心和指导我的工作,为我们理8班的健康发展保驾护航。

谢谢大家!

以爱班主任发言串词篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是个令人难忘、令人高兴的好日子。在这春意盎然、生机勃勃的大年三十,我们欢聚一堂,每个人的内心都无比激动。20年了,这是我们xx高级中学高三(5)班的第一次大聚会。正如一首歌所唱“再过20年,我们来相会”。今天,我们终于如约而至,我们终于如愿以偿。在这里,我们要由衷地感谢为举办这次聚会做出了积极贡献的同学,特别要感谢一批慷慨解囊,出资襄助的同学。在此,请允许我代表全班同学向满载同学情谊,专程赶来参加这次聚会的各位老师、同学表示诚挚的敬意!祝大家新年新进步,事业更有成!

总有一段友谊让我们倍加珍惜,总有一种厚爱让我们感激满怀,总有一种力量让我们热血沸腾,总有一段回忆让我们刻骨铭心!时光如水,岁月如歌。回首高中生涯,我们不仅收获了学业,更收获了友谊!怀念那“让高考飞”的日子里,是那么美好、那么亲切!老师的教诲至今难忘,同学笑声记忆犹新。当时的热词“第四监狱”、“星期四加菜”、“梁校来了”、“米粉肉”现在回想起来仍然历历在目、回味无穷。

二十年我们这些鲜艳的花,现在都已经结出了坚实自豪的果。千言万语说不尽,万语千言道不完,同学真情,需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏,特别是当我们走上社会,品尝了人生的苦辣酸甜、经历了世事的浮浮沉沉之后,才发觉同学之间的友谊如同真情的歌,悠远、真挚、充满感情,犹如陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵。不管你在什么时候,不管你在什么地方,都请记住:我们永远是同学!

络中找到同学的笑容,在电话中听到同学的声音,在交流中增进我们的友谊。

下面我们建议:

1、宣读这次同学们自愿捐款的名单及金额;

2、成立高三(5)班同学会;

3、成立高三(5)班同学基金会;

4、讨论并拟写同学会章程;

5、讨论并决定同学会的活动方式和活动时间。请同学在聚餐时间积极讨论并提出意见。

最后,祝老师们、同学们身体健康、事业有成、新年愉快!祝我们的友谊地久天长!谢谢!

以爱班主任发言串词篇四

尊敬的各位家长:

大家下午好!

班主任是班级的一面旗帜,是学生

思想

的领路人,十几年来我一直践行“学高为师,身正为范”的教师信条,处处以身作则,做学生的榜样:要求学生养成良好的生活习惯,我自己先坚持不打牌,不抽烟,不喝酒,不进歌舞厅;要求学生按时到校,我每天坚持比学生起得早,比学生睡得晚。

上工作上绝不能有残疾,我总是用自己严谨的工作,拼搏的历程潜移默化地影响着学生的

思想

和人格。反映情况争取学校支持,并在班上带头捐款。刘珍珠同学在二中学习的三年里没有交任何学费,资料费,连学业水平考试与高考的报名费都是我帮她垫付的。她今年高考顺利地考上了湖南农大。

爱心是伟大的,但绝对不是万能的。人们常说“严是爱,松是害”,在治理班级过程中,我认为必须要有严明的班级纪律,让学生知道该干什么和不该干什么,今年8月在军训期间有一位男生带手机,我毫不客气地把手机摔在地上,并和家长取得联系召开主题班会,从此我班上再也没有在教室寝室出现过手机,彻底保持了班级的稳定。

为了提升同学们的成绩,我给每一个学生都设计了成长履历表,要求每一个学生写好自己的理想大学,分段的奋斗计划,根据每一次月考成绩和学生一个一个谈心,分析考试的得与失,提出下一阶段努力的方向与措施。

根据二中学生的实际情况和文科的各学科特点,我提出了“分段突破,整体平衡”的文科复习思路,在高一高二重点突破数学英语,高三上期突破文综,高三下期再全面提高。在高三上学期期末抽考中我班梁松悟同学数学考了150分(满分、全市唯一),数学科、地理科人平分全市第一,使同学们第一次收获了成就感。

我经常教育学生“虽然我们没有最聪明的头脑,但我们拥有最勤奋的态度”。在高考冲刺阶段,每一天晚自习之后校长和班主任陪伴学生自习至10:30。正是这样挖掘他们的潜能,同学们的成绩慢慢地提升了,谭敏攀同学中考671.5分,高考考上了二本,创造了二中潜能生也能考上二本的神话。易华中考897.5分,xx市第1400名,今年高考文科604分,湖南省排名第xx名。

三年在时间长河里只不过一瞬间,但要扎实做好每一件事,培育好每一个学生确实很累很苦,我只不过象xxx二中其他老师一样做了一些自己该做的事情,我将继续以教师自豪,踏踏实实做人,认认真真做事,为学生奉献自己的一切。

以爱班主任发言串词篇五

各位家长:

晚上好!

本期的学习时间很紧。为了赶教学进度,老师在课上带大家复习巩固的时间就相对有限,所以同学们只有在课下充分利用时间,特别是双休日来补缺补差了。其实能充分利用每天课余的“小”时间看看笔记,看看做过了的试卷,记记单词和句型,也会有大收获的。相信有些同学就是这么学过来的。但不可否认,还有一部分学生本期变得懒散,把学习当着是一种过程,不计结果;当着是一种任务,只是应付;当着是一种无聊,纯是消磨。它们的最“美好”的时间是在课后。疯狂的玩,忘乎所以,以至于学习思维变得迟钝,学习成绩也就可想而知了。学习需要的是老老实实的态度,来不得半点的虚假。只有真心的投入,才有成绩的提高。

最近,通过平时的几次班级检测,明显感觉到学生成绩分化很严重。同样在班上学习,怎么你们之间的差距越来越大呢?我想还是态度上出了问题。或许你们平时无所谓,没有危机感和紧张感。但我相信,期中考试会给某些学生“当头一棒”的,让他晕的不知转向;也会让他们感到“一瓢冷水泼全身”的透心凉。你可以不聪明,但不可以不努力。平时玩的快活,就别指望考试时有好的结果。竞争前你无所谓,今后也就无所谓竞争了。消极地学习,就是在浪费青春,迟早会后悔的。

静心尽力竞争是我们的口号。要静心,先收心。再也不能浮躁地做些与学习和年龄层次不相符的事。要以学习为重,拒绝诱惑,拒绝忘乎所以的纵情玩乐。要尽力,先谋划。再也不能“东一榔头西一棒”忙而无果了。拟定好学习计划,定下阶段学习目标,为之而积极地奋斗,累并快乐着。要竞争,先自信。再也不能悲观丧气,自我贬低了。相信天道酬勤,努力了,终有回报。

”是在“调戏自己”。不要觉得自己很“潇洒”,在别人眼里,你最没出息。

现在,我把最美好的祝愿送给你们:希望你们好好复习,多多巩固,勤于思考,不断进步。只要你们真正能静心,确实在尽力,相信在竞争中属于你的就是胜利。

起来!不愿去努力的学生,把你们的热情,重新燃烧蔓延起来。你的成绩到了最危险的时候,父母老师父母老师都在为你们加油鼓劲。起来!起来!起来!我们一起努力,不怕别人的鄙视,前进,前进,前进进。

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