当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
陪孩子初中三年读后感篇一
读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是：
一、营造一个家庭读书的氛围
孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参与到我们的交流中来了。
二、带孩子上书市和图书馆
要读书，首先要买书。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让她静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。把她带到图书馆，可以满足她走出家门的欲望，在一种放松的心理状态下，比较容易展开引导。实践中，我注意给她出一些需要查阅资料才能回答的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受成功的喜悦。时间长了，自然就能体会到书籍的好处，萌生亲近书籍的愿望。
三、引导孩子阅读入门
阅读应该从小开始。有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣，较之散文，诗歌更易为孩子所接受。幼儿园时女儿识字还不多，我就每天讲给她听，过一段时间由她复述大致的意思给我听，上学后，我便让她自己边拼音边阅读。上学前，女儿有个习惯，每天临睡前总爱听一会儿书，大概不超过20分钟，或者打开录音机听故事，在故事声中不知不觉进入梦乡。
良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认定：阅读是愉快的娱乐。
对于十来岁的孩子，像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢，有时就故意左思右想猜不出，当她得意地把谜底告诉我们时，我们还会问一声：“为什么?”她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的能力，又激发了她学习的兴趣。家里有几套《脑筋急转弯》、《猜谜乐》，女儿很爱看。
四、适时鼓励孩子阅读后的进步
在送女儿上学的路上，我们常常会一起玩一些词语游戏，如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去游玩时，她也会即兴背一些古诗、名句。女儿读书后所在的班开始记日记了。也许是日积月累吧，女儿的日记中常常会用进一些好词佳句，每当听到女儿嘴里吐出一个个新鲜的词语，我便大力表扬，“真棒!”“了不起!”，女儿笑眯眯地照单全收，还会饶有兴致地告诉你，这些好词好句的来源和出处。
亲近书籍，就是亲近一位良师益友。
陪孩子初中三年读后感篇二
自从孩子进入初中后，我作为一位家长，亲身感受到了许多的变化，无论是孩子的身心发展还是学习能力的增长，都带给我很多深刻的感悟和心得体会。在这篇文章中，我将分享我作为一个初中孩子的家长，对这一阶段的教育和成长的一些感受和体验。
第二段：关于家庭教育
初中是孩子进入青春期的阶段，他们的身体发生了很多变化，心理也开始变得敏感和多变。作为家长，我们需要更多地关注孩子的内心世界，与他们进行深入的交流，建立良好的沟通渠道。此外，我也发现，在初中阶段，家庭教育的重要性更加凸显，家长要经常与孩子进行心理疏导，帮助他们建立自信、独立和自主的品质。
第三段：关于学习压力
初中的学习压力可谓是非常大的，孩子们要面对各科目的考试和课业负担，时间管理和学习方法的掌握成为他们必须面对的难题。作为家长，我们需要给孩子们提供合理的学习环境和学习空间，鼓励他们主动地制定学习计划，并督促他们按照计划执行。同时，我们也应该关注孩子的身心健康，帮助他们保持均衡的生活和学习状态。
第四段：关于社交和人际关系
初中是孩子建立社交圈子和人际关系的重要时期。孩子们需要与同学们相互合作，学会协作和沟通。作为家长，我们可以引导孩子们参加一些社交活动，拓宽他们的交友圈子，让他们学会与人交往和相处。与此同时，我们也应该引导孩子们正确处理人际关系，避免与同学之间的矛盾和冲突。
第五段：总结与展望
初中阶段对于孩子和家长来说，都是一个转折点，孩子们正在从小孩子向成年人转变，而家长们也需要适应和应对这个新的阶段。通过与孩子们的交流和沟通，在初中阶段，我逐渐明白了家长在子女成长过程中的角色和职责。作为家长，我们不能过分干涉孩子的生活和学习，而是要做好引导和帮助，让他们在探索中成长。同时，我们也要理解和支持他们，给予他们更多的自由和信任，让他们学会独立和自立。在未来，我将更加努力地与孩子们保持良好的互动沟通，帮助他们成长为独立、自信和有责任心的人。
陪孩子初中三年读后感篇三
今年的五一到来的时候，我的假期发生了非常不一样的变化。也许是年级的成长让我学会了勤劳，又或者是因为知识的累积让我认识到了自己的责任。总之，在这次的假期之中，我通过自己的自觉主动，通过在家中帮助父母做家务等劳动体会到了劳动的快乐！
这次的劳动给我带来了很深刻的体会，要知道，在过去的时候，我可是那种“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我却趁着五一之际，学会了不少的家务劳动！如今，我将自己这次的劳动心得记录如下：
一、心态的改变
在这次的五一假期之中，老师依旧推荐我们在假期的时候多多的运动，做一些劳动工作。在过去的时候，我总是没能听老师的教导，总是将五一劳动节，当成自己休息的日子。但如今，在假期看着妈妈在假期中依旧拖地煮饭，甚至一天到晚，我躺在床上，妈妈却在地上忙个不停，这使得我内心感到非常的愧疚。
于是，我就做出了这样一个决定，趁着妈妈在今天出去的时候，偷偷的将家中的家务做好。这么做的原因并不是为了获得表扬，而是为了对过去辛苦的妈妈说声“谢谢”！
二、劳动开始
尽管我几乎没有做过家务，但是我也看着妈妈做了不少次。找到拖把和抹布。我立马就开始劳作。
先说说在地面打扫的感受。在这次的到扫中，我切实的感受到了妈妈的辛苦，地面的打扫不仅仅是带着拖把走一遍就好了，还要先扫地，再拖干净，然后还要用吸水拖把拖干！过去的时候我从没发现仅仅是一个拖地，都有这么多的事情要做！而且因为我的不熟练，直接用拖把，还导致地面变湿，加重了扫地的麻烦。
再看看这次的擦窗户和家具。仅仅是家具还好，在勤快的打扫下，还是能打扫干净，但是看着窗户，内内外外都要打扫赶紧，而且在打扫的时候还要一直高举着手，没过多久我的的双手都已经酸掉了。但是看看后面，还有这么多的窗户，不仅让我感到一阵绝望。
三、劳动心得总结
这次的劳动中，其实我不止一次的想过放弃。但是看着之前努力的那些结果，我又不仅有踌躇起来。回想起最初的想法，回想起妈妈的辛苦，我不禁再次拿起了劳动工具。
“这次的劳动，是为了让妈妈更加的轻松一些，如果半途而废，那么就只能是给妈妈添乱！”这样的信念一直在支撑着我，尽管双手都非常的疲惫，但通过努力和坚持，我最终还是顺利的完成了家务的打扫！
这次的劳动，让我认识到了平常要维持我们干净整洁的家是多么的不容易。但过去我却仅仅只是看着妈妈打扫，这实在是太过懒惰。今后，我也要好好的分担出自己力所能及的劳动！
陪孩子初中三年读后感篇四
初中是孩子成长中的一个重要阶段，对于家长而言，孩子入学是一场挑战和考验。在孩子升初中前，家长需要做许多准备工作，如为孩子选择学校、了解学校的教学特点、购买所需的学习用品等等。同时，家长们也会感到困惑，担心孩子能否适应新的学习环境，担心孩子与同学、老师的关系等。因此，家长们在为孩子做好入学准备的同时，也培养了自己的耐心和心理素质。
第二段：培养孩子的独立性
初中是孩子迈向青春期的过渡阶段，他们开始逐渐与父母产生距离感，独立性也开始得到培养。入学后，家长们要适当放手，将更多的责任交给孩子。例如，让孩子自己整理作业、安排学习计划，这样可以培养他们的自理能力和主动性。当然，在放手的同时，家长也需要保持与孩子的沟通，在他们遇到困难时，给予他们适当的指导和支持。
第三段：与老师的配合
初中是一个孩子与老师关系初步建立的阶段，家长与老师的配合至关重要。家长们应该与老师保持密切联系，定期了解孩子的学习情况和发现问题，共同解决孩子的学习困难。与老师一起制定学习目标和学习计划，相互沟通对孩子的期望和要求，共同促进孩子的成长。
第四段：培养兴趣爱好
初中孩子的学习负担加重，家长除了关注孩子的学习情况，也要注意培养孩子的兴趣爱好。参加一些兴趣班、社团活动，可以让孩子开拓视野，拓宽兴趣爱好的范围。在培养孩子的兴趣爱好的过程中，家长应该注重发现孩子的特长和潜能，给予他们更多的支持和鼓励。
第五段：家庭教育的重要性
入学是孩子成长的新起点，也是家庭教育的重要阶段。家长们应该重视家庭教育的作用，创造良好的成长环境和氛围。家庭教育应该注重培养孩子的品德修养，关注孩子的行为习惯、生活规律等。同时，家长也要注重与孩子的情感交流，在日常生活中给予孩子关心和爱护，让孩子在温馨的家庭中感受到父母的关爱。
总结：
初中孩子入学是一场挑战和考验，家长们需要做好入学准备并面对困惑。同时，家长们应该适当放手，培养孩子的独立性，并与老师密切配合，共同关注孩子的学习情况。此外，培养孩子的兴趣爱好和重视家庭教育也是家长们需要注意的方面。相信通过家长们的努力，孩子能够在初中阶段顺利成长，迈向更美好的未来。
陪孩子初中三年读后感篇五
初中阶段是孩子成长的重要阶段，也是家长最关注的时期。作为家长，我们在孩子初中阶段的成长中经历了很多，积累了不少经验和体会。下面我将分享一些我作为初中孩子家长的心得体会。
第二段：理解孩子的成长需求
在初中阶段，孩子正处于青春期的变化阶段，身体、心理、认知都在快速成长。作为家长，我们需要理解和尊重孩子的成长需求。不再是小孩子的他们需要更多的自主和独立的空间，我们应该给予他们适当的自由，让他们主导自己的学习和生活。同时，我们也要关注他们的变化和需求，给予他们适当的支持和引导。
第三段：塑造正确的学习态度
初中是一个学习压力较大的阶段，我们作为家长需要帮助孩子塑造正确的学习态度。我们要鼓励他们坚持努力，但也要教会他们正确面对失败和挫折。我们要给予他们积极的评价和鼓励，让他们建立自信心。同时，我们要关注他们的学习情况，与老师保持密切的联系，及时了解他们的学习进展和困难，给予他们及时的帮助和支持。
第四段：培养良好的生活习惯
除了学习，我们还要培养孩子良好的生活习惯。初中生活节奏紧张，时间管理能力很重要。我们要教会孩子合理安排时间，平衡学习和休息的需求。我们还要培养孩子良好的饮食习惯和锻炼习惯，保证他们身体健康的同时也能提高学习效率。同时，我们还要教会孩子正确对待社交网络和游戏，引导他们形成正确的网络和娱乐习惯。
第五段：与孩子建立良好的沟通关系
最后，我们要与孩子建立良好的沟通关系，增进彼此的理解和信任。我们要尊重孩子的意见和想法，给予他们充分的发言权和决策权。我们要保持与孩子的良好沟通，关心他们的所思所想，分享他们的喜怒哀乐。只有通过真诚地交流和沟通，我们才能更好地了解孩子，为他们提供适当的帮助和引导。
总结：
初中孩子家长的心得体会，是从自身经历中积累而来的宝贵经验。理解孩子的成长需求、塑造正确的学习态度、培养良好的生活习惯以及与孩子建立良好的沟通关系是我们作为家长在孩子初中阶段育人中要重点关注的几个方面。相信只有我们不断学习和成长，才能更好地引导和帮助我们的孩子，在他们的初中阶段取得更好的成长和发展。
陪孩子初中三年读后感篇六
时间一晃，又到了一年一度的五一劳动节了！作为劳动者们的节日，为了能贯彻“劳动光荣”的信念，我们全家一起出动，决定在这个假期的第一天彻底的为家里做一次大扫除！
吃完早饭，我们的任务就在妈妈的指挥下正式的开始了！从妈妈的手中接过我的劳动工具——扫把，我立马就开始了自己的清扫工作！我现从自己看到比较显眼的角落的开始，只要看到是有一点灰尘的地方都逃不过我的扫把。我本以为自己清扫的这么勤快，一定能打扫的很干净。但没想到妈妈检查的时候，只是随便的扫了一眼就指出了我好几个问题！
但妈妈也并没有因此批评我，反而从我手中接过扫把。一边演示一边说到：“扫地要从里往外的扫，而且在这些缝隙下面，更是灰尘堆积的重点，为此更要认真的打扫！”听着妈妈的教导，我也惭愧的想到，自己刚刚为了图快，竟将这些本该重视的地方都给忽略了过去。这真是令人十分的惭愧。
再次从妈妈的手中接过了扫把，这次我已经冷静了下来，按照妈妈的教导，我由里向外的从里面的房间开始打扫。并且对于那些比较细小的缝隙我也没有放过。甚至连沙发后都找爸爸帮忙一起搬开。果不其然，在这后面积攒了很多平时清洁不到的尘埃和细小垃圾。但在这次彻底的清扫之后，我也可以保证家里的每个角落都彻底清扫的干干净净！
后来，我又负责清洗家里的衣服。本以为这是一件简单的工作，但看着洗衣机上的众多按钮我又犯了难。说来惭愧，过去一直以来都是妈妈负责洗衣服的事情，在学校的洗衣机也没有这么麻烦。但这次我并没有莽撞的去乱按，而是主动的请教妈妈，并在妈妈的指点下选择了正确的模式，完成了这次的清扫。
当衣服洗完后，我们家的清扫也基本上结束了。看着仿佛焕然一新的房间，我的内心仿佛也变得透彻起来。并且，在这次的家庭大扫除中，我不仅在劳动节锻炼了自身，发挥了劳动的本质，更是通过生活中的家务了解到即使是最简单的劳动工作，也有不少的智慧和技巧。这都是真正属于劳动者的经验！
如今，学习了这些经验知识，相信在今后的生活中我也能的得到更多的成长和进步，今后，我一定会将劳动工作做的更好！
陪孩子初中三年读后感篇七
现在家里唯一的孩子就是家里的“小皇帝”和“小公主”，这样孩子就会养成不爱劳动的坏习惯，我趁着劳动节的机会，给爸爸浇花一次。
五一节，春光明媚，我早早起床，只听到一声巨响。我跟着水声来到阳台，却看到父亲在浇花。我心想：今天不是劳动节吗？我给爸爸浇花一次！我跑到爸爸面前说：“爸爸，我可以给你浇花吗？”爸爸说：“你愿意吗？”我想都没想就说：“这么简单，为什么不呢。”之后，我抓起父亲的喷壶，倒在一朵花上。父亲见不好，马上抢过来说：“你这样倒，花不死才怪！”我不服气的说：“怎么说呢？”
只见父亲上前一步，手臂熟练地弯着，然后手臂不停地旋转，水洒得很均匀。我一下子傻眼了。爸爸仿佛看透了我的心思，说：“我教你，你也行。”
爸爸说：“我刚才给它浇水了，现在正在清理树叶。”我看见他拧了几下喷壶嘴，然后手拉手教我。爸爸说喷水，不是叶子，一定要喷在叶子上，让水雾落在叶子上，这样花的发育就会变慢！
时间不知不觉就过去了，太阳出来了，照在我的阳台上，很美。阳光下，树叶上的水滴晶莹剔透，像美丽的水晶。小鸟也飞了出来，花儿散发出甜甜的香味，真的是回应了“鸟语花香”这个词！
陪孩子初中三年读后感篇八
孩子的教育是每个家长都非常关注的事情，因为他们的成长决定了我们国家的未来。作为家长，我有幸教育了一个中学生，这段经历让我获得了一些关于孩子教育的心得体会。在这篇文章中，我将分享一些我在中学教育中得到的启示。
首先，我深刻认识到培养孩子的兴趣是至关重要的。在中学阶段，学习压力增大，课业繁重，这容易导致孩子的厌学心态。因此，我尝试着培养他对特定领域的兴趣，比如音乐和体育。我发现当他对某个领域有兴趣时，他的学习积极性就会得到提升。同时，兴趣的培养也有助于孩子形成明确的目标，并且激发他们对学习的热情。
其次，我发现学习方法的培养也是十分重要的。在中学阶段，学习内容变得更加复杂和抽象，因此，掌握一些有效的学习方法对学生来说至关重要。我经常鼓励我的孩子阅读相关的学习方法指南，并和他一起尝试不同的学习方法。通过不断的实践和总结，我孩子逐渐找到了适合他的学习方法，这极大地提高了他的学习效果。我相信，通过学习方法的培养，孩子们可以更好地应对学习中的困难，提高学习效率。
此外，我意识到培养孩子的品德和价值观也是非常重要的。学校教育主要关注知识的传授，但品德的培养同样重要。我努力教育我孩子尊重他人、诚实守信、勤奋刻苦等美德。我经常和他讨论一些道德问题，并引导他思考正确的选择。通过这样的教育，我发现孩子们更懂得珍惜他人，更有责任感和同理心。我相信，培养孩子的品德和价值观，将使他们成为全面发展的人。
除此之外，我认识到家长的陪伴和鼓励也是孩子教育中不可或缺的。中学生正处于青春期，他们容易受到外界的影响，情绪易起伏。作为家长，我经常与孩子沟通，关心他的学习进展和心理状况。我尽量抽出时间参与他的学习和生活，帮助他克服困难，激励他继续努力。我发现只要有家长的陪伴和鼓励，孩子们的学习和生活质量都会得到提升。
最后，我要强调的是鼓励孩子成为自主的学习者。中学生应该开始培养自己的学习兴趣和学习能力，而不仅仅依赖于老师和家长的指导。为了达到这个目标，我经常鼓励我孩子自主学习，给予他适当的自主决策权。我相信，自主学习能让孩子更好地发展他们的独立思考能力和问题解决能力。
综上所述，对孩子教育的心得体会让我认识到培养孩子的兴趣和学习方法的重要性，同时培养孩子的品德和价值观，以及家长的陪伴和鼓励，都是非常重要的。最后，我希望能通过培养孩子成为自主的学习者，让他们在中学教育中得到全面发展。
陪孩子初中三年读后感篇九
今日中午放学回到家，我看见妈妈坐在阳台上，面前放了一盆火红的小辣椒。哦，妈妈在穿辣椒。
看着妈妈一个接一个穿得很简便，不一会儿就穿好了一串。好像很简单嘛！我也突然来了兴趣。
于是我放下书包对妈妈说：“让我帮你穿吧。”“不行，你不会穿的。”“让我试试吧！”“那好吧，记住要把针对准辣椒把子的中心，不要穿歪了。”“好啦，不就是穿个辣椒嘛！我年年看你穿，早就看会了。”我不耐烦的打断了妈妈的絮絮叨叨。
最终轮到我大显身手了。我拿起一个辣椒心想：穿辣椒有什么学问？对我来说还不是小菜一碟。谁知第一个就穿歪了，第二个由于我用力太猛，把辣椒把子拔掉了，第三个更可气，我一不细心把手指给扎破了。我生气的叫道：“妈，我不干了。这什么破辣椒啊，这么费劲。”妈妈连忙走过来说：“儿子，穿辣椒看起来容易，做起来难。要有耐心呀，你再试试吧！”可我还是很生气地说：“就不穿了。”妈妈语重心长地说：“做任何事情都不能半途而废，坚持到底才能胜利。遇到点困难就放弃，这怎样行呢？失败乃成功之母嘛！”于是，我重新拿起针细心地穿了起来，这一次果然很顺利。
看着自我穿好的辣椒串，心里美滋滋的。我深深地体会到妈妈的辛苦，也明白了做任何事都会有意想不到的困难，只要有恒心，有毅力就会成功！
陪孩子初中三年读后感篇十
初中是孩子成长道路上的重要转折点，也是他们开始独立学习和生活的关键阶段。在这个阶段，他们需要面对更多的学科和课业压力，同时还要适应新的学习环境和团体生活。作为家长，我们必须认识到这个阶段的重要性和挑战，给予他们支持和引导。
第二段：培养学习习惯的重要性
初中阶段，学习习惯的养成对孩子日后的学习和发展至关重要。作为家长，我们要帮助孩子培养良好的学习习惯，比如定时复习、合理安排作业时间、主动寻求辅导等。同时，我们还应该鼓励他们多参与课外活动，培养综合素质，提升自己的竞争力。
第三段：家庭教育与沟通的重要性
在初中阶段，家庭教育变得尤为重要，我们要时刻关注孩子的学习和生活情况。与孩子保持良好的沟通是十分必要的，我们应该倾听他们的心声，理解他们的困惑和焦虑。只有通过与孩子的互动，我们才能更好地了解孩子的需求，提供适当的帮助和支持。
第四段：合理安排孩子的时间与活动
初中生活充满了各种课业和学校活动，如果不合理安排孩子的时间，很容易造成孩子的身心疲惫。作为家长，我们要帮助孩子制定合理的作息时间表，鼓励他们根据实际情况来安排学习和娱乐时间。同时，我们也要关注孩子的身心健康，让他们有足够的时间和空间来休息和放松。
第五段：给予孩子充分的支持和鼓励
最后，作为家长，我们要给予孩子充分的支持和鼓励。初中阶段孩子面临的挑战和压力是巨大的，他们需要我们的理解和支持。无论他们取得怎样的成绩，我们都要给予积极的评价和鼓励，不要过分强调成绩的高低，而是注重他们的努力和进步。只有这样，孩子才能获得自信和动力，成长为独立、自信的人。
总结：
初中孩子家长需要认识到初中阶段的重要性和挑战，帮助孩子培养学习习惯，保持良好的沟通，合理安排孩子的时间与活动，并给予孩子充分的支持和鼓励。只有在家庭和学校的共同努力下，我们的孩子才能度过初中阶段顺利成长，为未来的发展打下坚实的基础。