当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
眼睛不戴眼镜的读后感篇一
“为事利，争货财，无辞让，果敢而振，猛贪戾，cc然唯利之见，是贾盗之勇也……”国学课上，我们阅读着校本课程――《经典与成长》，领悟着“重义”、“持节”、“爱国”、“奉献”。
每一篇古文，每一个故事链接，每一次评析，都是我认为有价值的篇章。我喜欢国学，因为国学包括了古代种种文学。“君子喻于义，小人喻于利。”使我懂得了君子和小人的差别。“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。”使我知道了什么样的人才是君子。“中国戎夷，五方之民，皆有性也，不可推移。”使我感受到了我们应该爱各个民族。
什么是君子，什么是小人呢？我认为遵守规章制度、不打架、不骂人，有纠纷要尽快解决。最重要的是：要不看重金钱，看重“义”。
虽然看起来做君子很简单，但是实际上比较难。要做谦谦君子好少年，就应该舍生取义。“重义”、“持节”、“爱国”、“奉献”。每个人都可以成为君子，只要努力。让我们从身边小事做起，做君子，为祖国增多一个品德高尚的人吧。
眼睛不戴眼镜的读后感篇二
《傲慢与》是英国著名女作家简・奥斯丁的代表作，作品描写傲慢的单身青年达西与的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族`彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。
其实这本书，在初一时已经接触过了，但当时对于剧情的繁杂很没有耐心，看了几章就没有了兴致，便一直搁在一旁，直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得很无趣，到后来明白才这里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼，三十几章已经过去了，人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。这本书中似乎只有两种人：聪明的和愚蠢的，没有绝对的好坏之分，骗子韦翰也许除外。
眼睛不戴眼镜的读后感篇三
“做谦谦君子”就是做谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。“三人行，必有我师”告诉我们几个人同行，其中必定有可以当我老师的人；“己所不欲，勿施于人”告诉我们自己不想要的东西或者不想干事情，也不要强加给人家；将心比心，才能更好地和别人相处。让我们一起到经典中寻文化之根，用君子的标准要求自己。
这本课文选自《孟子・告子上》，讲述了孟子的价值选择。对于普通人来说，面对生死抉择的机会是不多的，但是，在日常生活中，有许多事情面临许两难的选择。但在这时候，我们就应该遵循道义的要求，谨守正义的准绳。
读了这篇课文，让我感同身受，在道义面前，我们不能退缩，不能明哲保身。
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眼睛不戴眼镜的读后感篇四
这本书讲的是：一个外号小眼镜的男孩遇见了一只自称是“时间大鹰”的老鹰。“时间大鹰”说可以带小眼镜去见任何一个他想见的古代数学家，于是小眼镜跟“时间大鹰”开启了一段数学之旅。
他们见到了大数学家毕达哥拉斯.埃拉托塞尼，受埃拉托塞尼的委托，来到了西西里岛寻找阿基米德，却改变不了阿基米德被杀的命运。
“时间大鹰”见小眼镜十分悲伤，便带他到克里特岛除妖。小眼镜和怪物斗智斗勇，机智的回答了怪物的问题，最终杀死了怪物。
他们来到金字塔，解开了金字塔守护神的难题，认识了希腊数学家泰勒斯；去了印度，给哈利神、湿婆神算出有几个名字；遇到了黑蛇，并因此结识了印度数学家婆什伽罗。回到中国，碰见了周朝数学家商高、魏国数学家刘徽、南北朝数学家祖冲之。
回答了诗仙李白“遇店加一倍，见花喝一斗”的问题。看到这里，我在想数学并不是简简单单的数字之间的加减乘除，还有更多丰富的知识，还有许多不为人知的数学历史文化。
眼睛不戴眼镜的读后感篇五
今天，我读完了《陪伴孩子成长的108个经典故事》这本书。书中讲了许多有趣的故事。其中，《美女和野兽》给我的印象最深刻。
《美女和野兽》讲了一位非常有钱的商人，他有三个女儿。商人由于经商失败，家境败落。大女儿与二女儿面对一下子贫困的家庭，除了抱怨便是每天游手好闲。而小女儿则不同，她非常积极地面对这种生活。商人看在眼里，喜在心里。有一次，商人进城去取一批货物，三个女儿选了不同的礼物。小女儿选了与姐姐们不同的礼物――玫瑰，惊动了城堡里的怪兽。小女儿为了救父亲独自一人前去赴约，并最终获得了属于自己的幸福。
读了这篇文章，我不禁想到了自己的父亲。平日里，父亲一人支撑着整个家庭，而我则像个皇帝一样，不曾帮父亲分担过任何烦恼。作为儿子，我感到万分羞愧。我默默地告诉自己，在今后的日子里，我也要像文中的小女儿一样，做一个孝顺、独立、坚强的孩子。
行孝须及时，且孝且珍惜。