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最新师德师风专题讲座心得体会(优秀8篇)

时间:2023-10-08 18:25:35 作者:雅蕊最新师德师风专题讲座心得体会(优秀8篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

师德师风专题讲座心得体会篇一

随着教育改革的深化,教师的素质越来越成为人们关注的课题。“我们如何做一个追求的教师”是一个老话题,但它却作为一个新的挑战出现在我们面前。今天如何做一个追求的教师,是每一个教师心中的梦想。

什么是有追求的教师?教育是教师人生智慧和生命旋律的事业,是构成教师全部人生价值和意义的基础。有追求的教师首先是教师作为人的一种精神追求,然后才是与专业素养相关的问题。教师职业有自己的理想追求,教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者;教师不仅需要知道传授什么知识,而且需要知道怎样传授知识,知道针对不同的学生采取不同的教学策略。今天,我们的确应该化更多的精力去关注教师的人生命运问题,但我们还必须与时俱进,关注时代发展的新走向,把教师的价值观和理想人生放在一个更大的时代背景中思考,探讨如何转变教师观念问题。结合时代需要思考教师应当具备哪些新的教育理想追求。

如何做理想追求的教师,关键在于教师个人的教育信仰,有了这个信仰,心灵中就会有一个更高的东西让自己的精神世界得到寄托,这样才可能超越于普通人的精神境界。一个理想追求的教师是敢于挑战、创新、求索,不断追求卓越的教师,这既是我们这个时代对教师精神的要求,也同时是教师作为个人理想和追求幸福的价值标准。从老黄牛式的奉献精神,转向自我挑战,这是教师人格和道德精神的转向。联合国教科文组织在学会生存的那套丛书中,专门对未来教师的道德和精神作过充分论述,提出“新型教师”的概念和口号。在他们看来,未来的时代是一个眼花缭乱的时代,只有那种能够不断改造自己和不断自我更新的教师,才能适应这个时代的召唤,勇敢地向这个时代发问,这就是理想的教师,也是教师的追求。

这是对理想教师的重新定义。不过这不等于说,传统的教师理想和价值标准就失去了意义,传统教师的奉献、爱和关心,这些优秀品质,仍然是我们今天教师的理想素质,这些传统精神决不可轻易放弃。然而,仅仅有这些精神又是不够的,唯一的办法是要用一种新的教育世界观重新理解和建构这些传统价值。这是我们重新定义和解释传统教师精神和理想价值的基础和依据。教师同样需要学会爱,学会奉献和关心,但它们的价值内涵和表达方式已经发生了根本的变化。教师的奉献不是盲目单纯的奉献,而是保持个人价值、尊重个人意志的奉献;教师的奉献不是替他人作工具,而是要表达自己独立的教育精神。同样,教师的爱和关心,也不是从自我出发的爱和关心,而是从学生生命发展和充分尊重学生自由的爱和关心,爱和关心只能从学生的角度采解释,而不能从教育者和教育的目的角度来解释。

学会爱和关心,学会理解和尊重,再加上无私和奉献,这可以说是传统教师的典型,除了这些之外,有追求理想的教师是能够把握自己学生的教育关系,使自己与学生处于自由和约束的最佳关系之中的教师。一个能够用这种新思想去理解传统中的爱和关心的教师,就是我们时代所召唤的理想教师。我们要真正“蹲下来”跟学生说话,我们甚至把教师有没有给学生真诚地道过歉,作为一个好教师的标志。

师德师风专题讲座心得体会篇二

我们是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法制教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们小学生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽视的。所以,学好法制教育就是学会做人,它教会我们遵守守则;它教会我们不要迷恋电子游戏机;它教会我们不吸烟;它教会我们不喝酒;它教会我们不打人;它教会我们不小偷小摸。

今天下午第二节课,学校组织了法制讲座活动,我受益匪浅。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、吸毒、故意伤害造成他人重伤。”也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”

犯罪嫌疑人刘某(男,16岁,湖北省仙桃人),xxxx年10月20日凌晨2时许,伙同夏某、陈某、黄某等人经过事先预谋,由陈某携带一把西瓜刀,四人窜至厦门湖里某处的路面,寻找作案目标,准备实施抢劫时,被治安巡逻队发现,当场抓获。刘某锒铛入狱。

听了这次讲座,我深刻地明白了不能冲动、不能不懂法、更不能不守法。我国每年有15万左右18岁以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送进了少管所、工读学校,或许有人认为,反正未成年人犯了法会从轻处罚而无所谓,但是可曾想到这会使多少父母悲痛欲绝,给多少家庭蒙上了阴影。

有的简直是对家庭造成了毁灭性的打击呀!我们这个年龄段是最危险的年龄段,易违纪、易上当受骗、易掉以轻心等,若不严格要求自己,学会保护自己,则易造成违法甚至终身遗憾的犯罪行为现在青少年犯罪率明显升高,就是由于我们遇事不冷静,心灵不成熟,判断能力弱,防范意识不强,纪律观念淡薄等造成的。

我们要与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会用法律保护自己!

师德师风专题讲座心得体会篇三

自从进入大学,参加各种讲座已经成为我日常生活的一部分,不仅能够扩展自己的知识面,更能了解社会热点和趋势。最近,我参加了一场济宁市专题讲座,对此我有了很多感想和体会。

第一段——背景介绍

日前,我有幸参加济宁市举办的一场专题讲座。此次讲座邀请了济宁市的相关领导、专家学者以及业内从业者。讲座的深入广泛,内容翔实丰富,让我深受启发。

第二段——听讲感受

讲座开展前,我已经对济宁市有一定的了解。但是在听完这次讲座后,我对济宁市更加充满了期待和重要性的认识。讲座的主题涵盖了济宁市的历史文化、旅游资源、经济发展、人口结构、社会保障等,十分全面。一些我之前没有注意到的事情,比如济宁古运河、邹城刘公岛旅游业的发展情况以及“放管服”改革对企业家的影响等,在讲座上得以全面了解。

第三段——感谢发言人

说起来,济宁市邀请的发言人都是业内资深人士,主题内容有深度,思路清晰,能够直观地让人们了解济宁市的最新情况。从个人而言,我非常感谢邀请发言人的出色表现。某位经济学家阐述了济宁市的区位优势和产业结构,并详细介绍了济宁市的趋势性发展。另外一位社会学家的话语富有感染力,通过深入济宁市人文环境的研究,让我体会到济宁市的精神风貌和发展潜力。

第四段——心灵感悟

这场讲座让我体会到了专业人士的真知灼见和思维方式,他们站在自己的观点上,为我心里的问题提供了独特的视角。在听讲过程中,我深感兴趣,尤其在对济宁市市场环境的探讨中。在与业内从业者们沟通时,我深切地感受到了造成市场波动的因素和市场中的机会趋势。这对我成为一个未来的职业人来说,无疑将产生重要影响。

第五段——总结

济宁市专题讲座这场活动为我提供了很多的启示,从中我不仅受益匪浅,更加坚定了自己的发展方向和打好基础的信心。这次丰富多彩的讲座课程增强了我对济宁市的认识和看法,更加全面准确地了解济宁市的机遇和发展,将成为我未来交流参考和对自我的提升。

师德师风专题讲座心得体会篇四

为了扩展与巩固中可财务人员的专业知识,xx年x月xx日集团总部在湛江厂一楼培训室,举行了为期2天半的财务fpt培训课,总部开设的培训课程有:集团财务政策讲解、中可业务实操涉税分析、dme管理、sap实务操作、全面预算管理、财务运作风险控制、esss项目推广经验介绍、价格管理控制、销售结算风险关注,此次的培训让我受益匪浅。

作为管理会计的我,感受最深刻的课程是sap实务操作与全面预算管理。赵总主要讲述了sap各个模块的集成关系、sap生产成本计算的逻辑、sap营业所税资产负债表及损益表逻辑。因为管理会计工作平时比较少用sap,只有每个月结完账之后才会使用sap系统导科目余额,销售成本、当月产量等数据。

但从来都不知道这数据在sap里是通过什么计算逻辑出来的,尤其是生产成本的核算逻辑,当发现财务数据之间有差异时,我无从下手,不知从哪里开始找原因,听完赵总的课程后我茅塞顿开,懂得了在以后的工作里出现类似问题时从哪个模块开始着手查找原因。对sap整套计算逻辑有概念性的了解后,我在制作管理月报遇到问题时就可以迎刃而解了。

预算也是管理工作者一项重要工作,对于第一次做预算工作的我,其实并不了解公司真正意义上的预算,只知道总部每年下半年会给定一个明年的销量目标,然后公司各功能组就会围绕销量预算数据制定各自的预算目标。

沈总用生动有趣的方式给我们讲解了什么是全面预算管理,原来预算本身不是最终目的,更多的是一种公司战略的实施手段,编制预算并不是纯属财务行为,预算可以规划未来,细化和量化公司战略目标,预算可以整合资源,优化业务与财务资源配置,预算可以实现纵向和横向沟通,预算是控制经济活动与考核公司绩效的一种手段。

我们并不能为了做预算而做预算,要理解预算真正的管理意义,才能为公司编制出合理有效预算管理数据。预算制定后并不是一成不变的,它是随经济环境与公司实际情况的变化而变化的,只要符合管理需求都可以做出改变的,从而更加完善公司的预算管理系统。

作为管理会计工作者对数据应该要有一定的敏感性,而这种敏感度并不是与生俱来的,而是在平时工作中不断的积累的,这种积累需要我们平时在工作中要抱有一颗好奇心,多问为什么,多思考,多动手,了解数据背后的故事,从而提出解决问题的方案,为公司的日常财务管理提出宝贵意见。

这次的培训课程只是一个起点,我希望在以后的工作中能有更多这样的宝贵培训交流学习的机会,了解公司的整套财务运作流程,来提升自己的财务管理专业水平,提高日常财务工作效率。感谢公司给我这样的学习机会,相信通过不断的积累,不断学习,在不久的。将来自己可以成为行业内精英。

师德师风专题讲座心得体会篇五

第一段:引言(提出主题)

近期,我参加了一场关于氨基酸的专题讲座,这讲座是由一位专业的科学家主讲的。在讲座中,我学到了很多新知识,对氨基酸的重要性以及它在人体中的作用有了更深入的了解。通过这次讲座,我认识到氨基酸不仅仅是构成蛋白质的基本单位,而且在维持人体健康方面扮演着重要的角色。在下面的文章中,我将分享我在这次讲座中所学到的一些关于氨基酸的知识,并谈谈我所得到的心得体会。

第二段:氨基酸的基本知识(概述)

在讲座的开始,主讲人首先向我们介绍了氨基酸的基本知识。他解释道,氨基酸是构成蛋白质的基本单位,共有20种常见的氨基酸。其中,有9种被称为“必需氨基酸”,其意味着它们是人体无法自行合成而需要从食物中获取的。这9种必需氨基酸包括赖氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、缬氨酸、苏氨酸和苏氨酸。人体缺乏这些必需氨基酸将会导致蛋白质合成不足,从而影响到身体的正常运作。

第三段:氨基酸的健康作用(分析)

在讲座的过程中,我也了解到了氨基酸对人体健康的重要作用。主讲人告诉我们,氨基酸不仅是构成蛋白质的基本组成部分,还在体内发挥着许多重要的功能。首先,氨基酸参与了体内代谢过程中的重要环节,如合成酶、酸碱平衡、免疫调节和神经递质合成等。其次,氨基酸对于增强体力、提高运动能力以及预防运动性疲劳也起到了积极的作用。此外,氨基酸还与体内抗氧化物质密切相关,能够减少细胞氧化损伤,保护身体免受自由基的侵害。通过了解这些健康作用,我意识到了摄入足够的氨基酸对于保持身体健康的重要性。

第四段:合理膳食搭配与氨基酸(论证)

在讲座的结尾,主讲人强调了合理膳食搭配对于摄入足够氨基酸的重要性。他指出,不同食物中含有不同种类和含量的氨基酸,因此合理地搭配食物才能够满足人体对于各种氨基酸的需求。通过食物多样化,如坚果类食品、动物肉类、豆类和全谷类食物等,可以获得多种氨基酸,从而满足人体的需要。此外,主讲人还提到了一些特殊人群,如素食主义者和严格限制蛋白质摄入的人需要特别关注氨基酸的摄入。通过这次讲座,我认识到了合理膳食搭配对于摄入足够氨基酸的重要性,从而维护身体的健康。

第五段:结语(总结+建议)

通过这次氨基酸专题讲座,我对氨基酸的重要性和健康作用有了更深入的了解。氨基酸不仅仅是构成蛋白质的基本单位,还在体内发挥着许多重要的功能。为了保持身体的健康,我们应该合理地搭配膳食,摄入足够的氨基酸。这样,我们可以从食物中获得丰富的氨基酸,从而满足我们身体对于不同种类和含量的氨基酸的需求。因此,我建议我们不仅要关注膳食的营养均衡,还要了解不同食物中所含的氨基酸种类和含量,以保持身体健康。通过这次讲座,我从中受益匪浅,并决心将这些知识运用到日常生活中,使自己更加健康。

师德师风专题讲座心得体会篇六

近日我参加了济宁市举办的专题讲座,得到了不少有益的启发和收获。在这里,我要分享一下我对这次讲座的心得体会。

二、讲座内容

这次讲座主题涵盖了社区服务、人才引进和招商、文化建设、文明城市建设等多个方面。通过专家的讲解和现场互动交流,我深入了解了济宁市在这些领域所做的探索和取得的成果。

其中让我印象最深刻的是济宁市在社区服务方面的努力。通过城市微设计、邻里联盟等各项措施,济宁市让居民生活更加方便,更加美好。另外,在人才引进和招商等方面,济宁市也推行了一系列的开放政策,吸引了众多的投资和人才到这里创业发展。

三、心得体会

通过这次讲座,我认识到一个城市的发展不是一朝一夕的功夫,需要各方的共同努力和不断的探索。而济宁市正是在这条道路上不断前行,勇于创新,敢于担当。

借此机会,我也认识到自己需要积极行动起来,为建设我们共同的美好家园尽一份力。作为普通市民,不妨多关注身边的环境和社区服务,多提建设性意见和建议。

四、感谢与展望

感谢济宁市政府举办这次专题讲座,让我有机会了解和感悟到这个城市的发展。济宁市的努力和成就不仅值得我们肯定,更值得我们学习和借鉴。

同时,在未来的道路上,我相信济宁市还会迎来更多新的挑战,需要更多人的参与和支持。我们也期待着济宁市未来的崭新面貌,期望能够更好的发挥自己作为城市居民的作用。

五、总结

总之,这次济宁市专题讲座对我具有重要意义。通过讲座,我学习到了很多有关城市发展的知识和技能,并深深被济宁市一步一个脚印的发展所感染和鼓舞。我相信,在大家的共同努力下,济宁市会变得更加美好。

师德师风专题讲座心得体会篇七

xxx年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益非浅。

教授讲到的周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。

性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。

本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!

师德师风专题讲座心得体会篇八

近日,我作为一名初中生,有幸参加了一场专题讲座。这场讲座围绕着我们在学业、家庭和社交等方面所遇到的问题展开,深入浅出地引导我们进行思考和认知。在这场讲座中,我深感启发和收获颇丰,特此写下我对这次讲座的心得体会。

第二段:讲座主题及内容

这次的讲座主题是“如何在初中生活中做到自律与适应”。讲座以一种互动的方式进行,讲授了许多在日常生活中常遇到的问题,并给出了一些实用的解决办法。其中,我印象深刻的一个主题是学业管理。由于我们学习任务繁重,经常会产生焦虑和压力。在讲座中,演讲者提到了认真计划时间和培养良好的学习习惯的重要性。他还鼓励我们积极寻找适合自己的学习方法,并通过实例分享了一些行之有效的学习技巧。

第三段:对演讲者的赞赏

演讲者的风采给我留下了深刻的印象。他不仅口才出色,还以幽默的方式吸引了我们的注意力。他的讲授方式让我们不再局限于传统的思考方式,而是包容了不同的观点和思维方式。演讲者通过引导我们进行互动和小组讨论,加深了我们对课程内容的理解和思考,使我们在娱乐中习得知识。

第四段:对自己的思考与收获

这次讲座让我深刻地了解到自律与适应这两个词的重要性。作为一名初中生,我们面临着许多挑战和不确定性,因此我们需要以积极的心态和灵活的方式来应对。自律,意味着我们要对自己的行为负责,要严格要求自己,在重要事务上不能消极怠工。同时,我们要有适应能力,应对各种困难和变化,在困境中找出解决问题的办法,努力追求自己的目标。

第五段:全面发展的重要性

这次讲座还让我深刻认识到在初中生活中全面发展的重要性。我们不仅要在学术上取得好成绩,还要注重身心健康、培养良好的社交能力和实践能力。通过这次讲座,我学到了如何平衡学业与课余活动,如何合理分配时间。只有全面发展,我们才能立足于将来的社会竞争,并更好地适应未来的挑战。

总结:

通过这次讲座,我从中获得了重要的启示。要做到自律与适应,需要我们树立信心,培养正确的学习习惯和思维方式。同时,我也认识到全面发展的重要性,只有全面发展,我们才能做到适应环境的改变,更好地成长和成功。我相信通过这次讲座的引导,我会在未来的成长过程中更好地理解和应用这些知识,让自己成为一个优秀的初中生。

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