范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
十岁成长仪式队形篇一
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
20xx年5月30日（下午2：00）
多功能厅、教室、操场
四年级全体学生和四年级正副班主任、代课老师、家长和特邀嘉宾。
新知小学四年级组
第一乐章：在祝福中成长（祝福篇）（多功能厅）
1、校长祝福
2、老师祝福（师生朗诵《我十岁了》。）
3、家长祝福（家长代表祝福学生十岁成长）
4、学哥学姐祝福（学校合唱队）
第二乐章：在快乐中成长（成长篇）（多功能厅）
1、小合唱《送你一个长安》。
2、乐器合奏《天空之城》《小河淌水》（古筝表演）
3、相声《活学古诗》
4、集体舞《天使》
5、歌曲《跟彩虹一起成长》（四一班莫一洲和家长）
6、歌曲《爸爸的雪花》（四二班和家长）
7、古诗词诵读《熟读圣贤书做儒雅新知人》
8、琵琶、小提琴演奏（表演者：）
9、诗歌朗诵《我的未来》（四四班和家长）
10、快乐的课余生活（航模、跳皮筋、赛车、悠悠球、中国武术）
11、歌曲《相亲相爱的一家人》（表演者：四三班王欣彤和她的家人）
12、单簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》（表演者：）
13、说唱快板《美丽的校园美丽的童年》
14、班级成长感言
四（一）：在这里我们快乐地成长
四（二）：在成长中我们享受着快乐，
四（三）：在幸福中我们学会感恩
四（四）：在感恩中我们更加幸福。
15、家长（学生成长）感言
第三乐章：在幸福中成长（知恩篇）（教室）
1、拆开家长的祝福（信）
2、交流感悟（最想对爸爸妈妈说的一句话、一个礼物、一封信）
3、书写成长宣言
第四乐章：在感恩中成长（感恩篇）（操场）
1、感恩祖国。
2、感恩家长（鞠躬、献礼、赠言、拥抱等）
3、感恩师长（献花、赠言）
4、感恩同学（同学代表讲话）
5、唱响生日歌。
6、成长许愿。
7、珍藏愿望。
8、校长讲话
9、分蛋糕。（家长为孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室）
10、成长礼结束。
十岁成长仪式队形篇二
一、活动目的：
1.通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。
2.通过活动增进亲情、友情，融合互动，和谐进步。
二、活动时间：20xx年1月
三、活动地点：少年宫礼堂
四、参与人员：四年级全体学生、正副班主任、学生家长
五、活动准备：
1.每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长和孩子在活动期间翻阅孩子成长的照片，并制作成一本成长相册，讲述一些关于孩子成长历程中难以忘记的事例。(班主任)
2.教室布置：一月黑板报主题《有爱相伴，快乐成长》，教室瓷砖上可以展示学生作品。(班主任)
3.蛋糕购买：学校准备。
4.学生制作爱心贺卡送给父母，以谢养育之恩。(美术老师)
5.主持人训练由凌去老师负责。
6.每班一个节目，节目排演各班班主任负责。
7.每班一段成长宣言(集体宣誓用)，各班班主任负责；
9.全程ppt及音乐制作：曹兵老师负责。
10.照片拍摄(教导处)。
六、活动流程：
1.12月16日—23日：见证成长
1)大队部邀请每一位家长给孩子写一封生日祝贺信，并将信及时交给班主任老师。
2)收集孩子十年来的成长照片，并和孩子一起制作一本成长相册，给孩子讲述每一次成长过程中难忘的事情。
2.12月24日—31日：感恩父母
1)学生放学回家后为家长做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、给家长洗洗脚。
2)在校期间，利用美术课及课外时间，为家长制作一张精美的感恩卡，并写上自己的成长感言，送给自己的父母。
3.1月：成长仪式
1)校长致词。
2)班主任下发家长给孩子书写的生日祝贺信，让每个孩子在轻柔音乐中感受父母文字之间流淌的爱意。
3)成长故事分享，学生代表上台。
4)各班才艺表演
5)班主任寄语(凌云老师)
6)切蛋糕、共同庆祝十岁生日快乐。
十岁成长仪式队形篇三
1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互动，和谐进步。
4月16日至4月25日
各班教室
三年级全体学生、正副班主任
1、请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长和孩子在活动期间翻阅孩子成长的照片，并制作成一本成长相册，讲述一些关于孩子成长历程中难以忘记的事例。（宋晶晶负责）
2、教室布置：4月25日活动当天，每个班级教室中间空出舞台。教室外面的瓷砖上可以展示学生作品。（副班主任负责）
3、蛋糕购买：每个班级准备好一个大蛋糕。（班主任负责）
4、学生制作爱心贺卡送给父母，以表养育之恩。（各班美术老师负责）
5、主持人及节目排演（班主任负责）
6、照片拍摄（高洁负责）
1、4月16日—21日：见证成长
1）大队部邀请每一位家长给孩子写一封生日祝贺信，并将信及时交给班主任老师。
2）收集孩子十年来的成长照片，并和孩子一起制作一本成长相册，给孩子讲述每一次成长过程中难忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母
1）学生放学回家后为家长做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、给家长洗洗脚。
2）在校期间，利用美术课及课外时间，为家长制作一张精美的感恩卡，并写上自己的成长感言，送给自己的父母。
3、4月25日班队课：庆生仪式
1）各班进行适当的教室环境布置
2）班主任下发家长给孩子书写的生日祝贺信，让每个孩子在轻柔音乐中感受父母文字之间流淌的爱意。
3）请孩子上台，翻阅自己的成长相册，和同伴一起分享自己的成长故事。
4）各班才艺表演
5）班主任寄语
6）切蛋糕、共同庆祝十岁生日快乐
十岁成长仪式队形篇四
以“朵朵花儿开”为十岁成长礼主题，通过活动，给孩子展示自我的机会，让孩子感受成长过程中成功的喜悦，懂得长辈对他们所寄予的厚望。增强自信、快乐成长。
整个成长礼分为“小小的我”、“十岁的我”、“飞翔的我”三部分，旨在让学生回忆过去，珍惜现在，展望未来。
四年级全体学生（舞台25人）
师生共同作为活动主持人，及时与学生互动，家长们负责观看。
在欢快的《幸福拍手歌》中活动拉开帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一声啼哭的音乐，播放部分同学儿时的活动图片
2、说唱《三句半》四位队员用幽默的话语十分生动形象地描绘了孩子们一天的生活和学习。
3、同学们齐唱《幸福拍手歌》
第二篇章“十岁的我”
1、点成长痣。
2、互动朗诵《我十岁了》
3、许愿望，写心愿卡
4、家长现场祝福，屏幕展现出许多家长发来的祝福视频（背景音乐《感恩的心》或《烛光理的妈妈》）
第三篇章“飞翔的我”
1、主持人带领宣誓“珍惜自己，勤奋有为。不负生命，快乐成长。以我激情，创造未来。以我年少，意气昂扬！”
2、随机安排2—3名学生说一句自己的理想、目标。
3、全体队员激情唱响《梦想起航》，用歌声表达坚定信念，放飞梦想，展望未来。
同学们，十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，明天又将是一个崭新的起点。未来也许坎坷，未来也许荆棘，未来也许成功，未来也许辉煌，老师相信，只要大家一起努力，就一定能朵朵花儿开的艳！
十岁成长仪式队形篇五
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！
活动目的：
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
活动时间：6月1日（下午第一节课开始）
活动地点：阶梯教室
参加人员：全体师生和三年级学生家长活动主题：感恩、成长
活动准备：
1、材料准备：气球、打气筒、“成长门”、蛋糕。
2、摄影报道：
活动过程：
第一乐章：在祝福中成长（祝福篇）
乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。
甲：今天我们十岁啦！“十岁成长礼”多么令人神往，多么令人奋发向上。
甲：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望；
乙：10岁的我们，拥有了自己走向、生命历程的能量；
甲：今天，我们相聚在这里，
乙：今天，我们的心中充满了希望与快乐。
合：今天，我们在这里一起接受“快乐成长、幸福感恩”十岁成长仪式。
甲：在这欢乐的日子里，感谢从百忙中抽空来参加今天“快乐成才、幸福感恩”十岁成长仪式的爸爸妈妈们，向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鞠躬）
甲：踏着金色的阳光
乙：伴着优美的旋律
甲：在这欢乐祥和的气氛中
乙：我宣布，我们“快乐成长、幸福感恩”十岁成长仪式现在开始！（鼓掌）
甲：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，我们最敬爱的赵校长一定有许多的叮嘱，和教诲，对我们说。
乙：让我们以热烈的掌声有请李校长为我们的“十岁成长礼”致辞。
节目一：李校长致辞
甲：让我们用热烈的掌声再次感谢李校长的叮嘱、教诲。甲：父母是我们的第一任老师。
乙：是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步！甲：下面请家长代表发言。
节目二：家长代表发言
乙：谢谢李妈妈，一句句肺腑之言都表述着父母对我们的爱，再次感谢您！甲：亲爱的爸爸、妈妈，感谢你们呕心沥血地付出。（鞠躬）
乙：20xx年6月1日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。甲：下面请学生代表致感恩词。
节目三：学生代表发言
第二乐章：在快乐中成长（成长篇）
甲：这十年中，在家长和老师地精心培育下，我们不但学到了许多知识，而且还学会用自己的双手做力所能及的事情！
节目四：下面请欣赏舞蹈《一双小小手》
节目五：请欣赏相声《大拇指和食指》
合：无论是温柔的妈妈还是严厉的爸爸，我们都在心底深爱着，我们要用行动向他们告白。
节目六：请欣赏诗朗诵《我们十岁啦》
第三乐章：在幸福中成长（知恩篇）
甲：大家都长大了，还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗？是爸爸妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步！
第四乐章：在感恩中成长（感恩篇）
乙：刚进学校时，我们是一群幼稚无知的孩子，睁着懵懂的眼睛，好奇地打量着这诗意般的校园。
甲：在这如画的世界里，是您——我的老师，教会了我们做人的道理，让我每天都有进步。因此，今天的我们，上知天文，下知地理，博古通今，成为了一名优秀的孩子。
乙：我亲爱的老师，在今天这个特殊的日子里，您再嘱咐我几句吧！让我时刻记着您的教诲，这样我才会从一颗幼苗长成参天大树！
节目八：请班主任吉老师致辞
甲：在成长的路上，有鲜花有掌声,有困难有挫折,有欢笑有泪水,有友谊有温暖。
乙：无论怎样的我们，都有爸爸妈妈以及老师们不离不弃地陪伴和呵护。在此，让我们真心地说一声：谢谢！（鞠躬）
节目九：请欣赏手语《感恩的心》
第五乐章：生日祝福（祝愿篇）
乙：看，生日的蜡烛已点燃。
甲：听，生日的`颂歌已奏响。
乙：十支蜡烛，十载金轮！这生日的烛光，是灿烂的生活之光，是前进的理想之光。
甲：同学们，伴着烛光，让我们在对童年的回想中，在对少年的憧憬中，许下一个最美的愿望吧！说不定在将来的某一天，你的愿望就会实现。
节目十：全校学生齐唱生日歌
(请诸葛老师以及李桂娜老师点燃生日蜡烛，三年级所有学生许愿）
乙：请朱家明老师和张静航老师把生日蛋糕送回三年级教室，活动结束后，欢迎大家前去分享！
甲：十岁的梦是绿色的，它能给我带来无限的希望。
乙：十岁的梦是金色的，它能给我带来无尽的遐想。
甲：让我们和身边的同学一起“同学，同乐，同伴，同行”，共同走向“成长门”，走向希望的大路。
乙：让我们和身边的同学一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一个朝气蓬勃的少年。
节目十一：走过“成长门”
结束语：甲：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。
乙：记住这欢乐和温馨，记住这歌唱与祝福。
甲：再一次衷心祝愿同学们——快乐成长，幸福永远！
合：唐王小学“快乐成长，幸福感恩”十岁成长仪式到此结束。谢谢大家！