“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
猴子等桃子的读后感篇一
里面讲的是:有一天,一只小猴子下山来。
看见玉米地里的.玉米结得又大又多,就高兴得掰了一个,接着又看见又大又红的桃子,就扔了玉米摘了桃子。然后继续往前走,走着走着看见又大又圆的西瓜,他正走着突然看见前面有只小兔子蹦蹦跳跳真可爱,于是他仍了西瓜就去追兔子,结果小兔钻进了树林,不见了。
小猴子只好空手回家了
我从这个故事中东了一个道理,就是做事一定要认真,一心一意不能三心二意,否则是什么都做不好的。
猴子等桃子的读后感篇二
一天,小猴子下山来,他看见一片玉米地,玉米又大又黄,他就扛了一个。他走啊走,又看见一棵桃树,上面的桃子又大又红,他就丢了玉米去摘桃子。他走啊走,又看见一块西瓜地,西瓜又大又多,又丢了桃子去摘西瓜。西瓜太大了,他就抱着往回走,结果他看见一只小白兔,又白又可爱,他太喜欢了,于是,丢了西瓜去追小白兔。结果小白兔跑的太快了,一眨眼的功夫就不见踪影了,小猴子,什么也没有得到,只好空着两手回家了!
这个故事告诉我,如果喜欢吃一样东西,就吃了它再说,然后再吃,每一次吃一样,如果好吃就每次都来吃。
我还可用个词语来形容小猴子的`行为:半途而废。以后,我们不要做个半途而废的小孩子,要坚持做好每一件事情。
猴子等桃子的读后感篇三
今天下午放学后,我在妈妈的陪同下,一起阅读《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,让我感触很深,受益匪浅。
故事的大概情节是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把子丢了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知,到后来小猴子什么也没有得到,只好空着手回家了。
这个故事告诉我们,我们平时是不是也像小猴子一样呢?一件事没做好,就丢下去做另外一件事,结果是每一件事情都没做好。做事不专心,害处可不小啊!我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难,做任何事情都要专心,遇到困难多向老师和同学请教。不断地用知识来充实自己,做个对社会有用的人才!
猴子等桃子的读后感篇四
今天妈妈给我讲了《小猴子下山》的故事。
故事中的'小猴子下山去玩,一看到别的东西就把自己手里的东西扔掉。妈妈说我经常像小猴子一样做事情不专心,总是半途而废。我伤心的低下了头。
妈妈安慰我说只要能改掉这个坏毛病,就还是一个好孩子。
猴子等桃子的读后感篇五
今天,我看了一个故事。
里面讲的是:有一天,一只小猴子下山来。
看见玉米地里的玉米结得又大又多,就高兴得掰了一个,接着又看见又大又红的桃子,就扔了玉米摘了桃子。然后继续往前走,走着走着看见又大又圆的`西瓜,他正走着突然看见前面有只小兔子蹦蹦跳跳真可爱,于是他仍了西瓜就去追兔子,结果小兔钻进了树林,不见了。
小猴子只好空手回家了。
我从这个故事中东了一个道理,就是做事一定要认真,一心一意不能三心二意,否则是什么都做不好的。
猴子等桃子的读后感篇六
我最近看了《猴子捞月亮》这篇文章,讲的是一只猴子看见河里有个月亮,以为天上的月亮掉到河里了,于是找了好多猴子一起捞月亮,大家都知道,月亮在河里始终是捞不到的,后来还是另外一只猴子发现月亮还在天上好好挂着。
从这个故事中,我知道了,并不时你看到的就是真实的,判断一件事要考虑周到,而且最好不要单独行动,团队的力量是无穷的(没有一个接一个的.猴子连起来,那永远碰不到河面)。