“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
笨狼是谁读后感二年级篇一
谢谢廉老师为大我们选了这么有趣味性故事书《笨狼的故事》，我和孩子都很喜欢，故事情节很吸引人，读的时候，孩子和我一直笑声不断。每章后边还有开心谜语和成语篓子，不管在什么时候我们两人都说不完的《笨狼故事》，说到故事孩子总是滔滔不绝讲不完，再读完每章后孩子总是会说：“妈妈，廉老师出了些什么问题呀！你赶快来考考我 。”虽然有时回答问题不是那么具体和全面，孩子的思维是那么的单纯，只要能简单的表达出来，已经很棒了！ 有时候不太清楚时孩子又会去细细地去品味书中的故事。在闲暇的时间里孩子会说：“妈妈，我去看书了。”今晚读了其中的十七章和十八后，当然又是讨论了问题的时候了：
妈妈：“笨狼为什么想要个冰冻太阳的主意？太阳光真的是笨狼冻起来的么？怎么回事呢？。”
之：“因为太阳太热烈，温度太高，知了都中暑了。太阳光不是笨狼冻起来了，那是因为雨水是一种自然现象。”
妈妈：“笨狼照书里的方法学游泳，为什么不管用呢？”
之：“那是因为笨狼在浴缸里学游泳，他的双腿和双肘都在浴缸的边沿上，完完全全把自己给挂起了但他不知道呀！他就说他会了。”
笨狼是谁读后感二年级篇二
一个炎热的夏天，微风掀起阵阵热浪，但这炎热的天气却阻止不了我对阅读的兴趣。
我打开书本，阅读《笨狼的故事》。这本书里包含了许多有趣的小故事。其中，最令我记忆深刻的一个小故事是《把家弄丢了》。
这个故事主要讲了：聪明兔正在为笨狼的房子钉牌子的时候，叮叮当当的声音将正在呼呼大睡的长尾鼠吵醒了。当长尾鼠发现这座房子的时候，便立下要偷笨狼房子的决心。第三天下起了大雨，雨水将长尾鼠的食物冲了个精光，长尾鼠没有食物可吃，只好住进了笨狼的房子，但雨停以后，长尾鼠不但没有住回自己房子的意思，反而还把笨狼赶了出去。
日子就这样一天天地过去了，终于有一天，聪明兔发现了无家可归的笨狼，笨狼向聪明兔说明了原因。聪明兔便带着警犬阿黄，将贪婪的长尾鼠捉进了监狱，并判它六年监禁。长尾鼠走后，笨狼又在森林里找自己的家，因为自己家的门上写的是“老鼠寓”，笨狼才不住老鼠的房子呢！后来，聪明兔偷偷地把“老鼠寓”改成了“笨狼寓”，笨狼在森林里转了一圈，才终于找到了自己的房子。
读了这本书，我知道了聪明兔的聪明一半是书上的知识，而另一半则是它自身的聪明。而且它的聪明和智慧很值得我们学习。我还懂得了“金无足赤，人无完人”的道理。在我们成长的道路上，多多少少会出现一些这样那样的错误。此外，笨狼的诚实和勇敢也很值得我们学习。
这真是一本有趣的书呀！
笨狼是谁读后感二年级篇三
小朋友们，你们有没有看过《笨狼的故事》这本书？它讲述了一只既可爱又有点笨的笨狼所发生的一系列趣事。
笨狼一生下来，外婆就给他取了一个不好听的名字——笨狼。笨狼有时候真的好笨，他居然笨到把自己弄丢了。幸亏好朋友聪明兔帮了它，在它的胸前挂了一块小牌子，上面写着：“笨狼”两个字。这样，笨狼就再也不会丢了。
笨狼有时候又不笨。有一天，笨狼捡到一本算术书，森林里的小动物们都不会数数，他们居然推选笨狼当船上的售票员。这只船，每次只能运十只动物，为了大伙的安全，笨狼认真地学数数，结果真的学会了。
笨狼很会关心朋友。冬天，笨狼邀请朋友们吃雪糕，为了防止它们拉肚子，它居然把雪糕煮熟了给朋友们吃。
笨狼还会助人为乐。他帮花背鸭照顾小鸭宝宝，还为小鸟织毛衣呢。结果鸭宝宝也学着唱“我是一只来自北方的狼”？ 笨狼不会撒谎、乐于分享、珍惜友情？？在每一个精彩的故事中，你都能看到一只不一样的笨狼。
我喜欢这只笨狼。他身上有太多值得我们学习的地方了。在生活中，如果我们都像笨狼一样，有一颗纯洁善良、热情帮助朋友的心，那我们的世界就会更美好了。
笨狼是谁读后感二年级篇四
《糟糕的发明》读后感：笨狼违背了客观事实，让他的朋友们受到了伤害。我们在做事情的时候，不仅要开动脑筋，还要尊重客观规律，不能想什么就去做什么，违背客观规律是很愚蠢的行为。
《坐到屋顶上》读后感：小猪和笨狼犯了同样的错误，因为小猪个低，坐在凳子上合适，而笨狼个高坐着就不舒服。笨狼只是改变了凳子位置的高低而没有改变凳子本身的高低。我们要向聪明兔学习，细心观察，善于思考。
8月7日
《奶油淋浴》读后感：我不能像笨狼那样把爸爸给的钱都花光，买成了好吃的东西。更不能像他在去送奶酪时，帮别人而忘记自己的正事，结果把奶酪弄化了，也没给人家送去。我要做一个不乱花钱，做事认真专一的好孩子。
8月7日
《进城历险》读后感：笨狼来到城里，把那里的人都吓坏了，于是被抓进了动物园里，他想放出所有的动物，但是动物们不愿意返回森林。我认为我们在保护动物的同时，还要尊重动物们的生活习惯，对于野生动物还是放归大自然的好。
笨狼是谁读后感二年级篇五
今天我把笨狼旅行记的第一篇——患失眠症的原野读完了。
里面的内容：苯狼找妈妈来到了一个原野，那个原野上的动物都患了失眠症，都没有睡好觉。笨狼来到那片患了失眠症的原野，居然呼呼大睡，发出了“呼噜”的鼾声，动物们顺着鼾声找到它，后来那里的动物还把它抓进了小浣熊家里，小浣熊有半年没睡过觉了，听着笨狼美妙的鼾声小浣熊居然睡着了。小动物们都很羡慕，笨狼问它们为什么失眠？原来它们发现了一个很多金子的坑，担心被谋杀，独吞金子，都睡不着觉。笨狼问小浣熊，你要金子做什么？镶牙还是吃了呀？小浣熊说我的牙很漂亮，我不要金牙，也不敢吃。笨狼说那你还要守护它干嘛，不知要它做什么，小浣熊觉得有道理，它就不要金子了，这样它就睡得很好的了，后来全部人都不要金子了，它们失眠症都好了。
我读完，觉得做人不要太死板，有些东西想要有啥用途，不要得不偿失。
笨狼是谁读后感二年级篇六
在快乐的寒假中，我发现了一本有趣的课外故事书，它的名字叫做《笨狼的故事》。
笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。
在这本书中告诉了我们爸爸妈妈不在家里的时候，笨狼一个人的生活。还有就是笨狼它有许多的好朋友，比如：聪明兔、警犬阿黄……我阅读完这本有趣的书，当我闭上眼睛仿佛已经走进了书里。
笨狼常常做一些傻乎乎的事情，有一次它很喜欢聪明兔的一本故事书，它很想问聪明兔借来看，可是聪明兔还没看完不能借给笨狼，于是笨狼就趁聪明兔不在的时候，偷偷摸摸的书拿走了，还留了一张纸条。当聪明兔回来以后发现自己的书不见了，就马上报了警，警犬阿黄很快赶到了，它发现了地上有一张纸条是笨狼留下的，原来拿走书的是笨狼。
第二天阿黄就去找笨狼把它抓来问话了……这真是只有趣的小狼啊。
现在的许多人们都到处伤害小动物们，捕捉到它们以后扒皮用来做衣服，吃它们的肉，这么残忍的`对待它们，这些人可真是太坏了，我们要严格制止他们的这种行为，应当与那些小动物们成为好朋友，和平的生活。
笨狼是谁读后感二年级篇七
《笨狼的故事》是一本非常好看的书，人物描写、好词好句都用的特别到位。接下来我给大家讲讲我最喜欢的故事狼是谁：狼妈妈生了一只可爱的小狼，给小狼叫什么名字呢？狼爸爸和狼妈妈怎么想也想不出来，正巧狼外婆来看望小宝宝，外婆说：“哎呀，笨呢，狼家的孩子名字中当然要有狼了。笨这个子听上去很可爱，就叫笨狼好了。
”狼爸爸和狼妈妈想出门旅行他们问笨狼去不去，笨狼问：“外面有山吗？”“有！”妈妈说：笨狼又问外面有没有树，树上有没有鸟，树下有没有绿油油的着地，早地上有没有缓缓流荡的小溪，小溪里有没有影子？“有。”笨狼皱起了眉头：“那不是跟我们这里一样吗，为什么还要去？”狼爸爸觉得笨狼说的有道理，决定放弃旅行。
可是狼妈妈说：“那我的旅游鞋不是白买了吗！”你们不去我自己去，狼妈妈自己订了机票走了。这下可把狼爸爸急坏了，狼妈妈从来没有一个人出去过。就赶紧去追可怜的狼爸爸，它出门时没有系鞋带刚走了一会儿就摔骨折了。笨狼赶紧扶起爸爸，满嗓子喊：“有人摔骨折了！”医生们还以为是笨狼摔骨折了。就赶紧下楼问它：“摔那条腿了？”笨狼说：“我不知道！”医生说：“你摔倒的，难道你不知道那条腿摔了吗？”笨狼赶紧说：“是我爸爸摔倒了，不是我！”医生们赶紧离开笨狼给狼爸爸摸石膏三个星期都不能出院，接着笨狼自己一个人生活在家里。每次都是狼妈妈狼爸爸喊：“笨狼吃早点！笨狼，刷牙洗脸！・・・・・・”一个人住在这里真不习惯。这本书让我学到了：感恩父母，和乐于助人。