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2023年童年一本书读后感(汇总8篇)

时间:2023-10-08 16:01:40 作者:温柔雨2023年童年一本书读后感(汇总8篇)

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

童年一本书读后感篇一

“在磨难和历险中成长,见证书籍与爱的力量。”看见这句话,我便买了这本书――《宇宙最后一本书》,我读得废寝忘食,不到一星期便把它看完了。

这本书主要讲的是:为了拯救身患重病的妹妹,12岁的男孩憨头决定赌上自己的性命,力闯重重危险的关卡,去寻找一线生机。最后,通过憨头的努力,妹妹终于脱离了危险。

这本书中我最喜欢的是故事的主人公:憨头。

憨头是个活泼可爱的孩子,他和我一样,喜欢蓝天,无边无际的蓝天;也喜欢长着绿油油青草的大地,只要看见绿草地,就想在上面打个滚儿。大自然给了我们人类无穷的资源,而我们却没有好好地利用它们啊!

跟我不一样的是,憨头在遇到重重危险的时候,有一股百折不挠的精神。为了救出自己的妹妹,他被技安抓进了猴男关,憨头利用穿透塔墩的钢筋一步一步爬下去,最后成功到达地面。又在死寂的只有沙碛的废墟中艰难地跋涉了两个小时,跟粗鲁地猴男巧妙周旋,最后成功逃出了关他们的碉堡。正是因为有这股精神,他才能勇往直前,救出他的妹妹。

暴民虽然烧掉了宇宙最后一本纸质的书,但是真正的书是烧不掉的,因为它深深地刻在了憨头的心里。

童年一本书读后感篇二

漫长的暑假如同一条小河一样,于我而言,河里面的鹅卵石就是我所读的课外书。在暑假读过的书中,我最喜欢的要数法布尔先生写的《昆虫记》了。这本昆虫记虽然比语文书还要厚。但我想这一定是法布尔先生的心血之作。里面写的昆虫有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的 菜青虫,美丽的蝴蝶,好帮手七星瓢虫等等。

在这儿,我先给大家讲讲那可恨的的菜青虫吧!菜青虫大家可能会在蔬菜上见到过几次,但对于农村的孩子来说却是十分熟悉,在他们眼里菜青虫是厌恶至极的大坏蛋。农民伯伯通常嘴里嚷嚷着:“看那,这个卷心菜的叶子被菜青虫啃得七零八落,好恶心啊!这个时候,菜青虫往往就躺在那片菠菜叶上饱餐一顿呢!他爱啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青虫妈妈一般都会把卵产在那些新鲜,完整的大青叶上面。

他们不会像辛勤的麻雀妈妈,离开巢穴去给自己的子女们找吃的。他们一产下卵 就一走了之。那片新鲜菜叶便是充足的营养。农民总是把菜青虫一一除掉。 但擒贼先擒王。大王没有抓住,就会繁殖更多的下一代。但是,高尔基先 生听说农民们有一种祖先留下来的消灭菜青虫的有效办法。

先在阳光最猛 烈的地方设一个木制的十字架,在头顶上摆上羊头骨或者牛头骨。距他们 的祖先说:“菜青虫最喜欢呆在有光亮的地方,羊头骨或者牛头骨可以通 过阳光放射光线。它们爬上了骨头上面。那里晒,热,干,最关键的是没 食物。一,二个小时就能晒死一条菜青虫。农民只是说偶尔在头骨上见到 过几条菜青虫被晒死。祖传下来的办法只能消灭少部分的,大部分都呆在 自已那一片大菜叶上睡觉。现在烂菜叶少了,价值更加高了。

你看《昆虫记》给我们讲了多少昆虫。比如我们上初中时要上生物课 可能会用到的。最重要的是它让我们又增长了一些知识。比如我外公种菜 时也会遇到菜青虫啃食蔬菜的时刻。但他们不知道怎么预防,用农药呢, 卖出的收获少了。自已吃怕对身体有害。自从我看了《昆虫记》,知道了高 尔基先生那里的农民祖先有种消灭菜青虫的有效方法。我外公使用了一下。 还真有效。看多书好啊!我外公常赞叹道。

我爱看《昆虫记》,更加爱看课外书。

        这是我第一次接触牛汉先生的文章,从文章中,我感受到了一种强烈的怀念,牛汉先生对他第一本书的怀念,对于父亲的怀念,还有对那段时光的怀念。

牛汉先生人生中的第一本书,是他小学一年级的'课本,虽然是课本但是对他的意义很重大。这本书有着父亲曾经理解的爱、细腻的爱;有着同学、朋友之间有福同享的友情;有着上课时与老师的趣事和同年的回忆„„那不仅是一本书,更是牛汉先生人生的第一课。每一个故事,每一个字眼都透露着深深地怀念。

朱自清先生的文章《匆匆》里曾写过,桃花去了还会再开,燕子去了还会再来,杨柳枯了还会再青可日子去了,却再也回不来。很多很多的时间从眼前流去,从指缝中流逝。

对于少年来说,童年那段无忧无虑的生活已经成为过去;对于青年来说,少年那些没心没肺的生活已经成为回忆;对于成人来说,青年那种无所畏惧的冲劲已经成为历史;对于老人来说,成人时的干劲已经成为故事„„很多人都活在回忆和羡慕中,他们回忆着那些陈年旧事,盼望着回到从前。

时间不回头的走了,那么的义无反顾,它不留恋什么。若它是美好的,它不需要回头看什么,因为他是令人羡慕的;若它是枯燥的,他也不需要回头看什么,因为它早已没有资格回头。

时间已经过去,不会再回来,所以请不要再窥视那些已经过去的悲伤的往事,珍惜现在的每一分、每一秒,扩大到身边的亲人、老师、朋友。珍惜好你拥有的一切,才是对从前失去的最好的怀念和未来最好的憧憬。

牛汉先生说:“人不能忘本。”我们在好好珍惜拥有的一切的同时,要记得那些爱我们的人,和值得我们珍惜的、我们珍惜过的东西。

时不再来,时光不会再回来;失不再来,失去也不会再回来。若不珍惜,所有的一切都将和时间一样,成为过去。

童年一本书读后感篇三

我读的这本书名字叫做《我可以抱你吗,宝贝》。这本书中讲的是人间最伟大的爱—母爱!

本文主要讲了王家的俩个孩子,一个叫王家点点和王家保保。其实,王家点点并不是王家的骨肉,她是从福利院抱来的,长的是斜视、兔唇,非常难看!可是有一天,有个像天使一样的妈妈出现了,她把点点整容成漂亮的小女孩,给了点点无私的爱和幸福的家。

可是不久王家保保降生了,他是一个患有自闭症的小男孩。妈妈为了治好他的病把所有的爱都给了保保。点点开始变得不安、嫉妒,但她还是被妈妈的母爱所感动。保保是一个对眼泪对爱对拥抱、亲人都没有知觉的“星星的孩子”。可妈妈却下定决心要创造一次奇迹,真正的拥抱一次保保,亲耳他叫自己一声妈妈。最终在妈妈爱的努力下,保保在那遥远的星球向着妈妈方向呼喊—“妈妈,抱抱我,抱抱我……”

自从我看完这本书后,我才发现母爱是多么的伟大啊!自那以后每当我看到“妈妈”俩个字的时候,我都会停留片刻。因为这俩个字在我心目中是世界上最美丽的名字。以前我对自己的妈妈很不满意,但看完这本书后,我对自己的妈妈无比的热爱,因为是她哺育了我,给于了我这世界上最无私的爱。如果有一天你“受伤”了,想要找一个既温暖又安全的地方躲起来,我想没有比她的怀抱更完美的地方了。

我们应时刻牢记这伟大的爱。

童年一本书读后感篇四

小时候,经常听老人说某个人有知识就说他读的是“砖头厚”的书,当时好生羡慕啊,砖头厚,像字典一样,真了不起。长大后,高中那些练习题书,好多都有砖头厚,但只是技问之学,换言之,就是升学手段,算不得真正意义上的书,应该叫资料。

我读书是有滞后性的,想我欣赏音乐一样,往往是沉淀了有一段时间了,甚至将要淡出人们的视野了,我才开始关注。从《白鹿原》到《平凡的世界》,到《追随三部曲》,到《香港三部曲》,到《台湾人三部曲》,到《秦腔》、《古炉》、《兄弟》等等,每一本书都有砖头厚,再加上许多研究专著和文学史著作,我肚子里的砖头也有一大堆了,如果加上瓦片的话,似乎可以搭一个小棚子了。

每当一本书剩下最后几页的时候,我几乎都不敢读了,就像毕业前几天不敢想毕业的事情一样。合上一本书的时候,心情总是复杂的,我是性情中人,所以总有很多感动和不舍,也常常容易陷入书本所构设的情景,难以自拔。有人说文学研究应该客观一点,但我一直主张有情感的`研究才符合人之常情。

读完一本砖头厚的书,常常像谈了一场轰轰烈烈的恋爱,虽然爱里爱外只有自己一个人,虽然恋爱时只是自己左手牵右手。工作以后,有位同事说我很能自嗨,精神世界无比丰富。是的,这是我的特点,我可以随时随地和自己交往,甚至想想脑子里装的相声段子自己都能把自己逗乐,但也是我的致命弱点,我过于独立的精神世界使我常常在生活中与大家习惯性地保持若即若离的态度,所以至今仍是孤家寡人,没有遇到可以并肩而走的伴侣。

当沉浸书中的时候,我常常是那种忘我的激动。我为自己发现新世界并在新世界的指引下发现新的生活方式,从而立志为追求这种新的生活方式而奋斗终生,这是我的梦想,是我孜孜以求、保持生机和活力的动力源泉。然而,走出文学世界,走出书本,我却发现现实是如此难以忍受,难以仔细品评。这是痛苦的根源,读书害我不浅!

常常想,如果没有读书,没有上那么多年学,也许我也会像很多村里的同龄人那样,在十七八岁左右的时候定一门亲事,二十岁左右的时候结婚然后生子,现在孩子也该上小学了,我们天要考虑的事情呢,不是作家作品、外语考博,也不是国家政策、世界局势,更没有美俄对峙、欧债危机和难民问题。

我会是一个平凡的人,在一个被人遗忘的村子里过着数千年流传下来的农耕生活,当然我也可能进城打工,然后把钱寄回家里,养活老婆孩子,孝敬父母,或者挣钱多了,在外面吃喝嫖赌一点,享受一下放纵欲的快乐。

或许那样是幸福的,但我活得却很糊涂,我完成了传承生命的使命,却没有解决为什么而活着的问题,我的一生只是在原有祖先基础上的叠加,像岩层一样,一层遮盖一层,最后变成最底层的时候,又变成岩浆,随火山或地壳运动再翻上来,或随着时间的推移,沧海桑田,我又成了最上层,但仍旧被人踩在脚下。

我不想在我生命垂暮之年的时候,回首往昔,我过的是数十年如一日的生活,就像电影里演的那样,一个镜头十年后或二十年后,就闪过去了,我希望我的每一天都充满精彩,都值得大写特写,都可以拍成一部惊心动魄的电影。或者我在离去的时候,起码回忆自己是做过一些事情,那些事情对别人理解世界是有帮助的,可以启迪来者少走弯路,多行大道。

以上就是我读书获得的一些皮毛,也是我现在之所以这么大了还不安分的原因。容易实现的那不叫梦想,轻言放弃的那不叫诺言,生活是一颗蛋,从外打破是食物,从内打破才是生命。世界上最富有的人是经历挫折最多的人,最勇敢的人是经历挫折之后重新站起来的人,最成功的人是经历了挫折之后重新站起来继续往前走的人。时间上最可怕的人不是最努力的人,而是明明不用努力就可以过得很好却偏偏靠努力争取更多的人。所以,读书告诉我,要做富有的人,勇敢的人,成功的人,可怕的人。

童年一本书读后感篇五

当前,无论学哪一门课程,我都要深上天去学,而不但仅是学一些肤浅的东西。如许,才算真正掌握了这门课程的知识。固然,那本《伊索寓言》我肯定会好好地收藏,它将使我终生受益。小说不但在笔墨和语言气势派头上令读者着迷与陶醉,更以其严谨的布局、饱满的人物形象,深刻的心理形貌,以及引人入胜的恋爱故事,吸引读者步步深入,逐渐进入小说的美妙天下。

小说围绕着班纳特太太怎样把女儿嫁出去的主题展开故事。此中又以二女儿的婚事为主线。男主人公达西富有、高尚但却非常高高傲;二女儿伊丽莎白年老、任性且聪明生动,对达西心存偏见。恋爱在两人之间忽隐忽现、步履维艰,但终于打破了这种狂妄与偏见。小说终极在两人幸福美满的婚姻中落下帷幕。

《狂妄与偏见》是天下上流传最广最久的文学名著之一,是奥斯丁最为众人喜爱的作品。小说的主题是恋爱与婚姻,重要着墨于伊丽莎白和达西,两兽格悬殊,达西总给人狂妄的感觉,伊丽莎白由于听信他人的中伤而对达西存有偏见。在互相来往中,达西爱上了聪明的伊丽莎白,他扬弃家世偏见追求她。而伊丽莎白了解到事实真相,消弭误解后,发明了达西的仁慈与高尚。两人差别的性格正好构成互补,终极他们喜结连理。

寒假期间,我读了一本书是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生存的智慧和想象的魅力,手头正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。

在《伊索寓言》中,险些每一个故事都来自于生存,大部分以动物为主人公,极少部分以神某人做主人公。各个故事都有它的意思。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。 这则寓言的内容是:狐狸讽刺母狮子每胎只生一子,母狮子答复说:“然而是狮子!”。这个故事固然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。

当前,无论学哪一门课程,我都要深上天去学,而不但仅是学一些肤浅的东西。如许,才算真正掌握了这门课程的知识。固然,那本《伊索寓言》我肯定会好好地收藏,它将使我终生受益。

如今,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都颔首哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,如果只是自觉地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所得。

童年一本书读后感篇六

读完这本书,感触颇深。阅读,思考,表达,行动统合起来,对生命质量的升华影响巨大。一直提倡,年轻人必然要踏上自学,自省,自控,自我超越和自我修行的道路上,彼时年轻人基石初定。但反观自己,语言是强大的,行动是苍白的。秋叶大叔的书,让我重新思考这一切,如何高效读书,如何逻辑思考,以后又如何表达和行动,通过阅读,思考,表达,行动,来对自身进行量的突破,质的飞跃。不敢说,这本书,多么重要的影响我,但至少是读书新阶段的开始。不仅如此,秋叶给我我自信和新的方向。记得秋叶说,我不过是读书观世界,思考人性,研究各种营销手法。我不禁一愣,这不是现在自己的生活吗?市场营销专业的大学生,酷爱看书,喜欢思考人性,学的则是营销。可惜的是,自己对各种新型营销手法没有任何研究。虽然学习的是营销专业,但是无论教材还是师资,学的部分是经典,也较系统,到部分思想和知识陈旧,与新兴市场营销有些脱轨,自己没有这样的师傅,也不知如何下手,去潮流接轨。但是在阅读和思考人性方面,我都能取得更大的进步,关于自己专业,希望会不断前进,向秋叶大叔学习。为了看秋叶大叔的这部书,我专门查询了一下大叔的背景简介。关于大叔的成长过程,我不用多说,我可以学到一些东西,但我也知道,每个人都有不一样的成长经历,每一个人的经历都会导致未来不同程度的优势和劣势,所以不必惊羡,也不必自负,保持平衡就好。但还是有几点值得一提:

第一,母亲要求儿时的秋叶坚持认真日记,这一点,奠定了秋叶之后的文字表达能力,思维能力的基础。

第二,秋叶大叔毕业以后的极其丰富的工作经历,对于视野和格局的拓展,综合能力的提升和各种资源的积累,为后来的成功起到了决定性的作用。

第三,意识到互联网和新兴营销手法的强大,并收为己用。善于时间管理和不断学习的秋叶逐步成长为今天的自己,小草长成参天大树。

通过秋叶的成才之道,结合自身的优劣。

第一,体育提升阅读,思维,和写作能力。

第二,多经历和见识,多结交良师益友,这个需要时间。

第三,学好计算机办公软件,研究新型营销手法。向大叔表示感谢:读书观世界,思考人性,研究新型营销手法。

根据自己的分析,秋叶大叔本书的逻辑结构就是:

1、怎样阅读。什么时候读,读什么书,如何步骤去读,如何阅读,等等。

2、阅读与思维。如何建立思考模型,如何与时代商业结合,如何自省自身等。

3、阅读与行动方法。通过读书学习,工作方法论,创业方法论,生活方法论,等等。

永远保持一颗文艺的心,阅读是一个人生命必不可少的一部分。除了这些思悟,真正的学到了很多很实实在在的阅读方法和技能,我会切实的应用,不断优化自己。珍惜生活的每点每滴,生命的每分每秒,用心的聆听,观察,体会,思考和升华,以优化内心世界,从而改变外在世界,最终让自己的生命得到升华。感谢作者的精心创作,感谢秋叶大叔的帮助和指导,谢谢大叔。

童年一本书读后感篇七

《如何阅读一本书》在“初浅的阅读”一节中,作者提出:“头一次面对一本难读的书的时候,从头至尾读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。”

这似乎令人有些不理解。读书,不就是为了读懂读通顺吗?怎么对待不懂的不认识的字词都不能停下来查询或是思索的呢?看了作者的分析阐述,你不得不赞同他们的理念。当你读一本书,发现其中有许多疑点,并且时不时地停下来的时候,你一定会感到畏惧,感到烦恼,于是,在你还没将书看完,甚至看到一半的时候,你的读书的兴趣也就荡然无存了,这样你就被这些困难所纠缠所左右。所以,为了让自己多少对这本书有所了解,你就必须义无反顾地读下去,并且学会略过那些读不懂的地方,很快你就能看到你能看懂的内容,这样,当你把这本书读完的时候,至少,你对这本书的内容有了或多或少的了解,这比你什么都不了解,不是要好得多了吗?至少在浏览了一遍之后,你才能决定我是否需要认真的学习;如果自己再次阅读的时候,自己对其中的难点和重点多少有了了解,学习和思考也就有了明确的方向甚至方法了。

所以,“头一次面对一本难读的书的时候,从头至尾读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索”,我觉得是非常中肯的阅读建议。

遗憾的是,我们在进行阅读教学中,总会要求学生去注意那些读不懂的地方,并会教导学生,碰到不认识的字,可以去查字典,或是去问他人。可是,结果呢,一节课下来,学生就被纠结在这样的解惑释疑中,浪费了完整阅读的机会,时间过去了,课文内容是什么,学生居然一无所获。这真算得上现代阅读教育的一大弊端了。

好在我不知什么时候,竟然意识到了这种教育方法的弊端。一般的情况下,在我的阅读教学中,便开始注重让学生进行初浅阅读的体验。引入课题后,便会十分重视给予学生完整阅读课文的时间,既不要求他们提问,也不要求他们识字,只是要求他们从头至尾阅读,然后谈谈初读后的收获,或是思想上的认识,或是人物性格的体验,或是好词好句的欣赏都行,一点两点也行,三言两语也可,只要是学生初浅阅读后的真实体验就好。至少在第一课时里,学生对文本有了了解,有了接触,也为进一步学习和思考打下了基础。

正如作者在谈到这个问题时,引入了阅读莎士比亚的戏剧,本来是一件快乐的事情,但是一代代的高中生被逼着一幕一幕的念,一个生字一个生字地查,结果是他们从来就没有真正读过莎士比亚的剧本,等到读到最后的时候,他们已经忘记了开始是什么,也无法洞察全剧的意义了。与其强迫他们接受这种装模作样的做学问的读法,不如鼓励他们一次读完全剧,然后讨论他们在第一次阅读中所收获的东西。只有这样,他们才算做好了接下来仔细又专心研究这个剧本的准备,,因为他们已经有了相当的了解,可以准备再学一点新的东西了。如此,我把初浅的阅读有效地融入到阅读教学中的改革,似乎找到了专家的理论指导了。

这种感觉真好!

童年一本书读后感篇八

书是人类的朋友;书是知识的源泉;书是给予人类启发的美好物品;书是......书的作用是无穷无尽的。然而,在自己所读过的书中,每个人都有一本自己最喜爱读的书,百读不厌的一书本。有这么一本感人的书让我爱不释手,它就是《青铜葵花》,听我介绍介吧!

最近,我和爸爸妈妈一起阅读了一本名叫《青铜葵花》的书,里面讲述了一位城里女孩葵花和农村孩子青铜一起成长的故事。

在葵花5岁的时候,他的爸爸写生时因为意外而被水淹死,被青铜一家收养了。虽然这个女孩不是青铜父母亲生的,但是他们就把葵花当作自己的孩子一样细心照顾。这个哑巴哥哥也把她当作自己的亲妹妹一样看待,并不怨恨她把属于自己的爱抢走了一部分。青铜的奶奶也是对这个领来的孙女百般疼爱,到了青铜和葵花上学念书的时候,由于家里穷,只能供他们俩其中一个上学。虽然他们兄妹都很渴望念书,然而考虑到家中的状况,青铜选择了让步,让妹妹上学,自己依旧做个放牛儿。

葵花上学的时候没有令父母失望,她虽是他们班年龄最小的,但也是这个班成绩最好的,这令许多老师、家长都十分疼爱这个聪明、可爱的孩子。哪位家长的孩子做错事了,作业写错了,都忍不住拿自己的孩子和葵花做比较,这使班里的孩子们都十分羡慕她。

到了十二岁的时候,葵花和青铜的衣服小了,他们的奶奶就拖着自己年迈的身体到海边去拣些上等的棉花给他们俩做新衣服。葵花也意识到了家中的贫困,几次想对父母说不念书了,可看着妈妈充满希望的脸话到了嘴边又咽了回去。有一次她居然以没考好来说不上学了。为了攒钱给奶奶治病,甚至自己一个人去南方采银杏来卖钱。可天意不随人,到了葵花长大的时候,城市里的人要把葵花接回去,葵花和家人听后都十分不情愿,有几次青铜和葵花都藏了起来,可是考虑到家中的经济状况和葵花的前途,青铜一家人最终含泪把葵花送走了。

读完这本书,我被书中人物不是亲人、胜似亲人的无私的大爱感动了:贫寒的青铜一家只能维持温饱,但是毫不犹豫地收养了失去双亲、孤苦无依的葵花;面临饥荒,一家人连稀饭都喝不上,青铜好不容易逮来野鸭,却忍着饥饿将第一碗鸭汤端给葵花喝;因为贫穷,全家人过年都穿不上新衣服,妈妈将自己舍不得穿的嫁衣改小给葵花穿;为了葵花能够上学,青铜忍痛将自己上学的机会让给了葵花;葵花因为疏忽,导致爸爸视为命根子的茨菰给嘎鱼的鸭子偷吃了,青铜自愿顶罪忍受爸爸残酷的皮鞭……当读到葵花为了攒钱给奶奶治病,偷跑江南拣白果时,我的眼泪止不住地“哗哗”流淌!

《青铜葵花》一书告诉我:人之初,性本善。做人要做善良的人,心中有爱的人。当别人面临困境时,我们要及时伸出援助之手,真诚地帮助他们。世界多一份友爱,便多一分温情在。这就是《青铜葵花》给予我们的启示,也是这部书感人至深的原因吧!

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