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最新爱的教育读书心得体会 爱的教育心得感悟读后感(模板9篇)

时间:2023-10-08 15:04:46 作者:HT书生最新爱的教育读书心得体会 爱的教育心得感悟读后感(模板9篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

爱的教育读书心得体会篇一

在书的海洋里,有许多数不胜数的好处。在我看的书里面,我最喜欢《爱的教育》这本书。读完了之后,我觉得生活实在太美好了,到处都充满了爱!

这本书是意大利作家亚米契斯写的,整本书是以一个小男孩——安利柯的视角记叙的日记,讲述了日常生活中的学校和家庭关系、老师和学生之间的关系、父母和兄弟姐妹之间的天伦之爱。

读到这里,想到平时有一点小事都要和父母使性子的自己,真是太不应该了。书中也讲了许多的同龄人和善良的家长、慈祥的老师、还有许多的英雄,都是我们学习的好榜样。他们教会了我们什么是爱,懂得了怎么生活、怎么学习、怎么做人。前一段时间,我在抖音上看到了一条视频:视频上有一对母女在云拥抱,因为妈妈在医院工作,不能回家,女儿每天都给妈妈送饭。这条视频让我感动不已!视频中母亲舍小家顾大家的行为让我十分敬佩。

因为这一次的新冠疫情,给中国带来了很大的伤害,所有人都在家里不敢出门。但是有一群人把爱带给了病人,让他们不要放弃,他们就是——白衣天使,是他们不顾生死前往肺炎重灾区。他们每天不分昼夜的工作,照顾病人,这种爱是无私的!最终,因为这份爱,中国战胜了疫情。

爱,能感动一切,更让人无怨无悔。爱是多么的纯洁,透明啊!爱是多么伟大啊!让我们一起努力,让人世间处处充满爱!

爱的教育读书心得体会篇二

让我来告诉你,“库奥累”在意大利语中是心、爱的意思。由于在我国使用这个书名,无法表达出它的内容和要旨,所以普遍都译作《爱的教育》。

《爱的教育》这本书讲述了这样一个故事:书中的主人翁安利柯——一位意大利北部邱林市小学四年级的学生,他秉性纯朴仁厚,极富同情心,喜欢帮助人,看见别人的优点,随即刻意仿效,是一个极富进取、不可多得的有为青年。他用他的心、他的爱,去关怀和注视身边的一切。在安利柯的日记,有许多东西值得我们去看,值得我们去思考。我们可以从他的日记中,得到很多启发。

在这本书中,给我留下深刻印象的,是安利柯的班主任裴宝尼老师的教学作风。无论是他的严厉还是他的热心,使我对“老师”这个字眼有了新的认识。从前,我一直认为老师是严肃的,是无法接近的,老师与我们之间永远都有距离。可是当我看完了《爱的教育》这本书,我发现裴宝尼老师非常随和。

裴宝尼老师就像朋友一样在与学生相处,让原本觉得裴宝尼老师很可怕的学生,因为他所做的一切,使学生们改变对他的看法,认为他是一位可敬可爱的老师。

顿时,我想起了我们的语文老师--刘老师。三年级开学时,不再是韦老师教我们了,而换成了刘老师和陈老师。当时我很不高兴,毕竟韦老师教了我们两年,怎么说换就换。但与刘老师相处一段时间后,我发现刘老师真的很值得我们尊敬和爱戴。

我曾听过这样一句话:父母给了我身躯,老师则塑造了我的灵魂。老师不就是我们的“灵魂塑造者”吗?如果没有老师,哪有今天的我呢?我想对天下所有的老师说:“您辛苦了!”

爱的教育读书心得体会篇三

《爱的教育》是一本充满了“爱”的小说,书里讲述了许多小故事。这些小故事里充满了各种各样的“爱”:有父母对我的宠爱,老师对我们的深爱,还有许多陌生人的关爱。暑假里的一个星期,我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书。当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。这本书通过一个小学生每天的日记形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等。这些平凡人物的感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。书里有许多作者的小伙伴,他们是可爱的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但他从不计较,与小伙伴们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到教育。

我,一个泛泛之辈,有许多好朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不知道怎么回事。但读完《爱的教育》后,我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了:要做一对好朋友,不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己的朋友学习差了而认为他不是你的朋友。真正的好朋友是怎样的呢?真正的好朋友应该在他困难时帮助他。正如我们班的章铖,他助人为乐,还经常帮助同学,因此他有那么多的好朋友,我真感到羡慕。有一次,我一不小心把唯一的一个硬币掉进了下水沟里,我急得团团转,因为那一元钱是我要乘车回家的路费。章铖看见了,急忙帮我一起用力把石板。

爱的教育读书心得体会篇四

我最近读了一部经典名著——《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。

《爱的教育》风靡世界,历久弥新……

一个小学生的世界活泼泼地呈此刻我面前。作者透过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现出人们的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于细微处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。

我读完全书,觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文,我学到了许多。

全文语言巧妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。

本文教会了我感恩父母,感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的,因为他把自我的一生都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培养你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到极其微薄的报酬,却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自我的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。

《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质

《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。

爱的教育读书心得体会篇五

爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱的教育读书心得体会篇六

我读《爱的教育》,走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》,这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱的教育读书心得体会篇七

读过《爱的教育》,我心中此起彼伏,一个个发人深省,令人深思的小故事带我走进爱的天堂。母爱、父爱、兄弟姐妹的爱、师生之间的爱……纵横交错。但总有一个聚集点――爱!

一个“爱”字聚集了千万种语言,心中有爱的人才会在人生道路上扎深脚步,步步走向美好的前方。在《爱的教育》中,记录了母亲写的信,父亲写的信和姐姐写的信,都是对安利柯的教育,可以说是爱的教育。它们都是出自于对亲人的那种关心,那种呵护,我们称之为亲情。

在学校中,发生过许多帮助别人的事。有保护同学的,有看望老师的,还有朋友之间相互安慰、相互鼓励、共同进步的。这都出自于内心深处的那种正义之感,关心之情,对老师同学的爱,我们称之为师生情。

只有在我们心中有情有爱,我们才会有帮助别人关心别人的心。也许你帮助别人没有得到回报,也许你关心别人没有受过感谢,但这都是有意义的。因为海塞曾说过“我们整个一生,每做一件善事,每怀有一个勇敢的想法,每表示一次爱,都是在通往圣贤的路上,前进一步。”让我们去帮助别人吧!让我们去爱别人吧!如果你今天帮助了成千上万的人,那麽,明天当你有困难时,将会有成千上万的人来帮你。

合上书本,激动之情还在心头荡漾……

爱的教育读书心得体会篇八

《爱的教育》这本书是由意大利的埃德蒙多德亚米契斯写的。

通过小学生安利柯三年级的学生日记,歌颂了热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱劳动、热爱大自然等做人的优良品质。这本书里有许多可爱的人物,其中最令我佩服的还是泼来可西。不,佩服这个词还不足以表达我对他的敬佩之情。泼来可西是铁匠的儿子,铁匠爱喝酒,喝醉了以后总是无缘无故地打他。所以,他总是伤痕累累地来到学校,同学们了解他家的情况,都说:“肯定又是你爸爸打了你,对不对?”可他总是摇摇头,坚定地说:“没有的事,没有的事,爸爸从来不打我。”多么暖心的一句话!每次读到这里,眼前都仿佛浮现出泼来可西那坚强的面孔,仿佛听到他维护父亲尊严的那句话,在他的心里,没有怨恨,没有难过,有的只是对父亲的尊敬,对父亲的恩情的感激。他的语言行为教育着我。

那天放学,作业特别多,当我做完作业,时间已经不早了,可我还要再练会儿二胡,我想偷懒过去,可是妈妈在一旁叮嘱我。我只好摆着一张臭脸,很不情愿地拿起二胡。我的心情决定着我拉二胡的质量,妈妈听了皱起眉头,责备起我的不专心。我很委屈,拼命不让眼泪流出来,心里对妈妈充满着怨恨,觉得妈妈太不了解我,不爱我。可是当我再一次读到泼来可西的故事时,我觉得自己是多么怕吃苦、多么的自私、多么不理解母亲的爱。

父母给了我们生命,他们把所有的爱都倾注在我们身上。父母的有些教育方式或许我们现在不能理解,但我知道,他们对我们的教育都是出自内心伟大的爱。他们用他们的人生经验来教育我们,让我们少走弯路,让我们在成长的道路上能一帆风顺。父母的爱在,恩情在,我们永远要报答父母。

爱的教育读书心得体会篇九

我读过许多书,其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的,在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活,在这里有师生、邻里、父母家人,有人与人之间的亲情、友情,有对故土祖国深深的眷恋,无所不在,无包的是一个“爱”字所不,一个生生不息的神圣的字眼。

我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》内容丰富,具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖,仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时,我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来,滴在书面上。这本书教育了我,一个人要拥有道德、亲情、友情,我们要珍惜朋友之间的友谊,不要去破坏它,我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人,都要尽力帮助他们,还要对人有礼貌。这就是我喜欢这本书的原因。

《爱的教育》是一本好书,她教会了我许多做人的道理,所以我喜欢这本书。

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