演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
难忘的老师演讲稿篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《难忘母校》。光阴似箭，日月如梭。我们就要离开母校了，小学生活似一幅幅美丽的画面重现在我们眼前。
六年前的我们懵懂无知，怀着美好的.憧憬走进校园。我们一起创造，一起经历，一起拼搏，一起成长。我们学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己。这六年的学习和锻炼，让我们蜕变成一个个充满自信，意气风发的少年。
感谢啊！感谢母校母亲般的温暖一路相拥；感谢老师们的谆谆教诲一路相伴；感谢同学们的深厚情谊一路相随。
难忘啊！难忘朋友快乐的笑容；难忘班级温暖的气氛；难忘在这里度过的快乐时光。
离别，让我们有万般不舍，但，我们要将这难舍之情化成无限的动力。让我们把握这最后的复习时光，努力奋斗取得优良的成绩。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做一个胸怀大志并脚踏实地的人，做一个德才兼备并勇于追梦的人！
最后，我代表所有的毕业生祝福母校繁花似锦，根深叶茂；祝福老师身体健康，事事如意；祝福同学奋发有为，再创辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
难忘的老师演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——难忘母校。
xx小学，我的母校。不知不觉的已经度过接近六年的时光，现在的我快要跟小学说再见，去上初中了。在这六年的时间里，我不知道自己上过多少堂课，犯下多少次错，受过多少次表扬。
打我记得。从一年级到现在六年级那一个个老师为我们的付出。对待我们就像辛勤的园丁对待花草一样。或许有时候你会非常厌烦老师的唠叨，但你要明白：那是为你好！从陌生的校园到熟悉的环境，从陌生的同学到熟悉的朋友，从陌生的老师到熟悉的恩师，一切仿佛都即将走到终点。但是，我的母校——xx小学四个字已经刻在了我心中，成了我一个永远的记忆。
再见！xx小学。再见！我的老师们。再见！我的同学们。希望我们能在未来的某天相见。
难忘的老师演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的小学生了，在过一个多月，我们即将离开一实小，离开我们可爱的母校。在六年的小学生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，我们悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习，我就感到害怕；一想到我又要在重新过一遍没有朋友的日子，我就感到难过。
快毕业了，心里有许多的舍不得，舍不得我们的校园，舍不得我们的教室，舍不得我们教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我们的老师，您那谆谆的教训、亲切的目光使我深切难忘，六年来，你们不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理，希望最后这一个月过得慢些，再慢些！ 再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校！
难忘的老师演讲稿篇四
各位老师、同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是《我们身边对的好老师》。
在我们的身边有许多好老师，他们每天做的也许都是平凡的事，但如果我们用感动的心去看待，他们就显得那么伟大而崇高!
解老师就是这样一位好老师。她每天日出而至，早早地来到学校，走进学校，走进教室，以最灿烂的笑容迎接我们五一班同学的到来;她日落而归，辅导完学习落后的学生，处理完自己的教务，检查好班级的门窗后，才拖着沉重的步伐走出校园。解老师除了是一位有责任心的老师外，还是一位有魅力的老师。他的眼睛好像会说话。当你在开小差的时候，它会用犀利的眼光看着你，让你顿生怯意;当你学习上遇到问题的时候，他会用手抚摸着你的头，用温柔的眼睛鼓励你，让你心中会生出一股暖意。杰老师的嗓音里跳出的是一串串音符，如三月的春风，又像小溪的流水，不，像充满在空气中巧克力的甜味。让我们如痴如醉。谢老师的心里装的都是我们。她每天除了上课，精心备课，仔细批改作业外，还要处理我们这些淘气鬼们惹出的麻烦事。但她从来不叫苦，不叫累，永远是开开心心的样子。因为他看到我们快乐，她就感到快乐!
解老师的好，我无法用语言来形容。长大了我也要当老师，当向您一样的好老师!
其实在我们的身边，还有很多很多好老师她们每天早早到校，成为音节我们的第一缕阳光!老师们，请允许我代表全校同学向你们道一声：“老师，您辛苦了!”
我今天的讲话到此结束，谢谢大家。
难忘的老师演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。
难忘的老师演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天旗下讲话有我们五年级四班主持，我讲话的题目是：庆六一，难忘母校。
星转斗移，日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们五年级的学生有着异样重要的意义，它是我们小学阶段最后一个儿童节，也是我们生命中难忘的一个节日，再过几天就是这激动人心的时刻，同时也意味着我们就要小升初，告别实验小学，告别母校。
难忘这既长又短的一千多天小学生涯，母校以宽大的胸怀，慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开了知识的窗户。
是你们，母校的老师，告诉我们该怎样做人，怎样养成良好习惯。你们教书育人，把人类文明的甘泉洒向我们每一位学子。在这里，我要向精心培育我们的学校领导和各位老师说声：“谢谢！”
我不会忘记母校对我的关爱，为我创造各种机会，开阔视野，拓展知识面，使我在素质教育中有所长进。
作为一名有志少年，母校给我羽毛渐丰的翅膀，给我打开知识宝库的钥匙。今后，我无论走到哪里，无论在学习上遇到什么难题，我都不会忘记母校的谆谆教诲。我要克服困难，勇往直前，以优异的成绩回报母校。
走过童年，留下无限眷恋。
走向青年，美就在身边。
让我们讴歌火红的六月，让童年释放出七彩斑斓！
我的演讲结束，谢谢！
难忘的老师演讲稿篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！伴着金色的阳光，满载着五年的收获，怀着深深的感恩之心，我们即将告别生活学习了五年的母校，踏上新的学习征程。
望着胸前的红领巾，望着同学们幸福的笑脸，我们深深地感谢哺育我们成长的摇篮——濮阳市实验小学，深深地感谢用知识的甘露辛勤浇灌我们的启蒙老师。
是母校给了我们今天的一切，今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校对我们的培养和教育，我们永远都是实小人！我们一定不会辜负母校的期望！今天我以母校为荣，明天一定要让母校以我为骄傲！
最后，请允许我代表五年级全体毕业的同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意！（敬礼）
祝老师们身体健康，祝同学们快乐成长！
祝我们的母校适度教育硕果累累，明天更加辉煌！
难忘的老师演讲稿篇八
尊敬的各位师长、各位校友：
在艳阳高照、秋高气爽的中秋月圆之际，大家欢聚在温馨、亲切的颐和山庄，隆重举行高中校友中秋联谊活动。我首先代表同乡联谊会向大家表示衷心的祝福，祝愿大家中秋愉快、全家幸福、事业有成、万事如意！
我也是从xx高中毕业的一名学生，每当我听到xx高中这个名字，一种母校情结总令我激动不已，浮想联翩，思绪万千。
难忘那条川流不息的蔡河。清澈见底的一床玉液波澜不惊，温文尔雅地蜿蜒东去；碧绿灵动的水草随波逐流，妩媚婀娜地时隐时现；平静舒缓的水面时有鱼儿跳跃，溅起点点浪花，时有鸟儿嬉戏，撩起片片涟漪，仿佛我们青春心潮的起伏，宛若我们年轻血脉的律动；到了夏季，它是我们男生的天然浴场，一个个赤条条从陡峭的河岸处鱼跃而下，或潜或仰或狗刨，欢声笑语满河流淌；每天的早晨，它又是我们公共的脸盆，男女生早操前争先恐后地在河滩的缓坡处刷牙、洗脸、梳妆、照镜子，一夜的倦意顺水东流，清新和凉爽洋溢在昂扬向上的脸庞。
难忘那棵参天蔽日的银杏。她记载和张扬着孔老夫子周游列国困于陈蔡的佳话传说，兴许是孔圣人携弟子舟楫劳顿、风餐露宿、日夜兼程，蔡国的雨、蔡河的水打湿了他一路创作、弟子陆续编撰的那部《论语》，留下了孔子晒书台这一浸润着深厚文化底蕴的圣迹；正是他晒书之际亲手植下了至今仍枝繁叶茂、郁郁葱葱、硕果累累的银杏树，它涵养着古蔡文化的气息久久地弥漫在蔡河两岸，它紧固着古蔡文明的根脉深深地植种在那片厚土。
难忘那间简陋的学生食堂。青砖红瓦被烟熏火燎得似乎久经沧桑，门前的老井、杨柳被冬去春来的时光洗礼得极度的深沉和得意，方方正正的笼屉里经久不变地装着学生们五颜六色网兜、棉布包裹的红薯、馒头，黑洞洞的大锅里习惯地装着澄底儿见月的稀饭或稠乎乎、粘乎乎的面条。下课的铃声刚刚响过，随着食堂门口一阵烟雾的蒸腾，学生们一个个箭似的抢出属于自己的那份美食，三人一拨、五人一伙地围蹲在一起，互相品尝着从家里带来的辣椒、咸菜、臭豆腐，欢声笑语，其乐融融。每遇雨雪天气，一百多人挤在三间简易的餐厅里，蚕吃桑叶般一阵轰隆，饭味、汗气加杂着学生们的高声低语，弥漫升腾，无不争先逃之而后快。
难忘那批教书育人的良师。他们爱岗敬业，默默无闻，甘当人梯，孜孜不倦地为我们传道、授业、解惑，是他们给了我们知识的营养、品德的教诲、体格的锻炼。王副校长政治课上的侃侃而谈、机智善辩，丁老师音乐、体育课上的彬彬有礼、风流倜傥，王老师生物课上板书的遒劲飘逸、恣意潇洒，朱老师数学课上的鞭辟入理、字字珠玑，刘老师化学课上的风趣幽默、奇思妙喻，张老师语文课上的抑扬顿挫、高唱低吟，陈老师物理课上的青春阳光、活泼自信，李老师代数课上的羞涩严谨、慢声细语，侯老师英语课上的流畅委婉、儒雅稳重，仿佛就在我们眼前浮现、耳边萦绕。
xx高中让我们魂牵梦绕，让我们记忆犹新，让我们终生难忘！
人们常说，一个人年龄再大，在父母面前永远是儿女；一个人职务再高，在老师面前永远是学生；一个人财富再多，在同窗面前永远是同学。我们是同窗弟子，师承一门，道出一家。衷心期望校友们紧密团结，同心携手，热爱家乡，关注母校，通过大家各尽所能、共同努力，使我们的家乡更加富裕、母校更加美好！祝从xx高中走出来的校友们，从政者不断进步，担任更高的职务，承载更重的责任；经商者生意兴隆，创造更大的事业，做出更多的贡献；从事专业技术者日渐精进，掌握更好的技艺，攀登更高的顶峰。
最后，再次祝大家中秋愉快，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
难忘的老师演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个伤感的六月季，我们将迎来毕业。阵阵微风吹来，轻抚我的`脸庞；细细雨水打来，滋润我的心灵；我的小学生活将在这个暑假过去。
我的好友啊，不知毕业后是否还会记得我，那个只会傻傻地笑，每天跟在你后面玩的我；我的同学啊，不知多年后再相遇是否还会想起我，那个只会上课传纸条，下课后粘着你的傻大个；基友们，不知毕业后是否还会走到一起，是否还记得我们之间的点点滴滴。
老师啊老师，你像我兄长，设身处地地替我着想；老师啊老师，你像我朋友，总是以和善的目光对待我们；老师啊老师，你像我父母，用你那温柔的情怀教育我们知识，让我们无法回报，或许我们的回报，就是用好成绩换取您的微笑。老师啊老师，你是我人生道路上的指向标，在我迷茫的时候指引我的方向；老师啊老师，你是我海上的帆，在我失去方向的时候引导着我前进；你是我黑暗中的灯火，象征着美好。
如今，却要经历分别，老师啊老师，慈祥的老师；同学啊同学，亲爱的同学。同窗六年，光阴如梭。一眨眼的事，一眨眼的功夫，六年过去了。从懵懂无知的我们，到学腹满怀。曾经的天真，曾经的苦涩，再见了，懵懂小时候。飘散中逝去懵懂的年华，童真般灿烂的笑容已不存在。
我的母校，我生活了六年的母校。你见证了我的成长，见证了我的生活。曾经，校园里飘荡着我那欢快的笑声，传递着喜悦；而现如今，却十分的伤感。你看着我的眼睛，你可以从中看到我对母校的不舍、怀恋。从我的神情中，可以看到满脸的犹豫。六月，伤感的季节六年级，难忘的年纪。我们即将分别在不同地方。
再别了，我的母校；再别了，我的老师；再别了，我的好友。