为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
幼儿园披萨制作方案篇一
这个星期天下着如烟如雾的细雨，仿佛变得意义非凡。因为我再次来到欧风花街，走过“爱心锁桥”来到“盐城遇上温哥华”餐厅做披萨。
一进店就能听到悦耳的音乐，看到里面一尘不染、灯火辉煌。我找个位子做了下来，一边看电影一边等何老师的到来。2点到了，何老师准时出现在我们眼前。何老师说披萨是纯手工制作，自己亲手做的一定比外面买的更好吃、更有意义！他先请第一批同学去洗手，第二批同学继续看电影。我排队洗了手，来到餐桌旁，心想：是我大显身手的时候啦！
这时教做披萨的叔叔来了，他给我们每人分了一个面团，再教我们用手的边缘把面团搓圆，然后手指把它按扁，用指尖把边缘按下去，可面团像个不听话的小男孩，这儿按下去，那儿翘起来，叔叔见我愁眉苦脸的样子，赶忙来祝我一臂之力。紧接着下一步就是把中间凸出的面团按下去，撒上面粉，最后两手各一边，转一下拉一下，撒上芝士、香蕉和西瓜，放到披萨网上，披萨就做好了。服务员阿姨帮我们把披萨放入烤箱。
我坐在位上焦急的等待着，一阵香味扑鼻而来，我的披萨烤好了。我看着披萨舍不得吃，可周围同学们都吃得津津有味，我也忍不住开吃了。啊，这味道真让我回味无穷啊！
生活就像做披萨一样，有斑斓的`色彩，丰富的滋味，这样的生活真让我感到幸福。
幼儿园披萨制作方案篇二
“哇！好香啊，鼻子都快要香掉了。”我称赞到。没错，这时是我正在看别人吃披萨。
“妈妈，我也想吃披萨。”我向妈妈央求道，“想吃就自己做吧。”妈妈笑眯眯地说道。
于是，妈妈去超市购买了做披萨的所有用品和一份说明书。我谢过妈妈，拎起大兜小兜的东西转身走向了厨房。我先是翻开了做法说明书，对于我这种从来没做过饭的人而言，简直就是在看天书。1.洋葱，大蒜切丁备用2.西红柿用开水浸泡去皮后切丁3.锅内放入黄油融化后加入洋葱丁和打算粒，炒香，倒入番茄丁大火翻炒出汁。我绞尽脑汁也就才看懂了前三步，于是我就照办，结果，我把事情搞得一团糟，先是把洋葱和大蒜切得无比的大，再是把西红柿煮成了番茄糊，后是把黄油融成了特稀油。我不甘心，于是就又重新做了一遍，第二次做的果然比第一次强，起码还能看。于是，我又按照说明书下面所说的4-13步，全部做了一遍。“啊，好累呀。”我不禁发出感叹。所有要做的东西我基本上全都做完了，“应该快能烤了吧！”我饿的像一只发现猎物的老虎。
接着，我又对着做法说明书又全部看了一遍，“全部正确！”我不禁发出感叹。终于到了最惊人的时刻了---烤披萨。我先是将烤盘里铺上一层吸油纸，然后将烤盘放入已预热好的烤箱中，烤啊烤，等啊等，滴的一声，终于烤好了，我端着自己花了两个小时才烤好的.披萨，心满意足地吃了起来。
做披萨这件事对于我来说真是一件天大的难事，也是一件我最害怕的事情，可是“世上无难事，只怕有心人。”只要不放弃，所有难事都是可以解决的！
幼儿园披萨制作方案篇三
可以说，我是一个十分有口福的孩子。妈妈虽不会做中餐，但做起西餐点心什么的，却十分厉害，因此，我总能看到制作过程和其中我认为的乐趣，所以我也打算亲自做一次。
在制作之前，我先是打算要做小蛋糕，可考虑到我的经验和我的实力，自己打了个退堂鼓，最后决定做我十分喜爱的食物——pizza！我下了这个决心后，一直在准备，准备出材料，准备出时间，准备出怎样做它的大脑备份。在准备过程中，我还在纠结，我做什么口味的'呢？牛肉粒的还是金枪鱼的？这时两个“小人”出现在我面前，一个说：“你的实力不够，做简单的，金枪鱼的，那样就不用动刀，因为那是罐头啊！”另一个说：“管他简单不简单的，动刀不动刀的，总之，哪个好吃就做哪个，既然要做，还用考虑什么，听了两个人的不同建议，我还是选择了第一个“小人”的话，也许是不敢用刀吧！
就这样，一切准备就绪，就是今天了，一定要做，跟妈妈讲清后，我开始制作。先拿出一个饼皮，那是必要的，然后在上面均匀地刷上番茄酱，然后，便是较麻烦的一步，是把奶酪切成条，再撒在上面。切奶酪（不是老鼠愿意吃的奶酪）是件麻烦事儿，大大且硬的奶酪切成条，很费时间对我来。于是请妈妈帮忙，三下五除二奶酪条便呈现于盘中，我要做的仅仅是往上放。之后便是我最爱的一步，就是决定口味的一项工程，我放上金枪鱼，偶尔还吃一块金枪鱼，很是悠闲。还放上洋葱和肉片。最后是长达15分钟的烤的时间。
“叮”随着一声清脆铃声，烤好了，香喷喷的，我吃了一口，嗯，不错，便狼吞虎咽地吃起来。
我的手艺不比妈妈差呀！真是一次有趣的尝试！
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幼儿园披萨制作方案篇四
今天我和许多小伙伴来到“必胜客”学做披萨，第一次学做披萨真不知道是什么味道呢！真想快一点就做完，好细细地品尝一番啊！
你们都想学吗？如果想学，请和我一起走进“披萨教程”吧！
首先我们要把面团和好，但有的同学一分到面团就使劲压，结果烤出来的披萨非常硬，一点也咬不动。然后在上面均匀地抹上一层番茄酱，或者是蛋黄酱都可以。再在已经抹好番茄酱的面团上平均地撒上一层奶酪丝，可千万记住不要撒到铁盘边，以免被烤焦。想要让披萨更好吃，火腿是必不可少的，我要把它铺得满满的。呀，不够了！还好旁边还有一些多余的，我把最后的那三块火腿拿了过来再铺上去。下一步是在上面再放上几块美味菠萝，最后再撒上一层奶酪丝，可别小看了它们，有了它们在吃披萨时才会有拔丝的感觉。
现在我们已经把阿姨们端来的那些材料全都用光了。接下来我们需要盖上盖子，可别忘了贴上自己的名字哦！不然烤出来后可分不轻哪个是谁做的。
趁着披萨进入烤箱的'十分钟里，老师给我们讲解了披萨的由来，其中有一种说法：大家都以为披萨来自意大利，其实是意大利著名旅行家马可波罗回国后想吃中国北方流行的葱油馅饼，却无法将馅料放入面团中，只好放在饼上吃，没想到味道也很好！于是披萨就在意大利流传了起来。
终于过了十分钟，香喷喷的金黄披萨出炉了！真是令人垂涎三尺，恨不得马上把它一口塞进嘴里尝尝啊！嗯――酥酥脆脆香香的，味道果然不错！我决定：我自己只吃一块，剩下三块带回去给爸爸、妈妈和奶奶，让他们也尝尝我的手艺！
第一次学做披萨真有趣！我不仅懂得了做披萨的过程，还知道了披萨的由来！
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幼儿园披萨制作方案篇五
今天，我跟妈妈学习做披萨，因为妈妈给我做的披萨那么好吃，我也想学会怎么做好吃的披萨。
首先，我们提前从冰箱里把披萨饼、披萨酱、奶酪、蔬菜、牛肉粒、黄桃罐头拿出来，解冻一段时间。
食材解冻好后，就开始做披萨了。我先把披萨饼放在烤盘上，有小洞洞的面朝上放，有长条条的面朝下放。然后往披萨饼上挤半袋披萨酱，再用刷子把酱刷均匀，开始我还以为很简单就能把它抹均匀，结果怎么抹也抹不匀，妈妈告诉我：“用刷头少沾点酱，分多次从中间往四周刷。”
接下来，我把奶酪打开，先抓一把撒到披萨上，妈妈告诉我：“要撒均匀，把有空隙的'地方撒满。”然后再放牛肉粒和蔬菜，也要撒均匀。
然后，我们把桃罐头打开，把里面的黄桃放入一个碗中，拿出一块黄桃，放到菜板上，用刀切成一厘米见方，我还不会用刀呢，妈妈告诉我：“左手手指头要弯曲向内扣，这样才不容易切到手，右手握住刀，用力向下切。”我切了一块黄桃，妈妈说：“剩下的妈妈切吧。”在妈妈切的时候，看起来那么简单，可是一到我切的时候我才知道：原来做什么事情都不容易啊！黄桃切好后，把它们均匀地铺在披萨上，最后，在最上层再放一层奶酪。
披萨准备好了，就放入烤箱了，烤二十分钟就可以啦。
二十分钟终于到了，妈妈打开烤箱，我立刻闻到了香喷喷的味道，我太高兴了！
这时，妈妈给我出了一道题：想把披萨平均分成六块，应该怎么切呢？我想了想说：“先在中间切一刀，左右两侧平均分成三块，就要斜着切才行，两边加起来就是六块了。”
披萨做好了，妈妈爸爸都说：“真好吃。”我又学会了一个新本领，我很开心。