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乡镇教育工作总结 乡镇年度的教育工作总结(通用5篇)

时间:2023-10-08 12:24:35 作者:笔尘乡镇教育工作总结 乡镇年度的教育工作总结(通用5篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

乡镇教育工作总结篇一

金马镇社区教育学校在区教育局的正确领导下,区社区教育学院的精心指导下,金马镇党委政府的关心支持下,以“将学习融入生活”为理念,以“让居民生活的更加幸福”为目标,结合社区教育工作实际及群众路线教育工作,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为唯一标准,紧紧围绕区委、区政府建设“宜业宜居宜游的国际化卫星城”战略部署,按照教育局“宜人温江、卓越教育”工作思路,着力构建覆盖城乡、内外协调、整体优化的终身教育体系,创新工作特色,整合各类教育资源,逐步形成了以社区为主体,学校、家庭、企业、社会组织共同参与的社区教育工作体系。现就20xx年社区教育工作总结如下:

一、订单培训提高居民技能

金马社区教育学校为探索构建终身教育体系,创建学习型社区、学习型家庭、让社区居民获得所喜、所需的知识与技能,坚持问需于民、问计于民,广泛开展社区居民需求问卷调查,进行“订单式”职业技能培训,办老百姓“家门口的好学校”。

今年初,发放培训问卷调查表10000余份,结合问卷分析,开设居民急需的亲子教育、健康教育、科普知识等10余门课程,科学安排培训内容,做到“教其所需、授其所益”:开展“阳光讲坛”培训讲座20余场次,5000余名社区居民参加;开展孕前优生暨恋爱青年培训、最新医保政策培训,健康知识等健康讲座10余场次,3000余人参加;开展流动厨师及帮厨人员食品安全知识培训、流动人口服务管理工作业务培训6场次,600余人参加;组织2100余人次参加手工编织、计算机、安全知识、法制讲座、家庭教育报告、蔬菜种植技术、家政服务等技能培训;开展初三毕业生引导性培训xx2人,转移就业30人,组织30人的syb创业班级培训。“订单式”培训,使“学、乐、为”融为一体,不断提高居民专业技能,不断提高服务水平,不断提高社区教育居民满意度。评选50个学习型家庭、2个学习型社区。完成信息上报,市级3篇、区级3篇、局级6篇、社区学院20篇的宣传任务。

二、校地合作涵养居民品质

金马镇社区教育学校,立足校内党员干部远程教育基地、社会组织活动室、儿童之家、社区教育培训室、心理咨询、书吧室等设施设备,以校地合作联盟为平台,利用驻温高校丰富的教育资源,合作共建,打造各类教育共同体。

与西南财经大学国际教育学院达成长期合作协议,利用西财现有600余名外籍留学生资源,开展“中外邻里一家亲、中外文化浸润,中外家庭教育交流、中外社区共建”等活动,以“开放交流、国际融合”为发展理念,不断提升区域教育的国际交往能力;20xx年1月,社区教育学校与美国迪恩捷教育机构结为友好单位,签订《教育交流与合作协议备忘录》,美方将为金马镇引进公民教育、社区教育等优质教育资源;20xx年3月,与社区干部、社区居民沟通,提供社区居民、学生与外籍嘉宾交流互动,深入探讨中外文明礼仪,中外家庭教育理念、教育方法、民族风情,拓宽居民视野;20xx年11月xx日,与西南财经大学国际教育学院进一步加大合作,有来自土库曼斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、柬埔寨、吉尔吉斯斯坦、比利时、越南、德国、索马里、爱尔兰、泰国11个国家的留学生代表,利用周末时间,走进金马社区居民家中做客,零距离接触,通过与居民同吃、住、行、育、乐等日常生活,来增进相互了解、体验、感受中外文化、民俗民风、生活方式、教育理念、教育方法、文明礼仪等,营造多元包容、和谐友好的国际化氛围,达到多种文明交流融合,互学互鉴的目的。以实际行动建文明金马城,做幸福金马人,加快融入到“宜业宜居宜游的国际化卫星城”的建设热潮中。

三、特色活动丰富居民生活

(一)创新开展教育国际化进社区。金马镇社区教育学校奋力推进教育国际化进社区,通过基础教育涉外交流,拓宽居民国际化视野、提高国际意识、国际交往能力、营造区域教育国际化的氛围:一是编写特色课程《社区居民国际理解教育》读本,对社区居民和社区青少年进行国际理解教育培训。二是实施中外文化浸润。20xx年11月28日,开展“培养世界公民、共建幸福金马”主题活动,安排外籍留学生参观温江名胜古迹,了解温江(金马)的历史、传统文化和民俗,学说汉语,学画国画,学唱中文歌曲,学跳中华民族舞蹈,学打太极拳等。全面扩大中外文化交流,广泛提升金马市民的国际公民素养和国际人文素养,加快培养具有国际视野和国际交往能力的社区工作者,培养海纳百川之胸怀,以开放促发展,以发展促民生,以民生促幸福。

(二)创建小手牵大手教育服务队。围绕更好服务镇域经济建设、社会和谐发展、居民素能提升等重点工作,20xx年3月,创建“小手牵大手”社区教育志愿者服务队,邀请外国友好人士加入社区教育志愿者服务队,打通志愿者服务的“肠梗阻”,“小手”不仅牵起父母长辈的手,还要学会牵起“失独”家庭、贫困家庭的手……;以“小手牵大手、文明全家行”系列活动为载体,重点做好城乡环境综合治理、道路交通安全、禁烧、家庭教育、文明礼仪、健康保健等工作:今年4月,将开展城乡环境综合治理征文、演讲比赛,清理卫生死角等公益活动;5月,加强禁烧宣传工作力度,举办“大手牵小手,环保路上走”活动,邀请环保专家做环保知识讲座;6月,开展防溺水、应急疏散演练活动及“做谦谦君子,做阳光少年”等活动。

同时将学生家长“捆绑式”考评,建立“学分银行”,建立完善的“存、贷、取、还”考核制度。用孩子们的小手牵引着社会的大手,引导青少年儿童、社区居民知礼向善,使孩子从中收获“成长”,家长收获“改变”,社会收获“和谐”,形成社区共建共享的良好局面,达到教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会的目的。

20xx年工作打算:

一、以“教育国际化进社区”为主线,将公民教育、中华经典教育、居民技能培训、就业、居民活动融为一体。定期开展“中外邻里一家亲”主题活动,“中外节日同乐”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活动,逐步深入推进“教育国际化进社区”,提高居民国际素养。

二、结合金马实际,开展“首届中外邻里文化节”做到参与面广,有影响力,有效果。

三、利用好校地合作平台,加强与美国迪恩捷教育机构、西南财经大学国际教育学院合作,将教育国际化进社区推向深入;与成都广播电视大学合作,运用好xx区市民终身学习的平台;结合区域经济社会发展需要,开展人才培养服务和就业培训。

四、加强媒体对社区教育的宣传报道,做到活动有影响,活动有声音,有实效。争取在国家级、省级、市级媒体报道。

五、整合蓉西新城资源,引进社会机构,独立运作金马青少年空间,为辖区青少年儿童提供学习、培训场所,为居民免费提供艺体培训。

六、抓好辖区学校的安全稳定,落实安全隐患的整改。

乡镇教育工作总结篇二

乡镇教育年终工作总结

一、xxxx年工作总结

xxxx镇教育办按照上级教育行政主管部门及镇党委、政府总体工作要求,紧紧围绕xxxx年全年工作目标任务,坚持教育均衡发展的理念,以科学发展观引领各类教育和谐发展。主要做了以下几个方面的工作:

(一)加快学校基础设施建设,逐步改善教育条件

1、三长学校250米运动场年初通过验收。

2、实验小学教育行政综合楼已通过竣工验收。

3、中心幼儿园加固工程已通过验收并投入使用。

4、浔溪中学科技图书楼工程已验收。

5、三长学校校舍改建工程已经开工。

6、横街中学危房已拆除,食堂改扩建工程已通过竣工验收并投入使用。

7、校车站点工程完成招投标,正在施工中。

(二)深入调研,做好中心城区教育布局调整的基础工作

根据区委、区政府提出的优化布局,打造全市一流学校的要求和区教育局的安排,今年专门对xxxx中心城区中、小、成、幼教育布局情况开展了深入的调研,包括各类学校的施教区范围、基础建设、配套设施、师资配备以及民工子弟学校规范化建设等,为上级教育行政部门提供详细的第一手资料。

(三)加强学前教育管理,提升幼教层次

1、加强学前管理工作,定期召开各类会议组织各项业务活动。不断提升幼儿教育的水平。

2、加快农村标准化幼教点建设,进一步提高农村幼儿班的条件。

3、配合区教育局对违法幼儿点进行清理整顿。

(四)强化学校安全工作制度,创造平安校园

1、强化责任,落实校园安保和校车接送安全措施。在春节后开学前,专门对各学校安保措施到位情况进行检查,重点检查安保设备运行情况、安保人员到岗情况、校园周边环境等。同时按照区教育局要求对学校接送车辆线路、停靠点等重新确定,指导各校本着安全、方便的原则,合理安排,并与各校签订校园安保、校车接送安全责任书。

2、加强卫生安全工作。明确要求各学校加强公共卫生与环境卫生等工作。各校通过食堂等级量化,改善相关设施,进一步提高卫生安全标准。加强对突发事件的报告和及时处理措施。

3、加强学校周边环境整治。全镇所有的学校地处中心城区或中心村,交通安全形势严峻。镇政府、各学校十分重视师生的交通安全,做了大量的工作。每天上学、放学时间,安排教师在校门口和学校附近有安全隐患的地段巡查。对学校周边矛盾进行认真排摸。发现问题、隐患及时整治,配合各部门加强校舍安全工作检查。做好学生的安全教育,做到交通安全警钟长鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。

二、目前存在的问题

1、对照上等级学校的要求和各校的具体实际,各校在硬件和条件装备上还不完善。

2、乡镇教育年终工作总结

一、xxxx年工作总结

xxxx镇教育办按照上级教育行政主管部门及镇党委、政府总体工作要求,紧紧围绕xxxx年全年工作目标任务,坚持教育均衡发展的理念,以科学发展观引领各类教育和谐发展。主要做了以下几个方面的工作:

(一)加快学校基础设施建设,逐步改善教育条件

1、三长学校250米运动场年初通过验收。

2、实验小学教育行政综合楼已通过竣工验收。

3、中心幼儿园加固工程已通过验收并投入使用。

4、浔溪中学科技图书楼工程已验收。

5、三长学校校舍改建工程已经开工。

6、横街中学危房已拆除,食堂改扩建工程已通过竣工验收并投入使用。

7、校车站点工程完成招投标,正在施工中。

(二)深入调研,做好中心城区教育布局调整的基础工作

根据区委、区政府提出的优化布局,打造全市一流学校的要求和区教育局的安排,今年专门对xxxx中心城区中、小、成、幼教育布局情况开展了深入的调研,包括各类学校的施教区范围、基础建设、配套设施、师资配备以及民工子弟学校规范化建设等,为上级教育行政部门提供详细的第一手资料。

(三)加强学前教育管理,提升幼教层次

1、加强学前管理工作,定期召开各类会议组织各项业务活动。不断提升幼儿教育的水平。

2、加快农村标准化幼教点建设,进一步提高农村幼儿班的条件。

3、配合区教育局对违法幼儿点进行清理整顿。

(四)强化学校安全工作制度,创造平安校园

1、强化责任,落实校园安保和校车接送安全措施。在春节后开学前,专门对各学校安保措施到位情况进行检查,重点检查安保设备运行情况、安保人员到岗情况、校园周边环境等。同时按照区教育局要求对学校接送车辆线路、停靠点等重新确定,指导各校本着安全、方便的原则,合理安排,并与各校签订校园安保、校车接送安全责任书。

2、加强卫生安全工作。明确要求各学校加强公共卫生与环境卫生等工作。各校通过食堂等级量化,改善相关设施,进一步提高卫生安全标准。加强对突发事件的报告和及时处理措施。

3、加强学校周边环境整治。全镇所有的学校地处中心城区或中心村,交通安全形势严峻。镇政府、各学校十分重视师生的交通安全,做了大量的工作。每天上学、放学时间,安排教师在校门口和学校附近有安全隐患的地段巡查。对学校周边矛盾进行认真排摸。发现问题、隐患及时整治,配合各部门加强校舍安全工作检查。做好学生的'安全教育,做到交通安全警钟长鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。

二、目前存在的问题

1、对照上等级学校的要求和各校的具体实际,各校在硬件和条件装备上还不完善。

2、由于镇区范围内学生生源随着城市化进程,人口的集聚,生源迅速增加。中心城区的学校,尤其是小学、幼儿园扩容压力显得越来越大,布局突显不合理,催生非法幼教点。

三、xxxx年工作思路

(一)指导思想

深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以优化教育布局,改善办学条件,强化安全措施,加强管理为重点,全面提升教育质量和教育水平,办好人民满意教育。

(二)主要工作目标

1、抓好学校工程项目推进。

1)抓紧实施实验小学教育行政综合楼总布配套。

2)监管好三长学校校安工程,争取xxxx年年内完工,()xxxx年开学后启用。

3)继续抓紧做好xx中学体育馆室内设计、配备工程。

4)抓好xx中学定位及下一步设想。

5)抓好学生校车站点建设工作。

2.狠抓安全落实。抓好对学校安全和学生接送车辆安全责任制的落实的检查、督促。

3、尽力配合做好教育布局调整。尤其是抓紧配合做好浔溪幼儿园规划建设工作,特别是做好佳力科技有限公司的厂房搬迁工作。城南片力争规划省一级标准幼儿园1个,马腰片规划建设村标准化幼教点1个。

三、xxxx年工作思路

(一)指导思想

深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以优化教育布局,改善办学条件,强化安全措施,加强管理为重点,全面提升教育质量和教育水平,办好人民满意教育。

(二)主要工作目标

1、抓好学校工程项目推进。

1)抓紧实施实验小学教育行政综合楼总布配套。

2)监管好三长学校校安工程,争取xxxx年年内完工,xxxx年开学后启用。

3)继续抓紧做好xx中学体育馆室内设计、配备工程。

4)抓好xx中学定位及下一步设想。

5)抓好学生校车站点建设工作。

2.狠抓安全落实。抓好对学校安全和学生接送车辆安全责任制的落实的检查、督促。

3、尽力配合做好教育布局调整。尤其是抓紧配合做好浔溪幼儿园规划建设工作,特别是做好佳力科技有限公司的厂房搬迁工作。城南片力争规划省一级标准幼儿园1个,马腰片规划建设村标准化幼教点1个。

乡镇教育工作总结篇三

一、狠抓“一个中心,两个基本点”不放松

随着社会的进步和人民生活水平的不断提高,人们对教育的期望值也越来越高,教育工作者身上的担子也越来越重,为不断满足人民群众对教育的.需求,办人民满意的教育,我们提出了抓“一个中心,两个基本点”的基本思路。一个中心就是,教学质量是学校工作的中心。一切围着教学转,一切围着教学干,以质量论英雄,以质量论成败,牢固树立质量意识,是全镇450名教职工的共识,努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是:一是抓好教师师德建设,提高教师业务水平;二是抓好安全工作,使全体师生人人树立安全意识,确保不出安全问题。

二、加强行风建设,铸师德练师魂

教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德,高尚的师德是立师之本,是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题,而师德建设是师资队伍建设的核心,为了净化教师队伍,抵制不正之风,我镇各校开展了“树新风,修师德,讲奉献,铸师魂”的系列活动。

1、加强教师的政治学习和道德教育,开展行风大讨论。

本学期,我镇把行风建设放在师德建设的突出位置,为培养教师的“敬业”精神,进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献,我们在新学期伊始就组织全体教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市教师十要十忌》、《教师职业道德规范》等教育理论和教育法规,结合市教体局“行风评议”的会议精神,又组织教师认真学习了《巩义市教师十六条禁令》,并结合本镇及本人实际,开展了“行风自查自纠”活动。要求教师认真反思自己的行为,深挖细查,针对查摆出来的问题,批评少数,教育多数,有则改之,无则加勉。要求每人都要写出千字以上的心得体会和反思材料,并参加小组讨论和小组交流,极大地教育了广大教师,增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习,我镇教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。

2、学习吴玲精神,做人民满意的教师

9月中旬,郑州市教育局发出了“向吴玲同志学习”的号召,吴玲生前是郑州22中的数学教师,她数十年如一日,呕心沥血,勤奋工作,将毕生的精力都献给了党的教育事业。她的事迹刊登后,在我镇教师队伍中引起了极大的震动,各校纷纷组织教师学习吴玲事迹,记学习笔记,写心得体会,办板报,搞演讲,迅速掀起了“学习吴玲精神,做人民满意的教师”的活动高潮,教师们以吴玲为榜样,认真对照自己的教学行为,谈感受、谈收获,这次活动再一次洗涤了教师的心灵,使广大教职工确立了正确的人生观、价值观和世界观,献身教育,以人为本,依法执教,爱岗敬业,涌现了许多感人的事迹。如xx小学的曹xx老师,为不耽误学生的功课,自觉将一周的婚假缩短到两天;xx小学的赵xx老师,公婆因病住院月余,作为唯一儿媳的她为不影响工作,仅利用课余时间前去侍奉,从没误过学生一节课。象这样的教师还有很多,他们用自己的行动践行着自己的誓言,深受社会的好评,树立了人民教师的良好形象。

三、德育教育活动丰富多彩

1、以德育活动感染人

师生的政治思想素质是最重要的素质,各中小学校都十分重视师生思想政治教育,各校都成立了德育领导小组,健全了共青团、少先队、学生会、关工委等德育工作队伍,加强思想政治课和思想品德课的教学改革,开展丰富多彩的德育活动,培养学生良好的道德品质和政治修养。各中小学以“为奥运健儿喝彩”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学守则遵规范”、“诚实守信”

乡镇教育工作总结篇四

当前我国基础教育存在的主要问题,是发展不均衡问题。农村乡镇是教育发展的最基层单位,其教育发展水平是最落后的,努力提高乡镇教育发展水平,是最终解决我国教育发展不均衡问题的必由之路。下面是本站小编整理的一些关于乡镇教育年度工作总结,供您参考。

一年来,在“xx大”精神和深入学习实践科学发展观重要思想的指引下,在县教育局、镇党委、政府的正确领导和大力支持下,我镇全体教师认真贯彻党的教育方针,加强师风师德建设,重视教学常规管理,不断改善硬件设施和后勤服务,抓住课程改革的有利契机,坚持以人为本,以师资队伍建设为重点,以教学质量为中心,以科研兴校为保障,以确保安全为前提,以“办人民满意的教育”为指导思想,一心一意搞教学,千方百计抓质量,同舟共济,拼搏实干,各项工作齐头并进,圆满完成了今年的教育教学任务,各方面都取得了突出的成绩,现将我镇的教育工作情况汇报如下:

一、开展全方位教育,落实德育目标

1、加强法制教育,创造良好育人环境。青少年的健康成长,关系到祖国的未来、民族的前途。学校是教书育人的场所,是社会主义精神文明建设的重要阵地。加强学校法制教育,对陶冶和培养学生健康高尚的道德和情操,全面推进素质教育、实施科教兴国,具有十分重要的意义。我镇中小学为保证青少年的健康成长,实现对未成年人的培养目标,加强了对未成年人的理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强了对未成年人的自我保护教育,使他们学法、知法、懂法、守法,培养学生自理、自护、自强、自律的能力和法制观念、提高防范能力,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义建设者和接班人。同时加强对未成年人犯罪的预防和宣传教育工作,用县关工委发给学校的《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》给学生上法制课,组织师生学习,在县教育局的领导下,我镇在全镇中小学举办《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的书面竞赛,以竞赛促学习,并通过学校师生利用各种形式向广大群众宣传“两未法”和意义、内容,使他们充分认识到保护少年儿童的身心健康,为青少年儿童的生存、保护和发展是利国、利民、利家的大事,是全社会的责任。

2、安全教育。学校安全工作是学校各项工作的重中之重。“安全第一、安全无小事、安全重于泰山”也成为全镇师生的共识,因此从××镇政府到各中小学都成立了安全领导小组,并逐级签订了责任书,把安全教育和学生的思想道德观念结合起来,请公安、消防、食品防疫、交警进行专题讲座,开展安全知识竞赛,增强学生防火、防盗、防毒、防交通事故的安全意识,自觉维护学校财产安定和自身安全,学会保护自己,保护国家财产。学校每月至少一次安全检查,并严管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒,确保师生安全,组织学生看《人命关天》、《安全重于泰山》录相,提高学生的安全防范能力。

二、重视课堂教学、渗透德育教育

1、各校把有知识、有能力、有社会经验、有活动能力并且能真正了解受教育者和为受教育者所欢迎的年富力强的优秀教师,补充到德育工作队伍中来。

2、加强德育工作者的学习培训。采取组织学习培训和自学的方式,对德育工作者进行再学习、再培训,使其深入理解《中小学德育分年级实施意见》内容及指导思想,掌握内涵要求,提高他们的业务素质及教育水平,使他们在教学中,积极从教育目标、内容、方法、途径等方面对不同年龄学生分层次教育和进行因材施教,充分调动学生自我教育的积极性、主动性、自觉性,培养学生的自我教育能力,把教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来。

3、把开展理想信念教育,培养青少年学生的优良品质作为一项基础工作和长期的战略任务,作为学校德育的主要内容和素质教育的灵魂,组织德育工作者进行职业道德教育,培养了他们高尚的道德情操,进而使他们具有能为学生信服的道德素质和独特的人格魅力。

三、加强校园文化建设,推动德育工作

1、坚持国旗下的讲话,对学生进行长期的革命传统教育和爱国主义教育,让学生了解历史,珍惜今天的幸福生活,学习好人好事和英雄模范人物,激发他们为祖国的繁荣昌盛勤奋学习。

2、组织学生观看爱国主义的影片。学校利用活动课时间组织学生统一观看或者在多媒体教室观看如《张思德》、、《平原游击队》、《雷锋》等爱国主义教育的影片。

四、开展心理健康教育

为提高德育工作的针对性和实效性,引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,加强心理健康教育,提高学生的心理素质。在心理素质教育中,认真落实中宣部、教育部制定的《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》精神,各学校首先对学生进行中华民族传统美德的教育,努力学习继承和发扬先“天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,学习岳飞、文天祥、孙中山、周恩来等历史人物“天下兴亡,匹夫有责”,为中华的掘起而读,弘扬诚实守信,与人为善的传统美德。根据青少年学生不同年龄阶段身心发展规律,积极开展有益于青少年健康成长的科技、文艺、体育等校园文艺活动,组织好学生的校外活动,课内外结合、校内外结合,切实提高中小学生心理素质教育的针对性和实效性,培养学生健康的心理素质,促进良好心理品质的形成。

五、加强教师队伍的建设

建设一支高素质的教师队伍,是全面推进素质教育,培养具有创新精神和创新能力的新型人才的关键,也是实现我县教育改革与发展目标的基本特征。积极鼓励未具备专科学历的教师报考函授深造,不断丰富和提高了教师自身的业务水平。积极鼓励教师参加继续教育的培训和考试,不断增强教师专业技术水平。以教育科研为突破口,加大校本培训力度,鼓励教师在职进修,提高教师队伍的整体素质。组织部分教师对我镇各学校的各项常规进行了一次大检查,发现问题及时进行了反馈,推动了我镇教育各项工作的健康发展。

20xx年镇的教育工作在上级教育行政部门的精心指导下,在镇党委、政府的正确领导下,通过努力工作,我镇的教育事业平安、和谐、有序的发展,成绩喜人,是战斗的一年,也是丰收的一年。现简要自评如下:

一、党委政府重视、保学控流工作成绩显著

1、党委政府制定“xx镇保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度,确保每个学校有一名班子成员联席工作。

2、驻村干部根据党委政府的工作安排,深入基层,进村入户做流生返校工作,工作进展情况在干部会上进行汇报。

3、通过努力,我镇小学阶段年辍学率控制在0,初中阶段年辍学率控制在1.1%以内,低于上级要求2%以内。

二、整治校园环境,营造良好教书育人环境

1、党委、政府对学校安全工作非常重视,今年共组织公安、工商、卫生等部门对全镇学校进行安全工作检查,一是对学校校舍安全的检查,二是对学生学习生活中的安全检查,三是对中小学各食堂的食品药品安全的检查,四是对校车、拐的装载学生现象的检查,保持了今年学校无安全事故的出现。

2、今年,综治办对全镇的网吧、游戏室以及校门口的摊点进行了一次整治,杜绝了学生上网现象。

3、我镇中小学严格按照上级要求,不对学生进行乱收费,一旦发现,将严格处罚,杜绝了乱收费现象。

4、今年没有发生侵害师生合法权益的事件。

三、舍得花钱,努力帮助学校改善办学条件

1、xx镇党委、政府对教育非常关心,为改善学校办学条件,积极筹措资金,舍得花钱,为教育投资、引资投工投劳达万元并引进捐赠资金对xx小学、xx小学进行改造,同时要求实业投资xx镇中心幼儿园。

四、引进希望工程,扎实开展扶贫助学活动

1、xx镇建立了扶贫助学基金,今年对18名特困生进行了扶助,资金达 万余元。

2、引进捐赠资金 万元改建、xx小学进行改造,同时向上争取资金兴建中心幼儿园。

五、加强幼儿园管理,确保了办园的安全

1、分管领导同小学校长经常到xx街道及乡村进行检查,如发现有违法办幼儿园的一律限其取消,对符合网点布局的则督促改善办学条件,按正规程序申报办园。

2、对已申办的幼儿园能经常进行检查,发现不规范的地方限其整改,并在期内进行督促落实,有效地促进我镇幼儿园的规范管理,没有发生幼儿园的安全事故。

总之,一年来,党委、政府切实履行了对教育工作的职责,取得了可喜成绩,但是与上级要求还有差距,还有待于加大力度,不断改善办学条件,不断地创新履行好自己的职责,使我镇的教育教学质量不断地提高,为保持教育工作走在全县的前列而不懈的努力。

我街道健康教育在街道委街道政府的正确领导,在区爱卫办的直接领导,及在上级有关部门的大力支持下,按照国家健康教育的工作方案指示精神,在全街道范围内,认真广泛开展健康教育,使群众的健康知识知晓率大大提高,健康教育工作与精神文明建设齐头并进,取得了较好成效,现将20xx年我街道的健康教育工作总结如下:

一、切实加强领导

为使健康教育工作顺利地开展,街道成立有健康促进行动领导小组,组长、副组长均由街道主要领导担任,成员由相关的单位负责人组成。做到组织机构完善,各级责任落实,健康教育工作自始至终有人抓有人管。

二、充分认识到进行中小学生健康教育的重要性

当今世界科学技术飞速发展,国际竞争日趋激烈,我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须努力培养同现代化相适应的“四有”人才,良好的身体素质是人的全面素质中的重要组成部分。根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关健康教育方法和手段,提高学生的健康卫生知识的知晓率和健康卫生行为的形成率,培养学生良好的身体素质,促进了中小学生身心全面和谐发展和素质的全面提高。

三、健康教育真正落到实处

街道爱卫办落实健康教育工作由街道统一安排部署,街道卫生院落实了从事健康教育的兼职人员,各中小学指定一名教师兼职健康教育,改变了过去健康教育工作难以落到实处的局面。

四、定期出版卫生健康宣传栏

村(居)委会、中学、中心小学、卫生院设置了布局合理的卫生健康宣传栏,卫生院每月统一出版宣传卫生知识内容,村(居)委会、学校等每季度出版健康教育相关知识,宣传怎样预防传染性疾病、讲卫生、除“四害”、吸烟危害健康等等知识,宣传的内容做到通俗易懂,合情合理合时。

五、抓好各类卫生知识的宣传

我街道针对 “世界防治结核病日”,“世界卫生日”,“中国计划免疫宣传日”,“世界糖尿病日”等卫生纪念日开展相关的专题咨询宣传。使群众对这些节日有了相当的认识,对相应的疾病、项目进一步加深了认识。

六、认真开展中小学校的健康教育课

各中小学校继续开展健康教育课,对中小学进行健康教育,再通过学生对其家人进行相应的宣传,起到教育一个带动一户的效果。各中小学校开设了健康教育课,开课率100%,做到了有师资、有课本、有教案、有课时、有评价。学生健康知识知晓率和健康行为形成率分别达到85%和80%以上。

七、针对传染病作相关防护指导宣传

我街道对肺炎、流行性乙型脑炎、非典等进行针对的相关宣传,特别是我国近年来流行的甲型流感疫情,我们组织相关人员分期分批到小学、中学及村(居)委会群体聚居的地方进行宣传,防护指导,发放传单、宣传画及其它相关资料一大批,做到相关知识家喻户晓。经过宣传教育安定了民心,得到了群众的理解与好评。

经过努力,今年我街道的健康教育工作取得了较好地效果。使我街道群众及中小学生对相关的知识有了进一步的了解,加强了防病保健意识。但我们也清醒认识到开展健康教育的社会工作的艰巨性和长期性,健康教育工作要常抓不懈,经常性地开展。

乡镇教育工作总结篇五

过去的20xx年,薛百乡教学辅导站在各级党委政府的正确领导和关心下,以科学发展观统领教育工作全局,以办人民满意的教育为工作目标,提高办学质量和效益为工作核心,落实县教育局工作计划为重点,全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育,坚持解放思想,改革创新,强化管理,狠抓落实,改善办学条件,强化教师队伍建设,深化管理体制改革,以质量铸品牌,以特色求发展,薛百乡教育教学工作得到健康、协调、快速发展。

1、不断加大学校硬件建设力度,努力改善办学条件。

一年来,学校积极筹资,先后投入大量的人力,物力和财力,更新完善学校硬件设施,改善办学条件。现代化的校园教育网络,卫星地面接收室,多媒体教室、计算机教室,理化生实验室,课改展示室,卫生室,音乐室,美术室,体育室,数学科学实验室等较先进的教育教学设施,从无到有,从有到优,运转正常,利用充分,制度建设日趋完善。学校图书室藏书21021册,生均28.4册。学校理化生实验开出率均达到96﹪以上,各种实验器材,挂图,模型使用率达100%。.教育教学设施齐全,校园配套建设基本完成。各功能室管理呈现出高效,科学,实用的特点。校舍坚固、适用、够用、无危房,满足了教育教学的基本需求,也为我校“两基”国检和省级督政顺利通过奠定基础。

2、推进布局调整,优化教育资源。

在上级有关部门的关心和支持下,经过近两个月的不懈努力,薛百乡教育布局调整终于顺利完成。薛百乡十二个教学点全部并入五星完小,全乡五、六年级并入薛百中学,初步形成了一乡两校的布局模式。教育布局的合理调整,必将促进薛百乡基础教育事业和谐健康发展,也必将为进一步巩固扩大教育教学成果加油,给力!全新的教育格局,中心学校的示范作用得到真正发挥,教育布局更加优质、合理,满足了人民群众上好学的要求。同时,各校积极探索学校布局调整后的管理工作,促使布局调整后的优势日益彰显。

3、狠抓队伍建设,夯实工作基础。抓交流、增见识。抓课改、促成长。抓活动、增才干。抓行风、树形象。抓评价、激活力。抓平台、提名气。抓学习、提技能。抓师德,强作风。着力提升干部教师队伍整体素质,促进专业化成长。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范,树立正确的教育观,努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。

4、全面提高教学质量,促进教育优质发展。我镇建立以提高教育质量为导向的管理机制,不断完善教学管理,细化管理制度。对教学工作的各个环节,诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度,夯实教育质量提升基础。一年来,站校7名学生在国家、省、市各类竞赛中获奖,10多篇教育教学论文在国家、省市级刊物上发表或获奖。

5、狠抓教学常规,整体提升管理水平。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心,“增效减负抓活动”的主线开展。落实国家课程计划,开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。贯彻“德育为首”的原则,健全学校、社会、家庭三结合教育网络,搞好警校共建,建立家访制度,做好学生的德育教育。实施精细化管理,形成特色。建立健全学校管理的各项制度,贯彻“以人为本”的理念,抓住寄宿制学校管理的难点,以爱育爱,把学校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。

6、优化环境,促进教育和谐发展。严格落实学生的“两免一补”,对学校财物实行“收支一条线”管理,实行校务公开。加强寄宿制学校管理,解决住校生的吃、住、行、学问题,确保了学生“活泼快乐、天天向上”。大力发展幼儿教育。粉刷墙壁,购置玩具,办园条件明显改观;全镇在园幼儿人数逐年递增,3-5周幼儿入园率达到97%以上。开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念,落实“一岗双责”,定期对师生进行安全知识教育,积极开展“安全活动日周月”等系列活动,加大学校安全隐患排查与整改力度,教育办、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状,细化责任,形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围。积极做好法制、信访、稳定等各项工作。

岁月不居,天道酬勤。20xx年,我站校将在县乡党委政府的正确领导下,围绕教育局重点工作和全县教育发展目标,结合我乡实际,以提高质量为核心,以队伍建设为基础,以管理机制为保障,以改革创新为动力,坚持育人为本,尊重教育规律,推进素质教育,凝神聚力谋发展,夯实基础,开拓工作思路,创新工作机制,重点实施八项战略:

1、名校突破战略。鼓励各校出特色、提水平,出名师、育英才。充分发挥五星幼儿园、五星完小、薛百中学在办学条件、办学规模等方面的优势,争取突破。找准定位、创新理念、抓实管理,立足长远,向我县农村学校第一梯队目标迈进。

2、质量提升战略。树立以提升质量为核心的指导思想,树立科学的质量关,以人为本,以生为本,注重学生的全面发展。

3、队伍建设带动战略。大力加强干部教师队伍建设,打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。

4、管理机制战略。建立以提高教育质量为导向的工作机制,不断完善教学管理,充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。

5、教研核心竞争战略。围绕“学生主动、课堂互动、教师个性、教学开放”的要求,立足课堂,从学校和教师的工作实际出发,从教学中的问题入手,确立实际有效的教研课题,以教科研提升教师能力。以教研为核心促进全乡教育教学水平的整体提升。

6、内涵发展、特色办学战略。在新学年,站校因地制宜,进一步深入挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化,打造独具特色的教育品牌。

7、教育均衡发展战略。切实采取有效措施,实现我乡“两校一园”共同发展,共同进步。

8、高标迎检、整体领先战略。全面做好甘肃省第教育督导迎检工作,要提高认识、健全组织,把迎评工作作为学校的阶段性中心工作;抓住重点、明确职责,将迎评工作任务落到实处;加大投入、营造环境,提高迎评工作水平;高标定位、查漏补缺,完善迎评档案管理;突出特色,打造亮点,提升迎评工作质量,高标准顺利通过检查验收。通过达标验收,全面提升我乡办学水平和知名度。

壬帘卷雨饶春意,辰雨盈杯祝丰年。新的一年,承赞着新的使命,孕育着新的希望,期待着新的辉煌。让我们在党委政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,按照县第十三次党代会和第xx届人代会确定的目标任务,抢抓机遇,开拓创新,自加压力,负重拼搏,为实现薛百乡经济社会率先发展而努力奋斗。谢谢大家。

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