在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学生比赛个人介绍篇一
第一段：引言（200字）
ACM竞赛是计算机领域中备受瞩目的比赛，参与其中需要一定的技术水平和团队协作能力。我曾经有幸参加了一次ACM竞赛，今天我想分享一些我在比赛过程中所得到的心得和体会。
第二段：备战过程（300字）
参加ACM竞赛前，我充分认识到备战的重要性。首先，我加强了对算法和数据结构的学习，包括深入研究常用的算法和数据结构，并通过刷题加强了实践能力。其次，我积极参加学校和社团组织的ACM培训班，与其他选手和教练共同讨论问题，不断提高思维能力和团队合作能力。最后，我还通过参加模拟比赛来熟悉竞赛环境和规则，对自己的解题速度和准确性进行评估，针对不足之处进行改进。这个备战过程让我体会到：不论是理论知识还是实践能力，都需要持续不断地学习与实践，才能在竞赛中取得好成绩。
第三段：比赛经历（300字）
在ACM竞赛的比赛过程中，团队的协作能力和心态扮演了关键的角色。我们遇到了很多难题，其中一些问题让我一度感到困惑和沮丧。但是，团队成员之间的互相支持和鼓励让我重新振作起来，共同思考解决方案。在这个过程中，我学会了如何坚持不懈地努力尝试，即使遇到困难也不能轻易放弃。我认识到，比赛中最重要的并非一次次解题的过程，而是从中得到的经验教训和提升。
第四段：收获与反思（300字）
通过ACM竞赛，我不仅学到了更多的算法和数据结构知识，还锻炼了自己的团队协作能力和解决问题的能力。比赛的时间紧迫，题目的难度大，让我更加明白了时间管理的重要性和问题解决的方法。我还意识到，ACM竞赛不仅仅是解题的比赛，更是展示自己优秀能力和创新思维的机会。因此，我决定在以后的学习中更加注重实践，培养自己的创新意识和解决实际问题的能力。同时，我也意识到团队协作的重要性，无论是在竞赛中还是在实际工作中，相互交流和合作都是非常关键的。
第五段：总结（200字）
通过参加ACM竞赛，我不仅仅是为了追求好成绩，更是为了锻炼自己的技术和能力。在ACM竞赛中，我经历了充实而挑战的过程，体会到了自身的不足和提高的空间。这次比赛让我对计算机领域的发展和未来的发展方向有了更深入的了解。我相信，在持续努力下，我一定能够在计算机领域中取得更好的成就。通过这次竞赛，我明白了比赛的重要性，以及要在实际中运用所学知识的重要性。我会将这次比赛中得到的经验和体会加以总结，并在以后的学习和工作中不断应用改进。
大学生比赛个人介绍篇二
ACM竞赛是一项全球范围内举办的编程竞赛，旨在培养学生的计算机科学和算法设计能力，提高解决复杂问题的能力。本文将分享我在参加ACM竞赛中的心得体会。
第二段：寻找最优解的思维方式
在ACM竞赛中，素质与技巧同样重要。比赛需要选手们在限定时间内解决一系列算法问题。而寻找最优解的思维方式是参赛者成功的关键。在训练中，我会选择尽可能求出更优的解，而不满足于能过测试样例。这种思维方式在竞赛中往往能为我带来更高的得分。
第三段：团队合作
ACM竞赛是以三人为一队的团队比赛形式进行。团队合作是取得好成绩的重要因素。在竞赛中，我们需要尽快分析出问题，合理分配任务，并且充分发挥每个队员的优势。而这需要我们具备较高的协作能力和团队意识。与队友配合默契，共同解决问题，这样才能在竞赛中发挥出最好的水平。
第四段：知识储备与创新思维
ACM竞赛中的题目通常来自于计算机科学和算法设计领域的各个方面，需要有扎实的知识储备来迅速解决问题。在平时的学习中，我注重阅读优秀的算法书籍和相关论文，提高自己的专业素质和解题能力。同时，创新思维也是解决问题的重要一环。多思考不同的解题方式，灵活运用已有的知识，展现出独特的见解，能够让我们在竞赛中脱颖而出。
第五段：总结与展望
通过参加ACM竞赛，我收获颇丰。首先，我学到了寻找最优解的思维方式，这为我解决问题提供了一种全新的思路。其次，团队合作的经验也让我更好地理解了团队的力量和协调的重要性。最后，竞赛让我不断拓展知识面，与优秀的选手交流切磋，促使我不断提高自己。
ACM竞赛是一场激烈的战役，取得好成绩需要多方面的因素的综合。希望以后能够发挥自己的优势，尽自己最大的努力在竞赛中取得更好的成绩。同时，我也希望能够通过竞赛这个平台，结交更多志同道合的人，共同进步，并将所学所用于实际生活中，为推动计算机科学和算法设计领域的发展尽自己的一份力量。
大学生比赛个人介绍篇三
为保障我镇电网安全稳定运行，助推全镇社会经济又快又好发展，现决定在全镇范围内组织开展“电力保平安”春季专项活动，重点针对电力设施周边环境、电力客户资产设备、外力破坏电力设施等隐患开展排查和整治，开展电力民生服务。
牢固树立依法行政理念，以《电力法》、《电力设施保护条例》、《省电力保护条例》为依据，以平安电力创建活动为抓手，坚持“安全第一、预防为主”的方针，遵循“以政府部门为主导，以供电企业为主体”的工作原则，强化各部门整体联动、相互协作，建立完善“横向到边、纵向到底”的工作体系，努力形成全社会共同参与、群防群治、综合治理、齐抓共管的良好局面，保障电网安全平稳运行，为全镇经济建设和社会发展创造更加和谐稳定的环境。
成立“电力保平安”春季专项活动竞赛领导小组，成员为镇主要领导、分管领导及供电所电力工作领导小组相关人员和各村（社区）党支部书记、相关职能部门负责人。
领导小组办公室设在镇政府办公室，具体负责竞赛活动协调、推进、验收评比等日常工作。
领导组组长：
副组长：
成员：
各村（社区）支部书记
电力工作领导组，下设三个工作组分别为宣传教育组、隐患治理组、电力无障碍施工组。
宣传教育工作组组长：
成员：教委办广电站
各村（社区）书记
隐患治理工作组组长：
成员：派出所安监所建管所
电力无障碍施工组组长：
成员：供电所、各村（社区）
领导组要切实加强对本次专项活动的组织领导，认真研究制订专项活动工作的具体实施方案，建立完善责任考核机制和工作协调机制，确保专项活动顺利推进。植树节前召开覆盖到村的电力设施保护专题会议。
工作组要切实做好宣传教育，隐患治理和无障碍施工。供电所要认真做好隐患源的排查统计上报工作及整治过程中的技术指导，要集中力量，细化举措，主动推进，强化落实。
各村（社区）要成立治理专业队伍，主动参与，村（社区）书记、主任要亲自抓、全程抓，确保专项治理工作取得良好成效。
(一)组织开展电力设施保护隐患专项治理
1.供电设施周边环境方面隐患
（1）违章搭建、违章施工。镇建管所、土管所、安监所、环保、工商管理加强对可能危及电力设施安全的规划项目、施工项目和一般作业审批的审查;供电所配合开展项目现场勘查、安全评估分析等具体工作，并为施工项目业主提供咨询服务，提出具体保护要求，切实把好安全关;建管所将电力设施保护安全评估报告作为项目安全施工措施备案的必须条件之一。
各村（社区）负责督促拆除辖区电力设施保护区内的违章建（构）筑物，对可能危及电力设施安全的现有建（构）筑物由各村、居责令限期搬离，在建工地在查评合格基础上办理行政审批手续后复工，对未办理行政审批的工地一律先停工后整改。
（2）线下种植。电力设施保护区内原则上不得栽种树木，确需栽种的树木应选择非速生树种，高度不应超过2米。
各村（社区）与供电所应建立常态化沟通对接机制，有效化解绿化建设与电力设施安全运行的矛盾。新建架空电力线路应尽量避免影响已种植树木、和征、占用林地。在电力设施保护区内的林地、已种植的高大树木或速生树种对架空线路不满足安全距离时，交通、建设部门及有关村（社区）牵头组织清理小组，配合供电所做好树木修剪、移栽或清除工作，需要停电清理的由供电所配合停电清理以确保安全。各村（社区）统计辖区范围的园林绿化业主，落实移栽过程电力设施保护安全宣传及安全协议签订工作。
（3）变电所周边隐患。各相关村（社区）对排查出的变电站进出通道、周边违章搭建、树障等问题落实整改措施，在活动期间消除，并建立长效管控机制。
（4）飘物治理。塑料大相棚：“控制存量、杜绝增量”架空电力线路保护区内已建成的塑料大棚高度禁止超过3.5米，农经部门负责督促做好大棚限高和固定措施，对不采取加固措施并危及电力设施安全运行的联合村（社区）和派出所予以拆除，任何单位和个人不得在电力设施保护区内新建塑料大棚。
彩钢瓦:建管所和土管所负责督促电力线路保护区内的建筑彩钢瓦采取加固措施，防范大风天气因绑扎不牢引起异物挂线事故。
2.电力客户资产隐患
1.推进用户专用变受电设备检修及预防性试验工作。根据相关规定试验周期为1-3年。全镇共有10kv电压等级专变用户159户，目前仍有32户未做预防性试验，客户资产安全运行才能保证电网安全运行，此项工作需要各职能部门、供电所共同督促电力用户按规开展试验工作。
2.继续推进用户“电力体检”工作。计划在20xx年已体检103户的基础上，再体检62户，重点针对100kva以上电力大用户，确保达到体检对象电气设备零缺陷、运行方式最合理、节能增效最大化的目标。
(二)加强防外力破坏、电力安全宣传，营造全社会参与保护电力设施的氛围
各村（社区）重点做好风筝爱好者、鱼塘业主、吊车驾驶员等特殊人群的电力设施保护宣传教育。一是建立风筝爱好者台账，定期宣传风筝禁飞区域及放飞安全要求，杜绝风筝挂线引发电力线路跳闸。二是排查统计辖区内垂钓场所，对经营性垂钓场所落实现场警示标志设立、安全教育告知，协议签订工作;对非经营性垂钓场所要落实人员管控措施，避免钓鱼触电事故发生。三是统计革区内吊车业主及操作人员情况，开展安全教育告知，协议签订工作，避免吊车碰线造成人员伤害和电力线路跳闸。四是加强孔明灯管控，落实禁止制作、销售、放飞孔明灯要求学校产、公安、消防、城管、电力等部门加强宣传、巡查，及时制止违规行为。
(三)实施电力民生工程，提高老百姓满意度
一是全面清理路上电力杆线，各村（社区）排查统计辖区内现有道路内电杆、拉线情况，按照“建设在先”原则落实整改责任主体，限期整改到位;对确实形成时间较长，无法确认建设先后或严重危及行车安全的，由各村（社区）与供电所协商确定改造方案。二是实施老旧小区电力设施改造，供电所积极向上争取项目，对老旧小区供配电设施进行改造，属地村（社区）落实群工政处协调改造，确保“无障碍”施工。三是实施“中心村”配电网建设与改造，全镇确定两个村（社区），需尽快安排人员进行联合电力勘察，确定电力改造规划方案，并协助做好工程实施过程的群工政处工作。
(四)挂牌督办，解决电力设施保护重大隐患老大难问题
对排查出的严重危及电力设施安全，可能引发人身和电网事故的隐患实施挂牌督办，领导小组办公室明确整改责任部门和期限，组织协调各部门、单位联合执法，在规定时间内完成整改。
（一）隐患排查阶段（3月9日至3月16日）。各村（社区）配合供电所组织做好电力设施保驴区安全隐患排查工作。
（二）集中整改阶段（3月16日至5月20日）。各村（社区）及相关责任部门按照时间节点要求推进"电为保平安"春季专项活动。供电所主动配合布关职能部门、村（社区）建立电力设施保护区安全隐患专项治理的长效工作机制。
（三）验收考核阶段。各村（社区）活动结束后将专项行动情况报"电力保平安"春季专项活动竞赛领导小组办公室，领导小组组织验收。评选专项行动先进集体及个人，在年中全镇电力工作会议进行表彰。
（一）强化推进落实。切实推进“电力保平安”春季专项活动，重点突出“快”、“细”、“严”、“实”。快行动、快推进，确保按照既定时间节点推进专项治理工作；细排查、细方案，确保安全隐患得到全面梳理、全面整治；严标准、严整改，确保危及电力设施安全的各类隐患彻底清除；出实招、重实效，确保全市电力设施保护工作水平得到有效提高。
（二）营造良好氛围。广电站、学校、各村（社区）、各成员单位要充分发挥各类新闻媒体的宣传教育和舆论导向作用，在本次专项活动中，积极组织开展多种形式的宣传教育活动，及时跟踪报道专项治理工作中涌现出来的先进典型和成功经验，对危及、危害电力设施安全的典型案件进行曝光，努力营造全社会共同参与电力设施保护工作的良好氛围。
（三）持续监督检查。各单位应定期报送活动开展情况，活动结束后要认真进行总结评比。电力设施保护领导小组办公室将不定期对各村（社区）整治行动开展情况进行检查，并在平安电力创建工作简报中进行通报。
（四）巩固长效机制。在“电力保平安”春季专项活动结束后，各单位要认真总结工作的成效与不足，建立完善电力保护领导小组成员单位联席会议机制和电力设施保护区安全隐患排查治理长效工作机制，每年定期开展专项治理工作，确保电力设施保护工作成效得到长期巩固。
大学生比赛个人介绍篇四
ACM竞赛是一项重要的计算机竞赛，对于我来说参加ACM竞赛是一次宝贵的经历。在这次竞赛中，我学到了很多知识，也体会到了很多重要的心得和体会。首先，ACM竞赛教会了我团队合作的重要性。其次，ACM竞赛加深了我对计算机算法和数据结构的理解。接着，ACM竞赛让我明白了困难遇到时要坚持不懈的重要性。最后，ACM竞赛还给了我一个认识计算机专业同学的平台，借此结交了很多志同道合的朋友。总之，ACM竞赛是一次宝贵的经历，我从中受益匪浅。
首先，ACM竞赛教会了我团队合作的重要性。在ACM竞赛中，队员之间需要密切配合，高效地解决面临的问题。每个人都需要充分发挥自己的优势，同时磨合与合作。这让我认识到在团队合作中，交流和协作是非常重要的。我们通过沟通，共同制定策略，解决难题。在这个过程中，我学会了尊重他人的不同意见和想法，也学会了倾听他人的建议和意见。团队合作的经验让我明白了一个团队的力量是无穷的，只有团队中的每个成员都充分发挥自己的优势，团队才能取得最好的成绩。
其次，ACM竞赛加深了我对计算机算法和数据结构的理解。在竞赛中，我接触到了很多经典的算法和数据结构，如贪心算法、动态规划、图论等。通过实际应用，我深入理解了它们的原理和实现。在解决问题的过程中，我能够运用这些算法和数据结构，有效地提高解题的效率。竞赛不仅让我掌握了新的算法和数据结构，还增强了我对计算机理论的理解和实践操作的能力。
接着，ACM竞赛让我明白了困难遇到时要坚持不懈的重要性。竞赛中的题目往往具有一定的难度，解题过程并不总是一帆风顺。有时候我们可能遇到困难，甚至可能陷入迷茫。但ACM竞赛教会了我要坚持不懈，要相信自己的能力，尽力去解决问题。竞赛的压力也让我变得更加沉稳和冷静，能够面对困难和挑战，找到最佳的解决方案。这种坚持不懈的精神不仅在竞赛中有着重要的意义，也对我未来的学习和工作具有重要的价值。
最后，ACM竞赛还给了我一个认识计算机专业同学的平台，借此结交了很多志同道合的朋友。在竞赛的过程中，我和我的队友们共同奋斗，相互支持和鼓励。我们一起度过了紧张的备赛、充实的比赛和激动的颁奖仪式。在这个过程中，我结识了很多和我一样热爱计算机的同学们，我们彼此鞭策和学习。通过和他们的交流和合作，我不仅学到了很多新的知识和技能，同时也拓宽了我的视野。这个过程让我相信，有志同道合的朋友和伙伴，团队的力量是无穷的。
总之，ACM竞赛是一次宝贵的经历，让我受益匪浅。通过竞赛，我不仅学到了扎实的计算机知识，也锻炼了自己的团队合作精神、自信心和坚持不懈的毅力。这些经验和体会在我今后的学习和工作中都具有重要的意义。我非常感谢这次ACM竞赛给我带来的机会和收获，我相信这次经历将成为我人生中宝贵的记忆之一。
大学生比赛个人介绍篇五
本着全面参与和更高更强的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的'平台，提升学生的自信心和内在素质，为品牌学生的产生、发展创造条件、奠定基础。
组长：z
副组长：z
成员：zz、教研组长、年级组长
组长：zz
副组长：z
成员：z
第15周
时间 年级 考试科目 考试地点（监考老师）
周一 中午 12：45—1：55 初一数学 四楼多媒体教室（1z）（2z）（3z）
1．参赛人员名额分配如下：初一年级130人（生物100人），初二年级100人（生物80人），高一年级60人。
2．笔试科目命题老师请将试卷于第14周周四送教务处，交试卷之前确保试卷无误。
3．请监考老师提前10分钟到教务处领取试卷，进入考场组织学生以班为单位坐好，准备考试。考试中督促学生写好姓名，班级。考试结束后，并将试卷送教务处密封装订。
4．监考老师如果跟本年级安排有冲突，请跟年级组长协商解决。
5．阅卷工作由备课组长负责，严格按照评分标准集中流水作业。阅卷结束，请备课组长将成绩（excel表格）报教务处。
6．考试期间，请年级组长、教研组长进行巡视，请年级组长指派学生做好考场的卫生打扫工作。
1．各年级一等奖人数=参赛人数×10%，二等奖人数=参赛人数×20%，三等奖人数=参赛人数×20%。计算过程中出现小数时，按四舍五入计。
2．工作人员根据实际工作时间，给予一定的加班补助。
大学生比赛个人介绍篇六
11月8日（周五）为竞赛日。
全体职工均可参加
分组：共分四组。
第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅
第二组：物业处、水暖部
第三组：物业处、电力部
第四组：治安办
处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。
评委会主任： ××
评委：××× ××× ×××
比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题：每人答2题，每题10分。
集体必答题：每组5题，每题20分。
抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。
若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。
现场观众参与题，答对有纪念品。
设一等奖一名，上场选手每人500元标准。
其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。
设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。
××××工会、团支部
××××年××月××日