心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
小学期心得体会篇一
"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德"规范自己的教育教学工作,以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,积极上进。
我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学理论,提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内,虚心、主动地学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水。总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三.在分管工作上,服从安排,积极主动。
在每周11节课的情况下,要安排好自己的几条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学研究活动,学生学习也能尽自己的力量,进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。
本学期担任六年二班班主任,首先进行干部队伍的组建和培养。其次以强化常规训练带动教育教学工作,训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四.提高素养,努力工作。
本人克服一切困难坚持出全勤,每天坚持按时到校,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。
在不断的工作实践中,我应该不断的加强学习、反思,提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、如何作好班级管理,这些还需不断地努力。
小学期心得体会篇二
开学第一天,是担心的一天,也是愉快的一天。
说是担心的一天,也有道理。毕竟我是一个转学生,对这个班级,这个学校我一无所知。我只能和其它几个转学生对里面东看看,西望望。我们几个也不知道这里的老师怎么样?是严厉,是温和。也不知道这里的同学怎么样,和他们相处难吗?他们下课时玩,是成群结队,还是单个?但是我最关心的,却是副课。你们是不知道,我原来的班,几乎没有副课。不是被语文课占了,就被数学课占了。后期一个月时,几乎全是一天四节语文,三节数学。
说是愉快的一天,也对。一整天都挺顺利的。英语课和数学课都没事。要说能算得上是事情的,只有语文课和科学课。语文课上,我自我介绍时十分紧张,也不知道该说些什么。所以我只能听老师叫我说什么。科学课嘛,只是没有书这件事而已。
开学第一天,真顺利。
小学期心得体会篇三
相信大家在小学的最后一个学期也做了许多的学科考试,被大大小小的家庭作业和考试所压抑着。那么来一起回顾一下这个学期的收获和不足之处,总结出小学期末的心得体会。
二、开学伊始的迷惘
进入新一学期校园,我们或许会感到一些迷惘和害怕,可能会觉得逐渐增多的学业或生活上的负担会让人有些喘不过气来。这是我在小学期末的回忆之一。然而,仔细想想,其实这种迷惘和害怕完全是自己虚构出来的。面对明确的目标,我们应该勇敢地迎接并对自己的生活和学习负责。
三、学习上的不足
虽然在这个学期,我取得了一些不错的成绩,但我也发现了一些学习上的不足之处。比如,有时候在作业或者考试前没有认真复习,或者是上课时没有完全听懂授课,导致后来的学习出现了问题。这些都是我需要在今后努力改正的地方,不能因为一时疏忽而耽误了自己的成长。
四、生活上的点滴收获
在这个学期里,我的一些生活上发生了些许的改变。我有意识地抽出时间阅读新书,发现对于阅读的这种嗜好也让我学习起来更有动力。我还开始了一些新的兴趣爱好,比如画画和练习钢琴,这些都让我的生活变得更加的有趣。
五、总结与前进
回顾这个学期,我们需要认真总结自己的成长和不足。尤其是小学期末,我们不应该被一季的好成绩冲昏了头脑或者被一些差错打倒,需要深入思考、自我反省。人生的旅途很长,需要我们持续不断地学习、改正和进步。下个学期的到来,也是我们更加精进的开始。
小学期心得体会篇四
小学期作为大学生活中的一段特殊经历,对于每一个组长来说都是一个重要的角色。作为小学期中的组织者和领导者,组长需要承担起协调、组织和管理工作的责任。在结束了小学期的一系列活动后,我深深地意识到,担任组长的这段经历给我带来了许多宝贵的体验和启示。
首先,组长的角色让我意识到团队合作的重要性。在整个小学期活动中,我们需要组织和协调不同方面的工作,包括宣传、策划、安全等。每一项任务都需要团队成员的合作和配合,没有一个人可以独自完成。通过和团队成员的沟通和协调,我们顺利地完成了各项任务。这个过程让我明白,只有通过团队的力量,才能取得更好的成果。
其次,作为组长,我学会了更好地管理时间和资源。在小学期活动中,我们面临各种各样的任务和要求,需要制定合理的时间表和安排。我学会了根据任务的紧急程度和重要程度来合理安排工作,避免了任务的堆积和拖延。同时,我也学会了合理利用资源,包括人力资源和物质资源,以最大限度地提高工作效率和效果。这些能力在日后的学习和工作中无疑也会起到重要的作用。
此外,担任组长的经历让我更加了解和尊重每一个团队成员。在整个小学期活动中,各个成员都有自己的特点和优势。作为组长,我需要充分发挥每一个人的优势,把他们的潜力发挥到最大。同时,我也学会了在处理问题和决策时,要尊重每个人的意见和建议,不偏袒任何一方。通过这样的互动,我建立了与团队成员之间更加紧密的联系和信任关系。
最重要的是,作为组长,我意识到个人的影响力是无法忽视的。在组织和管理的过程中,我们需要给团队成员树立榜样,激励他们参与和投入到工作中。通过展示自己的责任感和专业能力,我能够赢得团队成员的尊重和合作。这种影响力的建立对于领导者来说是至关重要的,我们需要以身作则,成为团队成员的榜样。
通过担任组长的经历,我领悟到了许多管理和领导的本质。团队合作、时间和资源管理、个人影响力以及尊重每个团队成员都是组长必须具备的素质。这些素质不仅在小学期活动中需要,也将对我的未来发展产生积极的影响。我相信这次经历将成为我成长道路上的一块重要基石,让我更加清楚地认识到自己的潜力和责任。我将继续努力,为团队的成功做出更大的贡献。
小学期心得体会篇五
一个暑假,在匆匆忙忙中不知不觉度过了,新的学期,新的年级即将拉开序幕。
新学期来了,我的生活又要翻开新一页空白的纸,谱写一个崭新的篇章。不久以后,这页空白的`纸就会变得多姿多彩。
新学期我要改掉一些坏毛病,一定要和细心交朋友,抛弃粗心这坏习惯;做事心平气和,不随便发脾气,做一个快乐的女孩,不爱哭的小女孩;要在关健时刻拿主意,不退缩,上课积极举手发言,不做胆小如鼠的孩子,作业一定要写得工整,干净。
在新学期里,我一定要成为老师得力的小助手,同学们的好伙伴,成为一个人见人爱的小女孩。相信我,我一定在新学期有突出成果的。加油!让我们共同努力!努力学好各门功课!
小学期心得体会篇六
本学期,我被选调到碧阳小学任教,承蒙领导信任,一来就担任六年级毕业班的数学教学工作.在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力.为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、学生基本情况:
今年我主教六(1)数学并兼副班主任,同时还兼一年级四个班的体育课.我们六(1)班共有学生51人,这样的大班是我在乡下从教这么多年来所没有经历过的,所以感觉压力很大.以前在乡下总感觉上课还是自己带上来的班级好上,人又不多,班额又不大,但现在一切都得从零开始,特别是感觉我们六(1)班的数学素质真的不是很好,上课普遍不喜欢举手提问题;有部分人由于基础太差而无法接受新知识,导致学习不主动,成绩很差;特别是有个别学生学习比较散漫,不用心,而且总是不与老师配合,甚至唱反调,;还有部分学生的学习习惯也不是很好,比如,爱拖欠作业,做作业过程中偷工减料,数学计算的过程以及书写格式不正确、计算正确率很低等等。
二、成绩分析:
六年级学生面临即将毕业,因此,对学习成绩的要求会更高。在数学成绩方面,我接手的这个六(1)班的数学起始成绩全年级倒数,通过前面的总结使我认识到:教师要严格的要求学生遵守纪律,从而创造良好的学习环境,使教和学能顺利进行,特别是对小学生来讲老师的严格要求就更重要了,我只有通过加强教育,耐心的辅导,加上在教学中不断探索,总结经验,把全部精力投入到教学中,才有可能扭转班级的学习风貌。
三、工作总结:
对于我来说,进入碧阳小学第一年就接任毕业班的课,感觉多少有点不大适应,期末考试学生的高分出不来,低分比较多,所以我很迷茫,希望在今后的教学中尽快调整过来了,本学期的相关教学工作分析总结如下:
1、认真备课.备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点.认真写好教案和教后感.特别是六年级的很多内容都比较容易混淆,如分数的解决问题和百分数的解决问题等,所以课前必须做好充分的准备,才能收到良好的课堂效果。
2、认真上课.为了提高教学质量,体现新的育人理念,把“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中.课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识.对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等.鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力.从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人.如《圆的周长》我让学生充分在课堂中利用小组的力量去想办法解决,虽然时间用的比较多,但学生兴趣很高,课堂收益良好。
3、认真批改作业.对于学生作业的布置,我本着“因人而异,适中适量”的原则进行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业.学生的每次作业批改及时.个别错题,当面讲解,出错率在50%以上的,我认真作出分析,并进行集体讲评.另外,针对六年级即将毕业的事实,我从基础的练习开始抓起,每天都布置一些基础练习和学生容易混淆的题目,如简便计算和解方程,另外还有分数与百分数的解决问题等。
4.不足之处.没有认真做好后进行转化工作.上课和批改作业就占用了大部分时间,因此在辅导学生这一方面做的不够。只是一方面的鼓励学生遇到问题一定要及时找老师解决,但毕竟很多学生的玩性比较大,主动性不强,导致没有人自发找老师辅导的局面。另一方面,当发现不好的作业或是普遍出现的问题时,只是针对整体强调,忽略了个体的能力和力量。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑.本人今后将在教学工作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,不断摸索着前进,来年力争取得更好的成绩。