我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
党课选修心得体会篇一
摄影选修课给了我一个与众不同的学习机会，让我深入探索摄影艺术的奥秘。在这个课程中，我不仅学会了如何操作相机，还了解到了摄影背后的原理和意义。通过实践和理论的结合，我逐渐掌握了拍摄技巧，并从中获得了一些宝贵的成长经验。在这篇文章里，我将分享我在摄影选修课中的心得体会。
段落一：摄影是一门需要耐心和观察力的艺术
在这门选修课中，我深刻认识到摄影需要耐心和观察力。拍摄一张好的照片并不是一件容易的事情，需要经过大量的尝试和调整。而观察力则是发现美的关键。通过不断观察周围的事物，我发现了很多平时容易被忽略的细节和美景。在拍摄的过程中，我学会了耐心等待，捕捉那一瞬间的美好。
段落二：摄影是一种表达个人情感和思想的方式
摄影不仅仅是把照片拍得漂亮，更是一种表达个人情感和思想的方式。通过选择合适的构图和光线，我们可以将自己的情感和思想融入到照片中。在这门选修课中，我学会了如何通过构图和后期处理来表达我的情感和思想。有时候我选择将画面构图得简单而大气，传递出宁静与和谐的情感；有时候我选择运用明暗对比和色彩的对比,传递出强烈的冲击感和思考。通过这门选修课，我发现摄影可以成为我表达自己的一种方式，从而让我更好地了解自己。
段落三：摄影要有创造力和想象力
在摄影选修课中，我还学到了摄影作品要具备创造力和想象力。一个成功的摄影作品往往是由创造力和想象力驱动。通过观察和思考，我开始尝试在拍摄中加入一些创新的元素，比如构建奇特的景深或者利用特殊的光线效果。我发现这种创造力和想象力可以让我的作品更加突出，更加具有个人特色。摄影选修课让我看到了摄影的无限可能性，激发了我在创造性思维方面的潜力。
段落四：摄影可以让我更加关注身边的生活
通过这门选修课，我发现摄影可以让我更加关注身边的生活。当我拿起相机观察并记录下我看到的美好时刻，我开始时刻保持对周围的关注和敏感。我发现当我开始观察并记录下生活的点滴时，我对周围的人和事更加感兴趣，也更加珍惜每一天。摄影让我重新发现了生活的美好，并激发了我对生活的热爱。
段落五：摄影是一门永不止步的学问
摄影选修课让我深深地意识到摄影是一门永不止步的学问。在这门课程中，我学到了如何操作相机、构图和后期处理等基础知识，但我也感到了自己学习的不足之处。我意识到摄影是一个不断学习和成长的过程，需要不断地更新知识和技能。因此，我决定继续学习摄影，并不断提升自己的水平和创造力。
通过这门摄影选修课，我从中学到了很多关于摄影的技巧和理论，在实践中不断成长。同时，我也意识到摄影是一门需要耐心和观察力的艺术，是一种表达个人情感和思想的方式，需要有创造力和想象力，可以让我更加关注身边的生活，也意识到摄影是一门永不止步的学问。我相信，在未来的学习和实践中，我会继续加强自己在摄影领域的能力，并用摄影记录更多美好的瞬间。
党课选修心得体会篇二
易学选修课是一门让学生对易学进行深入了解的课程。在我选修这门课程的一学期里，我从中受益匪浅，对易学的理论和实际运用有了更深刻的认识和体会。在接下来的文章中，我将分享我在易学选修课中的心得体会。
第二段：理论学习
首先，在易学选修课中，我系统地学习了易学的基本理论。易学，又称八字学，是通过对人的八字（出生年、月、日、时）进行分析，预测和推算个人的命运和运势。我了解了八字的构成要素，掌握了绘制八字的方法，并学习到了解读八字的基本技巧。我发现八字不仅仅是一种工具，更是一门汇集了中医、哲学、天文、历史等多种学科知识的学问。通过观察八字的阴阳五行，了解生克相克的关系，我能够更准确地预测个人的命运和遭遇，以及人与人之间的相容性和冲突性。易学理论的学习，让我对人内在的性格特征和行为模式有了更深入的了解，也让我提高了对他人的观察和洞察力。
第三段：案例分析
其次，在易学选修课中，我有幸接触到了很多真实案例，通过分析这些复杂多样的个体，我更加深入地理解了易学的实践应用。我们学习了如何通过八字预测一个人的事业、婚姻、财运等方面的动向。我们模拟了一些真实的案例，根据八字图表进行推算和预测，并与实际结果进行对比，不断检验和修正自己的分析方法。我记得有一次，我成功地帮助一位同学分析了他八字中的命宫，并预测了他在未来一年的事业发展趋势。结果这位同学在事业方面确实取得了一些进展，他对我的分析和预测倍感惊讶和感激。通过这个案例，我深刻体会到了易学的神奇和可靠性。
第四段：人生启示
除了对易学理论和实践的学习，易学选修课还给我带来了一些关于人生的启示。易学告诉我们，命运并非完全注定，而是可以通过努力去改变和影响的。每个人的命运都有积极和消极的一面，虽然我们不能改变出生时的八字，但我们可以通过不断地努力和自我完善来改变自己的命运。通过在易学选修课中的学习，我坚信自己可以主导自己的命运，只要我明确目标，努力向前，就能创造属于自己的美好未来。同时，易学也教会了我如何和不同的人相处，了解他们的优势和劣势，从而更好地发挥人际关系的作用。
第五段：总结
总结起来，易学选修课不仅让我掌握了明确的易学理论和实践技巧，还改变了我的思维方式和生活态度。通过易学的学习，我变得更加注重自我发展和努力，也更加关注他人的需求和差异。易学不仅是一门学问，更是一种生活智慧，能够帮助我们认识自己，理解他人，实现个人与社会的和谐发展。我相信，在未来的发展中，易学选修课所教给我的知识和经验将继续为我提供指引和帮助，让我在面对命运的抉择时更加从容和自信。
党课选修心得体会篇三
晃眼间，一个学期又即将过去了。对于大学生职业核心竞争力这门选修课程，我是很喜欢它的，还记得老师在上第一节课的时候，仿佛就在昨天，场面还是那样的清晰；特别是从老师制定了嘉应学院在整个广东省的排名表中，老师讲到嘉应学院连年来排名逐渐上升，还讲到嘉应是性价比最高的大学！嘉应是我们不二的选择。
我还是第一次通过网络来学习课程，老师让我体验到网络学习课程是多么的便利，而且最主要的是时间不受限制、属自由型，你只要在每个星期内完成老师分布的任务就好了。所以老师在每个星期的第一天都会把相关的任务上传到博客；然后我们只要登录进去，在课程链接的地方下载课件来看，有不懂的就在论坛上发表，之后老师会在论坛上帮你解答问题，这样真的是太方便了。
从博客上下载的课件，基本上我都看了，那些内容对我现在来说非常的有用，尤其是社交礼仪这节课。课件中讲到大学生的一些必备的常识，如交往礼仪之自我介绍、介绍者、握手、名片等；还有就是社会实践之仪表礼仪，这些对我们大二的学生来说，现在掌握一定的礼仪技巧是必要的，可以为毕业面试做好准备，同时也学平常的交往礼仪的重要性，从而提升了我个人的文化修养、以及道德修养。促进了我的全面发展。
京剧，作为中国传统文化的精粹，已经有200多年的历史，被男女老少传唱于大街小巷，脍炙人口的名段和众多名家名旦在历史上留下了精彩而绚丽的一笔。然而，古老文化的.逐渐陨落已是即成的事实，在流行元素的冲击下，京剧、民乐、诗词歌赋等等精神财富正在被越来越多——尤其是年轻一代——所遗忘，这无疑是一种国家精神文化的断层与流失。所以作为一个新时代的年轻人，作为一个大学生、一个中国人，我个人认为“京剧欣赏”应该作为必选课列入大学生素质教育体系，以避免出现外国友人组团研究“生、旦、净、丑”，而中国学子却分不清梅兰芳是男是女这类型令人哭笑不得的文化问题。在本学期选修京剧欣赏课程之前，我对京剧最直接深刻的印象还停留在幼年时期在电视上看到的京剧选段。犹记得当时老一辈人对京剧狂热追捧，逢戏必看、逢曲必听，随便一人都能哼唱两句，而对于我们这些孩子来说，京剧则犹如外星语言，艰涩难懂不说，曲调还一成不变，真是听之无味，无聊之极。
每次在课堂上欣赏精彩片段之前老师都会事先讲解故事背景，以便于我们理解京剧唱段所要塑造的人物形象和需要表达的感情。京剧的故事性也为它提供了很大的观赏性和娱乐性，因而受到各个年龄段票友的喜爱。一部“剧”少不了演员，正所谓“官有七品，教有九流”，京剧行当也有明确的划分，在“生、旦、净、丑”四大行之下又有着细致的分支。每一种行当的个性特点和身份都是相对明确而具体的，女性角色是“旦”，性格特异的男人是“净”，性格平庸的老生小生属于“生”，而负责创造喜剧效果的便是“丑”。独角唱不出好戏，京剧的四个行当各司其职又互相配合，在丰富角色形象的基础上创造出华丽多变的舞台效果。
说到行当就不得不提京剧的服装和脸谱。在全世界众多的艺术表演形式中，京剧的服装和脸谱绝对是独具一格的，绝非其他文化所能企及与模仿的。虽然现代服装的流行元素千变万化，却是越来越不靠谱，而京剧的服装该大气时便大气，该寒酸时就寒酸，“蟒、靠、褶、帔、衣”，什么人穿什么样的衣服，绝对符合人物身份地位、性格形象。再搭配上华丽的纹饰与图案，比如文臣用的仙鹤、孔雀，武将用的麒麟虎豹、富人用的飞鸟花卉，以及细致的做工与面料，每一件衣服都可以称之为艺术品。而脸谱就更不用说了，六分脸、花脸、英雄脸、神仙脸，光是京剧舞台上那一张张奇异的脸就足以让我们感叹老祖宗的智慧与想象力。像京剧这样细致得恨不得武装到牙齿的艺术表演形式，无怪乎能在历史的浪潮下历久弥新。
京剧的辉煌与每一个京剧人台下的汗水和努力是分不开的。古话
说的好，“台上一分钟台下十年功”，京剧在以前是穷人没有活路才入梨园，想出名、想成角，戏班子里的苦生活可是日夜颠倒的。京剧讲究“四功五法”，手眼身发步和唱念做打任意一项都不是“随便练练”就能行的，这是一种功夫，是吃饭的家伙，名角名旦往台上那么一站，那就是有名家的范儿，观众就只有拍手叫好的份，不服都不行。
说到名家名段，那就得说说京剧的流派了。若细分起来，京剧的流派足有十几甚至几十种，梅、程、余、杨不一而足，每个流派又各有千秋，组成了京剧艺术的大观园。而各流派又有着自己的代表人物和继承人，比如谭鑫培、盖叫天、叶盛兰等等，要是放到现在那可都是大艺术家，他们不仅传承了精髓，更将京剧艺术发扬光大，甚至走出国门，走向世界。
由衷地希望更多的人——尤其是和我们一样的年轻人——能热爱京剧，共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。
党课选修心得体会篇四
法医学是一门较为特殊的学科，它通过工整的科学技术手段，帮助破解疑案，还原真相，对保障社会公正正义起到了极其重要的作用。作为一名法学生，我在大学选修了法医学这门学科，并深受其影响。通过学习，不仅提高了自身的科学素养，还增长了对社会公正正义的认识。
第二段：学习进程
这门课程是以理论为主的功课，而我所学的内容主要分为三个部分：尸检、毒物学和DNA鉴定。在尸检方面，我们主要学习了尸体保存的方式、死因、死亡时间和尸检记录的内容；在毒物学方面，我们则主要了解各种毒物的作用原理、致死效应和常见的中毒表现；在DNA鉴定方面，我们主要掌握了DNA的提取、扩增和检测技术。除了理论学习，我们还参观了一所法医鉴定中心，了解了现实生活中法医学在刑事案件和民事诉讼中的应用，进一步加深了对法医学的理解和认识。
第三段：技能训练
在理论学习之外，我们也进行了实践技能的训练。在尸检中，我们特意安排了模拟尸检的操作实验课程，通过实际操作，提高我们的技能、规范我们的操作流程、检查我们的质量。在毒物学中，我们实践了用化学试剂进行毒物鉴定的实验；在DNA鉴定方面，我们学习并实践了DNA样本提取、扩增、测序等技能。课程安排的合理性和实践性让我深刻体会到了法医学的严谨性和科学性。
第四段：收获体会
通过这门选修课程的学习，我获得了很多收获。首先是科学敬畏。科学是融合了理论和实践的技术力量，是精益求精的刻苦努力，是对实现人类理想的执着追求。其次是对生命的珍视。认识了多种形式的死亡，让我更深刻认识到了生命的脆弱和宝贵，更应该珍爱自己的生命以及周围人的生命。最后是对公正正义的认知。作为法学生，我深知正义的重要性，只有我们维护了公正正义，才能更好地建立社会和谐。
第五段：展望未来
在学习完法医学这门选修课之后，我也对未来做出了一些展望。首先是希望运用所学的知识和技能，行使法医专业职责，为社会公正正义奉献自己的一份力量。其次，我也希望自身能够不断提升，拓宽视野，加强对各个专业领域的学习和了解，打造综合素质过硬的法学人才，为法治中国的营建不遗余力。总之，在今后的学习和工作中，我会始终保持一份敬畏之心，强调实践能力和专业素质，坚持立德树人，扎扎实实为人民服务。
党课选修心得体会篇五
易学是一门博大精深的学科，虽然它并不是必修课程，但却吸引着越来越多的学生选修。在我选修易学课程的一学期中，我收获颇多，获得了很多关于生活和自己的新的认识。在这篇文章中，我将分享我在易学课程中的心得和体会。
首先，易学课程让我重新审视了中国传统文化的重要性。易学作为中国古代文化的重要组成部分，是研究天人合一、宇宙与人生之间联系的学问。通过学习易学，我对中国传统文化的深度和丰富性有了更加深刻的认识。易学中的“易”指的是变化，它教导人们要善于观察和适应生活的变化。这种思想也在其他中国传统文化中得到体现，如道家的“随时以道，偶于物表”的观念。通过易学课程，我开始重新关注传统文化的价值，并对中国文化的博大精深感到骄傲。
其次，易学课程开阔了我的思维，提升了我的分析能力。易学是一门综合性学科，它涉及到自然科学、人文科学以及哲学的多个领域。在学习易学的过程中，我需要多角度思考问题，综合运用各种理论和方法进行分析。比如，当我研究一个程序的时候，我需要考虑程序的整体结构、每个组成部分的功能以及它们之间的相互关系。通过这样的综合分析，我可以更好地理解和使用易学中的知识，提升自己的分析能力和解决问题的能力。
第三，易学课程培养了我对未知事物的求知欲和思考能力。易学研究的对象是宇宙和人生，这是一个庞大而神秘的领域。在学习易学的过程中，我时常面对一些无法解释和理解的现象，这让我产生了更多的好奇心和求知欲。同时，易学的研究方法也要求我们进行深入思考和探索，不能停留在表面的认识。通过学习易学，我开始深入思考人生的意义和宇宙的奥秘，这让我对自己的思考能力和智慧产生了更大的信心。
第四，在易学课程中，我也学到了如何与他人合作和相互交流的重要性。易学的研究需要合作和交流，因为我们需要将各种观点和理论进行比较和整合。在小组讨论和项目研究中，我学会了倾听他人的意见和观点，并提出自己的看法。通过与他人的交流和合作，我不仅学到了更多的知识，而且提高了自己的沟通和合作能力。这对我个人的成长和未来的职业发展都具有重要意义。
最后，易学课程还为我提供了一个思考人生和追求卓越的平台。易学追求的是“天人合一”，以此来指引人们在追求卓越和幸福的道路上不断成长和进步。通过学习易学，我开始思考自己的人生目标和未来的规划。我意识到，只有不断学习和进步，才能实现个人的价值和目标。易学课程激发了我对卓越和自我超越的追求，使我更加努力地为自己的梦想而奋斗。
通过一学期的易学选修课程学习，我深刻认识到了中国传统文化的重要性，提升了自己的思维和分析能力，培养了探索未知事物的求知欲和思考能力，学会了与他人合作和交流，构建了个人的人生目标和价值观。我相信，这些收获和体会将在我今后的人生道路上发挥重要的作用。我将继续学习和探索易学的奥秘，为自己的成长和奉献努力。