在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
村维稳工作会议记录篇一
地点：xxxx
参会人员：xx镇两委班子成员、全镇干部、各村支部书记及主任
镇直单位负责人
主 持 人：xx
记 录 人：xx
主要议题：xx镇党风廉政建设专题会议
主要内容：
为进一步加强党风廉政建设，增强党员干部廉洁意识，今天在镇会场召开党风廉政建设专题会。会议由镇纪委书记刘晓东主持，为我镇的党员干部作党风廉政建设专题辅导，然后由镇党委书记x 在会上作了重要讲话。
镇纪委书记刘晓东通过引用国内外近期热点政治案例及我区、镇干部违纪典型案例，重点围绕反腐倡廉形势分析、腐败产生原因剖析及对策、加强反腐倡廉的创新举措等多个方面的内容，用典型的事例、深入浅出的语言为广大干部上了 一堂生动而又精彩的报告，对进一步促进广大党员干部自律、自警、自励有着很强的启迪作用。
我镇党委书记xx结合自身多年的生活工作学习感悟，就进一步深入推进党风廉政建设作了重要讲话。刘书记说，作为一名党员干部，必须具备好的作风，才会有好的进步。他寄语在场的干部，要学会让身边的良师益友监督自己的行为;通过广泛的阅读提高自身的思想品质等。他表示，广大党员干部既要充分看到反腐倡廉建设取得的明显成效，坚定反腐倡廉信心;又要切实看到反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性，以改革创新的精神与时俱进地推进校院党风廉政建设和反腐倡廉工作，真正做到为百姓办实事，说好话，努力共建幸福和谐xx。
村维稳工作会议记录篇二
一、、王书记提出了以下几点建议：
1、多引导、指导学生早做职业生涯规划，树立正确、现实的就业观念。
2、挖掘更广阔的就业渠道，提供有效就业的信息。
3、进一步加强实习基地的建设，通过合作或联合的方式，和行业协会、相关企事业单位联系，和一些有信誉、有实力的人才机构合作，加强宣传，让更多的企业认可本专业，推进就业。
4、提高辅导员的就业指导水平、服务质量，通过专业话的指导，最大限度地帮助学生实现就业愿望。
5、优化课程设置，把现在前沿的知识介绍给学生。
村维稳工作会议记录篇三
首先在做会议记录之前，我们要认真细致的为做好会议记录做充分的准备。会前，记录人要对会议议题、主要内容进行详细了解，对以往相关会议讨论情况、会议决议等做到心中有数。
会议记录一般采用现场文字记录（笔录或电脑记录）和录音（或录像）记录相结合的方式，一方面确保记录内容的全面、准确；一方面也对有关准备工作提出了较高要求。
作为我们做记录的应做到提前到达会场、提前调试记录设备，提前熟悉会议议程等前期准备工作，做到有备无患。
完整的会议记录除了会议主要内容外，还包括会议名称、地点、起止时间、主持人、记录人、参会人员、列席人员、缺席人员、会议讨论议题等要素。会议记录的目的，就是要客观、详实的记载会议召开时的情景，为日后查阅提供方便。
作为会议记录的记录者必须客观、真实、不夹杂个人观点、不有意增减发言内容的记录好发言人所说的全部内容。为确保会议记录内容的真实可靠，对于一些重要会议，可以会上录音、会后整理。
假如会议记录只是粗略地记下发言要点，就会遗漏某些重要的话，进而失去参考价值。所以在开会时，对于一些重复的发言内容也记录者也要如实记下，准确还原发言者的每一句话、如实反映会上的讨论情况。
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村维稳工作会议记录篇四
主持人：xxx
与会人员：全体心理健康工作小组成员会议记录：
1、畅谈班主任工作的心得、体会，发现工作中存在的问题;
2、反馈五、六年级学生家长座谈会的情况;
3、寻求解决存在问题的策略;
4、介绍法制安全教育活动的情况;
5、学生的心理健康教育讲座的`情况分析。
1、结合学校文化艺术节对学生进行心理健康教育;
2、进一步加强工作责任心，做好学生心理健康教育工作;
3、围绕红五月开展爱国主义主题教育活动;
4、做好各类优秀学生的评选工作;
5、加强德育研究，创新德育工作方法;
6、各班开展好学生心理辅导工作;
7、开展好家庭道德方面的主题教育活动。
村维稳工作会议记录篇五
1、开学初下发了津教委52号文，以及本学期第一次食品安全预警，请校长们查看是否收到。
2、2月底自查食堂工作已结束，保健所和卫生监督所联合对部分学校食堂已做出检查，对不合格和存在问题的已通知整改。3月底市教委和市卫生局会对我区进行抽查。
3、总结意见：
a、正确摆位。强化监督，强化学校法人是食品安全第一负责人，按照校长负总责，总务部门负责监管，健全和完善学校食品安全领导小组。一把校长与后勤总务主任、和食堂人员都要签订安全责任书，一定要签。
b、食堂安全工作将列入学校年终考核中，出现问题，一票否决，要求校长和校行政一起每周查一次食堂。
c、制定和完善食品安全应急预案，加强培训和演练，提高应急处置能力。
d、推行食堂量化考核，100分量化表，设置红黄绿区，全区进行评比。
e、食堂检查，主要查台账、进货、操作流程、人员健康、设施设备、饭菜质量和价格。
f、积极开展对学生的食品安全教育。
4、通报前期检查结果，我校存在问题，专用水池不能正常使用，加工出菜太早。
5、与会人员请按通知的.人员出席，要求校长出席的请校长们准时出席，不要迟到，不能参加需电话请假。
村维稳工作会议记录篇六
指挥，分管副书记要切实负责，一抓到底，辅导员、班主任要深入学生中，有针对性地帮助毕业生解决就业难题。第二个重点是要完善毕业生就业工作的绩效考评机制。修订和完善学校就业工作考评办法，将毕业生就业状况与学科建设、专业设置、质量评估、招生规模挂钩，与学校资源的配置挂钩，与学院和部门领导班子、领导干部的考核挂钩，在实施“三挂钩”的过程中，切实落实就业工作责任追究制和就业工作一票否决制：未达到当年就业率和签约率目标，且就业工作考评位于全校最后一位的学院、学院主要负责人和学院分管领导，年终考核不能评为优秀；学校就业率排名未进入全省高校第二梯队，就业指导处主要负责人考核不能评为优秀；对“机构、人员、经费、制度、场所、工作”六个不到位的学院实行评优评先一票否决，对就业率统计弄虚作假的要追究其责任。
遇制定相关的倾斜政策；加强重点就业区域和重点就业行业的就业窗口建设，通过窗口实现市场跟踪、联络与对接。第二是关系就业质量的人才培养基础。增强就业能力，提高就业质量，核心问题就是要提高教学质量和人才培养质量。因此，不论是从学校长远和可持续发展来看，还是从破解当前毕业生就业难的困境来看，我们都要坚持以应用型人才培养为目标，积极推进以“就业和社会需求”为导向的教育教学改革，大力提高教育教学质量和毕业生就业竞争力。具体来说，就是要把提高就业率和就业质量作为调整专业设置、学科结构、培养模式、课程体系的重要参考内容，要通过毕业生质量的跟踪调查、企业回访、座谈等方式深入企事业单位进行市场调研，开展毕业生就业市场需求状况分析，前瞻性地调整专业结构、优化人才培养方案，强化应用型人才培养，以适应当前社会对人才的需求变化。各学院要结合就业情况，开展本专业对应的行业市场调研，做好行业定位和特色定位，并据此调整培养方案乃至专业设置，既要打好科学文化基础，增强适应性，又要针对行业特点确立优势和特色，提高学生就业竞争力，这是就业工作的“治本”之道。
会后总结我们要调动一切积极因素，以更坚定的决心，更务实的精神，再接再厉，扎扎实实做好我院2013年及今后毕业生工作，力争使我院大学生就业工作再上新台阶。
人文经济学院
2013年12月5日